Ime in priimek. Naslov ... Razrednik ... Domači telefon. Služb. tel. očeta. Služb. tel. mame..

Transkripcija

1 Ime in priimek Razred Naslov Razrednik Domači telefon.. Služb. tel. očeta. Služb. tel. mame..

2 OŠ FRANCA ROZMANA - STANETA Kersnikova 10, 2000 MARIBOR PODRUŽNICA IVANA CANKARJA KOŠAKI Šentiljska cesta 41/a, 2000 MARIBOR Tel.: (02) / Podr. šola (02) Fax : (02) Internet: info@o-frs.mb.edus.si V. d. ravnateljice: Milena Škerget Pomočnik ravnateljice: Matjaž Golija Vodja podružnice: Milena Škerget Poslovna sekretarka: Suzana Mihelič (02) Računovodkinja: Simona Kovačič (02) Knjigovodja-administr: Maja Lorbek (02) Socialna delavka: Sabina Kelc (02) Psihologinja: Mateja Ivankovič B. (02) Matična št.: Davčna št.:

3 PODRUŽNIČNA ŠOLA IVANA CANKARJA KOŠAKI OŠ FRANCA ROZMANA-STANETA PODRUŽNICA IVANA CANKARJA KOŠAKI PESEM IZ ZBIRKE PESMI IZ SRCA Sonček rdeč, si sonček goreč. Sonček rumen, si res pošten? Nisi zelen kot balonček. Je sonček sladek kot bonbonček. Ne, sonček je okrogel kot balonček. Lana Purkart, 3. d Časovni okvir pouka: ura ura ura MALICA ura ura ura ura ura Časovni okvir OPB: Sprostitvena dejavnost Kosilo Samostojno učenje Popoldanska malica Ustvarjalno preživljanje časa Sprostitvena dejavnost

4 ZAPOSLENI NA POŠ Košaki Vodja podružnice: Milena Škerget RAZRED 1. d/2. d - Nina Markuš 2. učiteljica v razredu Katja Roj 3. d/4. d - Vlasta Petrovič ODDELEK PODALJŠANEGA BIVANJA Bojana Rečnik, Renata Prosenjak Vrabl UČITELJI PO PREDMETIH ŠPO 3. d/4. d - Davorin Dugulin NIT 4. d Renata Prosenjak Vrabl LUM 3.,4.d - Tatjana Kovač OPZ Bojana Maček TJA Simona Eder, Nataša Klemenc Žgajnar Izbirni predmet umetnost Vlasta Petrovič Fakultativno računalništvo Tatjana Berghaus DNEVI DEJAVNOSTI NA POŠ KOŠAKI Šolsko leto 2016/2017 KULTURNI DNEVI VSEBINA TERMIN VODJA Nina Markuš Vlasta Petrovič Kako sta Bibi in Gusti sipala srečo (SNG Maribor komorni oder) Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Nina Markuš Vlasta Petrovič Bojana Rečnik Proslava ob Katja Roj slov.kult.prazniku (8. februar) Pust Vlasta Petrovič Lutke Nina Markuš 4

5 ŠPORTNI DNEVI AKTIVNOST DATUM VODJA Jesenski pohod Vlasta Petrovič Zimski športi Vlasta Petrovič sankanje/ drsanje Atletika Bojana Rečnik, Davorin Dugulin Športne igre Nina Markuš, Davorin Dugulin Rolanje, vožnja s skiroji Nina Markuš, Davorin Dugulin TEHNIŠKI DNEVI AKTIVNOST DATUM VODJA Evakuacija Bojana Rečnik, Davorin Dugulin Čarobni december (izdelek presenečenja, sladki prigrizki) december 2016 Renata Vrabl VlastaPetrovič Bojana Rečnik Nina Markuš Katja Roj Eko dan Bojana Rečnik Izdelek iz lesa (4. r.) november 2016 Renata Prosenjak Vrabl, Katja Roj NARAVOSLOVNI DNEVI VSEBINA TERMIN VODJA Obisk kmetije Vlasta Petrovič Skrb za živali oktober, 2016 Nina Markuš 5

6 ZOO Ljubljana 1.,2. r Hermanov brlog Celje 3., 4. d Nina Markuš Vlasta Petrovič RAZŠIRJEN PROGRAM VSEBINA ČAS UČITELJ Večerna pravljica za odrasle in otroke / Vlasta Petrovič, Nina Markuš, Bojana Rečnik Izdelava adventnih venčkov Vlasta Petrovič Novoletna prireditev december, 2016 Bojana Rečnik Katja Roj Zapojmo pomladi marec 2017 Nina Markuš, Katja Roj Organizacija za vrednote NOB/Počehova maj 2017 Nina Markuš, Vlasta Petrovič Zaključna prireditev junij 2017 Vlasta Petrovič Plavalni tečaj 1. in 3. razred po programu Nina Markuš, Bojana Rečnik Šola v naravi 3. razred Bojana Rečnik Knjižni sejem april,2017 Vlasta Petrovič, Bojana Rečnik, Nina Markuš Lutkovni abonma šolsko leto Nina Markuš Druženje s cicibani šolsko leto Vlasta Petrovič, Bojana Rečnik, Nina Markuš, Katja Roj TEKMOVANJA V ZNANJU Računanje je igra Bojana Rečnik, Nina Markuš Evropski matematični Kenguru - Vlasta Petrovič Cankarjevo tekmovanje - Vlasta Petrovič Logika Katja Roj Prežihova bralna značka Vlasta Petrovič, Nina Markuš 6

7 Športna tekmovanja - Nina Markuš, Davorin Dugulin Vesela šola- Vlasta Petrovič Šolski literarni in likovni natečaj Vlasta Petrovič, Nina Markuš, Bojana Rečnik, Tatjana Kovč Varnostna olimpijada, 4. d Bojana Rečnik, Davorin Dugulin ZBIRALNE AKCIJE Zbiranje odpadnega papirja Zbiranje plastičnih zamaškov SODELOVANJE Z OKOLJEM Enota Košaki - Vrtec Borisa Pečeta Maribor Enota Tomšičeva - Vrtec Borisa Pečeta Maribor Mestna četrt Ivana Cankarja Lovska družina Pekel Organizacija za ohranjanje vrednot NOB Počehova Sodelovanje na priložnostnih prireditvah v zaselkih Košaški Dol, Počehova in Krčevina Razred 1. d 2. d 3. d 4. d Prvi roditeljski sestanek Drugi roditeljski sestanek Tretji roditeljski sestanek Četrti roditeljski sestanek

8 USTANOVITELJICA ŠOLE Ustanoviteljica šole je Mestna občina Maribor. ŠOLO UPRAVLJAJO Šolo upravljata ravnateljica in svet šole. Svet šole ima štiriletni mandat, sestavljajo pa ga trije predstavniki ustanoviteljice MOM, pet predstavnikov šole in trije predstavniki staršev. STROKOVNI ORGANI ŠOLE Strokovni organi šole so: kolegij, učiteljski zbor, oddelčni učiteljski zbor, strokovni aktivi in razredniki. Člani kolegija: v. d. ravnateljice Milena Škerget, pomočnik ravnateljice Matjaž Golija in vodje strokovnih aktivov: Nataša Junker, Tatjana Kovač, Simona Zagoranski, Barbara Jelenko, Rosemarie Standeker, Anita Mihalič, Petra Jesenek Bračko, Mateja Klemenčič, Janja Tomažič, Maja Jakovec, Jerica Puklavec in predstavnica ŠSS Mateja Ivankovič Bubić. SKUPNOST UČENCEV Za uveljavljanje svojih pravic in interesov se oddelčne skupnosti po svojih predstavnikih povezujejo v skupnost učencev šole. Skupnost učencev zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s programom pouka, dnevi dejavnosti, ekskurzijami, interesnimi dejavnostmi, prireditvami, jih načrtuje in organizira. Sestanki bodo potekali enkrat mesečno, okvirno vsako tretjo sredo v mesecu med 7.30 in 8.15 v šolski knjižnici. Učenci bodo o sestanku predhodno obveščeni z okrožnico. Skupnost učencev šole bo v šolskem letu 2016/2017 vodila mentorica, šolska svetovalna delavka Sabina Kelc. OTROŠKI PARLAMENT Otroški parlament pomeni program vzgoje otrok in mladostnikov za demokracijo. Kot oblike demokratičnega dialoga se ti izvajajo v vseh šolah po Sloveniji, nadgradijo se s parlamenti na občinski in regionalni ravni in se zaključijo na nacionalnem otroškem parlamentu. Otroški parlament je javna tribuna otrok na temo, ki jo izberejo osnovnošolci na 8

9 državnem otroškem parlamentu. Pomeni tudi obliko sodelovanja otrok v družbenem dogajanju ter pridobivanje vedenj o človekovih in državljanskih pravicah. Otroški parlament deluje v obliki zasedanj, ki omogočijo sodelovanje vsem osnovnošolcem. Zasedanja potekajo v osnovnih šolah v razrednih skupnostih in na ŠOLSKEM PARLAMENTU. V vsaki šoli učenci izberejo delegacijo za občinski otroški parlament. Na občinskem otroškem parlamentu pa zberejo delegacijo za regijski otroški parlament, kjer predstavniki zastopajo interese vrstnikov na državnem otroškem parlamentu, ki poteka v dvorani Državnega zbora v Sloveniji. Temeljni cilj otroških parlamentov so zlasti razvoj kompetenc za aktivno in demokratično državljanstvo, participacijo mladih,»okrepitev glasu otrok«, razvijanje odgovornega odnosa učencev do soljudi, do naravnega in družbenega okolja, razvijanje komunikacijskih spretnosti, sodelovalne kulture in sposobnosti za odločanje in sprejemanje odgovornosti ter samostojno sporočanje, vrednotenje, iskanje in povezovanje informacij. V šolskem letu 2016/2017 je tema 27. otroškega parlamenta: OTROCI IN NAČRTOVANJE PRIHODNOSTI. Šolski parlament bo vodila mentorica Sabina Kelc. NEKAJ PRAVIL ŠOLSKEGA REDA Razredniki se bodo z učenci na eni izmed prvih razrednih ur pogovorili o nekaterih pravilih, ki smo jih zapisali v Vzgojnem načrtu. Pred nami je le nekaj poudarkov iz teh pravil. * PRIHAJANJE IN ODHAJANJE V ŠOLO Pričetek pouka je za večino učencev ob 8.20 (ob 7.30 potekajo izbirni predmeti, dopolnilni in dodatni pouk, pevski zbori, razredne ure). V šolo prihajamo pravočasno. Pred poukom in po njem se ne zadržujemo pred šolo. Med poukom in odmori ne zapuščamo šole. * Mobilne telefone prinašajo učenci v šolo na lastno odgovornost staršev, uporaba mobilnih telefonov v šoli ni dovoljena, izjemoma glede na navodilo strokovnega delavca šole. 9

10 * Ker želimo, da bi bila šola čista, mi pa zdravi, se bomo ob prihodu vsak dan preobuli v šolske copate. OBNAŠANJE MED ODMORI Glavni odmor je namenjen malici. Med odmori ne divjamo, skrbimo za kulturno in spoštljivo obnašanje. Dežurni učitelji se med odmori sprehodijo po učilnicah. Po zvonjenju učenci počakajo na učitelja v učilnici. Skupno moramo poskrbeti za red in disciplino, predvsem pa za varnost učencev. * OBNAŠANJE MED POUKOM Med poukom ostanemo v razredu. Potrudimo se, da lahko pouk nemoteno poteka. Če učitelja ni v razredu 5 minut po zvonjenju, je dolžnost predsednika oddelčne skupnosti, da o tem obvesti vodstvo šole. * DEŽURSTVO UČENCEV Pri vhodu v šolo so v prvem ocenjevalnem obdobju izmenjaje dežurni učenci 8. in 9. razredov, v drugem obdobju pa učenci 7. in 8. razredov. Obiskovalce prosimo, da se dežurnemu učencu predstavijo in povedo, kam so namenjeni. DOLŽNOSTI REDITELJEV IN MALIČARJEV Reditelji sporočijo na začetku ure odsotne učence. Poskrbijo, da je šolska tabla čista. Maličarji prinesejo med glavnim odmorom malico in jo razdelijo sošolcem ob pomoči učitelja. * RAVNANJE S ŠOLSKIM INVENTARJEM S šolskim inventarjem ravnamo skrbno. Poskrbimo, da bomo šolo ohranili tudi naslednjim generacijam. Starše prosimo, da med poukom ne motijo vzgojno-izobraževalnega procesa in se ob morebitnih vprašanjih ali v nujnih primerih najprej oglasijo v tajništvu, pri šolski svetovalni službi ali pri vodstvu šole. VZGOJNI NAČRT ŠOLE Sestavni del letnega delovnega načrta je Vzgojni načrt šole. 10

11 S skupnim sodelovanjem in sprejemanjem različnosti si želimo ustvarjati pogoje za zdravega, srečnega in uspešnega otroka. Zavedamo se, da je šola prostor znanja, da je tista ustanova, v kateri se učenci učijo in pridobivajo nova znanja, saj le z znanjem lahko pogumno vstopijo v nadaljnje izobraževanje. Spremljali bomo napredek vsakega posameznika in si prizadevali, da ima vsak posameznik pozitiven odnos do učenja in lastnega znanja. Poudarjamo odgovornost vsakega posameznika (učencev, učiteljev in staršev) in njihov prispevek k skupnosti šole kot celote. Želimo si spodbudno in varno učno okolje, ki ga bomo dosegali s pogovorom med učenci, strokovnimi delavci šole in starši. Zavzemali se bomo za zavzetost učencev, pozitivne odnose ter upoštevali zmogljivosti in zmožnosti učencev. Želimo, da bodo učenci pridobljeno znanje znali uporabljati, da bodo pri svojem delu samostojni, odgovorni, samozavestni, predvsem pa težimo k temu, da bi bili vljudni in bi spoštovali drug drugega. Na spletni strani šole je objavljen Vzgojni načrt šole, Hišni red in Pravila šolskega reda. SPODBUJANJE ODLIČNOSTI PRI UČENCIH Med pomembne načine prevzgajanja identifikacije in pripadnosti šoli vsekakor sodijo nagrade, priznanja in pohvale, zato jih smiselno umeščamo v delo šole. Svoj pomen morajo izkazovati z načinom podeljevanja. Osnova pri podeljevanju nagrad, priznanj in pohval so aktivnosti učenca v okviru šole in zastopanje šole na vseh mogočih srečanjih, tekmovanjih, revijah, itd, ter pozitivna naravnanost do šolskega dela. Vpis v Zlato knjigo Poseben pomen ima nagrada, vpis v Zlato knjigo, ki jo prejmejo najuspešnejši učenci ob zaključku šolanja na OŠ Franca Rozmana - Staneta Maribor. Nagrado podelimo učenkam in učencem na zaključni prireditvi. Knjigo hrani ravnateljica šole. Predlagatelji vpisa v Zlato knjigo so lahko ravnateljica, pomočnica/pomočnik ravnateljice, razredniki, mentorji, ki pripravijo 11

12 predloge za nagrado. Predloge oddajo ravnateljici. Odločitev sprejme učiteljski zbor na predlog kolegija ravnateljice. Vpis v Zlato knjigo ni avtomatska pravica, ki bi izhajala iz izpolnjevanja kriterijev, pač pa o prejemnikih odloči učiteljski zbor na podlagi predloga kolegija. Pritožba zoper to odločitev ni možna. Kriteriji za vpis v Zlato knjigo so sprejeti in zapisani, najdete jih na šolski spletni strani. Nagradni izlet Pomemben pokazatelj učenčeve aktivnosti in pripadnosti je udeležba na nagradnem izletu, ki ga šola vsako leto organizira ob koncu šolskega leta za učence od 6. do 9. razreda. Nagradnega izleta se udeležijo učenke in učenci, ki v tekočem šolskem letu dosežejo največ točk. Učenec, ki je v tekočem šolskem letu prejel vzgojni opomin (ali vpise v zvezek opažanj, ki niso pozitivni), se izleta ne more udeležiti. Posamezne aktivnosti se za učence od 6. do 9. razreda točkujejo po kriterijih, ki so zapisani na šolski spletni strani. PROMETNA VARNOST OŠ Franca Rozmana Staneta Maribor obiskujejo učenci, ki ne živijo v bližini šole in dnevno uporabljajo mestni oziroma primestni prevoz, tudi integrirano linijo posebnega linijskega prevoza potnikov, ki jo na šoli imenujemo»šolski kombi«. NEVARNE POTI: Učenci, ki prihajajo v šolo iz smeri Šentiljska cesta, Počehova, Košaki, Košaški Dol, Meljski Dol, Meljski hrib, Melje, so upravičeni do financiranja prevoza v šolo in iz nje v obliki avtobusne vozovnice mestnega prometa. Te relacije so namreč s strani Sveta za preventivo in vzgojo v cestnem prometu opredeljene kot nevarna pot. Za preverjanje upravičenosti do avtobusne vozovnice starše prosimo, da povprašate pri šolski svetovalni delavki Mateji Ivankovič Bubić. NAD 4 KM: Učenci, ki jim je matična osnovna šola OŠ Franca Rozmana Staneta Maribor in so njihova bivališča od šole oddaljena več kot 4 km, so 12

13 upravičeni do financiranja prevoza v šolo in iz nje v obliki avtobusne vozovnice za primestni promet. Za preverjanje upravičenosti do avtobusne vozovnice starše prosimo, da povprašate pri šolski svetovalni delavki Mateji Ivankovič Bubić. POSEBNOSTI: V kolikor obiskuje našo šolo učenec, ki mu OŠ FRS ni matična šola, je do financiranja s strani Mestne občine Maribor upravičen, v kolikor bi do takega financiranja bil upravičen do matične osnovne šole. Za preverjanje upravičenosti do avtobusne vozovnice starše prosimo, da povprašate pri šolski svetovalni delavki Mateji Ivankovič Bubić.»ŠOLSKI KOMBI«: Zaradi specifičnosti šolskega okoliša in nepovezanosti okolja z mestnimi avtobusi vozi na relacijah Stolni Vrh, Košaki in Počehova šolski kombi. Ta način prevoza financira Mestna občina Maribor. Prijavo učenca starši urejate pri šolski svetovalni službi Mateji Ivankovič Bubić. Povpraševanje je večje, kot so zmožnosti, zato staršem svetujemo, da se v primeru interesa tudi v prihodnjih šolskih letih oglasijo pri šolski svetovalni delavki Mateji Ivankovič Bubić. Vozni red»šolskega kombija«: Relacija Košaki: Relacija Počehova: Ura Postajališče Ura TRDINOVA OŠ I. C. KOŠAKI :.0 OŠ FRS 8.03 Ura Postajališče Ura POČEHOVA 59C VINOTOČ ROŽMAN POČEHOVA POČEHOVA

14 14.55 POČ.ELEKTROINST OŠ I. C. KOŠAKI OŠ FRS 7.40 Relacija Stolni vrh: Ura Postajališče Ura KMEČKI TURIZEM CELCER KRIŽIŠČE ANDERLIČ MELJSKI DOL KROŽIŠČE PARKIRIŠČE RAZGORŠEK OŠ FRS 7.20 Obnašanje na avtobusu/kombiju Vstopamo in izstopamo DRUG ZA DRUGIM in SE NE PRERIVAMO. Pozdravimo voznika, med vožnjo SEDIMO, ne kričimo, ne smetimo in ne uničujemo inventarja v vozilu. Še posebej PAZIMO NA MLAJŠE in ŠIBKEJŠE (bolni ali poškodovani). Prometna vzgoja oblikuje otroka v kulturnega in strpnega udeleženca v prometu, sposobnega varnega vključevanja in ravnanja kot pešca, potnika v osebnem vozilu ali avtobusu in kolesarja. Pri vzgojnem učinkovanju na otroka se srečujeta dejavnost staršev in šole. Prometna vzgoja in priprava otrok za samostojno sodelovanje v prometu je uspešna, če otroka učimo, kako naj ravna v prometu, in to s svojim zgledom hkrati tudi utrjujemo. Nekaj nasvetov za varno pot v šolo Učenci vsako šolsko leto dobijo osnovna navodila VARNOST V PROMETU. Otroci 1. r. devetletne OŠ morajo imeti na poti v šolo in domov spremstvo. Pri slabi vidljivosti in v mraku nosimo kresničko/odsevnike, prvošolci poleg tega še rumene rutice. Hodimo po notranji strani pločnika, če pločnika ni, pa ob skrajnem levem robu cestišča. V skupini hodimo eden za drugim v koloni. Na cesti se 14

15 NIKOLI ne lovimo ali prerivamo! Cesto prečkamo na prehodu za pešce. VEDNO se ustavimo, pogledamo levo desno in ponovno levo, šele ko se prepričamo, da je prehod varen, odločno prečkamo cesto. Preden stopimo na cesto, vedno preverimo, če je res varno, tudi kadar nam sveti zelena luč. Kjer ni urejenega prehoda, zelo previdno prečkamo cesto na preglednem delu. Prometne dejavnosti na šoli Prometno vzgojo vključujemo v vse predmete tako na razredni kot predmetni stopnji. 1. r. - varna pot- pogovor in sprehod s policistom (okolica šole) - teme, povezane s prometom pri predmetu SPO (varno prečkanje ceste, spoznavanje prometnih znakov, namenjenih pešcem) - redno nošenje rumene rutke, kresničke (če šolska torba nima odsevnikov) - med letom bomo beležili (spremljali) redno pripenjanje z varnostnim pasom in redno nošenje rutice 2. r. - ogled varnih poti do šole - spodbujanje in nošenje rutic, redno nošenje rutice in kresničke - ob vsakem izhodu bomo pozorni na pravilno hojo po pločniku, upoštevanje prometne signalizacije in na pravilno prečkanje ceste - spodbujanje za pripenjanje z varnostnim pasom v avtomobilu (2x letno tedensko spremljanje) 3. r. - ogled varnih poti do šole, sprehod - obravnava prometnih znakov - ob vsakem izhodu bomo pozorni na pravilno hojo po pločniku, upoštevanje prometne signalizacije in na pravilno prečkanje ceste - teme, povezane s prometom pri SPO - spodbujanje za pripenjanje z varnostnim pasom v avtu 4. r. 15

16 - ogled nevarnih mest v okolici šole: sprehod in vrisovanje v nemo karto - akcija " Bodi previden" - otroška varnostna olimpijada 5. r. - izvedba kolesarskega izpita - ob vsakem izhodu učence opozarjamo na pravilno hojo po pločniku, upoštevanje prometne signalizacije in pravilno prečkanje ceste - pregled koles 6. do 9. r. - kolesarsko tekmovanje: Kaj veš o prometu? - jesensko in spomladansko kolesarjenje v okviru akcij»bistro glavo varuje čelada«in»drugače na pot v šolo s kolesom«- pregled koles ŠOLSKI ZVONEC 1. ura ura odmor ura glavni odmor - malica ura odmor ura odmor ura odmor ura odmor - kosilo ura odmor ura JUTRANJE VARSTVO, PODALJŠANO BIVANJE Za učence prvega razreda je organizirano brezplačno jutranje varstvo od 6.30 do 8.15 ali po dogovoru. Stroškov jutranjega varstva za učence 2. in 3. 16

17 razreda ne pokriva Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, zato bodo plačniki starši. Učenci od 1. do 4. razreda se lahko po pouku vključijo v oddelke podaljšanega bivanja. Svoje delo zaključijo ob 16. uri oz. dežurni oddelek do Za učence 5. razreda organiziramo varstvo do UČNE SKUPINE Manjše učne skupine opredeljuje 40. člen Zakona o osnovni šoli. V 4., 5., 6. in 7. razredu se lahko pri slovenščini, pri matematiki in tujem jeziku pouk v obsegu največ ene četrtine ur, namenjenih tem predmetom, organizira v manjših učnih skupinah. V 8. in 9. razredu se lahko pri slovenščini, matematiki in tujem jeziku pouk vse leto organizira z razporeditvijo učencev v manjše učne skupine. Pouk v manjših skupinah se v 4. razredu začne izvajati v mesecu aprilu. V 4. razredu se bo od meseca aprila 2017 do zaključka šolskega leta 2016/2017 izvajal pouk v manjših homogenih učnih skupinah pri eni uri matematike in pri eni uri slovenščine na teden. V 5. razredu se pouk izvaja v manjših homogenih učnih skupinah pri eni uri matematike in eni uri slovenščine na teden. V 6. in 7. razredu se pouk izvaja v manjših homogenih učnih skupinah pri eni uri matematike, slovenščine in angleščine na teden. V 8. razredu poteka pouk v manjših homogenih učnih skupinah pri vseh urah matematike. Pri urah pouka slovenščine in angleščine pa poteka pouk v manjših heterogenih učnih skupinah. V 9. razredu poteka pouk v manjših homogenih učnih skupinah pri vseh urah matematike, slovenščine in angleščine. OBVEZNI IN NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V 1. razredu se za učence izvaja neobvezni izbirni predmet angleščina, ki se v 2. razredu nadaljuje kot obvezni prvi tuji jezik. 17

18 V 2. triadi (4., 5. in 6. razred) si učenci smejo izbrati neobvezni izbirni predmet v obsegu ene ali dveh ur na teden. Izbirajo med nemščino (2 uri na teden), računalništvom (1 ura na teden), tehniko (1 ura na teden), športom (1 ura na teden), umetnostjo (1 ura na teden). Neobvezni izbirni predmet je ocenjevan v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja, skupine pa se oblikujejo glede na izbiro učencev v skladu s Pravilnikom o normativih in standardih za izvajanje programa OŠ. Neobvezni izbirni predmet drugi tuji jezik, nemščino (2 uri na teden) smejo izbrati tudi učenci 3. triade (7., 8. in 9. razred). Se pa predmetnik poveča za obseg dveh ali treh ur na teden učencem 3. triade (7., 8. in 9. razred), saj učenci izbirajo obvezne izbirne predmete, ki jim jih bodo učitelji predstavili na organiziranem roditeljskem sestanku v mesecu aprilu Učenec izbira med dvema urama ali tremi urami izbirnih predmetov, ki so ocenjevani v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja. STIKI MED ŠOLO IN STARŠI Redno spremljanje učnega in socialnega napredovanja je pomemben del na poti do otrokovega uspeha v šoli. Starši si boste pregled nad otrokovim napredovanjem lahko še izboljšali, če boste redno prihajali na pogovorne ure in roditeljske sestanke. Raz Prvi roditeljski sestanek ob 17.00: uvodne informacije ob 17.00: uvodne informacije Drugi roditeljski sestanek ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih 18 Tretji roditeljski sestanek ob 17.00: Na poti k samostojnosti (Majda Jarc, Svetovalni center) ob 17.00: Strategije uspešnega učenja (Majda Jarc, Svetovalni center); Četrti roditeljski sestanek ob 17.00: Informacije ob zaključku šolskega leta in priprave na novo šolsko leto

19 ob 17.00: uvodne informacije ob 17.00: uvodne informacije ob 17.00: uvodne informacije ob 18.00: uvodne informacije tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.00:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) 19 evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije ob 17.00: evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije ob 17.00: Izboljšanje učnih navad (Nataša Klemenc Žgajnar); evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije : Pasti današnje vzgoje (Heliodor Cvetko, Svetovalni center); evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije ob 17.00: predstavitev poteka šole v naravi; evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije ob 17.00: predstavitev poteka šole v naravi, poučevanja v 4. razredu (neobvezni izbirni predmeti, koncept odkrivanja nadarjenih učencev) ob 17.00: predstavitev poteka pouka v manjših učnih skupinah, pri neobveznih izbirnih predmetih, informacije ob 17.00: predstavitev poteka šole v naravi, informacije ob 16.00: predstavitev izbirnih in neobveznega izbirnega predmeta predmetov; ob v učilnici informacije o poteku

20 ob 18.00: uvodne informacije ob 18.00: uvodne informacije ob 18.00: uvodne informacije ob 18.30:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 18.30:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) ob 17.30: potek vpisa v srednjo šolo (Mateja Ivankovič Bubić) ob 18.30:»Hitri prstki«(logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta in sodobnih tehnologij; v veliki telovadnici) : Konflikti kako jih rešujemo na konstruktiven način? (Mateja Pavletič, Svetovalni center); evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja, informacije ob 17.00: Karierna orientacija (Mateja Ivankovič Bubić); evalvacija prvega ocenjevalnega obdobja ob 17.00: informacije ob zaključku osnovnega šolanja in slovesni podelitvi spričeval šolanja ob poteka prestavitev izbirnih predmetov; ob 17.00: predstavitev poteka pouka v manjših učnih skupinah, šole v naravi, informacije ob zaključevanju šolskega leta Skupne popoldanske pogovorne ure so DRUGI TOREK V MESECU med 17. in 18. uro v matičnih učilnicah, razen ob izjemah, ko se roditeljski sestanek, ki mu sledijo pogovorne ure, izvaja ob drugačnem terminu (kot zapisano v zgornji preglednici). Predmetni učitelji, ki niso razredniki, so v času pogovornih ur dosegljivi v zbornici šole, in sicer med in

21 V delo šole se starši vključujejo tudi s predstavniki v svetu staršev, ki je posvetovalni organ ravnateljice in učiteljskega zbora. Sestavljajo ga starši, izvoljeni na roditeljskih sestankih v septembru Sestanki sveta šole bodo 20. septembra 2016, marca 2017 in junija Sestanki sveta staršev bodo septembra 2016, marca 2017 in junija ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA Svetovalna služba se vključuje v reševanje pedagoških, psiholoških in socialnih vprašanj v šoli. Pomaga vsem udeležencem v šoli (učencem, učiteljem, vodstvu, staršem) in z njimi sodeluje na naslednjih področjih vsakdanjega življenja v šoli: učenja in poučevanja; šolske kulture, vzgoje, klime in reda v šoli; telesnega, osebnega (spoznavnega, čustvenega) in socialnega razvoja; šolanja in poklicne orientacije in na področju socialnoekonomskih stisk. Svetovalna služba sodeluje pri vzpostavljanju in vzdrževanju za optimalen razvoj vsakega učenca v šoli, zato njeno delo temelji na posebni skrbi pri sprejemanju in uvajanju otrok v šolo, pri raznih prehajanjih v času osnovnošolskega izobraževanja ter pri prehodu učencev v poklic oz. na naslednjo stopnjo izobraževanja; upoštevanju splošnih značilnosti razvoja in učenja ter ugotavljanju in upoštevanju posebnosti v njihovem telesnem, osebnem in socialnem razvoju; ugotavljanju in upoštevanju značilnosti ožjega in širšega okolja, iz katerega prihajajo učenci; upoštevanje splošnih značilnosti šole kot ustanove in njenih posebnosti; ugotavljanje značilnosti in možnosti vsakdanjega življenja in dela v šoli (v oddelčni skupnosti, učnih skupinah, interesnih dejavnosti, pri pouku in zunaj njega). Dejavnosti se medsebojno prepletajo; tako razvojno in preventivno delo kot nudenje pomoči potekata na osnovi načrtovanja in evalvacije. KULTURNA ŠOLA Junija 2014 smo prejeli naziv KULTURNA ŠOLA za obdobje Nosili ga bomo s ponosom, saj sodimo v krog tistih šol, ki se izkazujejo z 21

22 nadpovprečno kulturno dejavnostjo. Hkrati pa je to tudi obveza, da bomo z delom na različnih področjih kulturnega življenja nadaljevali tudi v prihodnje. Mentorica: Helena Molek EKOŠOLA Tudi v šolskem letu 2016/2017 bomo kot ekošola nadaljevali z osveščanjem učencev o pomenu ustreznega in odgovornega ravnanja z odpadki, trudili se bomo ohranjati odgovoren odnos do okolja, razvijali osveščenost glede zmanjševanja količin odloženih odpadkov in povečanje deleža njihove ponovne uporabe oziroma recikliranja ter razvijali pozitivni odnos do varovanja narave. Učence bomo tudi osveščali glede pravilnega ločevanja in odlaganja odpadkov v zabojnike na ekološkem otoku. Z učenci bomo izdelovali različne eko izdelke, ki jih bomo tudi razstavili. Še naprej bomo izvajali akcije zbiranja zamaškov, odpadnih baterij in tonerjev. V mesecu juniju bomo v okviru vseh razredov izvedli ekodan. Koordinatorici ekošole in ekodneva sta Anita Mihalič in Iris Lipovšek. VESELA ŠOLA Vesela šola že 47 let med mlade širi znanje in organizira tekmovanje v splošnem znanju, ki vsako leto pritegne na tisoče osnovnošolcev. Tudi na naši šoli se bomo priključili in sodelovali. Tako bomo nadaljevali tradicijo pridobivanja znanja na hudomušen in nevsiljiv način. Učenci tekmovalci Vesele šole se boste srečali z mentoricama v mesecu oktobru in izvedeli vse dodatne informacije o prijavah in tekmovanju. Vedeti je potrebno še, da je reviji Pil od septembra do junija vsak mesec v posebni prilogi objavljena veselošolska vsebina z izbrano temo, ki je predmet tekmovanja. Ob tem vas bova vodili in spodbujali mentorici, in sicer Katja Klačinski za učence od 4. do 6. razreda in Urška Oblak za učence od 7. do 9. razreda 22

23 ZDRAVA ŠOLA OŠ Franca Rozmana - Staneta Maribor je vključena v projekt mreže Zdravih šol že vse od leta Od takrat si vsako leto prizadevamo, da bi naš program Zdrave šole dobil še popolnejšo podobo in da bi vključeval čim več pestrih vsebin. Tudi letos aktivno vstopamo v ta projekt z željo, da bo naša šola res zdrava šola. S svojim delovanjem in ukrepi se bomo trudili spoštovati, omogočati in promovirati smernice zdravega načina življenja.v letošnjem šolskem letu nadaljujemo z rdečo nitjo DUŠEVNO ZDRAVJE ki smo ji sledili že v preteklem šolskem letu. Zato bodo nekatere letošnje aktivnosti usmerjene k skrbi za čim manj stresa tako med učenci kakor tudi med delavci šole, poseben poudarek pa bomo dali motnjam hranjenja, ki so med mladimi v vse večjem porastu. Ob vsem tem bomo spoznavali vzroke in ozadja nekaterih psihičnih motenj in vplive vrstnikov ter širšega družbenega okolja na odzivanje posameznika, predvsem mladih. Nekatere aktivnosti, s katerimi bomo uresničevali cilje ohranjanja stabilnega duševnega zdravja so, Šola notranjega jaza, razvijali bomo čuječnost in dajali poudarek tudi stiku z naravo. Novost na tem področju bodo tudi povezave na spletni strani šole, poglavje Zdrava šola, s katerimi boste lahko dostopali do gradiv, ki vam bodo v pomoč pri vzgoji vaših otrok. Če nimaš zdravnika, naj bodo tvoji zdravniki vedra duša, počitek in zmerno življenje. (latinski pregovor) Vodja zdrave šole: Renata Prosenjak Vrabl PROSTOVOLJSTVO Razvijanje sočutja, sprejemanje drugačnosti, ozaveščanje o dobrih delih, razvijanje odgovornosti in izboljšanje kakovosti življenja med generacijami so cilji, ki jih želimo udejanjiti v tem šolskem letu. Pridružite se nam in pomagajte po svojih močeh. 23

24 Organizirali bomo: TRŽNICI OBLAČIL IN OBUTVE (november, marec), ZBIRANJE HRANE ZA PSE IN MUCE, DOBRODELNI KNJIŽNI SEJEM (20. april 2017). Koordinatorica projekta: Katja Pregl MALE SIVE CELICE Znani slovenski kviz Male sive celice je v letošnjem šolskem letu doživel popolno preobrazbo, kar pa ne pomeni, da se mu ne bomo pridružili tudi mi. Prav zaradi novosti je toliko bolj zanimiv in privlačen. S šolskim tekmovanjem bomo sestavili dve tričlanski ekipi, vsako bodo sestavljali sedmo-, osmo- in devetošolec oz. devetošolka. Skupaj se bomo udeležili regijskega tekmovanja, ki bo letos potekalo na OŠ Toneta Čufarja v Mariboru, in napeli vse svoje male sive celice, da se nam uspe uvrstiti se na kviz, ki je predvajan na televizijskih ekranih. Mentorica Malih sivih celic je Urška Oblak. MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA 2017 Vsako leto učenci raziskovalci skupaj z mentorji pripravljate raziskovalne naloge in inovacijske predloge v sklopu projekta Mladi za napredek Maribora. Tudi letošnje leto bomo raziskovali, anketirali, opazovali, beležili, šteli. V mesecu septembru boste učenci seznanjeni s projektom, razpisom in potekom priprave raziskovalne naloge in sodelovanja z mentorjem oz. mentorico. Sledilo bo srečanje učencev raziskovalcev z mentorji in starši, s katerim želimo spodbuditi raziskovalno dejavnost in ozavestiti pomen raziskovanja ter iskanja novih informacij. Dejstvo je, da ste prav učenci raziskovalci ves čas, saj brskate in iščete informacije povsod in na vse načine. S sodelovanjem v projektu to raziskovanje uokvirite in zapišete ter tako še sodelujete v projektu in se potegujete za nagrade in priznanje. Pomembno je še vedeti, da pri tem niste sami, saj vas podpiramo učiteljice, in sicer Mihaela Dorner (vsebinska vprašanja), Urška Klinc (tehnična pomoč) in Urška Oblak (koordinatorica). 24

25 MLADI LIKOVNIKI Z uspešnim likovno ustvarjalnim delom začnejo učenci že ob vstopu v šolo. Postopno spoznavamo nove materiale, tehnike in likovno teorijo. Pridobivajo izkušnje in znanje, kar pripomore k zavestnemu, kakovostnemu ustvarjanju. Med letom in v letih šolanja pozorno spremljam razvoj posameznika in spodbujam razvoj njegovih potencialov. Ob dejavnostih s področja ploskovnega in prostorskega oblikovanja nato ob lastni angažiranosti mnogi učenci dosegajo zavidljive rezultate. Uspešna likovna dela naših učencev na natečajih doma in v Evropi so postala že kar stalnica, ki pa zagotovo ni samoumevna. Prav vsak izdelek zahteva odgovorno, vestno, pogosto tehnično brezhibno, vztrajno in predvsem ustvarjalno delo otroka ob pozornem vodstvu in spodbudi mentorja. Uspehi mladih likovnikov predstavljajo pomemben doprinos k nazivu KULTURNA ŠOLA, na katerega smo lahko upravičeno ponosni, in za katerega se bomo v naslednjem šolskem letu ponovno potegovali. V šolskem letu 2016/17 bomo lahko ob rednem pouku aktivno ustvarjalni tudi v : obogatitvenih programih (sobotne šole ), vzporednih programih, kulturnih sekcijah, interesnih dejavnostih, dnevih dejavnosti, kreativnih delavnicah, kulturnih prireditvah in pripravah nanjo. Učenci bodo imeli možnost in priložnost soustvarjati posamezne naloge kulturnih dni in sooblikovati posamezne učne ure, se udeležiti dodatno ponujenih dejavnosti, svojo ustvarjalnost in domišljijo izraziti v 25

26 oblikovanju ob pripravi npr. pustne maske ob kulturnem dnevu. "Vse, kar lahko storiš ali o čemer sanjaš, stori zdaj. V drznosti je genialnost, je moč in čarovnija."zanimiva Goethejeva misel, ki široko zaobjema tudi likovno ustvarjalnost, me spomni na ustvarjalnost v najširšem pomenu besede in še spodbuja ustvarjalni naboj. Mentorica in koordinatorica dejavnosti: Janja Tomažič ŠOLSKI SKLAD Šolski sklad Osnovne šole Franca Rozmana Staneta Maribor (v nadaljevanju: šolski sklad), upravlja upravni odbor (v nadaljevanju UO), ki ima šest članov, od tega štiri predstavnike šole in dva predstavnika staršev. Predsednika in njegovega namestnika izvolijo člani UO. Predsednica šolskega sklada je šolska svetovalna delavka Sabina Kelc, njen namestnik pa pomočnik ravnateljice Matjaž Golija, Način delovanja, sestavo in pristojnosti organov sklada, način pridobivanja in razpolaganja s sredstvi sklada ter način dela Upravnega odbora sklada ureja Pravilnik delovanja Šolskega sklada Osnovne šole Franca Rozmana - Staneta. Namen ustanovitve Šolskega sklada: v prvi vrsti pomoč socialno šibkim učencem (subvencija prehrane in prevoza, pri udeležbi na strokovnih ekskurzijah, šoli v naravi, drugih dejavnostih nadstandardnega programa šole, pri nakupu šolskih potrebščin, ), zvišanje standarda pouka oziroma nakup nadstandardne opreme, financiranje in spodbujanje raziskovalnih, kulturnih, športnih in drugih interesnih dejavnosti ter projektov, ki niso sestavina izobraževalnega programa oziroma se ne financirajo iz javnih sredstev, podeljevanje sredstev učencem v skladu z namenom, ki ga določi donator, drugih dejavnostih nadstandardnega programa šole. 26

27 Dejavnost šolskega sklada je pridobivanje sredstev iz prispevkov staršev, občanov, donacij, zapuščin in drugih virov. ŠOLSKA PREHRANA Pri organizaciji šolske prehrane se upoštevajo smernice za prehranjevanje v vzgojno-izobraževalnih zavodih Strokovnega sveta Republike Slovenije za splošno izobraževanje. V sklopu organizacije šolske prehrane nudimo učencem zajtrk, malico, kosilo in popoldansko malico po naslednji časovni razporeditvi: RAZRED PODRUŽNICA I.C. KOŠAKI ZAJTRK MALICA KOSILO POPOLDANSKA MALICA Organizatorka šolske prehrane je Adelina Sarađen Simić. Vodja kuhinje je Andreja Šket. SHEMA ŠOLSKEGA SADJA SHEMA ŠOLSKEGA SADJA IN ZELENJAVE - Evropski sistem razdeljevanja sadja in zelenjave v šolah Shema šolskega sadja iz zelenjave (v nadaljevanju SŠSZ) je ukrep skupne kmetijske politike EU v sektorju sadja in zelenjave. Namen tega ukrepa je ustaviti trend zmanjševanja porabe sadja in zelenjave ter hkrati omejiti 27

28 naraščanje pojava prekomerne telesne teže in debelosti pri otrocih. Slednja namreč povečuje tveganje za nastanek številnih bolezni sodobnega časa (sladkorna bolezen tipa 2, srčno-žilne bolezni, rak, osteoporoza, itd). Sadje in zelenjava predstavljata pomembno skupino živil v uravnoteženem jedilniku vsakega posameznika. Znano je, da prebivalci Slovenije v dnevni prehrani ne zaužijemo priporočenih vrednosti sadja in zelenjave, kar pogosto vpliva kot dodaten dejavnik pri pojavu številnih kroničnih obolenj in prezgodnje smrti. Evropska komisija je po obsežni študiji ugotovila, da je SŠSZ eden od ukrepov, ki bi lahko dolgoročno pripomogel k izboljšanju trenutnega stanja. V ta namen je Evropska unija državam članicam namenila določeno finančno pomoč za brezplačno razdeljevanje sadja in zelenjave učencem, pri čemer je dala velik poudarek pomembnosti vključevanja spremljajočih izobraževalnih in promocijskih aktivnosti. Sadje in zelenjava, ki ga določa sistem, razdeljujemo enkrat tedensko izven redne šolske prehrane, torej kot dodatek k redni šolski prehrani. Posebej velja opozoriti, da se smejo razdeljevati le določene vrste SVEŽEGA, SUHEGA in PREDELANEGA sadja in zelenjave, ki so navedene v uredbi. Pri izboru dobaviteljev svežega sadja in zelenjave bo šola v okviru svojih možnosti in možnosti trga poiskala najbližje pridelovalce, po možnosti take z ekološko pridelavo. Šola lahko izbira med naslednjimi vrstami: SVEŽE SADJE IN ZELENJAVA: - jabolka, hruške, marelice, češnje, višnje, breskve, nektarine, slive, kaki, fige, kivi, mandarine, melone, lubenica, jagode, borovnice, rdeči ribez, črni ribez, maline, grozdje, orehi (suhi), lešniki (suhi), žižola - paradižnik, zelje, kolerabica, cvetača, korenje, rdeča redkvica, zelena (stebelna), repa, redkev, kumare, komarček, šparglji, paprika, bučke PREDELANA ZELENJAVA: - kislo zelje, kisla repa 28

29 SUHO SADJE: - jabolka, hruške, slive, kaki, češnje Nosilci ukrepa: Ministrstvo za kmetijstvo, gozdarstvo in prehrano v sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport, Ministrstvom za zdravje, Nacionalnim inštitutom za javno zdravje in Kmetijsko gozdarsko zbornico Slovenije Izvajalec ukrepa: Agencija Republike Slovenije za kmetijske trge in razvoj podeželja Več o izvajanju in pomenu SŠS si lahko preberete na spletni strani: Vodja projekta Adelina Sarađen Simić, uni.dipl.inž.živ.teh., organizatorka šolske prehrane. Na dan Evrope, 9. maja, praznujemo mir in enotnost v Evropi. Ta dan obeležujemo obletnico zgodovinsko pomembne Schumanove deklaracije. Francoski zunanji minister Robert Schuman je v govoru v Parizu leta 1950 predlagal novo obliko političnega sodelovanja v Evropi, ki bi zagotavljala trajni mir med narodi Evrope. Zavzel se je za oblikovanje evropske institucije, ki bi skrbela za skupno upravljanje industrije premoga in jekla. Pogodbo o ustanovitvi takšne institucije so podpisali naslednje leto. Schumanov predlog šteje za začetek povezovanja držav v Evropsko unijo (Vir 1). Evropska unija danes šteje že 28 držav članic (vir 2). 29

30 Torej, 9. maja Evropa praznuje in zato na naši šoli vsako leto v mesecu maju temu primerno priredimo tudi jedilnik šolske prehrane. Enkrat tedensko na jedilnik uvrstimo tipične jedi izbranih evropskih držav. Utrinkek iz lanskega šolskega leta: 18. maj ŠPANIJA Slika: PAELLA rižota s piščancem, morskimi sadeži in zelenjavo Povezava na šolski spletni strani: Pripravila: Adelina Sarađen Simić, organizatorka šolske prehrane Viri: PRIJAVA NA ŠOLSKO PREHRANO IN UVELJAVLJANJE 30

31 SUBVENCIJE V skladu z Zakonom o šolski prehrani se mora prijava na šolsko prehrano vložiti na obrazcu Prijava učenca na šolsko prehrano in oddati v mesecu juniju za prihodnje šolsko leto. V kolikor želite koristiti SUBVENCIJE IN PREJEMATE OTROŠKI DODATEK TER IMATE IZDANO VELJAVNO ODLOČBO natančno preglejte spodnjo preglednico. V kolikor želite, da bo subvencija šolske prehrane upoštevana vse šolsko leto, morate poskrbeti za veljavnost odločbe o otroškem dodatku. V tajništvo šole morate sporočiti vsako spremembo in prinesti novo fotokopijo odločbe o otroškem dodatku. VLOGA ZA UVELJAVLJANJE PRAVICE DO SUBVENCIONIRANE CENE KOSILA je na razpolago pri šolski svetovalni delavki Sabini Kelc, v tajništvu šole in na spletni strani šole. % V VELJAVNI ODLOČBI O OTROŠKEM DODATKU do 18,00 % med 18 % in 30 % SUBVENCIJA MALICE MALICA JE V CELOTI SUBVENCION IRANA S STRANI MINISTRSTVA - MIZŠ (ni potrebno ničesar vlagati) MALICA JE V CELOTI SUBVENCION SUBVENCIJA KOSILA KOSILO JE V CELOTI SUBVENCIONIRANO S STRANI MINISTRSTVA - MIZŠ (ni potrebno ničesar vlagati) * KOSILO JE SUBVENCIONIRANO V VIŠINI 70 % CENE KOSILA S STRANI MINISTRSTVA 31

32 IRANA S STRANI MINISTRSTVA - MIZŠ (ni potrebno ničesar vlagati) (za to ni potrebno ničesar vlagati) * KOSILO JE SUBVENCIONIRANO V VIŠINI 30 % CENE KOSILA S STRANI MOM če imate stalno prebivališče na območju Mestne občine Maribor in vložite ter priložite: 1. VLOGO ZA UVELJAVLJANJE PRAVICE DO SUBVENCIONIRANE CENE KOSILA (vlogo dobite v šoli ali na spletni strani šole). med 30 % in 36 % med 30 % in 36 % MALICA JE V CELOTI SUBVENCION IRANA S STRANI MINISTRSTVA - MIZŠ (ni potrebno ničesar vlagati) 2. FOTOKOPIJO VELJAVNE ODLOČBE O OTROŠKEM DODATKU (v tajništvo šole morate sporočiti vsako spremembo in prinesti novo fotokopijo odločbe o otroškem dodatku) * KOSILO JE SUBVENCIONIRANO V VIŠINI 40 % CENE KOSILA S STRANI MINISTRSTVA (za to ni potrebno ničesar vlagati) * KOSILO JE SUBVENCIONIRANO V VIŠINI 60 % CENE KOSILA 32

33 med 36,01% in 53% MALICA JE V CELOTI SUBVENCION IRANA S STRANI MINISTRSTVA - MIZŠ (ni potrebno ničesar vlagati) S STRANI MOM če imate stalno prebivališče na območju Mestne občine Maribor in vložite ter priložite: 2. VLOGO ZA UVELJAVLJANJE PRAVICE DO SUBVENCIONIRANE CENE KOSILA (vlogo dobite v šoli ali na spletni strani šole) 2. FOTOKOPIJO VELJAVNE ODLOČBE O OTROŠKEM DODATKU (v tajništvo šole morate sporočiti vsako spremembo in prinesti novo fotokopijo odločbe o otroškem dodatku) KOSILO NI SUBVENCIONIRANO (ni potrebno ničesar vlagati) V primeru nejasnosti dobite dodatne informacije pri šolski svetovalni delavki Sabini Kelc (tel. št. 02/ ). PREKLIC PRIJAVE, ODJAVA IN PLAČILO PREHRANE 33

34 Preklic prijave - Starši lahko kadarkoli brez obrazložitve prekličejo prijavo prehrane za nedoločen čas. Preklic prehrane velja z naslednjim dnem po prejemu oz. z dnem, ki ga določi oseba, ki je podala odjavo. Preklic prehrane za nazaj ni mogoč. Odjava - Za učenca, ki je odsoten od pouka zaradi udeležbe oz. sodelovanja pri dejavnostih, ki jih organizira šola, odjavi šolsko prehrano strokovni delavec, ki je zadolžen za izvedbo dejavnosti. V primeru bolezni ali druge odsotnosti učenca pa so starši tisti, ki morajo odjaviti prehrano za svojega otroka, in sicer za čas odsotnosti učenca. Odjava velja z naslednjim dnem, če je bila odjava prehrane podana poslovni sekretarki (tajnici) do Odjava prehrane za nazaj ni mogoča. Kolikor starši tega ne naredijo in imajo subvencionirano šolsko prehrano, morajo sami v celoti poravnati stroške šolske prehrane. Preklic prijave prehrane kakor tudi odjava prehrane se uredita pisno pri poslovni sekretarki v tajništvu šole, lahko pa tudi na drug pisni način po elektronski pošti, po faksu OBVEZNOSTI UČENCEV IN STARŠEV S prijavo na šolsko prehrano nastopi dolžnost učenca oz. staršev, da bo: - spoštoval pravila šolske prehrane; - plačal prispevek za šolsko prehrano; - pravočasno odjavil posamezni obrok skladno s pravili šolske prehrane; - plačal polno ceno obroka, če obroka ni pravočasno odjavil; - šoli v 30 dneh sporočil vsako spremembo podatkov, ki jih je podal v prijavi na prehrano. ZDRAVSTVENO VARSTVO Preventivno zdravstveno varstvo učencev je organizirano neodvisno od izbranega osebnega zdravnika. Za preventivno varstvo naših učencev bo poskrbela ga. Marjana Stanko - Flakus, dr. med. spec. šol. med.. Za zobozdravstveno preventivo in kurativo pa bosta skrbeli gospa Herta Ranziger Sotirovič, dr. dent. med. (MATIČNA ŠOLA), spec. in Petra Gorenšek Granda, dr. dent. med. (PODRUŽNICA I.C. KOŠAKI) ter gospa 34

35 Tinka Mlakar, med. sestra iz kabineta za zobozdravstveno vzgojo in preventivno dejavnost ZD dr. Adolfa Drolca Maribor. Zdravnica za učence je Marjana Stanko - Flakus, dr. med., spec. šol. med. (tel.: ). Njen urnik ambulante (COMR, Vošnjakova ulica 2, 4. nadstropje) za bolne učence: ponedeljek, petek od 7.00 do 8.45 torek od 7.00 do sreda, četrtek od do Zobozdravnica za učence matične šole je prim. Herta Ranzinger Sotirović, dr. dent. med., spec. (tel. št. 02 / ). Njen urnik (sprejem): ponedeljek, sreda od 7.00 do torek, četrtek od do petek od 7.00 do ali od do vsaka druga sobota od 7.00 do Zobozdravnica za učence podružnice I.C. Košaki je Petra Gorenšek Granda, dr. dent. med. (tel št. 02/ ). Njen urnik (sprejem): ponedeljek, sreda od do torek, četrtek od 7.00 do petek od 7.00 do ali od do vsaka druga sobota od 7.00 do ŠOLSKI KOLEDAR Šolsko leto pričnemo 1. septembra. Šolsko leto je razdeljeno na dve ocenjevalni obdobji. Med dneve pouka štejemo tudi športne, kulturne, tehniške in naravoslovne dneve, šole v naravi in strokovne ekskurzije. 35

36 Zadnji dan pouka za devete razrede je 15. junij, za vse ostale razrede pa se pouk konča 23. junija ocenjevalno obdobje 2. ocenjevalno obdobje TRAJANJE od 1. septembra 2016 do 31. januarja 2017 od 1. februarja do 23. junija 2017 (do 15. junija za 9. r.) REDOVALNE KONFERENCE 26. januar junij 2017 za učence od 1. do 8. razreda 9. junij 2017 za učence 9. razredov POČITNICE POČITNICE ZA UČENCE DATUM JESENSKE POČITNICE od do NOVOLETNE POČITNICE od do ZIMSKE POČITNICE od do PRVOMAJSKE POČITNICE do POLETNE POČITNICE od do za 9. r od do od 1. do 8. r 36

37 PREDMETNIK OSNOVNE ŠOLE PREDMET 1.r. 2.r. 3.r. 4.r 5.r 6.r 7.r 8.r 9.r Slovenski jezik ,5 4,5 Matematika Angleški jezik Likovna umetnost Glasbena umetnost ,5 1, Družba 2 3 Geografija 1 2 1,5 2 Zgodovina Dom. in drž. kultura in etika 1 1 Spoznavanje okolja Fizika 2 2 Kemija 2 2 Biologija 1,5 2 Naravoslovje 2 3 Naravoslovje in tehnika 3 3 Tehnika in tehnologija Gospodinjstvo 1 1,5 Šport Izbirni predmet 1 2/1 2/1 2/1 Izbirni predmet Izbirni predmet Oddelčna skupnost 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Naravoslovni dnevi Kulturni dnevi Športni dnevi Tehniški dnevi Neobvezni izbir. predmeti drugi tuji jezik drugi tuji jezik, umetnost, računalništvo, šport, tehnika 37 2/1 2/1

38 IZVLEČEK IZ PRAVILNIKA O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA V prvem in drugem razredu osnovne šole se učenčevo znanje ocenjuje z opisnimi ocenami. V tretjem razredu se učence ocenjuje številčno od 1 do 5. V drugem in tretjem obdobju osnovne šole se učenčevo znanje ocenjuje s številčnimi ocenami. Ocenjujejo se učenčevi ustni odgovori ter pisni, likovni, tehnični, praktični in drugi izdelki, projektno delo, nastopi učencev in druge dejavnosti. Pri vsakem predmetu se učenčevo znanje ocenjuje skozi vse obdobje, ko se predmet izvaja. Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko, se znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Če se predmet, za katerega je s predmetnikom določeno manj kot dve uri tedensko, izvaja strnjeno (fleksibilni predmetnik), se znanje učencev oceni najmanj dvakrat. Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri tedensko, se znanje učencev oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, največ dvakrat v tednu in enkrat na dan. Ne glede na določilo prejšnjega odstavka učenci lahko pišejo pisne izdelke, namenjene ocenjevanju znanja, trikrat v tednu in enkrat na dan, če gre za ponovitev ocenjevanja v skladu s 13. členom tega pravilnika. V tem primeru učenci ne smejo pisati pisnih izdelkov tri dni zaporedoma. O datumu pisanja pisnega izdelka morajo biti učenci seznanjeni vsaj pet delovnih dni prej. Pet delovnih dni pred ocenjevalno konferenco učenci ne pišejo izdelkov za oceno, razen v primeru iz 13. člena tega pravilnika. V 8. in 9. razredu se pri predmetih, pri katerih poteka pouk v manjših učnih skupinah, znanje učencev med šolskim letom ocenjuje z ocenami od 1 do 5, in sicer na naslednji način: učenec, ki doseže standarde znanja na 1. ravni zahtevnosti, dobi največ oceno dobro (3), učenec, ki doseže standarde znanja na 2. ravni zahtevnosti, dobi največ oceno prav dobro (4), učenec, ki doseže standarde znanja na 3. ravni zahtevnosti, dobi največ oceno odlično (5). Učitelj pomaga učencu doseči in preseči standarde znanja na posamezni ravni zahtevnosti. Učenec, ki obiskuje 38

39 pouk na 1. ali 2. ravni zahtevnosti, lahko za izkazano znanje prejme višjo oceno od tiste, ki je za posamezne ravni zahtevnosti določena v tem členu. Višjo oceno prejme, če pri ocenjevanju znanja izkaže z učnim načrtom opredeljene standarde znanja na višji ravni. Šola ob koncu prvega ocenjevalnega obdobja starše pisno obvesti o pridobljenih učenčevih ocenah, zapisanih v redovalnici. Ne glede na določilo prejšnjega odstavka je v 1. razredu obvestilo o pridobljenih učenčevih ocenah med šolskim letom lahko tudi samo ustno. Če razrednik staršev o učenčevih ocenah ne more seznaniti ustno, jih obvesti pisno. Učenec 3., 4., 5. in 6. razreda lahko na podlagi pisnega obrazloženega predloga razrednika ponavlja razred brez soglasja staršev. Učenec, ki je v 7. oziroma 8. razredu ob koncu pouka v šolskem letu negativno ocenjen iz več kot dveh predmetov, razred ponavlja. Učenec, ki je v 7. oziroma 8. razredu ob koncu pouka v šolskem letu negativno ocenjen iz največ dveh predmetov, do konca šolskega leta opravlja popravni izpit. Če učenec popravnih izpitov ne opravi uspešno, ponavlja razred. Celotni Pravilnik o preverjanju in ocenjevanju znanja ter napredovanju učencev v osnovni šoli je objavljen na spletni strani: Informacije Ric-a so dosegljive na spletni strani: NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA Nacionalno preverjanje znanja se bo izvedlo obvezno za vse učence v šestem in devetem razredu. Naknadnega roka v tem šolskem letu več ni. 6. RAZRED 9. RAZRED slovenščina četrtek, slovenščina četrtek, matematika ponedeljek, matematika ponedeljek, angleščina sreda, šport sreda,

40 IZPITNI ROKI Roki za predmetne, razredne in popravne izpite bodo za učence devetega razreda med 16. in 29. junijem 2017, za učence ostalih razredov pa med 26. junijem in 7. julijem Naknadni roki pa bodo med 18. in 31. avgustom STROKOVNE EKSKURZIJE NADSTANDARDNI PROGRAM RAZ. VODJA RELACIJA DATUM 4. do 5. r Katja Pregl Vulkanija do 9. r Kristina Deleva Francija 26. do r. Aleš Koper Dunaj 21. do r. Mitja Kobale München, Nemčija 07. in ŠOLE V NARAVI RAZ. VODJA KRAJ DATUM 3. r. Marjana Noč Rogla do r. Tatjana Berghaus VIRC Poreč 12. do r Jerica Puklavec Kope do r. Mitja Kobale Bohinj 19. do Šola petja Bojana Maček Hotel Tisa, Pohorje 28. do Iz državnega proračuna se letno zagotavljajo sredstva na število učencev 5. razreda za sofinanciranje šole v naravi. Učencem, ki zaradi socialnega položaja ne morejo v celoti plačati stroškov šole v naravi, se letno zagotavljajo sredstva za subvencijo. Podrobnejši kriteriji za subvencioniranje šole v naravi so enaki kot pri subvencioniranju šolske prehrane. 40

41 AKTIVNOSTI ZA NADARJENE UČENCE Učitelji bodo identificiranim nadarjenim učencem ponudili različne aktivnosti, ki jih bodo izvajali ob popoldnevih, večerih ali sobotah. Pred izpeljavo bodo učenci prejeli prijavnice, s katerimi se bodo k aktivnostim prijavili in seznanili starše s sodelovanjem. Okvirni termin Aktivnost Izvajalci Udeleženci Vsak prvi četrtek Pogovorni klub Simona Deučman 6. do 9. r. v mesecu od oktobra do vključno marca (dve šolski uri) Celo šolsko leto Likovno ustvarjalno delo z eksperimentiranjem v različnih likovnih področjih in tehnikah Janja Tomažič 5. do 9. r. Oktober Let'scook Bojana Vehovec, Rosemarie Standeker 7. do 9. r. Glede na termin zunanje institucije Obisk potopisnegapetra Jesenek predavanja Bračko 7. do 9. r. Oktober Kreativna delavnica Janja Tomažič 5. do 9. r. Oktober, november, december Soustvarjanje kulturne Janja Tomažič 1. do 9. r. prireditve, priprava scenskih elementov 41

42 November Ogled razstave, vezanepetra Jesenek na geografskobračko, Mitja področje Kobale 6. do 9. r. November Eksperimenti pri Petra Jesenek pouku geografije Bračko 7. do 9. r. November November, december Sobotna šola (priprava Janja Tomažič 6. do 9. r. scenskih elementov, priprave na kulturno prireditev) Christmas Choir Urška Klinc 4. do 9. r. December Božični Gradec Anita Mihalič, Petra Jesenek Bračko 6. do 9. r. Januar - marec Literarni natečaj ob Mihaela Dorner 1. do 9. r. svetovnem dnevu poezije Februar Eksperimentiranje Darja Mordej, Matjaž Krump 6. razred Februar April Teden odprtih vrat na Maja Jakovac 8. do 9. r. FNM Raziskovanje Piramide Mira Golob, Nataša Junker, Marjana Noč 3. r. April EST Alica v čudežnikatja Klačinski, deželi (ogled glasbene Iris Lipovšek, predstave na II. Nataša Klemenc gimnaziji Maribor) Žgajnar 9. razred 42

43 Pomlad Angleščina/Nemščina na didaktični kmetiji Simona Eder 6. do 9. r. Maj Interd. ekskurzija na Simona Deučman, 6. do 9. r. Notranjsko Petra Jesenek Bračko SEZNAM DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU ZAP. ŠT. DEJAVNOST NOSILEC DEJAVNOSTI 1. Šole v naravi Milena Škerget 2. Izobraževanje delavcev Milena Škerget 3. Posebni status učencev Milena Škerget 4. Pogovorne ure za učence Učitelji 5. Zdrava šola Renata Prosenjak Vrabl 6. Roditeljski sestanki šolska svetovalna služba 7. Poklicno usmerjanje šolska svetovalna služba 8. Vpis učencev šolska svetovalna služba, Milena Škerget 9. Šolski sklad, subvencije Sabina Kelc 10. Enodnevna mednarodna slikarska delavnica Janja Tomažič in Zvezdana Ritonja 11. Domača stran - WWW Gregor Zorman 12. Računalniške storitve Gregor Zorman 13. E šolstvo Gregor Zorman 14. Organizator prehrane Adelina Simič Sarađen 15. Angleška bralna značka anglistke 16. Nemška bralna značka germanistke 17. Francoska bralna značka Kristina Deleva 18. Učbeniški sklad Helena Molek 19. Šolska kronika Helena Molek 20. Prežihova bralna značka slavistke 21. Kulturna šola Helena Molek 22. Športna značka Davorin Dugulin 43

44 23. Skupnost učencev Sabina Kelc 24. Otroški parlament Sabina Kelc 25. Kulturni dnevnik Mira Golob 26. Lutkovni abonma Simona Zagoranski 27. Varnost v prometu, kolesar. izpit Tatjana Berghaus 28. Raziskovalna dejavnost Urška Oblak, Mihaela Dorner, Urška Klinc 29. Mladi raziskovalci Urška Oblak 30. Prostovoljstvo Katja Pregl 31. Male sive celice Urška Oblak 32. Likovni projekti Janja Tomažič 33. Sobotne in popoldanske Mateja Ivankovič Bubić aktivnosti za nadarjene učence 34. Zbiralna akcija papirja Aleš Koper TEKMOVANJA IN NATEČAJI Nosilci 1. Cici vesela šola Zvezdana Ritonja 2. Vesela šola Urška Oblak, Katja Klačinski 3. Slovenščina (Cankarjevo priznanje) Barbara Jelenko 4. Angleščina (9. razred) Ana Kapš 5. Angleščina (8. razred) Nataša Klemenc Žgajnar 6. Nemščina Anita Mihalič 7. Matematika (Vegovo priz., mat. Saša Kontler kenguru) 8. Razvedrilna matematika Maja Jakovac 9. Logika Tatjana Ramot 10. Fizika (Štefanovo priznanje) Matjaž Krump 11. Kemija (Preglovo priznanje) Darja Mordej 12. Eko kviz Anita Mihalič in Iris Lipovšek 13. Biologija Mateja Klemenčič 14. Zgodovina (Turnerjevo priznanje) Mitja Kobale 44

45 15. Sladkorna bolezen Klemenčič, Vrabl 16. Geografija Aleš Koper 17. Računalništvo Zorman, Berghaus 18. Šport Jerica Puklavec 19. Šah Saša Kontler 20. Literarni natečaji posamezni mentorji 21. Kviz muzeja NO Mitja Kobale 22. Likovni natečaji Janja Tomažič 23. Raziskovalne naloge Urška Oblak, Urška Klinc, Mihaela Dorner 24. Evropa v šoli: likovni in foto natečaj, Velike stvaritve malih mojstrov, grafični bienele Žalec Janja Tomažič DRUGE AKTIVNOSTI NAMEN TERMIN ZADOLŽITVE Rozmanovo medgeneracijsko srečanje Plavalni tečaj: 3. razred v kopališču Pristan Plavalni tečaj: 1. razred Tečaj nemščine za 1. in 2. razred Škerget, Puklavec, Deučman, Klemenčič, Pregl, Junker, Iršič, Berghaus do in celotno šolsko leto M. Golija, Z. Veselič, S. Novak, razredničarke Športni objekti Maribor Anita Mihalič, Simona Eder Plesni tečaj za 9. razred po dogovoru razredniki Zaključek bralne značke maj 2017 Simona Deučman, Helena Molek Kolesarski izpit maj 2017 Tatjana Berghaus Zbiralna akcija papirja 10. do do Aleš Koper 45

46 Zbiralna akcija kartuš in celotno šolsko leto Iris Lipovšek, Anita baterij Mihelič Frankofonski festival v Kranju maj 2017 Kristina Deleva Zaključna prireditev za junij 2017 razredniki razred Dan šole 26. maj 2017 Milena Škerget Nagradna ekskurzija za 8. junij 2017 Milena Škerget učence 6. do 9. razreda Obisk učencev iz Frankfurta april 2017 Tatjana Kovač KULTURNI DNEVI 1. Kako sta Bibi in Gusti sipala srečo (SNG Maribor komorni oder) Božično-novoletna prireditev in Darja Kolarič Fir Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Dušica Jeseničnik Lutke Simona Zagoranski 2. Kako sta Bibi in Gusti Darja Kolarič Fir sipala srečo 2016 (SNG Maribor komorni oder) Božično-novoletna prireditev Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Katja Klačinski PUST Dušica Jeseničnik Lutke Simona Zagoranski 46

47 3. Kako sta Bibi in Gusti sipala srečo (SNG Maribor komorni oder) Božično-novoletna prireditev in Darja Kolarič Fir Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Dušica Jeseničnik Lutke Simona Zagoranski 4. Operno-baletna Simona Deučman predstava GUSAR (SNG Maribor) Božično-novoletna 19. in Helena Molek, Janja prireditev 2016 Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Tatjana Kovač 5. Operno-baletna Simona Deučman predstava GUSAR (SNG Maribor) Božično-novoletna prireditev 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Katja Pregl 6. Operno-baletna predstava GUSAR (SNG Maribor) Simona Deučman 47

48 Božično-novoletna prireditev 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Jana Iršič, Simona Deučman 7. Operno-baletna Simona Deučman predstava GUSAR (SNG Maribor) Božično-novoletna prireditev 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Jana Iršič, Simona Deučman 8. Operno-baletna Simona Deučman predstava GUSAR (SNG Maribor) Božično-novoletna prireditev 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Jana Iršič, Simona Deučman 9. Operno-baletna predstava GUSAR (SNG Maribor) Simona Deučman 48

49 Božično-novoletna prireditev 19. in Helena Molek, Janja Tomažič, Bojana Maček Ogled kino predstave (Kolosej Maribor) Katja Klačinski PUST Jana Iršič, Simona Deučman Božično novoletna prireditev bo za starše v ponedeljek in torek, 19. in , v popoldanskem času, za učence pa 19. in v dopoldanskem času. OSTALO: Proslava ob slovenskem kulturnem prazniku (Prešernov dan), Katja Klačinski Prireditev ob zaključku bralne značke (maj 2017) Simona Deučman in Helena Molek Prireditev ob zaključku šolskega leta (junij 2017) Mihaela Dorner, Urška Klinc Cankarjevo tekmovanje Barbara Jelenko od 4. do 9. razreda, učiteljice RP pa za I. triado Pomladni natečaj Mihaela Dorner Šolski Prešernov natečaj pod naslovom Življenje črk, besed, povedi Simona Deučman Knjižni sejem Katja Pregl, Helena Molek ŠPORTNI DNEVI R AKTIVNOST DATUM VODJA Jesenski pohod razredniki 1. Zimski športi Zvezdana Ritonja Atletika Sanja Šemrov Športne igre maj 2017 Sanja Šemrov Štafetne igre s pohodom Darja Kolarič Fir 49

50 Jesenski pohod Račji september 2016 Bojana Vehovec dvor Pohod Bojana Vehovec Zimski športi Zvezdana Ritonja Atletika Sanja Šemrov Rolanje maj 2017 Nataša Junker Pohod razredniki Zimski športi Marjana Noč Atletika Sanja Šemrov Rolanje maj 2017 Nataša Junker Planinski pohod ŠVN Mira Golob Pohod razredniki Ples Tatjana Kovač Drsanje Matjaž Golija Namizni tenis, badminton Mateja Kočevar Pohod z orientacijo Silva Conde Pohod razredniki Ples Katja Pregl Drsanje Matjaž Golija Pohod ŠVN junij 2016 Jelka Zadravec Vreča Plavanje ŠVN junij 2016 Samo Novak Pohod Mojca Krajnčič Zimske aktivnosti Matjaž Golija Tek na smučeh (ŠVN) februar 2017 Jerica Puklavec Ples Boris Fekonja Atletika Mojca Krajnčič Pohod Jerica Puklavec Zimske aktivnosti Matjaž Golija Ples Boris Fekonja Atletika Jerica Puklavec Kolesarjenje (ŠVN) Tatjana Berghaus Pohod Mojca Krajnčič Zimske aktivnosti Matjaž Golija Ples Boris Fekonja 50

51 9. Atletika Jerica Puklavec Pustolovski park Davorin Dugulin Pohod Mojca Krajnčič Zimske aktivnosti Matjaž Golija Ples Boris Fekonja Atletika Jerica Puklavec Pustolovski park Davorin Dugulin NARAVOSLOVNI DNEVI R. VSEBINA TERMIN VODJA 1. Skrb za živali oktober 2016 Maja Leskovar Skrb za čisto okolje april 2017 Marta Horvat Zoo Ljubljana maj 2017 Maja Leskovar Skrb za živali oktober 2017 Dušica Jeseničnik Voda vir življenja april 2017 Bojana Vehovec Pastirski dan Vače maj 2017 Zvezdana Ritonja Etnološki muzej Pesnica oktober 2016 Mira Golob Hermanov brlog - Celje maj 2017 Nataša Junker Travnik junij 2017 Marjana Noč Hiša eksperimentov Silva Conde Botanični vrt Tal april 2017 Mateja Kočevar Ljubljana Mateja Kočevar Življenjska okolja Tatjana Šerdoner Gozdna učna pot maj 2017 Katja Pregl Žitnice Slovenije Tokovi in energija Orientacija (ŠVN) februar 2017 Jelka Zadravec Vreča Renata Prosenjak Vrabl Petra Jesenek Bračko 51

52 Merjenje in merske enote Tatjana Ramot Merilo in statistika Učilnica v naravi Flora in favna alpskega sveta (ŠVN) Saša Kontler, Tatjana Ramot Darja Mordej, Petra Jesenek Bračko Renata Prosenjak Vrabl Dunaj, naravoslovni muzej Aleš Koper, Mitja Kobale Obdelava podatkov Matjaž Krump Svet okrog nas čutimo Mateja Klemenčič Genetika Gregor Zorman, Mateja Klemenčič, Renata Prosenjak Vrabl Statistika Matjaž Krump Fizikalni praktikum, geografija malo drugače Brigita Harih, Saša Kontler, Petra Jesenek Bračko TEHNIŠKI DNEVI RAZ. AKTIVNOST DATUM VODJA Evakuacija Tatjana Berghaus, razredniki 1. Čarobni december december Kim Erlač Kajdiž 2016 Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Evakuacija Tatjana Berghaus, razredniki 2. Čarobni december december Polonca Blažič 2016 Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Evakuacija Tatjana Berghaus, razredniki 3. Čarobni december december 2016 Mira Golob 52

53 Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Pikin dan Velenje Jelka Zadravec Vreča Evakuacija Tatjana Berghaus, razredniki Izdelek iz lesa Tatjana Kovač Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Pikin dan Velenje Jelka Zadravec Vreča Evakuacija Tatjana Berghaus, razredniki Izdelek iz lesa Katja Pregl Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Evakuacija, obdelava Tatjana Berghaus, Saša Kontler podatkov Varnost na smučišču februar 2016 Tatjana Berghaus (ŠVN) Bistra Nataša Veber Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Evakuacija, branje kart Tatjana Berghaus, Petra Jesenek Bračko Vulkanija Simona Deučman Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Požarna varnost (ŠVN) Tatjana Berghaus Evakuacija, prva pomoč Tatjana Berghaus, Mateja Klemenčič Promet, medsebojni Petra Jesenek Bračko, Tatjana odnosi Berghaus, Sabina Kelc Žiče Iris Lipovšek Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Evakuacija, vzgoja za Tatjana Berghaus, Sabina Kelc zdravo spolnost Tehniški muzej v Aleš Koper Münchnu Priprave za valeto razredniki Ekodan Anita Mihalič, Iris Lipovšek Datumi izvajanja dejavosti se lahko spremenijo (vreme, odsotnost izvajalcev idr.). 53

54 STROKOVNI DELAVCI ŠOLE PRVA TRIADA RAZRED št. uč. RAZREDNIK ODD. PODALJ. BIVANJA 1. a 21 Maja Leskovar Kim Erlač Kajdiž 1. b 14 Darja Kolarič Fir Kim Erlač Kajdiž, Marta Horvat 1. c 21 Sanja Šemrov Marta Horvat 1. d, 2. d 19 Nina Markuš Bojana Rečnik 2. a 24 Dušica Jeseničnik Karmen Pribičevič 2. b 25 Zvezdana Ritonja Polona Blažič 2. c 21 Bojana Vehovec Simona Zagoranski 3. a 26 Mira Golob Danica Jehar 3. b 25 Marjana Noč Tatjana Kolarič 3. c 18 Nataša Junker Danica Jehart, Tatjana Kolarič 3. d, 4. d 16 Vlasta Petrovič Bojana Rečnik DRUGA TRIADA 4. a 23 Mateja Kočevar Maja Jakovac 4. b 17 Tatjana Kovač Samo Novak, Maja Jakovac 4. c 23 Silva Conde Samo Novak 5. a 24 Tatjana Šerdoner Brigita Harih 5. b 25 Katja Pregl Brigita Harih, Zvonko Veselič 5. c 24 Jelka Zadravec Vreča Zvonko Veselič SORAZREDNIKI 6. a 26 Urška Klinc Jerica Puklavec 6. b 26 Mihaela Dorner Tatjana Berghaus 6. c 25 Ana Kapš Rosemarie Standeker 54

55 TRETJA TRIADA RAZRED št. uč. RAZREDNIK SORAZREDNIKI 7. a 19 Tatjana Ramot Maja Jakovac 7. b 21 Darja Mordej Mateja Ivanković Bubić 7. c 22 Renata Prosenjak Vrabl Katja Klačinski 8. a 26 Mitja Kobale 8. b 27 Nataša Klemenc Žgajnar 9. a 23 Barbara Jelenko 9. b 24 Petra Jesenek Bračko 9. c 25 Aleš Koper Urška Oblak Iris Lipovšek Jana Iršič Simona Deučnman Mateja Klemenčič UČITELJI NERAZREDNIKI UČITELJ Tatjana Berghaus Dušan Čerček TIT, RAČ GUM PREDMET Kristina Deleva FRANC. J. Simona Deučman Davorin Dugulin Simona Eder Boris Fekonja Matjaž Golija Brigita Harih Jana Iršič Maja Jakovac Mateja Klemenčič SLJ, DKE, ŠPO TJA,TJN ŠPO ŠPO FIZ, TIT, GOS, OPB SLJ, DKE MAT, OPB BIO, NAR, GOS 55

56 Saša Kontler Mojca Krajnčič Matjaž Krump Bojana Maček MAT, FIZ, ŠPO MAT, FIZ GUM Anita Mihalič NEM. J. Urška Oblak Jerica Puklavec Rosemarie Standeker Milena Škerget Janaja Tomažič Gregor Zorman DKE ŠPO TJA MAT LUM RAČ INTERESNE DEJAVNOSTI V šolskem letu 2016/2017 bomo ponudili več interesnih dejavnosti, izvajali pa bomo le tiste, v katere bo vključenih dovolj učencev. Urnik izbranih interesnih dejavnosti bomo objavili na šolski spletni strani. FAKULTATIVNI POUK Na šoli organiziramo fakultativni pouk iz: računalništva za 4., 5. in 6. razred, nemščine za 3., 4., 5. in 6. razred. Plačnik fakultativnega pouka je Mestna občina Maribor. TEČAJI Na šoli bodo potekali naslednji tečaji: plavalni tečaj v 1. in 3. razredu, nemščina v 1. in 2. razredu, plesni tečaj v 9. razredu. 56

57 DODATNI IN DOPOLNILNI POUK Pri pouku slovenskega jezika, matematike in angleškega jezika izvajamo dopolnilni in dodatni pouk, samo dodatni pouk pa pri kemiji. Dopolnilni pouk je namenjen učencem, ki imajo pri posameznih predmetih učne težave oz. zaradi daljše odsotnosti snovi niso dovolj dobro usvojili. Tem učencem omogočamo lažje vključevanje v šolsko delo. Nadarjenim in vedoželjnim je namenjen dodatni pouk, pri katerem bomo učence pripravljali na tekmovanja iz različnih področij. Zlata in srebrna priznanja so pomembna za pridobitev Zoisovih štipendij. Učencem dvigujejo samozavest zaradi poglobljenega znanja. Pričakujemo, da bodo starši poskrbeli za redno obiskovanje dopolnilnega pouka, posebej pa še za obiskovanje dodatnega pouka, saj se bomo le tako lahko uspešno pripravili na tekmovanja. URNIK DOPOLNILNEGA IN DODATNEGA POUKA URNIK DOPOLNILNEGA IN DODATNEGA POUKA (poteka menjaje na 14 dni) 6. razred TJA (menjaje s četrtek, Standeker SLJ) SLJ (menjaje s Iršič TJA) 7. razred TJA (menjaje s ponedeljek, Klinc SLJ) SLJ (menjaje s Deučmas TJA) MAT sreda, Ramot razred SLJ (menjaje z sreda, 7.30 Jelenko MAT) 8.15 MAT (menjaje Ramot s SLJ) 8. in 9. razred KEM četrtek, Mordej razred TJA (menjaje s četrtek, Kapš 57

58 SLJ) SLJ (menjaje s TJA) MAT torek, Jelenko Krump KAM PO POMOČ V TEŽAVAH Če se znajdeš v težavah smo na razpolago učitelji, razredniki, svetovalna služba, vodstvo šole, vsi zaposleni in tvoji starši. Lahko ti pomagamo, lahko se pogovorimo. Vsak problem je rešljiv. Center za socialno delo Zagrebška cesta Maribor Tel. št.: 02/ Krizni center za mlade Trubarjeva ulica 27, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ Zdravstveni dom Ulica talcev 9, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ UKC; Oddelek za psihiatrijo Ob železnici 30, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše, Maribor Lavričeva 5, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ Center za pomoč mladim Maribor Ob železnici 16, 2000 Maribor 58

59 Tel. št.: 02/ Mladinski dom Maribor Ulica Saše Deva 21, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ Karierno središče Maribor (CIPS) Gregorčičeva ul. 15, 2000 Maribor Tel. št.: 02/ Zveza prijateljev mladine Maribor Razlagova 16, 2000 Maribor Tel. št. 02/ Infopeka Mladinski informacijski-svetovalni center Ob železnici 8, 2000 Maribor Tel. št. 02/ Društvo Bravo - za pomoč otrokom in mladostnikom s specifičnimi učnimi težavami Društvo za psihološko svetovanje Kameleon Telefoni za pomoč v stiski TOM - telefon otrok in mladostnikov Tel. št.: (12 20h) Zaupni telefon Samarijan Tel. št.: (24h/dan) 59

60 BELEŽKE 60

61 VODIČ PO PUBLIKACIJI PODRUŽNIČNA ŠOLA IVANA CANKARJA KOŠAKI... 3 ZAPOSLENI NA POŠ KOŠAKI... 4 KULTURNI DNEVI... 4 ŠPORTNI DNEVI... 5 TEHNIŠKI DNEVI... 5 NARAVOSLOVNI DNEVI... 5 RAZŠIRJEN PROGRAM... 6 NEKAJ PRAVIL ŠOLSKEGA REDA... 9 PROMETNA VARNOST ŠOLSKI ZVONEC JUTRANJE VARSTVO, PODALJŠANO BIVANJE UČNE SKUPINE OBVEZNI IN NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI STIKI MED ŠOLO IN STARŠI ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA KULTURNA ŠOLA EKOŠOLA VESELA ŠOLA ZDRAVA ŠOLA PROSTOVOLJSTVO MALE SIVE CELICE MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA MLADI LIKOVNIKI ŠOLSKI SKLAD ŠOLSKA PREHRANA ZDRAVSTVENO VARSTVO ŠOLSKI KOLEDAR POČITNICE ZA UČENCE PREDMETNIK OSNOVNE ŠOLE IZVLEČEK IZ PRAVILNIKA O PREVERJANJU IN OCENJEVANJU ZNANJA NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA IZPITNI ROKI STROKOVNE EKSKURZIJE NADSTANDARDNI PROGRAM.. 40 ŠOLE V NARAVI AKTIVNOSTI ZA NADARJENE UČENCE

62 SEZNAM DEJAVNOSTI V ŠOLSKEM LETU TEKMOVANJA IN NATEČAJI DRUGE AKTIVNOSTI KULTURNI DNEVI ŠPORTNI DNEVI NARAVOSLOVNI DNEVI TEHNIŠKI DNEVI STROKOVNI DELAVCI ŠOLE INTERESNE DEJAVNOSTI FAKULTATIVNI POUK TEČAJI DODATNI IN DOPOLNILNI POUK URNIK DOPOLNILNEGA IN DODATNEGA POUKA KAM PO POMOČ V TEŽAVAH BELEŽKE VODIČ PO PUBLIKACIJI

63 ŠOLSKA HIMNA Pod Piramido naša šola stoji, v njej veselo je vse šolske dni. Tukaj devet let živim in se veliko naučim. ROZMANI, HEJ, JUHEJ, Z ZNANJEM GREMO NAPREJ, Z ROZMANI, HEJ, JUHEJ, SE TUDI TI NASMEJ. Raziskujem, pohajkujem, literarno in likovno snujem, s športom zdravo živim in se življenja veselim. ROZMANI, HEJ, JUHEJ, Z ZNANJEM GREMO NAPREJ, Z ROZMANI, HEJ, JUHEJ, SE TUDI TI NASMEJ. Rad bom prihajal nazaj, povprašal učitelje, kako je kaj. S sošolci bom prešerno pokramljal in se prijetnim spominom na šolo predal. Sandra Škrobar in Urban Pšunder, nekdanja učenca šole 63

64 Publikacija 2016/2017 Publikacijo so pripravili: v. d. ravnateljice Milena Škerget, pomočnik ravnateljice Matjaž Golija, Tatjana Berghaus. Naklada: 850 izvodov Maribor, september 2016 Tisk: prijatelj&prijatelj d.o.o. 64