STALIŠČE PREJEMNIKOV DO NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA

Velikost: px
Začni prikazovanje s strani:

Download "STALIŠČE PREJEMNIKOV DO NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA"

Transkripcija

1 UNIVERZA V MARIBORU EKONOMSKO-POSLOVNA FAKULTETA MARIBOR DIPLOMSKO DELO STALIŠČE PREJEMNIKOV DO NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA Študent: Marko Kaloh Naslov: Smetanova 46, Maribor Številka indeksa: Redni študij Program: visokošolski strokovni Študijska smer: Marketing Mentor: dr. Damijan Mumel, izredni profesor Maribor, april, 6 1

2 PREDGOVOR Živimo v obdobju poplave oglasov. Pred njimi nismo varni več nikjer. Tistih na televiziji, ki te zmotijo vsaj trikrat med trideset minutno serijo, smo se nekako že navadili. Tudi tistih na radiu smo že navajeni. Pesem, par besed moderatorja in že je tukaj blok oglasov. Vse to se potem v podobnih ciklih ponavlja ves dan. Tako, da zvečer že lahko deklamiraš svojim najbližjim. Tokrat ne kakšne pesmice, temveč najugodnejše, najkvalitetnejše, skratka sploh naj ponudnike. No, pozabiti ne smemo niti na reklamne panoje (plakate, jumbo plakate ), ki te spominjajo (v kolikor si pozabil) na najugodnejše, najkvalitetnejše in sploh naj ponudnike. Tukaj pa še sploh ni konec dejanj ponudnikov v želji, da prepričajo potencialne kupce, zakaj so oni pravilna izbira. V zadnjem desetletju, predvsem v zadnjih petih letih, smo priča izjemnemu porastu oglaševanja oziroma marketinškega komuniciranja preko nenaslovljenega oglasnega materiala. Ne mine niti dan, da se v našem nabiralniku ne bi znašel kakšen primerek nenaslovljenega oglasnega materiala. Še več. Zelo poredko se zgodi, da v njem najdemo zgolj en kos. Tako se od ponedeljka do sobote (poštarjev delavnik) nabere v povprečju 25-3 različnih reklamnih prospektov! Samo po sebi se pojavi vprašanje ali ljudje sploh registrirajo vse te informacije, ki jih vsakodnevno obkrožajo. Tako nas je predvsem zanimalo kakšno je stališče potrošnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala. Jih moti? Ga sploh zaznajo? Jim pomaga pri odločitvi za nakup? Opravljena je bila raziskava, ki je zajela vzorec ljudi. Izvajanje je potekalo preko telefona. Anketiranci so bili izbrani naključno. Izbiral jih je računalnik, ki ima v programu vstavljen telefonski imenik Slovenije, tako da je bil vsak prebivalec s telefonskim priključkom potencialni kandidat. V opravljeni raziskavi smo ugotovili, da veliko ljudi meni, da je nenaslovljenega oglasnega materiala preveč. Posledično iz tega izhaja tudi dejstvo, da je stališče porabnikov negativno. Kljub vsemu pa ta količina še ni presegla stopnje, ko bi bilo potrebno ukrepati. Največ jih je namreč odgovorilo, da ga včasih pogledajo ter, da tako izvejo nove informacije. Vendarle pa menimo, da bi bilo v prihodnosti vseeno dobro razmisliti o stopnjevanju količine tega gradiva. Kar 78% anketiranih namreč meni, da se je v zadnjih dveh letih ta količina povečala. Velika večina teh meni, da se je podvojila ali celo potrojila. 2

3 ZAHVALA Zahvaljujem se dr. Damijan Mumlu, izr. profesorju za prevzeto mentorstvo, za nasvete in predvsem za potrpežljivost, ki jo je imel pri nastajanju tega diplomskega dela. Zahvala gre tudi podjetju RM plus iz Maribora, predvsem direktorju gospodu Branku Žnuderlu, ki so mi omogočili izvedbo raziskave v modernem telefonskem studiu in kasneje tudi obdelavo pridobljenih podatkov. Prav tako se zahvaljujem profesorici Jani Iršič za opravljeno lektoriranje. 3

4 Kazalo Stran PREDGOVOR 2 ZAHVALA.3 1 UVOD Opredelitev področja in opis problema Namen, cilji in osnovne trditve Predpostavke in omejitve raziskave Predvidene metode raziskovanja OPREDELITEV STALIŠČ Nastanek in oblikovanje stališč Odpornost stališč do sprememb Komponente stališč Kognitivna komponenta Emocionalna komponenta Vedenjska komponenta Merjenje stališč Opazovanje vedenja in sklepanje na stališča Kvalitativne raziskovalne metode Samoopisne skale stališč Spreminjanje stališč RAZISKAVA STALIŠČ DO NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA Opredelitev ciljev raziskave Načrtovanje primarne raziskave Metode zbiranja podatkov Izbira vzorca Vprašalnik Izvedba Analiza zbranih podatkov Analiza po posameznih vprašanjih Razlike stališč do NOM glede na spol Razlike stališč do NOM glede na izobrazbo Razlike med stališči prejemnikov do NOM glede na starost Interpretacija rezultatov in primerjava z rezultati iz leta SKLEP POVZETEK SUMMARY LITERATURA

5 1 UVOD V zadnjih letih je postal boj ponudnikov za svoj kos pogače tako oster, da se lotevajo vseh prijemov za dosego svojih ciljev. Med zelo priljubljenimi je tako tudi način marketinškega komuniciranja preko nenaslovljenega oglasnega materiala. 1.1 Opredelitev področja in opis problema Kot je razvidno že iz naslova, se bomo v diplomski nalogi ukvarjali s stališči prejemnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala (kasneje v delu NOM) ter nato ta stališča primerjali z rezultati izpred petih let. Gre namreč za to, da smo v času poplav takšnih in drugačnih poskusov vplivanj na nakupno vedenje in predvsem odločanje porabnikov. Ves ta oster boj ponudnikov se rezultira v tem, da smo vsakodnevno priča polnim poštnim nabiralnikom z reklamnimi prospekti, ki nas z mamljivimi vsebinami vabijo»v goste«. Problem, ki se tukaj pojavi, je sledeč: živimo v obdobju informacij (bolje rečeno podatkov). Le-te nas obkrožajo na vsakem koraku. Dokazano je, da v civiliziranem svetu, v nekaj urah sprejmemo toliko informacij, da bi se naš sistem preprosto sesul, če ne bi samodejno ignoriral oziroma sproti brisal nepomembne podatke. Tako bo zanimivo ugotoviti, če se je stališče potrošnikov v petih letih ekspanzije tovrstnega oglaševanja kaj spremenilo. Seveda se glede na sedanjo situacijo samo po sebi postavlja vprašanje, koliko ti prospekti pripomorejo k temu, da se na podlagi njihovih vsebin odločamo. Ali jih sploh preletimo? Zaznamo? Prav gotovo se ponudniki za to obliko marketinškega komuniciranja odločajo ravno z namenom vplivanja na naše nakupno vedenje. V diplomskem delu bomo ugotovili, kakšno je stališče potrošnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala in te rezultate primerjali s tistimi, izpred petih let. 1.2 Namen, cilji in osnovne trditve Namen Glede na to, da se za oglaševanje preko nenaslovljenega oglasnega materiala odloča vedno več ponudnikov, se nam je zdelo zanimivo ugotoviti kakšno je stališče tistih, ki jim je to namenjeno; se pravi kupcev. Ponudniki imajo namreč prav gotovo svoje razloge za to početje, mi pa se bomo osredotočili na stališče potrošnikov, ki se ob tem izoblikuje. Zanimivo pa bo tudi primerjava, kako se je to stališče v teh letih spremenilo. Cilji Glavni cilji v diplomskem delu so: ugotoviti stališče prejemnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala; te rezultate primerjati s tistimi izpred petih let. Trditve Med stališči prejemnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala iz leta in stališče prejemnikov iz leta 6 ni razlik. Pozitivna stališča do nenaslovljenega oglasnega materiala imajo ženske; moški pa negativna. Pozitivna stališča do nenaslovljenega oglasnega materiala imajo tisti z nižjo izobrazbo; višje izobraženi pa imajo negativna stališča. 5

6 1.3 Predpostavke in omejitve raziskave Predpostavljamo, da imajo vse osebe, ki smo jih anketirali ustrezne nabiralnike ter možnost prejemanja oglasnega materiala. Glavna omejitev pri raziskavi je bila prav gotova številčna majhnost našega vzorca. Sicer je za kakšno majhno raziskavo minimalno določeno vsaj 3 anketirancev, vendarle pa je potrebno poudariti, da bi za raziskavo našega tipa potrebovali približno 7 ljudi. Mi smo anketirali ljudi. 1.4 Uporabljena metoda raziskovanja V raziskavi je sodelovalo naključno izbranih anketirancev v Sloveniji, ki imajo stacionarni telefon. Anketirance smo izbrali po postopku razdelitve na regije po Telefonskem imeniku Slovenije (Ljubljana, Kranj, Novo Mesto, Krško, Nova Gorica, Postojna, Maribor, Murska Sobota, Ravne na Koroškem, Celje in Trbovlje). V računalniški program je vstavljen telefonski imenik Slovenije in tako je bil vsakdo, ki ima stacionarni telefon, potencialni kandidat za sodelovanje. 6

7 2 OPREDELITEV STALIŠČ Stališča so koncept, ki je v raziskovanju vedenja porabnikov pomemben, v praksi pa raziskovanje in merjenje stališč porabnikov pogosto uporabljamo. Stališče je pridobljena tendenca, da reagiramo pozitivno ali negativno proti osebam, objektom ali situacijam izven nas ali proti našim lastnim osebnostnim značilnostim, idejam ali postopkom (Zvonarevič 1985 v Mumel 1). Stališče je trajna organizacija motivacijskih, emocionalnih, perceptualnih in kognitivnih procesov do določenih vidikov našega okolja. (Hawkins, Best, Coney 1995 v Mumel 1) Stališča so naučena predispozicija (niso enaka z vedenjem, ampak odražajo samo pozitivno ali negativno vrednotenje objekta stališča, porabnika lahko vodijo k določenemu vedenju) za odziv v skladno pozitivnem ali negativnem smislu (stališča so skladna z vedenjem in se spreminjajo, ker okoliščine niso vedno enake) glede na dani objekt (ki je lahko karkoli) (Shifman in Kanuk, 1997 v Mumel 1). Stališča lahko merimo bolj kot motive, so zelo pod vplivom socialnih dejavnikov in izredno močno vplivajo na politične, kulturne ter druge dogodke. Z uporabo pojma stališča se izognemo razpravi o primarnosti dednih ali socialnih dejavnikov. V marketingu je poznavanje stališč pomembno, ker marsikdaj skušamo oblikovati in spreminjati stališča do izdelkov, storitev ali blagovnih znamk in ker so stališča bistvena točka za načrtovanje strategije marketinga. Stališču podobna pojma sta načelo in mnenje oz. pojmovanje. Pri načelnosti obstaja večja povezava med izjavami posameznika in dejanskim vedenjem kot med stališči in dejanskim vedenjem. Pri mnenju gre za odsotnost emocionalne komponente, ki je pri stališču nujna, saj je mnenje v nasprotju s stališčem zgolj intelektualno. Posebna vrsta stališč so predsodki. To so stališča za katera je značilno, da so logično neosnovana, da se težko spreminjajo in da so praviloma povezana z močnimi čustvi (Mumel 1) Nastanek in oblikovanje stališč Stališča so rezultat socializacije človeka, zato na nastanek stališč vplivajo vsi dejavniki socializacije človeka. Dejavnike razvrščamo v 3 velike kategorije: (Rot 1983 v Mumel 1) 1. Splošni (univerzalni) dejavniki: tehnično/tehnološki razvoj in lastninski odnosi, ki delujejo posredno, vpliv je viden samo, če proučujemo celotno populacijo in to v daljšem časovnem obdobju. 2. Dejavniki, ki neposredno delujejo na vedenje, to so: pripadnost določeni skupini, informiranost in znanje o objektih in situacijah, do katerih imamo stališča, različne osebnostne značilnosti. 3. Številni posebni dejavniki: okoliščine, v katerih se posameznik nahaja več ali manj časa. Načini nastanka in oblikovanja stališč so: Integracija: iz mnogih posameznih doživetij se postopoma oblikuje določeno stališče. Diferenciacija: je ravno obratni proces od integracije. Deluje tako, da se neko primarno stališče vključi v novo področje, se s tem izdvoji in oblikuje nova stališča. 7

8 Travma: stališče se lahko oblikuje kot posledica enega samega intenzivnega čustvenega doživetja. Imitacija: s posnemanjem drugih se včasih prevzamejo že oblikovana stališča (Zvonarevič 1985 v Mumel 1). Na nastanek in spreminjanje stališč pa vplivajo tudi politične, cerkvene skupine, družina, prijatelji, sodelavci, in sicer: skupina deluje na izbor, filtrira informacije, ki bodo prispele do članov skupine; skupina poudarja vrednote, za katere se zavzema; skupina nudi socialno podporo posameznikom, ki ohranjajo stališča, ki so v skladu s stališči skupine (Možina 1975 v Mumel 1). 2.2 Odpornost stališč do sprememb Stališča se spreminjajo relativno težko. Dejavniki, ki vplivajo na togost stališč so: 1. Selektivnost zaznavanja: zaznavanje je pod vplivom različnih fizioloških, psiholoških in socialnih vplivov. 2. Selektivnost spominjanja: iz spomina veliko lažje prikličemo tiste vsebine, ki se skladajo z dosedanjimi stališči, težje pa tiste, ki so z njimi v nasprotju. 3. Izogibanje: posamezniki z določenimi stališči se fizično in psihično izogibajo vsem situacijam, ki bi jih lahko privedle v stik z ljudmi ali dejstvi, ki so v nasprotju z njihovimi že obstoječimi stališči. 4. Vzajemna podpora: iščemo stike z ljudmi, ki imajo ista ali podobna stališča kakor mi, tako posameznik čuti podporo lastnim stališčem. 5. Mentalna internost oz. miselna lenost: ohranjanje lastnih, že osvojenih stališč ne zahteva nikakršnega miselnega napora, ki se mu ljudje praviloma izogibamo, če nismo k razmišljanju prisiljeni. 6. Iracionalna odpornost stališč: vsako stališče ima čustveno komponento, ki ni pod bistvenim racionalnim vplivom. Zato je za spremembo stališča potrebno iz zavesti ali podzavesti odstraniti emocionalne korenine tega stališča (Zvonarevič 1985 v Mumel 1). Stališča nas pomagajo usmerjati, saj so v njih akumulirana naša izkustva in izkustva tistih, po katerih smo stališča prevzeli Komponente stališč Stališča imajo 3 komponente: spoznavno (kognitivno), čustveno (emocionalno) in vedenjsko (behavioralno) komponento Kognitivna komponenta Kognitivno/spoznavno komponento sestavljajo vsa znanja o objektu, do katerega imamo stališče. Znanje je lahko zelo ozko ali pa izjemno široko. Vsakdo ima lahko stališče do izkoriščanja atomske energije, vendar je količina informacij ali znanja, ki ga ima o tem laik in količina znanja, ki ga ima o tem atomski fizik, bistveno različna, čeprav imata lahko do tega vprašanja oba enako močna stališča. 8

9 2.3.2 Emocionalna komponenta Razen tega, da imamo o objektu stališča znanje, o tem objektu dajemo tudi sodbo: ali je dober ali slab, pozitiven ali negativen, nam je všeč ali ne, nam je prijeten ali neprijeten ipd. Razen enostavnih čustev (jeza, veselje) se pojavljajo tudi sestavljena čustva (sočustvovanje, občudovanje ipd.) Čustvena komponenta označuje čustveni odnos do objekta stališča Vedenjska komponenta Vedenjska komponenta predstavlja tendenco, da v odnosu do objekta stališča tudi nekaj naredimo, da smo do objekta aktivni. Če so stališča pozitivna, se dejavnost vzpodbuja, če so negativna, se dejavnost zavira ali pa deluje proti objektu stališča. Vse tri komponente stališča kažejo tendenco k skladnosti. Če se spremeni katerakoli komponenta stališča to pomeni, da se bo pojavila tendenca po spremembi ostalih dveh komponent. Raziskave so pokazale, da obstaja le omejen odnos med tremi komponentami, še posebej med kognitivno in vedenjsko komponento. Zakaj pride do nekonsistentnosti (neskladnosti): da se stališča spremenijo v akcijo, mora obstajati potreba oz. motiv; za izpolnitev stališča je potrebno imeti zmožnost za izpolnitev (denar); običajno merimo samo stališče do enega izdelka, porabnik pa mora izbrati izdelek med kategorijami ali znotraj kategorije izdelkov; če sta kognitivna in čustvena komponenta šibki, lahko v trenutku nakupa prevlada drugo stališče; običajno merimo samo stališče posameznika, na izbiro in nakup pa neposredno ali posredno vplivajo še drugi družinski člani; običajno merimo samo komponente stališča, pozabimo pa na dejavnike situacije; uporaba neprimernih ali nepopolnih mer kognitivne ali afektivne komponente stališča. 2.4 Merjenje stališč Stališč ne moramo neposredno opazovati in meriti, saj so hipotetični konstrukt. Zato se moramo zanesti na posredne mere stališč. Stališča lahko merimo na več načinov: z opazovanjem in sklepanjem, s kvalitativnimi raziskovalnimi metodami in s samoopisnimi skalami stališč (Schiffman in Kanuk 1997 v Mumel 1) Opazovanje vedenja in sklepanje na stališča Sklepanje na stališča se izvaja neprenehoma, ne samo pri profesionalnih raziskovalcih, ampak pri vsakem od nas v vsakdanjem življenju. Čeprav je raziskovanje z opazovanjem dokaj uporabno, pa zaključevanje o porabnikovih stališčih na podlagi vedenja ni vselej zanesljivo, saj je interpretacija kaj lahko preveč subjektivna. Sklepati na stališče iz ene same aktivnosti v eni sami situaciji je težko. Če pa opazovalec opazi isto vrsto vedenja v različnem času ali na različnih mestih, potem je lahko bolj prepričan, da vedenje odraža pozitivno ali negativno stališče (Mumel 1). 9

10 2.4.2 Kvalitativne raziskovalne metode Globinski intervju in sestanek ciljnih skupin sta se pokazali kot zelo koristni kvalitativni raziskovalni metodi za razumevanje narave porabnikovih stališč. Povezani sta z motivacijskimi raziskavami, korenine pa imata v psihoanalitični in klinični psihologiji. Obe poudarjata odprti tip vprašanj brez omejitve števila odgovorov, kar vzpodbuja osebo, da izrazi vse svoje misli in prepričanja (Mumel 1) Samoopisne skale stališč Najobičajnejši način spoznavanja porabnikovih stališč je uporaba vprašalnikov, ki vključujejo skale stališč. Likertova skala je zaradi enostavnosti pri sestavljanju in enostavnosti odgovarjanja najbolj popularna oblika merjenja stališč. Semantični diferencial skala se tipično sestoji iz serije bipolarnih protipomenk, pridevnikov ali fraz. Glavna prednost je, da ga lahko jo prikažemo tudi grafično. Skale rangov: z njimi rangiramo skupino objektov stališč glede na določen kriterij (Mumel 1). 2.5 Spreminjanje stališč Kljub svoji trajnosti se stališča vendarle spreminjajo. Stališče lahko spremenimo glede na jakost (od močnejšega k šibkejšemu in obratno) ter glede na smer (od pozitivnega k negativnemu in obratno). Ali bomo stališče lažje ali težje spremenili je odvisno od: 1. značilnosti stališča: - ekstremna stališča z večjo jakostjo prepričanja se težje menjajo kakor manj ekstremna stališča; - bolj sestavljena stališča se lažje menjajo kakor enostavna, če gre za spremembo jakosti stališča; - bolj sestavljena stališča se težje menjajo kot enostavna stališča, kadar gre za smer stališča; - stališče, ki je usklajeno z drugimi stališči, je težko spremeniti, če gre za spremembo smeri, lažje pa ga je spremeniti, če gre za spremembo jakosti. 2. osebnostnih značilnosti: - bolj kot so določeni motivi intenzivni in večja kot je instrumentalna vrednost stališča, težje bo spremeniti stališče; - inteligentnost: inteligentnejši posamezniki so bolj podvrženi menjanju stališč, če so argumenti logični in manj, če temeljijo na avtoriteti ali emocionalnem odnosu do objekta stališča; - potreba po kognitivni jasnosti: nekateri ljudje v nejasni situaciji težijo za tem, da pridobijo več informacij. 3. skupine: - če se spremeni pripadnost skupini, se lažje spremenijo stališča. Diskusija v skupini pripomore k lažjemu spreminjanju stališča (Rot 1983, Hawkins, Best, Coney 1989 v Mumel 1). 1

11 3 RAZISKAVA STALIŠČ DO NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA 3.1 Opredelitev ciljev raziskave Raziskavo, ki se je nanašala na stališče potrošnikov do nenaslovljenega materiala ter primerjavo s stališči potrošnikov izpred petih let, smo v prvi polovici meseca decembra (5) izvedli na vzorcu naključno izbranih prebivalcev Slovenije. Glavni namen izvedene raziskave je bil na podlagi podatkov pridobljenih na vzorcu, sklepati o stališčih potrošnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala, ki ga prejmejo v poštne nabiralnike in ugotoviti, zakaj je stališče tako kot je. Zraven tega pa še primerjati, kako so se stališča (v kolikor so se) spremenila glede na raziskavo iz leta. Vsaka raziskava izhaja iz določenih ciljev. Cilji, ki smo si jih v raziskavi zastavili so se nanašali zlasti na ugotavljanje: - dejavnikov, ki vplivajo na razlike v stališčih; - ali obstajajo razlike med stališči porabnikov ženskega in moškega spola, razlike po izobrazbeni strukturi ter razlike med starostnimi skupinami; - zakaj nenaslovljeni oglasni material potrošnike moti oziroma jih ne moti; - ali nenaslovljeni oglasni material potrošnike zavaja; - kako so se rezultati v šestih letih spremenili. 3.2 Načrtovanje primarne raziskave Glede na to, da gre za raziskavo kjer so potrebni primarni podatki, mi seveda sekundarni podatki niso bili v veliko pomoč. Tako sem se zraven uporabe sekundarnih podatkov odločil še za izvedbo primarne raziskave Metode zbiranja podatkov Potrebne primarne podatke smo pridobili na vzorcu prebivalcev Slovenije, ki imajo stacionarni telefon. Za zbiranje primarnih podatkov smo uporabili metodo spraševanja. Izhajajoč iz te metode pa smo za komuniciranje z enotami iz vzorca izbrali telefonsko anketiranje Izbira vzorca V raziskavi je sodelovalo naključno izbranih anketirancev, ki imajo stacionarni telefon. Anketiranje je bilo opravljeno v telefonskem studiu s pomočjo računalnika, v katerega je vstavljen program s telefonskim imenikom Slovenije. Tako je bil vsak prebivalec Slovenije s stacionarnim priključkom potencialni kandidat za izvedbo anketiranja. Poudariti je potrebno, da smo se ves čas anketiranja trudili za ravnovesje med moškimi, ki bi bilo enako dejanskemu stanju v državi. Zraven tega je bila težnja tudi, da bi bili vsi deli Slovenije vsaj približno enako zajeti, kot je dejansko stanje. To nam je skorajda v celoti tudi uspelo, le pri obalno kraški regiji smo namesto 5,2% odstotka anketirali le 4% prebivalcev. 11

12 S pomočjo naslednjih slik bomo podrobneje predstavili strukturi anketirancev: SLIKA 1: STRUKTURA ANKETIRANCEV PO SPOLU 2 Ženske 55% 1 Moški 45% Na sliki 1 vidimo, da je bilo skoraj enako število anketiranih moških in žensk; 55 % je bilo žensk; to je 11 vseh anketirancev in 45 % moških, kar je 9 vseh anketirancev. SLIKA 2: STRUKTURA ANKETIRANCEV PO STAROSTI 6 let in več 3% let 3% -29 let 12% 3-39 let 17% 5-59 let 23% 4-49 let 15% Iz slike 2 je razvidno, da je bilo največ anketiranih starih 6 ali več (to je 61 vseh anketirancev). Zelo velik odstotek sta zavzeli tudi starostni kategoriji od 5-59 (46 anketirancev) in 4-49 (3 anketirancev). 58 anketirancev predstavljata starostni skupini - 29 in Najmanj (5 anketirancev, 3%) predstavlja skupina najmlajših, torej

13 SLIKA 3: STRUKTURA ANKETIRANCEV PO IZOBRAZBI višja-visoka ali več 22% osnovna šola ali manj 19% poklicna ali srednja šola 59% Kot se da razbrati iz slike 3, je bilo največ anketiranih takšnih, s končano SŠ (118 vseh anketiranih), skoraj enako število pa predstavljata skupini s končano OŠ (38) in tisti najbolj izobraženi (44). 13

14 3.2.3 Vprašalnik Vprašalnik je bil sestavljen iz desetih vprašanj: Q1 Kakšno je vaše stališče do nenaslovljenega oglasnega materiala, ki ga prejmete v nabiralnik? Q2 Ali vas nenaslovljen oglasni material v vaših nabiralnikih MOTI? 1Da Zakaj? 2 Ne Zakaj? Q3 Ali vam nenaslovljen oglasni material v vaših nabiralnikih pomaga pri odločitvi za NAKUP? 1 DA 2 NE 3 VČASIH Q4 Ali je oglasnega materiala v vaših nabiralnikih? 1 PREVEČ 2 PREMALO 3 RAVNO PRAV Q5 Se je količina nenaslovljenega oglasnega materiala v zadnjih DVEH letih povečala? 1 DA 2 NE Q6 Ali mislite, da podane informacije v nenaslovljenem oglasnem materialu v vašem nabiralniku ZAVAJAJO? 1 DA 2 NE 3 VČASIH Q7 Ali veste, da lahko nenaslovljeni oglasni material na Pošti Slovenije odjavite? 1 DA 2 NE Q8 1 Moški 2 Ženski Q9 Koliko let ste bili stari ob vašem zadnjem rojstnem dnevu? Q1 Vaša dokončana izobrazba? 14

15 3.2.4 Izvedba vprašalnika Podatke smo zbrali s spraševanjem oseb po telefonu, ki so bili izbrani naključno (izbiral jih je računalnik). Anketa je bila izvajana od do v dopoldanskem ( )in popoldanskem času ( ).Veliko več ljudi je bilo pripravljenih sodelovati dopoldan. 3.3 Analiza zbranih podatkov Natančnega števila ljudi, ki niso želeli sodelovati nismo beležili. V kolikor stranka ni želela sodelovati, je računalnik izbral naslednjega. Ravno tako v primeru, če je bila linija zasedena oz. če se nihče ni oglasil (po vsakem osmem zvonjenju je računalnik avtomatsko izbral naslednjega) Analiza po posameznih vprašanjih Vprašanje 1: Kakšno je vaše stališče do nenaslovljenega oglasnega materiala, ki ga prejmete v nabiralnik? Odgovore smo grupirali v pet skupin: 1. To je odvečna nesnaga v mojem nabiralniku; 2. Nenaslovljenega oglasnega materiala je preveč, morali bi ga omejiti; 3. Nenaslovljeni oglasni material včasih pogledam; 4. Všeč mi je, ker se tako seznanim z novostmi; 5. Drugo. SLIKA 4: MNENJE ANKETIRANCEV DO NENASLOVLEJENGA OGLASNEGA MATERIALA NOM včasih pogledam 99 NOM je preveč, morali bi ga omejiti 8 Všeč mi je, ker se tako seznanim se z novostmi 4 To je odvečna nesnaga v mojem nabiralniku 21 Drugo Število odgovorov (skupno 244 odgovorov) Kot je razvidno iz slike 4 je največ anketirancev odgovorilo, da nenaslovljeni oglasni material včasih pogledajo (99 vseh odgovorov, kar 41%). 15

16 Najmanj jih je poleg drugih odgovorov (4 odgovori; 2%) odgovorilo, da je to odvečna nesnaga (21 odgovorov; 1,5%). Da je odgovorov več kot je krivo dejstvo, da je bilo možno na to vprašanje podati več odgovorov. Recimo prva odgovora skupaj ali pa tretji in četrti. Tako imamo namesto odgovorov, 244 odgovorov, kar pomeni, da nimamo več 1%, temveč 122% glede na število vprašanih. Odgovore smo razvrstili v tri kategorije: - negativno stališče do nenaslovljenega oglasnega materiala (1. in 2. skupina na prejšnji strani), - nevtralno stališče do nenaslovljenega oglasnega materiala (3. skupina), - pozitivno stališče do nenaslovljenega oglasnega materiala (4. skupina). Negativno naravnanih odgovorov do nenaslovljenega oglasnega materiala je bilo 42% od vseh odgovorov (11 odgovor). 41% odgovorov je bilo nevtralnih (99 odgovorov) in najmanj, 17% (4 odgovorov) je bilo pozitivnih do nenaslovljenega oglasnega materiala, ki ga prejmejo v nabiralnik. Vprašanje 2: Ali vas nenaslovljeni oglasni material moti in zakaj? Vzroke, zakaj anketirance nenaslovljeni oglasni material moti, smo grupirali v pet skupin: 1. Nenaslovljenega oglasnega materiala je preveč; 2. Nenaslovljeni oglasni material onesnažuje okolje; 3. Nenaslovljeni oglasni material se ponavlja; 4. Ni prostora za mojo pošto; 5. Drugo (moti). Vzroke, zakaj anketirance nenaslovljeni oglasni material ne moti smo grupirali v tri skupine: 1. Z njim razpolagam kot želim; 2. Izvem nove informacije; 3. Drugo (ne moti). SLIKA 5: ZAKAJ NENASLOVLJENI OGLASNI MATERIAL ANKETIRANCE MOTI OZIROMA ZAKAJ JIH NE MOTI Izvem nove informacije Z njim razpolagam kot želim NOM je preveč Ni prostora za mojo pošto NOM se ponavlja NOM onesnažuje okolje Drugo (moti) Drugo (ne moti) Število odgovorov (skupno 371 odgovorov) 16

17 Zanimivo je predvsem to, da kar 7% ljudi nenaslovljeni oglasni material ne moti. Kljub temu pa je kar 4% odgovorov iz skupine petih, kjer so vzroki, da ljudi moti. Do tega je prišlo, ker so ljudje dejali, npr. da jih ne moti, vseeno pa se jim zdi, da ga je preveč in da onesnažuje okolje. Vprašanje 3: Ali vam nenaslovljen oglasni material v vaših nabiralnikih pomaga pri odločitvi za nakup? Možni odgovori pri tem vprašanju so bili: - DA, - NE, - VČASIH. SLIKA 6: ALI VAM NENASLOVLJEN OGLASNI MATERIAL V VAŠIH NABIRALNIKIH POMAGA PRI ODLOČITVI ZA NAKUP? VČASIH 89 NE 61 DA Število odgovorov (skupno odgovorov) Kot se da razbrati iz slike največjemu številu anketirancev (89 anketiranih; 44,5%) nenaslovljeni oglasni material včasih pomaga pri odločitvi za nakup. Najmanj pa je takšnih, ki jim vedno pomaga pri odločitvi (5 anketiranih; 25%). Povsem jasno je, da nenaslovljeni oglasni material ne pomaga pri odločitvah za nakup tistim, ki so negativno naravnani do letega. Tako se je za ta odgovor odločilo kar 56 izmed 59 (95%!), ki jih nenaslovljeni oglasni material moti. 17

18 Vprašanje 4: Ali je oglasnega materiala v vaših nabiralnikih preveč, premalo ali ravno prav? SLIKA 7: ALI JE OGLASNEGA MATERIALA V VAŠIH NABIRALNIKIH PREVEČ, PREMALO ALI RAVNO PRAV? PREVEČ 139 RAVNO PRAV 58 PREMALO Število odgovorov (skupno odgovorov) Zanimalo nas je predvsem, kako so ljudje naravnani do NOM v količinskem pogledu. Kot je razvidno iz slike je velika večina anketiranih mnenja, da ga je preveč (139 anketiranih; to je kar 69,5%). Zelo zanimiv podatek glede na to, da jih je na drugo vprašanje (ali jih moti ali ne) 7% odgovorilo, da jih ne moti. Tako pridemo do ugotovitve, da tudi tisti z nevtralnim in celo tisti s pozitivnim stališčem menijo, da je preveč NOM. V odstotkih to pomeni, da je kar 35% od tistih, ki jih oglasni material ne moti, mnenja, da ga je preveč. Za odgovor, da je NOM ravno prav se je odločilo 58 vprašanih, kar predstavlja 29% vseh vprašanih. Zanemarljiv odstotek (1,5%, 3 vprašani) pa jih je mnenja, da je NOM premalo. 18

19 Vprašanje 5: Se je količina nenaslovljenega oglasnega materiala v zadnjih dveh letih povečala? Zelo zanimivo vprašanje, glede na to, da se vedno več ponudnikov odloča za ta način komuniciranja s potrošniki. Predvsem nas je zanimalo, koliko so to ljudje zaznali. SLIKA 8: SE JE KOLIČINA NENASLOVLJENEGA OGLASNEGA MATERIALA V ZADNJIH DVEH LETIH POVEČALA? Ne 22% Da 78% Kot je razvidno iz slike je kar 78% vseh vprašanih zaznalo povečavo. Kot zanimivost naj omenimo, da je večina, ki je zaznala povečan obseg NOM poudarila, da gre za večkratno povečanje. Vprašanje 6: Ali mislite, da podane informacije v nenaslovljenem oglasnem materialu v vašem nabiralniku zavajajo? SLIKA 9: ALI MISLITE, DA PODANE INFORMACIJE V NENASLOVLJENEM OGLASNEM MATERIALU V VAŠEM NABIRALNIKU ZAVAJAJO? NE 79 VČASIH 67 DA Število odgovorov (skupno odgovorov) Kot je razvidno iz slike je 39,5% (79 od vseh anketiranih) mnenja, da NOM ne zavaja. 27% anketiranih (54 od vseh anketiranih) pa meni, da vsebuje zavajajoče podatke. Poudariti je potrebno, da se je za ta odgovor odločilo kar 9% ljudi, ki jih NOM moti. 19

20 Vprašanje 7: Ali veste, da lahko nenaslovljeni oglasni material na Pošti Slovenije odjavite? SLIKA 1: ALI VESTE, DA LAHKO NENASLOVLJENI OGLASNI MATERIAL NA POŠTI SLOVENIJE ODJAVITE? Ne 22% Da 78% Skoraj 8% ljudi je seznanjenih z dejstvom, da se lahko NOM na Pošti Slovenije odjavi.

21 3.3.2 Razlike v stališčih do NOM glede na spol Zanimalo nas je, v kolikšni meri se pojavljajo razlike med moškimi in ženskimi stališči do NOM. SLIKA 11: RAZLIKE STALIŠČ DO NOM PO SPOLU , 47, , 11 29, 33 4, moški ženske NOM včasih pogledam To je odvečna nesnaga v nabiralniku Všeč mi je, seznanim se z novostmi NOM je preveč, morali bi ga omejiti Drugo Število odgovorov (skupno 244 odgovorov) 47% vseh moških (49 odgovorov od 13 moških) ima negativno stališče do NOM, medtem ko je žensk za 1% manj (52 odgovorov od 141 ženskih). Več žensk pa je pozitivno (22%; 29 odgovorov) oz nevtralno (41%; 56 odgovorov) naravnanih do NOM. Na drugi strani pa je le 11% moških pozitivno naravnanih in 42 % nevtralno približno enako kot žensk. SLIKA 12: V KOLIKI MERI NOM (NE) MOTI ŽENSKE OZ. MOŠKE 1 9 9, , Moški Ženske 3 1 Moti Ne moti Število anketirancev Razlika pri spolu se je pokazala tudi pri vprašanju ali potrošnike NOM (ne)moti. Tako smo ugotovili, da je kar 82% žensk strpno naravnanih do NOM in le 18% takšnih, ki jih NOM moti. 21

22 Pri moških smo prišli do podobne ugotovitve, več je takšnih, ki jih NOM ne moti. Vendar je bistvena razlika, v primerjavi z ženskami vidimo, da je ta razkorak manjši 43% vseh moških NOM moti; 57% pa jih ne moti. Vzroke zakaj ženske oziroma moške NOM (ne)moti, natančneje prikazuje slika 13. SLIKA 13: VZROKI ZAKAJ NOM (NE) MOTI ŽENSKE OZ. MOŠKE Drugo (ne moti) 1, Z njim razpolagam, kot želim 16 26,5 Izvem nove informacije 29 44, Drugo (moti) 2,5 Moški NOM onesnažuje okolje 8 4, Ženske NOM se ponavlja 11 7, NOM je preveč 17 9, Ni prostora za mojo pošto 17 8, % % 4% 6% 8% 1% Število anketiracev v % 41% vseh odgovorov (152 odgovorov od skupno 371-ih) je bilo negativno naravnanih do NOM. Moški so za vzrok odgovorili (96 odgovorov s strani moških; 55%): - Ni prostora za mojo pošto (17%; 3 odgovorov); - NOM je preveč (17%; 3); - NOM se ponavlja (1%;18); - NOM onesnažuje okolje (9%;15); - Drugo (moti) (2%; 3). Žensk, ki jih NOM moti je manj (56 odgovorov s strani žensk; 28%): - NOM je preveč (9%; 18 odgovorov); - Ni prostora za mojo pošto (8%; 15); - NOM se ponavlja (8%; 15); - NOM onesnažuje okolje (3,5%; 7); - Drugo (ne moti) (,5%; 1). 59% vseh odgovorov (219 odgovorov od skupno 371-ih) je bilo pozitivno naravnanih do NOM. Tako pri ženskah kot pri moških je bil glavni razlog, da izvejo nove informacije (ženskih 85 odgovorov; 43% - moških 53 odgovorov; 31%). Drugi razlog pa je bil, da lahko z njim razpolagajo kot želijo (ženskih 52 odgovorov; 26% - moških 28 odgovorov; 16%). 22

23 Kot naslednje nas je zanimalo kakšne so razlike med moškimi in ženskami glede njihovih stališč do količine NOM. SLIKA14: STALIŠČA ŽENSK IN MOŠKIH O KOLIČINI NOM , 36, 3, Preveč Premalo Ravno prav Število anketirancev v % Moški Ženske Tako ugotovimo, da kar 8% moških (72 od 9-ih) meni, da je NOM preveč in le % (18 od 9-ih), da ga je ravno prav. Niti en moški ni odgovoril, da ga je premalo! Pri ženskah imamo podobno situacijo in sicer jih 61% (67 od 11-ih) meni, da je NOM preveč, 36% (4 od 11-ih) jih meni, da ga je ravno prav, medtem ko le 3% (3 od 11 vprašanih) meni, da je NOM premalo. Glavna razlika je ta, da je kar nekaj žensk več mnenja, da je NOM materiala ravno prav. Kako NOM pomaga ženskam in moškim pri nakupu je vidno na sliki 15. SLIKA 15: ALI POMAGA NOM ŽENSKAM OZ. MOŠKIM PRI NAKUPU? , , 24, Da Ne Včasih Število anketirancev v % Moški Ženske Iz slike razberemo, da je kar 76% žensk odgovorilo, da jim NOM bodisi pomaga (32-im pomaga; 29%) bodisi včasih pomaga (52im včasih pomaga; 47%). Na drugi strani pa je kar 39% moških (35 od 9ih) odgovorilo, da jim ne pomaga oziroma le % (18 od 9ih) jih je odgovorilo, da jim NOM predstavlja pomoč pri nakupu. 23

24 Na naslednji sliki lahko vidimo koliko moški oz. ženske zaupajo NOM SLIKA 16: STALIŠČA MOŠKIH IN ŽENSK O ZAVAJANJU NOM , 33, ,5 34, 22, Da Ne Včasih Število anketirancev v % Moški Ženske Kot se da razbrati iz slike 16 je več žensk zaupljivih do NOM. 44% žensk (48 od 11-ih) meni, da informacije v NOM niso zavajajoče. Jih pa kljub temu 56% ne zaupa NOM (24; 22% jih meni, da zavajajo, 38; 34% pa, da včasih zavajajo). Pri moških pa je zanimivo, da jih približno tretjina (3; 33,5%) meni, da zavajajo, tretjina, da ne zavajajo (31; 34%) ter tretjina (29; 32,5%), da včasih zavajajo. Na sliki 17 smo prikazali povezavo pomoči NOM pri nakupu in zavajanje potrošnika z NOM. SLIKA 17: POMOČ PRI NAKUPU IN ZAVAJANJE NOM Da, pomaga pri nakupu 1 7 Včasih pomaga pri nakupu Da - zavaja Včasih zavaja Ne zavaja Ne pomaga pri nakupu % % 4% 6% 8% 1% Število anketirancev v % Kar 7% anketirancev, ki jim NOM pomaga pri odločitvi, meni, da NOM ne zavaja in le 1% iz te iste skupine jih meni, da zavaja. Podobna razdelitev je pri tistih, ki jim NOM ne pomaga pri nakupu 59% jih meni, da je zavajajoč, le 16% pa da ne zavaja. 85% anketirancev, ki jim NOM predstavlja občasno pomoč pri nakupu meni, da NOM zavaja včasih (47%) ali nikoli (38%). Le 15% teh meni, da zavaja. Samo po sebi se vidi, da tisti, ki jim NOM ne pomaga pri nakupu, mu tudi ne zaupajo najbolj (le 16% takšnih meni, da ne zavaja), medtem ko tisti, ki jim pomaga neprimerno bolj zaupajo (le 1% jih meni, da zavaja). 24

25 3.3.3 Razlike stališč do NOM glede na izobrazbo Prav gotovo ljudje z različnimi izobrazbenimi razredi drugače gledajo na določene stvari. Bistvena razlika med tistimi bolj izobraženimi (končana višja, visoka ali več) in tistimi manj (OŠ ali manj, poklicna, SŠ) je ponavadi v zahtevnosti. Tisti manj izobraženi so ponavadi hitreje zadovoljeni. Prepričani smo bili, da tudi NOM ni izjema. SLIKA 18: IZOBRAZBA IN STALIŠČE POTROŠNIKOV DO NOM Drugo 3, Nom je preveč, morali bi ga omejiti Všeč mi je, se seznanim z novostmi Odvečna nesnaga v nabiralniku , 36, 15, OŠ ali manj Poklicna ali SŠ Višja,visoka ali več NOM včasih pogledam 43 4, 4 % % 4% 6% 8% 1% Število anketirancev v % Tudi iz slike se da razbrati, da je pri najbolj negativno naravnanem stališču (NOM je odvečna nesnaga v mojem nabiralniku) najbolj številčno prebivalstvo z višjim izobrazbenim razredom 18% (1 odgovorov od 55-ih) in le 5%(2 odgovora od 44-ih) tistih, ki imajo le končano OŠ ali manj. Ravno obratno sliko vidimo, če pogledamo stališče, ki je najbolj pozitivno naravnano do NOM (všeč mi je, se seznanim z novostmi) tukaj je 27% (12 od 44-ih) manj izobraženih (OŠ in SŠ) odgovorilo pozitivno, medtem, ko se je za tak odgovor odločilo le 11% bolj izobraženih (6 od 55-ih). Zanimivo je predvsem, če pogledamo drugo negativno naravnano stališče (NOM je preveč; morali bi ga omejiti). Ugotovimo namreč, da ni bistvene razlike med tistimi najbolj in tistimi najmanj izobraženimi (OŠ 25%, VŠ 31%), največji odstotek pa predstavljajo tisti s SŠ 36%. 25

26 Zanimalo nas je tudi, kolikšne so razlike v (ne) motenju NOM glede na izobrazbo. SLIKA 19: (NE)MOTENJE NOM GLEDE NA IZOBRAZBO Višja, visoka ali več 39 61, Poklicna ali SŠ 29 71, Moti Ne moti OŠ ali manj 21 79, Število anketirancev v % Glavna značilnost te primerjave je, da v vsakem izobrazbenem razredu ugotovimo večji odstotek takšnih, ki jih NOM ne moti. Še enkrat pa se potrdi, da so tisti bolj izobraženi bolj zahtevni oziroma občutljivi (39% le teh NOM moti, medtem ko je tistih z OŠ le 21%). Naslednja primerjava je bila, kako se razlogi za (ne) motenje NOM razlikujejo glede na izobrazbo. SLIKA : IZOBRAZBA IN VZROKI ZA (NE) MOTENJE NOM Drugo (ne moti) Z njim razpolagam kot želim Izvem nove informacije Drugo (moti) NOM onesnažuje okolje NOM se ponavlja NOM je preveč Ni prostora za mojo pošto 3, 27 23, , 31 1,5 1, 1 1,5 6, 1 7 8, , , 16 OŠ ali manj Poklicna sli SŠ Višja,visoka ali več % % 4% 6% 8% 1 Število anketirancev v % % Kot smo lahko videli že v prejšnji točki, NOM bolj moti višje izobražene kot nižje izobražene. Pri čisto vseh razlogih, ki potrjujejo negativno naravnanost do NOM je največ odstotkov najbolj izobraženih. Pravzaprav je v vsakem od teh razlogov moč ugotoviti, da se je najmanj tistih z OŠ izobrazbo odločilo za takšen odgovor, nekaj več tistih s SŠ in največ tistih najbolj izobraženih. To le še potrjuje tezo, da so izobraženi zahtevnejši kot manj izobraženi. 26

27 Zanimivo pa je to, da imamo pri razlogih, zakaj jih NOM ne moti, ravno obratno sliko. In sicer je pri vseh razlogih tistih izobraženih najmanj, srednje izobraženih nekaj več in tistih najmanj izobraženih največ. Kaj menijo o količini NOM različno izobraženi ljudje se da razbrati na spodnji sliki. SLIKA 21: IZOBRAZBA IN STALIŠČE O KOLIČINI NOM , 2, 2, Preveč Premalo Ravno prav Število anketirancev v % OŠ ali manj Poklicna sli SŠ Višja,visoka ali več Še enkrat se je pokazalo, da velika večina ljudi (ne glede na izobrazbo) meni, da je NOM preveč. Vendarle pa je največji odstotek najbolj izobraženih mnenja, da je NOM preveč. Le za 2% manj je tistih s SŠ, relativno velik odstotek pa je tudi tistih najmanj izobraženih. Večja razlika se pojavi pri mnenju, da je NOM ravno prav. Tukaj je več tistih z OŠ izobrazbo. Bistvena razlika pa se pojavi ob primerjavi razkoraka mnenj po izobrazbi. Tako ugotovimo, da je ta pri tistih z najnižjo izobrazbo le %, medtem ko je pri ostalih dveh blizu 5%. Zanemarljiv odstotek pa se pojavi tudi takšnih, ki menijo, da ga je premalo (le % tistih s SŠ in prav tako 2% tistih najvišje izobraženih). 27

28 3.3.4 Razlike med stališči prejemnikov glede na starost. V zadnji točki analize raziskave se bomo osredotočili na razlike stališč med starostnimi razredi. SLIKA 22: STAROST IN STALIŠČE DO NOM ,42 32 NOM včasih pogledam 19 1, 12 1, 4 Odvečna nesnaga Všeč mi je, seznanim se z novostmi 34,33 34 NOM je preveč, morali bi ga omejiti 1, 1 Drugo 3 do let nad 6 let Število anketirancev v % Kot vidimo iz slike ni bistvenih razlik v stališčih med starostnimi razredi. Večja je le pri nevtralnem stališču, kjer se je kar 8% mlajših od let opredelilo za to stališče. Zanimivo je tudi to, da je kar pri vseh starostnih razredih starejših od tretjina mnenja, da je NOM preveč. Iz slike bi lahko nekako sklepali, da so najbolj pozitivno ali bolje rečeno strpno naravnani do NOM tisti, stari med 4 in 6. Najmanjši odstotek teh se je namreč odločil za odgovor o odvečni nesnagi (le 4%).. Na drugi strani pa je relativno velikemu odstotku teh (%) NOM všeč, ker se tako seznanijo z novostmi. Ne glede na to, pa tudi v tej starostni skupini dobra tretjina (33%) meni, da je NOM preveč. Omeniti velja še rahlo negativno naklonjenost do NOM s strani skupine, mlajših od let. Sicer jih je res kar 8% takšnih, ki včasih pogledajo, vendar pa vseh preostalih % predstavljajo tisti, ki o NOM menijo, da gre za odvečno nesnago. 28

29 V naslednji točki primerjav razlik stališč med starostnimi razredi bomo pogledali ali NOM skupine teh razredov moti ali ne. SLIKA 23: STAROST IN ALI NOM (NE) MOTI do let nad 6 let Število anketirancev v % Moti Ne moti Tudi na tej sliki vidimo, da ne glede na starost, večino ljudi NOM ne moti. Prav tako lahko na tej sliki enako kot na prejšnji, pridemo do sklepa, da so ljudje iz starostnega razreda 4-6, bolj pozitivno naravnani do NOM kot ostali, saj le 25 % predstavnikov tega razreda NOM moti. Tudi druga ugotovitev iz prejšnje točke se potrdi. In sicer največji odstotek določenega razreda, ki ga NOM moti predstavlja skupina najmlajših (4%). O stališču do količine NOM po starosti nam prikazuje slika 24. SLIKA 24: STAROST IN STALIŠČE O KOLIČINI NOM do let nad 6 let Število anketirancev v % Preveč Premalo Ravno prav Tudi glede količine pridemo do podobnih ugotovitev kot v prejšnjih dveh točkah. 29

30 Nekako najbolj pozitivno so naravnani stari med 4 in 6 let, saj jih 35% (največ med vsemi starostnimi razredi) meni, da je NOM ravno prav. Največ, ki jih meni, da ga je preveč, je spet najmlajših (8%). Zanimivo pa je, da le tisti stari med in 4 ter tisti nad 6 menijo, da ga je premalo. Je pa tudi teh zanemarljiv odstotek. Prvih je namreč 3%, drugih pa le 2%. V zadnji točki, glede stališč v različnih starostnih razredih, bomo primerjali stališča o zavajanju NOM. SLIKA 25: STAROST IN STALIŠČE O ZAVAJANJU NOM 7 6 6, , 31 46, 38, Zavaja Ne zavaja Včasih zavaja 1 do let nad 6 let Število anketirancev v % Iz te slike se da razbrati, da so do NOM najmanj zaupljivi najmlajši in tisti iz druge skupine (-4). Iz prve skupine jih 4% ne zaupa NOM, iz druge pa 36%. To je kar veliko več od preostalih dveh skupin. Zanimivo pa kljub vsemu večina najmlajših meni, da NOM ne zavaja (6%). Največjo mero zaupanja so pokazali najstarejši. Sicer jih za odstotek več (23%) kot tistih iz tretje skupine (22%) meni, da zavaja, vendar pa je 9% manj takšnih, ki menijo, da včasih zavaja (31%). Slaba polovica pa jih meni, da NOM ne zavaja (46%.) 3

31 3.4 Interpretacija rezultatov in primerjava z rezultati iz leta Glede na to, da smo opravljali primerjalno raziskavo s tisto izpred petih let, bomo v interpretaciji istočasno še primerjali rezultate. - Tako smo ugotovili, da ljudje danes v večini menijo, da se je količina NOM v zadnjih dveh letih povečala. Kot smo videli v analizi po posameznih vprašanjih je takšnega mnenja 78%. Vendarle pa je ta številka upadla, saj je bilo pred petimi leti takšnega mnenja 84,5% anketiranih. Rezultati - "Se je količina v zadnjih 2 letih povečala?" Ne 16% Da 84% - V večini so tudi tisti, ki menijo, da je NOM preveč. Takšnih je 69,5%. Ta številka se je povečala, saj je leta tako menilo le 53%. Rezultati - "Količina NOM" Ravno prav 4% Premalo 7% Preveč 53% - Med anketiranci prevladuje negativno stališče do NOM. Takšno stališče ima 42%, medtem ko le en odstotek manj tistih z nevtralnim stališčem. Pred petimi leti je tudi prevladovalo stališče z negativnim stališčem (38%) in 3,5% takšnih, ki so bili nevtralni. Odstotek tistih, ki so pozitivno naravnani se ni bistveno spremenil. Leta je bilo takšnih 15,5%, medtem ko jih je danes 17%. 31

32 Rezultati - "Stališče do NOM" Pozitivno 18% Negativno 46% Nevtralno 36% Zakaj jih NOM moti, so povedali (od razloga, za katerega se jih je odločilo največ, do tistega za katerega se jih je najmanj), da ga je preveč, ni prostora za pošto, se ponavlja ter onesnažuje okolje. Kot razloga, zakaj jih ne moti pa so odgovorili, da tako izvedo nove informacije in da lahko z njimi razpolagajo tako kot želijo. V primerjavi z rezultati iz leta gre za sila podobno situacijo. Edina razlika je v tem, da jih je pred petimi leti več motilo to, da ni prostora za pošto. Zanimivo je predvsem to, da kar 7% (pred petimi leti je bilo 66% takšnih) ljudi nenaslovljeni oglasni material ne moti. Kljub temu pa je kar 4% odgovorov iz skupine petih, kjer so vzroki, da ljudi moti. - Skoraj 7% anketiranih je mnenja, da je NOM preveč. Zanimivo predvsem zaradi prejšnje točke, kjer se je 7% ljudi opredelilo, da jih NOM ne moti. 29% je takšnih, ki menijo, da je NOM ravno prav in le 1% takšnih, ki jih meni, da ga je premalo. Bistvena razlika z rezultati iz leta je v tem, da se je za skoraj % povečalo število ljudi, ki meni, da je NOM preveč. Pred petimi leti je tudi bilo kar nekaj več takšnih, ki so menili, da je NOM premalo (7%). - Razlike med stališči ženskega in moškega spola so se v petih letih zmanjšale. Pred petimi leti je 59% moških imelo negativno stališče do NOM in le 29 žensk%. Danes je moških z negativnim stališčem 47% in 37% žensk. Rezlutati - "Stališče glede na spol" , 59, Pozitivno Negativno Ženske Moški Razmere so se spremenile tudi, če primerjamo koliko moških oz. žensk včasih pregleda NOM. Pred petimi leti se je za ta odgovor odločilo 37% žensk in le 15% moških. Danes pa je 23% žensk in 18% moških, ki včasih pogledajo NOM. 32

33 V petih letih pa se je povečal odstotek žensk, ki jih NOM ne moti. Tako je danes 82% žensk, ki jih NOM ne moti leta jih je bilo 72%. Tudi pri moških je prišlo do manjše spremembe. Tako danes ne moti 57% moških, medtem ko jih leta ni motilo 51%. Ponovno smo torej ugotovili, da se je odstotek teh, ki jih ne moti povečal. Rezultati - " NOM moti - ne moti; glede na spol" Ženske 72 49, Moški 51, Moti Ne moti Zanimivo je, da so za vzrok, da jih NOM ne moti, tako moški (29%) kot ženske (44%), največkrat navedli, da izvedo nove informacije. V prejšnji raziskavi je pri ženskah prevladoval enak razlog (37%), medtem ko je bil pri moških največkrat zastopan razlog, da lahko z njim razpolagajo kot želijo (32%). Glede količine je veliko več moških mnenja, da je NOM preveč. Tako je kar 8% moških prepričanih, da ga je preveč, % jih misli, da ga je ravno prav in niti en, da ga je premalo. Pri ženskah pa je 61% žensk mnenja, da ga je preveč, 36%, da ga je ravno prav in le 3%, da ga je premalo. Pred petimi leti je bilo tako moških (7%) kot žensk (47%) manj, ki so bili mnenja, da je NOM preveč. Zanimivo, da so takrat 3% moških in kar 8% žensk bili mnenja, da je NOM premalo. Rezultati - "Količina NOM glede na spol" , , 8 3, Preveč Premalo Ravno prav Ženske Moški Ugotovili smo, da NOM ženskam bolj pomaga pri nakupu (29% ženskam in % moškim) ter, da so tudi bolj zaupljive (44% žensk in le 34% moških meni, da NOM ne zavaja). Pred petimi leti je NOM bil večim ženskam (4%) in kar dosti moškim manj (7%) v pomoč pri nakupu. Zanimivo pa je, da so mu bolj zaupali. 37% žensk in 25% moških je bilo mnenja, da NOM ne zavaja. 33

34 - Tudi po izobrazbi so si bila stališča različna. Višje izobraženih anketirancev, ki so imeli negativno stališče do NOM je bilo več (49%) kot tistih, najmanj izobraženih (3%). Podobna slika je bila tudi 5 let nazaj, le da je bilo tako enih kot drugih več. Takrat je bilo tistih višje izobraženih, ki so bili negativno naravnani do NOM 65,5 %, medtem ko je bilo tistih najmanj izobraženih 34%. Ravno tako smo ugotovili, da NOM tiste bolj izobražene tudi bolj moti, 39% je tistih z višjo izobrazbo, medtem ko je tistih z OŠ ali manj le 21%. Tudi tukaj smo prišli do spoznanja, da je bilo pred petimi leti več izobražencev, ki jih NOM moti. Kar 66,5% višje izobraženih je takrat dejalo, da jih NOM moti. 29% nižje izobraženih pa je odgovorilo, da jih ne moti. Rezultati - "Koliko moti NOM bolj oz manj izobražene" 29 66,5 Višja, visoka ali več OŠ ali manj - O stališčih glede na starost smo prišli do ugotovitve, da so najbolj pozitivno oz. bolje rečeno najbolj strpno naravnani tisti, stari med 4 in 6. Najbolj negativno pa mlajši od let. Pred petimi leti pa so bili najmanj prizanesljivi do NOM tisti, stari med in 6 (ti so takrat predstavljali kar 88% vseh z negativnim stališčem). Razlika se pojavi tudi, ko pogledamo kateri so tisti starostni razredi, ki jih NOM moti oz. ne moti. Najmanj moti stare med 4 in 6 (25%), najbolj pa tiste, stare manj kot (4%) in starejše od 6 (33%). Tudi pri teh ugotovitvah je bilo ravno obratno pred petimi leti. Tisti, stari med in 6 so namreč v večini dejali, da jih NOM moti, medtem ko so tisti, mlajši od oz. starejši od 6, v večini odgovorili, da jih ne moti. Rezultati - "Moti - ne moti; glede na starost" Moti Ne moti do let nad 6 let 34

35 4 SKLEP Iz celotnega diplomskega dela lahko pridemo do zaključka, da ljudje menijo, da je NOM preveč, kljub temu pa se ne nameravajo odpovedati možnosti, da ga vsakodnevno prejmejo v nabiralnik. Sklepamo lahko, da to tega prihaja, ker vseeno želijo biti obveščeni kaj se dogaja. To pa velja predvsem za upokojence in ženske. V prihodnosti lahko pričakujemo še dodatno porast NOM. 35

36 5 POVZETEK Glede na to, da smo v interpretaciji rezultatov že sistematično predelali raziskavo po smiselnih sklopih in jo tudi primerjali z rezultati izpred petih let, bomo v sklepu le še prikazali, koliko nam je uspelo izpolniti cilje diplomskega dela ter ugotovitve ali lahko naše trditve označimo za pravilne ali ne. Ugotovili smo, kakšno je stališče prejemnikov danes in kakšno je bilo pred petimi leti. Kot prvo trditev smo izpostavili»med stališči prejemnikov do nenaslovljenega oglasnega materiala iz leta in stališči prejemnikov iz leta 6 ni razlik.«to trditev lahko označimo za nepravilno. V prejšnji točki (strani 31-34) smo podrobno predstavili kje so se te razlike pojavile. Največje razlike so opazne pri stališčih glede količine NOM, saj se je število tistih, ki menijo, da je NOM preveč povečalo za %. Manj pa je takšnih, ki menijo, da je NOM premalo. Kot naslednjo trditev smo postavili»pozitivna stališča do NOM imajo ženske; moški pa negativna«. To tezo lahko potrdimo za pravilno (podrobneje predstavljeno na straneh 21-24; slike 11-17). Poudariti pa velja, da ne gre za povsem črno belo situacijo; niso namreč vsi moški absolutno negativno naravnani do NOM in obratno. Kot zadnjo trditev pa smo izbrali»pozitivna stališča do NOM imajo tisti z nižjo izobrazbo; višje izobraženi pa imajo negativna stališča«. Tudi tukaj smo prišli do podobnih ugotovitev. Trditev namreč lahko označimo za pravilno (podrobneje predstavljeno na straneh 25-27: slike 18-21), vendar pa nikakor ne velja za absolutno. Ključne besede: stališče, prejemnik, nenaslovljeni oglasni material, trditev, pozitivno, negativno, pravilno, nepravilno, ugotovitev 36

Microsoft PowerPoint - UN_OM_G03_Marketinsko_raziskovanje

Microsoft PowerPoint - UN_OM_G03_Marketinsko_raziskovanje .: 1 od 10 :. Vaja 3: MARKETINŠKO KO RAZISKOVANJE Marketinško ko raziskovanje Kritičen del marketinškega informacijskega sistema. Proces zagotavljanja informacij potrebnih za poslovno odločanje. Relevantne,

Prikaži več

Sezana_porocilo okt2013

Sezana_porocilo okt2013 Občani Sežane o aktualnih vprašanjih telefonska raziskava Izvajalec: Ninamedia d.o.o. Ljubljana, oktober 2013 1. POVZETEK Zaposlitvene možnosti so trenutno največji problem, ki ga zaznavajo anketiranci.

Prikaži več

Microsoft Word - odnos-do-evra-december-2006.doc

Microsoft Word - odnos-do-evra-december-2006.doc Odnos državljanov in državljank do uvedbe evra v Sloveniji (III.) Pripravila: Ninamedia d.o.o. Naročnik: Ljubljana, december 2006 1. POVZETEK - Decembrska raziskava je večinoma potrdila ugotovitve iz dveh

Prikaži več

PROJEKT SOŽITJE ZA VEČJO VARNOST V CESTNEM PROMETU Velenje, april 2015 ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem pro

PROJEKT SOŽITJE ZA VEČJO VARNOST V CESTNEM PROMETU Velenje, april 2015 ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem pro ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem prometu se od meseca marca 2015 postopoma izvaja po celotni Sloveniji, z namenom, da bi se starejši vozniki in voznice na naših

Prikaži več

Naslov

Naslov Kriminaliteta v mestnih občinah v Republiki Sloveniji KATJA EMAN ROK HACIN 1 Uvod Meško (2016) kriminaliteto zločinstvenost ali hudodelstvo opredeli kot skupek ravnanj, ki napadajo ali ogrožajo tako temeljne

Prikaži več

Zapisnik 1

Zapisnik 1 Letno poročilo o študentski anketi UP FHŠ za študijsko leto 2014/15 Letno poročilo o rezultatih anketiranja se pripravi skladno s Pravilnikom o izvajanju študentske ankete Univerze na Primorskem in vsebuje:

Prikaži več

(Microsoft Word - ANALIZA ANKET_So\236itje_Kr\232ko)

(Microsoft Word - ANALIZA ANKET_So\236itje_Kr\232ko) Splošno o projektu ANALIZA ANKET Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem prometu se od meseca marca 201 postopoma izvaja po celotni Sloveniji, z namenom, da bi se starejši vozniki in voznice na naših

Prikaži več

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation V pomurski regiji bliže k izboljšanju razumevanja motenj razpoloženja Novinarska konferenca, 14. maj 2019 Partnerja programa: Sofinancer programa: Novinarsko konferenco so organizirali: Znanstvenoraziskovalni

Prikaži več

Spletno raziskovanje

Spletno raziskovanje SPLETNO RAZISKOVANJE RM 2013/14 VRSTE SPLETNEGA RAZISKOVANJA RENKO, 2005 Spletne fokusne skupine Spletni eksperiment Spletno opazovanje Spletni poglobljeni intervjuji Spletna anketa 2 PREDNOSTI SPLETNIH

Prikaži več

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu Na podlagi 64. člena Pravil o organizaciji in delovanju Fakultete za humanistične študije, št. 011-01/13 z dne 27. 6. 2013, je Senat Univerze na Primorskem Fakultete za humanistične študije na svoji 4.

Prikaži več

Na podlagi 48. člena Statuta Fakultete za uporabne družbene študije v Novi Gorici (UPB4) z dne je senat FUDŠ na 2. seji senata dne

Na podlagi 48. člena Statuta Fakultete za uporabne družbene študije v Novi Gorici (UPB4) z dne je senat FUDŠ na 2. seji senata dne Na podlagi 48. člena Statuta Fakultete za uporabne družbene študije v Novi Gorici (UPB4) z dne 20.04.2015 je senat FUDŠ na 2. seji senata dne 26.11.2015 sprejel naslednji PRAVILNIK O DELOVANJU KOMISIJE

Prikaži več

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx številka 10,27.avg. 2004, ISSN 1581-6451, urednik:radovan Kragelj Pozdravljeni! V prejšnji številki mesečnika smo si ogledali, katera področja moramo vsebinsko obdelati v sklopu delovne zgodovine. V današnji

Prikaži več

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc Š i f r a k a n d i d a t a : ržavni izpitni center *M09254121* PSIHOLOGIJ Izpitna pola 1 JESENSKI IZPITNI ROK Petek, 28. avgust 2009 / 20 minut ovoljeno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese nalivno

Prikaži več

zdr04.doc

zdr04.doc Raziskava o navadah ljudi pri uporabi zdravil Q0) anketar oznaci ali odgovarja... 1 skrbnik 2 ostali Q1) ZA ZACETEK BI VAM ZASTAVIL(A) NEKAJ VPRAŠANJ O VAŠEM ZDRAVJU IN ZDRAVSTVENIH NAVADAH. KAJ BI REKLI,

Prikaži več

Microsoft Word - pravila Studentski dom.doc

Microsoft Word - pravila Studentski dom.doc Pravila o merilih za sprejem in podaljšanje bivanja v študentskem domu Nova Gorica, 25. julij 2008 Prejmejo: Študentska pisarna Komisija za študentske zadeve Študentski svet Predsednik Predstojnik Ime

Prikaži več

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "Marcus & Martinus" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcu

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri Marcus & Martinus 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcu Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "Marcus & Martinus" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcus & Martinus«(v nadaljevanju: nagradna igra). Organizator

Prikaži več

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx RAZISKAVA OB PREDVIDENI SELITVI KNJIŽNIC OHK Raziskava je potekala v okviru predmetov Raziskovalne metode in Uporabniki informacijskih virov in storitev pod mentorstvom treh profesorjev (dr. Pisanski,

Prikaži več

(Microsoft Word - 39_Vklju\350enost odraslihv formalno izobra\236evanje)

(Microsoft Word - 39_Vklju\350enost odraslihv formalno izobra\236evanje) Andragoški center Slovenije 39. Statistični podatki: Vključenost odraslih v formalno izobraževanje Opomba: Informacijo o vključenosti odraslih v formalno izobraževanje (glej informacijo številka 38) nadgrajujemo

Prikaži več

Microsoft Word - Porocilo docx

Microsoft Word - Porocilo docx Oktober, 2017 Poročilo o raziskavi Raziskava javnega mnenja o poznavanju številke 112 v Republiki Parmova ulica 41, 1000 Ljubljana 0590 777 55 Pripravljeno za: Ministrstvo za obrambo, Uprava RS za zaščito

Prikaži več

Microsoft Word - vprasalnik_AZU2007.doc

Microsoft Word - vprasalnik_AZU2007.doc REPUBLIKA SLOVENIJA Anketa o zadovoljstvu uporabnikov statističnih podatkov in informacij Statističnega urada RS 1. Kako pogosto ste v zadnjem letu uporabljali statistične podatke in informacije SURS-a?

Prikaži več

Univerza v Mariboru

Univerza v Mariboru Univerza v Mariboru Pedagoška fakulteta VLOGA UČITELJA Avtor: M. Š. Datum: 23.11.2010 Smer: razredni pouk POVZETEK Učitelj je strokovnjak na svojem področju, didaktično usposobljen, ima psihološka znanja

Prikaži več

Microsoft Word - KAZALNIK ZADOVOLJSTVA S PREHRANO 2017

Microsoft Word - KAZALNIK ZADOVOLJSTVA S PREHRANO 2017 Neobvezni kazalnik kakovosti KAZALNIK ZADOVOLJSTVO S PREHRANO V PSIHIATRIČNI BOLNIŠNICI IDRIJA ZA LETO 2017 Kazalnik pripravila Andreja Gruden, dipl. m. s., Hvala Nataša, dipl. m. s. 1. POIMENOVANJE KAZALNIKA

Prikaži več

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah in Pravili ocenjevanja Gimnazije Novo mesto, veljavnim

Prikaži več

BIODIVERZITETA analiza 2018_1_Urejeno

BIODIVERZITETA analiza 2018_1_Urejeno BIODIVERZITETA V SLOVENIJI Rezultati javnomnenjske ankete Izvedeno za projekt LIFE NATURAVIVA Biodiverziteta - umetnost življenja LIFE16 GIE/SI/000711 CENTER ZA RAZISKOVANJE JAVNEGA MNENJA JANUAR 2018

Prikaži več

Številka: 62-4/2014

Številka: 62-4/2014 OE NOVO MESTO Muzejska 5 SI-8000 Novo mesto t +386 7 39 34 195 f +386 7 39 34 101 www.nijz.si info@nijz.si ID DDV: SI 44724535 TRR: 011006000043188 ODZIVNOST V PROGRAM SVIT V ZDRAVSTVENI REGIJI NOVO MESTO

Prikaži več

POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS Meso drobnice priložnost in izziv 1

POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS Meso drobnice priložnost in izziv 1 POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS 1 Dokument Povezovanje rejcev drobnice na območju LAS je nastal v okviru LEADER projekta Ugotovitev stanja rejcev drobnice

Prikaži več

»Nacionalna identiteta«slovenski UTRIP Raziskava javnega mnenja FEBRUAR 2013 SU 2013 Nacionalna identiteta

»Nacionalna identiteta«slovenski UTRIP Raziskava javnega mnenja FEBRUAR 2013 SU 2013 Nacionalna identiteta »«SLOVENSKI UTRIP Raziskava javnega mnenja FEBRUAR 2013 Čas izvedbe: 12. 15. februar 2013 Populacija: Polnoletni prebivalci RS Okvir vzorčenja: Telefonski imenik Metoda izvedbe: Telefonska anketa Realizirani

Prikaži več

PPT

PPT Koliko vas stane popust v maloprodaji? Kako privabiti kupce v trgovino in kako si zagotoviti, da se vrnejo? Kakšni so učinki popustov na nakupe? V raziskavah so ugotovili, da se ljudje zaradi popustov

Prikaži več

PRAVILA Naj božična pesem

PRAVILA Naj božična pesem PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI»IŠČEMO NAJ BOŽIČNO PESEM«1. člen (Splošne določbe) 1.1. Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»iščemo NAJ BOŽIČNO PESEM«. 1.2. Izvajalec nagradne igre je

Prikaži več

Letni posvet o izobraževanju odraslih november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišč

Letni posvet o izobraževanju odraslih november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana   Izhodišč 20. november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišča za novo finančno perspektivo 2014-2020 na področju izobraževanja odraslih Mag. Katja Dovžak Partnerski sporazum med Slovenijo in Evropsko komisijo

Prikaži več

PROJECT OVERVIEW page 1

PROJECT OVERVIEW page 1 N A Č R T P R O J E K T A : P R E G L E D stran 1 Ime projekta: Ustvarjanje s stripom Predmet/i: Slovenščina Avtorja/i projekta: Jasmina Hatič, Rosana Šenk Učitelj/i: Učitelji razrednega pouka Trajanje:

Prikaži več

Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani Celje,

Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani   Celje, Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani www.fkpv.si. Celje, marec 2014 Kazalo vsebine 1 UVOD... 1 1.1 Odzivnost

Prikaži več

Mesečni izdatki gospodinjstev za storitve elektronskih komunikacij - poročilo - Valicon, 2012

Mesečni izdatki gospodinjstev za storitve elektronskih komunikacij - poročilo - Valicon, 2012 Mesečni izdatki gospodinjstev za storitve elektronskih komunikacij - poročilo - Valicon, 2012 Naročnik APEK Agencija za pošto in elektronske komunikacije Republike Slovenije Izvajalec Valicon d.o.o. Kopitarjeva

Prikaži več

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Osnovna šola bratov Letonja telefon/fax: (03) 8965300, 8965304 Šmartno ob Paki 117 e-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si 3327 Šmartno ob Paki spl. stran: www.ossmartno.si SAMOEVALVACIJSKO POROČILO SODELOVANJE

Prikaži več

DMS-Valicon

DMS-Valicon Maja Makovec Brenčič Predsednica Društva za marketing Slovenije in Ekonomska fakuleta Andraž Zorko Partner, Valicon Trženjski monitor je nov kazalnik na slovenskem trgu, ki je nastal v okviru Društva za

Prikaži več

Povzetek_Test trgovin_drogerije in parfumerije_Februar_2011

Povzetek_Test trgovin_drogerije in parfumerije_Februar_2011 TRŽNE IN MNENJSKE RAZISKAVE NA INTERNETU Test trgovin Drogerije in parfumerije Februar 2011 Metodologija: _ Metoda: Computer Assisted Web Interviews (CAWI) _ Merski instrument: Spletni intervjuji s pomočjo

Prikaži več

M

M Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M17154111* PSIHOLOGIJA Izpitna pola 1 SPOMLADANSKI IZPITNI ROK Strukturirane naloge Torek, 30. maj 2017 / 90 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki:

Prikaži več

Microsoft Word - pravilnik diploma_1.doc

Microsoft Word - pravilnik diploma_1.doc Na podlagi Statuta Univerze v Ljubljani in 42. člena Pravil o organiziranosti in delovanju Visoke šole za zdravstvo je senat Univerze v Ljubljani Visoke šole za zdravstvo na 38. redni seji dne 16. 10.

Prikaži več

(Regijsko_poročilo_SVIT)

(Regijsko_poročilo_SVIT) ODZIVNOST V PROGRAM SVIT V ZDRAVSTVENI REGIJI NOVO MESTO V LETU 2016 Rak na debelem črevesu in danki je zelo resen zdravstveni problem, ker je v Sloveniji to druga najpogosteje odkrita oblika raka. Pomembno

Prikaži več

Na podlagi sklepa o izbiri kandidata/kandidatke Petre Zega z dne 1

Na podlagi sklepa o izbiri kandidata/kandidatke Petre Zega  z dne 1 Posvet Otrok v družinskih sporih Rdeča dvorana Pravne fakulteta Univerze v Ljubljani Četrtek, 14. 5. 2015 ANALIZA ODLOČANJA SODIŠČ O VZGOJI IN VARSTVU OTROK Lan Vošnjak Svetovalec pri Varuhu človekovih

Prikaži več

(Microsoft Word - Merila, metode in pravila - \350istopis )

(Microsoft Word - Merila, metode in pravila - \350istopis ) DRŽAVNOTOŽILSKI SVET Trg OF 13, 1000 LJUBLJANA Tel.: 01 434 19 63 E-pošta: dts@dt-rs.si Številka: Dts 5/15-12 Datum: 27. 10. 2016 Državnotožilski svet (v nadaljevanju: Svet) je na svoji 64. seji dne 27.

Prikaži več

Microsoft Word - Predstavitev Ringaraja net_junij 2009.doc

Microsoft Word - Predstavitev Ringaraja net_junij 2009.doc OGLAŠEVANJE NA SPLETNEM PORTALU ZA STARŠE in BODOČE STARŠE Na portalu Ringaraja.net so na voljo različne možnosti oglaševanja, ki omogočajo tako doseg celotne ciljne javnosti, ciljanje po posameznih vsebinskih

Prikaži več

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA Obvezni učbeniki Berilo Branja 1, 2, 3, 4 Na pragu besedila 1, 2, 3, 4 (učbenik in delovni zvezek); Če dijak pri pouku nima ustreznega učbenika,

Prikaži več

Ali je varno kupovati ponarejeno blago?

Ali je varno kupovati ponarejeno blago? Ali je varno kupovati ponarejeno blago? Nakup ponarejenega blaga predstavlja tveganja za vašo varnost, zdravje in denarnico. Zato tega raje ne storite! Ste v dvomih? Vprašajte se naslednje: Ali ponaredek

Prikaži več

Slide 1

Slide 1 28. november 2017 Poročilo Javnomnenjska raziskava na temo evropske kohezijske politike Naročnik: Služba Vlade RS za razvoj in evropsko kohezijsko politiko Kotnikova 5 1000 Ljubljana Izvajalec: Episcenter

Prikaži več

TRG Trg je prostor, kjer se srečujejo ponudniki in povpraševalci, da po določeni ceni izmenjajo določeno količino blaga ali storitev. Vrste trga kraje

TRG Trg je prostor, kjer se srečujejo ponudniki in povpraševalci, da po določeni ceni izmenjajo določeno količino blaga ali storitev. Vrste trga kraje TRG Trg je prostor, kjer se srečujejo ponudniki in povpraševalci, da po določeni ceni izmenjajo določeno količino blaga ali storitev. Vrste trga krajevno lokalni ali krajevni trg osebki so neposredni tekmeci

Prikaži več

7. VAJA A. ENAČBA ZBIRALNE LEČE

7. VAJA A. ENAČBA ZBIRALNE LEČE 7. VAJA A. ENAČBA ZBIRALNE LEČE 1. UVOD Enačbo leče dobimo navadno s pomočjo geometrijskih konstrukcij. V našem primeru bomo do te enačbe prišli eksperimentalno, z merjenjem razdalj a in b. 2. NALOGA Izračunaj

Prikaži več

Optimizacija z roji delcev - Seminarska naloga pri predmetu Izbrana poglavja iz optimizacije

Optimizacija z roji delcev - Seminarska naloga pri predmetu Izbrana poglavja iz optimizacije Univerza v Ljubljani Fakulteta za matematiko in fiziko Seminarska naloga pri predmetu Izbrana poglavja iz optimizacije 2. junij 2011 Koncept PSO Motivacija: vedenje organizmov v naravi Ideja: koordinirano

Prikaži več

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI S kom boš tekla na 14. dm teku za ženske? 1. člen (Splošne določbe) (1) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»s kom boš tekla na 14. dm teku za ženske?«(v

Prikaži več

Svet Evropske unije Bruselj, 11. avgust 2017 (OR. en) Medinstitucionalna zadeva: 2017/0188 (NLE) 11653/17 FISC 173 PREDLOG Pošiljatelj: Datum prejema:

Svet Evropske unije Bruselj, 11. avgust 2017 (OR. en) Medinstitucionalna zadeva: 2017/0188 (NLE) 11653/17 FISC 173 PREDLOG Pošiljatelj: Datum prejema: Svet Evropske unije Bruselj, 11. avgust 2017 (OR. en) Medinstitucionalna zadeva: 2017/0188 (NLE) 11653/17 FISC 173 PREDLOG Pošiljatelj: Datum prejema: 9. avgust 2017 Prejemnik: Št. dok. Kom.: Zadeva: za

Prikaži več

RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitven

RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitven RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitveno rehabilitacijo mag. Robert Cugelj Generalni direktor

Prikaži več

Microsoft Word - spletne_aktivnosti_2004_6.doc

Microsoft Word - spletne_aktivnosti_2004_6.doc CMI Center za metodologijo in informatiko FDV Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani http://www.ris.org, email: info@ris.org RIS 2004/2005 spletne aktivnosti (#59) telefonska anketa Povzetek:

Prikaži več

2

2 REPUBLIKA SLOVENIJA LETNO POROČILO O KAKOVOSTI ZA RAZISKOVANJE ANKETA O MNENJU POTROŠNIKOV ZA LETO 2010 Poročilo pripravil: Martin Bajželj, Marta Arnež Datum: avgust 2011 1/12 Kazalo 0 Osnovni podatki...

Prikaži več

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri NOVI CHIO ČIPS 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chio čips«(v nadaljevanju: nagradna igra). Organizator

Prikaži več

Stanje agilnosti v Sloveniji 2018 State of Agile 2018 Pripravil: Enej Gradišek, CorpoHub December 2018 CorpoHub, vse pravice pridržane 2018

Stanje agilnosti v Sloveniji 2018 State of Agile 2018 Pripravil: Enej Gradišek, CorpoHub December 2018 CorpoHub, vse pravice pridržane 2018 Stanje agilnosti v Sloveniji 2018 State of Agile 2018 Pripravil: Enej Gradišek, CorpoHub December 2018 Stran 2 Kazalo 1. O raziskavi 3 2. Povzetek ugotovitev 4 3. Kaj so agilne metode? 5 4. Rezultati 6

Prikaži več

Šolski center Rudolfa Maistra, Srednja ekonomska šola, program predšolska vzgoja Medpredmetna povezava Informatika-Igre za otroke-Knjižnica

Šolski center Rudolfa Maistra, Srednja ekonomska šola, program predšolska vzgoja  Medpredmetna povezava Informatika-Igre za otroke-Knjižnica Šolski center Rudolfa Maistra, Srednja ekonomska šola, program Predšolska vzgoja Medpredmetna povezava Informatika-Igre za otroke-knjižnica Vsebinski sklop: Uradno komuniciranje preko elektronske pošte

Prikaži več

Microsoft Word - NAVODILA ZA IMENOVANJE RAVNATELJA

Microsoft Word - NAVODILA ZA IMENOVANJE RAVNATELJA NAVODILA ZA IMENOVANJA RAVNATELJA Svet zavoda imenuje ravnatelja, vršilca dolžnosti ravnatelja, pomočnika ravnatelja na podlagi določb Zakona o zavodih (Uradni list RS, št. 12/91, 17/91, 55/92, 66/93,

Prikaži več

KONTINGENČNI PRISTOP K OBLIKOVANJU SISTEMA STRATEŠKEGA POSLOVODNEGA RAČUNOVODSTVA: EMPIRIČNA PREVERBA V SLOVENSKIH PODJETJIH

KONTINGENČNI PRISTOP K OBLIKOVANJU SISTEMA STRATEŠKEGA POSLOVODNEGA RAČUNOVODSTVA:  EMPIRIČNA PREVERBA V SLOVENSKIH PODJETJIH Temelji poslovodnega računovodstva(1) Uvod v poslovodno računovodstvo (kontroling) Prof. dr. Simon Čadež simon.cadez@ef.uni-lj.si 2 CILJI PREDMETA Opredeliti vlogo managerjev in poslovodnega računovodstva

Prikaži več

Knjižica Hiša nepremičnine.cdr

Knjižica Hiša nepremičnine.cdr HIŠA NEPREMIČNINE 1 d.o.o. VAŠ OSEBNI SVETOVALEC Delujemo učinkovito s poštenim in odkritim pristopom v najvišje dobro vseh. Pri prodaji ali nakupu nepremičnin so največkrat skupne želje, interesi in potrebe

Prikaži več

Microsoft Word - polensek-1.doc

Microsoft Word - polensek-1.doc Spletna učilnica športne vzgoje res deluje? Janja Polenšek OŠ Dobje janja.polensek@gmail.com Povzetek S pospešenim uvajanjem informacijsko-komunikacijske tehnologije v proces izobraževanja na OŠ Slivnica

Prikaži več

Štev.: /19-297/013 Ljubljana, dr. Olivera Stanojević Jerković, dr. med. spec. NIJZ OBMOČNA ENOTA MARIBOR Prvomajska ulica Marib

Štev.: /19-297/013 Ljubljana, dr. Olivera Stanojević Jerković, dr. med. spec. NIJZ OBMOČNA ENOTA MARIBOR Prvomajska ulica Marib Štev.: 1810-1/19-297/013 Ljubljana, 30.7.2019 dr. Olivera Stanojević Jerković, dr. med. spec. NIJZ OBMOČNA ENOTA MARIBOR Prvomajska ulica 1 2000 Maribor Zadeva: Polletno poročilo o delovanju Programa Svit

Prikaži več

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI GEN-IJ KVIZ NA RADIU 1 1. člen (splošne določbe) (1) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre GEN-IJ kviz na Radiu 1 (v nadaljevanju: nagradna igra), ki se

Prikaži več

Zasebni neprofitni radijski program: Radio Ognjišče A. H., M. Š., J. Š. in J. B.

Zasebni neprofitni radijski program: Radio Ognjišče A. H., M. Š., J. Š. in J. B. Zasebni neprofitni radijski program: Radio Ognjišče A. H., M. Š., J. Š. in J. B. ZASEBNI NEPROFITNI RADIJSKI PROGRAM Pokritost Poglavitne značilnosti Javni servis nacionalna S svojimi programi zagotavlja

Prikaži več

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE – PRAŠALNIK BRALNE MOTIACIJE ZA STAREJŠE UČENCE BM-st Pred teboj je vprašalnik o branju. Prosimo te, da nanj odgovoriš tako, kot velja zate. vprašalniku ni pravilnih oz. napačnih odgovorov. Na posamezne

Prikaži več

2

2 REPUBLIKA SLOVENIJA LETNO POROČILO O KAKOVOSTI ZA RAZISKOVANJE ANKETA O MNENJU POTROŠNIKOV ZA LETO 2011 Poročilo pripravil: Martin Bajželj, Marta Arnež Datum: september 2012 1/12 Kazalo 0 Osnovni podatki...

Prikaži več

Neuradno prečiščeno besedilo Pravilnika o izogibanju nasprotjem interesov in pogojih za opravljanje dela izven Univerze v Ljubljani predstavlja zgolj

Neuradno prečiščeno besedilo Pravilnika o izogibanju nasprotjem interesov in pogojih za opravljanje dela izven Univerze v Ljubljani predstavlja zgolj Neuradno prečiščeno besedilo Pravilnika o izogibanju nasprotjem interesov in pogojih za opravljanje dela izven Univerze v Ljubljani predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega univerza

Prikaži več

Microsoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx

Microsoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx številka 13, 15. dec.2004, ISSN 1581-6451, urednik:radovan Kragelj Pozdravljeni! Danes nadaljujemo z vprašanji, s katerimi vrednotite konkretne lastnosti in sposobnosti posameznega kandidata. V prejšnjih

Prikaži več

Diapozitiv 1

Diapozitiv 1 Samoevalvacija: POČUTJE UČENCEV V ŠOLI IN OCENA RAZLIČNIH ŠOLSKIH DEJAVNOSTI TER POGOJEV ZA DELO Šolsko leto 2018/19 PREDSTAVITEV REZULTATOV ANKETNEGA VPRAŠALNIKA ZA UČENCE OD 4. DO 9. RAZREDA IN UGOTOVITVE

Prikaži več

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI S KRKO POD TUŠ 1. člen (Splošne določbe) 1.1. Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»s Krko pod tuš«.

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI S KRKO POD TUŠ 1. člen (Splošne določbe) 1.1. Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»s Krko pod tuš«. PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI S KRKO POD TUŠ 1. člen (Splošne določbe) 1.1. Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»s Krko pod tuš«. 1.2. Izvajalec nagradne igre je Radio Krka, d.o.o.

Prikaži več

I.5 ANALIZA UPORABE ZDRAVSTVENIH STORITEV PRI STAREJ IH SLOVENCIH: PRVI REZULTATI 4. VALA RAZISKAVE SHARE Rok Hren, Inštitut za matematiko, fiziko in

I.5 ANALIZA UPORABE ZDRAVSTVENIH STORITEV PRI STAREJ IH SLOVENCIH: PRVI REZULTATI 4. VALA RAZISKAVE SHARE Rok Hren, Inštitut za matematiko, fiziko in I.5 ANALIZA UPORABE ZDRAVSTVENIH STORITEV PRI STAREJ IH SLOVENCIH: PRVI REZULTATI 4. VALA RAZISKAVE SHARE Rok Hren, Inštitut za matematiko, fiziko in mehaniko, Univerza v Ljubljani Valentina Prevolnik

Prikaži več

PowerPoint slovenska predloga

PowerPoint slovenska predloga NSP/2019/010 Predstavitev predloga koncepta analize trga plačil Tina Vehovar Smole, Banka Slovenije 14. seja Nacionalnega sveta za plačila 4. julij 2019 Izhodišča za pripravo analize Aktivnost priprave

Prikaži več

Priprava podatkov za sestavljanje poročil in analiz

Priprava podatkov za sestavljanje poročil in analiz Smiselno urejeni šifranti in podatki za sestavljanje poročil in analiz Predavateljica: mag. Jana Trbižan XXL Konferenca, Ptuj, november 2013 Vsakodnevna zgodba Jaz: Gospa, zakaj tako delate? Toliko drobite

Prikaži več

PRILOGA VPRAŠALNIK K ZAHTEVI ZA IZDAJO DOVOLJENJA ZA OPRAVLJANJE FUNKCIJE: 1. člana uprave družbe za upravljanje v dvotirnem sistemu upravljanja 2. iz

PRILOGA VPRAŠALNIK K ZAHTEVI ZA IZDAJO DOVOLJENJA ZA OPRAVLJANJE FUNKCIJE: 1. člana uprave družbe za upravljanje v dvotirnem sistemu upravljanja 2. iz PRILOGA VPRAŠALNIK K ZAHTEVI ZA IZJO DOVOLJENJA ZA OPRAVLJANJE FUNKCIJE: 1. člana uprave družbe za upravljanje v dvotirnem sistemu upravljanja 2. izvršnega direktorja družbe za upravljanje v enotirnem

Prikaži več

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan Bralna pismenost v Sloveniji in Evropi Nacionalna konferenca, Brdo pri Kranju, 25. in 26. oktober 2011 Izhodišče razmišljanja Rezultati raziskav o povezanosti

Prikaži več

M

M Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M18153112* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK FILOZOFIJA Izpitna pola 2 Esej Sreda, 30. maj 2018 / 120 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese

Prikaži več

ČETRTA POT, d.o.o., KRANJ Planina Kranj Slovenija Telefon: Fax: Politika zasebnost

ČETRTA POT, d.o.o., KRANJ Planina Kranj Slovenija Telefon: Fax: Politika zasebnost Politika zasebnosti V tej politiki zasebnosti podjetje Četrta pot, avtomatska identifikacija, računalništvo in informatika, d.o.o., Planina 3, 4000 Kranj (v nadaljevanju»četrta pot«), naročnikom, uporabnikom

Prikaži več

PowerPointova predstavitev

PowerPointova predstavitev SKLOP 1: EKONOMIKA KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA Upravljanje kmetijskih gospodarstev Tomaž Cör, KGZS Zavod KR Vsem značilnostim kmetijstva mora biti prilagojeno tudi upravljanje kmetij. Ker gre pri tem za gospodarsko

Prikaži več

Kodeks ravnanja javnih uslužbencev

Kodeks ravnanja javnih uslužbencev Kodeks ravnanja javnih uslužbencev 1. Vlada Republike Slovenije sprejema kodeks ravnanja javnih uslužbencev, ki ga je sprejel Svet Evrope kot priporočilo vsem članicam Sveta Evrope. 2. Vlada Republike

Prikaži več

DRUŽINSKO BRANJE

DRUŽINSKO BRANJE DRUŽINSKO BRANJE: BRALNI PROJEKT MESTNE KNJIŽNICE KRANJ Jure Bohinec Ponedeljek, 10. 9. 2018 Bralno društvo Slovenije Nacionalni strokovni posvet BEREMO SKUPAJ, Cankarjev dom v Ljubljani Dejavnosti za

Prikaži več

Zbirka medijskih objav OBČINA ŽIROVNICA, Število objav: 3 Tiskani mediji: 0 Splet: 1 Radijske postaje: 2 Televizijske postaje: 0 Teleteks

Zbirka medijskih objav OBČINA ŽIROVNICA, Število objav: 3 Tiskani mediji: 0 Splet: 1 Radijske postaje: 2 Televizijske postaje: 0 Teleteks Zbirka medijskih objav OBČINA ŽIROVNICA, 01. 07. 2014 Število objav: 3 Tiskani mediji: 0 Splet: 1 Radijske postaje: 2 Televizijske postaje: 0 Teletekst: 0 Spremljane teme: Leopold Pogačar Občina Žirovnica

Prikaži več

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation Napovedno oglaševanje Kombiniranje internih in eksternih podatkov za boljšo učinkovitost oglaševanja Miloš Suša, iprom Andraž Zorko, Valicon Mojca Pesendorfer, Atlantic Grupa Ljubljana, 22.10.2018 PREDIKTIVNO

Prikaži več

Q1 Ali redno spremljate, kaj vaš otrok je v šoli? Podvprašanja Enote Navedbe Frekvence Veljavni % - Veljavni Ustrezni % - Ustrezni Frekvence % Q1a DA

Q1 Ali redno spremljate, kaj vaš otrok je v šoli? Podvprašanja Enote Navedbe Frekvence Veljavni % - Veljavni Ustrezni % - Ustrezni Frekvence % Q1a DA Q1 Ali redno spremljate, kaj vaš otrok je v šoli? Podvprašanja Enote Navedbe Frekvence Veljavni % - Veljavni Ustrezni % - Ustrezni Frekvence % Q1a DA 49 93 53% 93 53% 49 53% Q1b NE 7 93 8% 93 8% 7 8% Q1c

Prikaži več

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI

PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI PRAVILA ZA SODELOVANJE V NAGRADNI IGRI ULTIMATIVNI PIKNIK ČEKLIST! 1. člen (splošne določbe) (1) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre ULTIMATIVNI PIKNIK ČEKLIST (v nadaljevanju: nagradna igra),

Prikaži več

Datum: 24

Datum:  24 ZADEVA: OBJAVA UGOTOVITEV - ANKETA SSRS 2016 2017 Spoštovani, obveščamo vas, da smo zaključili obdelavo zbranih podatkov Ankete SSRS 2016 2017 o ugotavljanju potreb po vrstah stanovanjskega fonda v občinah

Prikaži več

ALI JE KAJ TRDEN MOST 2019?! PONUDBA ZA SPONZORJE IN DONATORJE E: W: ajktm.fg.um.si

ALI JE KAJ TRDEN MOST 2019?! PONUDBA ZA SPONZORJE IN DONATORJE E: W: ajktm.fg.um.si ALI JE KAJ TRDEN MOST 2019?! PONUDBA ZA SPONZORJE IN DONATORJE SPLOŠNO O TEKMOVANJU Naziv: How Strong Is The Bridge 2019?! / Ali je kaj trden most 2019?! Datum: 6. do 8. maj 2019 Organizator: Društvo

Prikaži več

Bodi moder zgled

Bodi moder zgled www.modra-energija.si Bodi moder zgled Moč je v vaših rokah Naredite kaj za bolj zdravo okolje.naredite nekaj koristnega. Prevzemite del skrbi in odgovornosti za naravo. Kar storimo dobrega za naravo,

Prikaži več

Deans Office

Deans Office Dekan izr. prof. dr. Janez Stare Gosarjeva ulica 005 SI-1000 Ljubljana T: +386 1 5805 561 F: +386 1 5805 521 crpo@fu.uni-lj.si www.fu.uni-lj.si Datum: 20. 6. 2016 Številka: 30000-07/2016-1 V skladu z določili

Prikaži več

ZAHTEVA ZA UVELJAVLJANE PRAVIC POSAMEZNIKA V POVEZAVI Z NJEGOVIMI OSEBNIMI PODATKI Pošta Slovenije skladno z veljavno zakonodajo na področju varstva o

ZAHTEVA ZA UVELJAVLJANE PRAVIC POSAMEZNIKA V POVEZAVI Z NJEGOVIMI OSEBNIMI PODATKI Pošta Slovenije skladno z veljavno zakonodajo na področju varstva o ZAHTEVA ZA UVELJAVLJANE PRAVIC POSAMEZNIKA V POVEZAVI Z NJEGOVIMI OSEBNIMI PODATKI Pošta Slovenije skladno z veljavno zakonodajo na področju varstva osebnih podatkov posameznikom omogoča uveljavljanje

Prikaži več

Evalvacijsko porocilo: Fakulteta za družbene vede

Evalvacijsko porocilo: Fakulteta za družbene vede Univerza v Ljubljani Fakulteta za družbene vede ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI EVALVACIJSKO POROČILO ŠTUDIJSKE PRAKSE Fakulteta za družbene vede Študijsko leto 2014/15 Metodološke komentarje sporočite

Prikaži več

ZDRAVSTVENOVZGOJNI NASTOP

ZDRAVSTVENOVZGOJNI NASTOP Strokovno srečanje Programa Svit SVITOV DAN 2016 Ocenjevanje bolečine pri kolonoskopiji 13. december 2016 Austria Trend Hotel Ljubljana Avtorji: Viki Kotar dipl.zn., Maja Košele dipl. ms., Zoran Georgiev

Prikaži več

AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna

AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna vsebina: Ustno seštevanje in odštevanje do 20 sprehodom

Prikaži več

RAZISKAVA O NEUPRAVIČENEM PARKIRANJU NA MESTIH REZERVIRANIH ZA INVALIDE (oktober 2018) izr. prof. dr. Aleš Bučar Ručman O raziskavi 2018 Na Fakulteti

RAZISKAVA O NEUPRAVIČENEM PARKIRANJU NA MESTIH REZERVIRANIH ZA INVALIDE (oktober 2018) izr. prof. dr. Aleš Bučar Ručman O raziskavi 2018 Na Fakulteti RAZISKAVA O NEUPRAVIČENEM PARKIRANJU NA MESTIH REZERVIRANIH ZA INVALIDE (oktober 2018) izr. prof. dr. Aleš Bučar Ručman O raziskavi 2018 Na Fakulteti za varnostne vede Univerze v Mariboru je bila pod vodstvom

Prikaži več

Folie 1

Folie 1 S&TLabs Innovations mag. Damjan Kosec, S&T Slovenija d.d. marec 2013 S&TLabs Laboratorij za inovacije in razvoj spletnih in mobilnih informacijskih rešitev Kako boste spremenili svoj poslovni model na

Prikaži več

MEDNARODNA FIZIKALNA OLIMPIJADA - BANGKOK 2011 Od 10. do 18. julija je v Bangkoku na Tajskem potekala 42. mednarodna fizikalna olimpijada. Slovenijo s

MEDNARODNA FIZIKALNA OLIMPIJADA - BANGKOK 2011 Od 10. do 18. julija je v Bangkoku na Tajskem potekala 42. mednarodna fizikalna olimpijada. Slovenijo s MEDNARODNA FIZIKALNA OLIMPIJADA - BANGKOK 2011 Od 10. do 18. julija je v Bangkoku na Tajskem potekala 42. mednarodna fizikalna olimpijada. Slovenijo sta skupaj z dvema dijakoma iz Gimnazije Bežigrad in

Prikaži več

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne 13. 7. 2015 je po predhodni obravnavi in potrditvi besedila na pedagoški konferenci zavoda

Prikaži več

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v

Prikaži več

Arial 26 pt, bold

Arial 26 pt, bold 3 G MATEMATIKA Milan Černel Osnovna šola Brežice POUČEVANJE MATEMATIKE temeljni in zahtevnejši šolski predmet, pomembna pri razvoju celovite osebnosti učenca, prilagajanje oblik in metod poučevanja učencem

Prikaži več

OBJAVLJA 15

OBJAVLJA 15 OBJAVLJA 16. IZVEDBO 1. STOPNJE USPOSABLJANJA IZ VEDENJSKIH IN KOGNITIVNIH TERAPIJ PRAKTIKUM 1 v času od januarja do aprila 2015 Vedenjske in kognitivne terapije Vedenjske in kognitivne terapije (VKT)

Prikaži več

Nadzor UVHVVR nad prehranskimi in zdravstvenimi trditvami mag.Nadja Škrk Uprava za varno hrano, veterinarstvo in varstvo rastlin Ljubljana, decembe

Nadzor UVHVVR nad prehranskimi in zdravstvenimi trditvami    mag.Nadja Škrk Uprava za varno hrano, veterinarstvo in varstvo rastlin Ljubljana, decembe Nadzor UVHVVR nad prehranskimi in zdravstvenimi trditvami mag.nadja Škrk Uprava za varno hrano, veterinarstvo in varstvo rastlin Ljubljana, december 2018 Glavni cilj živilske zakonodaje je zagotoviti varovanje

Prikaži več

Načela družbene odgovornosti skupine ALDI SÜD

Načela družbene odgovornosti skupine ALDI SÜD Načela družbene odgovornosti skupine ALDI SÜD Uvod Poslovna skupina ALDI SÜD, katere del je (skupina) Hofer, posluje po načelih odgovornega upravljanja podjetja. V tem dokumentu predstavljamo, kaj to pomeni

Prikaži več