Osnovna šola Škofljica PREDSTAVITEV INTERESNIH DEJAVNOSTI ZA ŠOLSKO LETO 2015/16 OŠ ŠKOFLJICA RAZREDNA STOPNJA Izvajalec Interesna dejavnost Razred Ča

Transkripcija

1 PREDSTAVITEV INTERESNIH DEJAVNOSTI ZA ŠOLSKO LETO 2015/16 OŠ ŠKOFLJICA RAZREDNA STOPNJA Izvajalec Interesna dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Irena Balažic plesni krožek 3. in 4. sreda, Plesni krožek je namenjen učencem in učenkam, ki so željni gibanja in plesnega ustvarjanja, sprostitve ob dobri glasbi ter učenja novih plesnih gibov. Tudi to leto bomo spoznavali skupinske plese (show, muzikal, navijaški, ustvarjalni gib). Učenje plesnih koreografij in priprave na različne nastope bo zagotovo zabavno, zato se nam pridruži. Mojca Ahčin delavnice ustvarjalnega 4. in 5. sreda, Andreja Didovič mišljenja Delavnice ustvarjalnega mišljenja so namenjene razvijanju logičnega mišljenja in sklepanja, krepitvi umskih sposobnosti, urjenju spomina, razvijanju ustvarjalnosti in domišljije, razvijanju digitalne pismenosti (iskanje po spletu, reševanje miselnih iger, reševanje problemov). Učenec pridobiva na sposobnostih, kot so izražanje svojega mnenja, zaupanje vase in v lastne ideje, saj je pri ustvarjalnem mišljenju vse dovoljeno, vsi odgovori so pravilni. Vse to bo lahko s svojimi sposobnostmi, znanjem in ustvarjalnostjo še dodatno podkrepil z obiskom na raznih prireditvah in dogodkih, ki bodo organizirane v okviru interesne dejavnosti. Regina Bokan vrtnarjenje 1. v času PB Vrt je življenjski prostor, ki predstavlja učilnico v naravi in omogoča izkustveno učenje. Vrtnarjenje omogoča spoznavanje ekološke naravnanosti, socialnih veščin ter sobivanja z naravo. Regina Bokan tutorstvo - na stopnja od 1. do 5. a Učenci se učijo in nudijo pomoč na področju učenja, igre, kreativnosti in socialnih stikov. Jerica Brložnik zabavna matematika 4. in 5. četrtek, Pri zabavni matematiki bomo razvijali logično mišljenje, poglabljali matematično znanje in razvijali ustvarjalno mišljenje. Reševali in sestavljali bomo naloge zabavne matematike, logike, miselne igre, uganke, vaje orientacije s pomočjo papirja ali računalnika. Nataša Cingerle Odbojka od 3. do 5. a torek, Odbojka je namenjena učenkam, ki si želijo spoznati zanimiv ekipni šport z žogo. Zanimiva je, ker nasprotni ekipi loči mreža in ni fizičnega kontakta med igralci kot Šolsko leto 2015/16 1

2 pri drugih ekipnih športih. Seznanili se bomo z mini, malo in sedečo odbojko. Razvijali bomo motorične spretnosti in ekipni duh. Metka Cotič Krožek izdelave papirnatih lutk od 3. do 5. a v času PB Draga Košak filmski abonma od 1. do 5. a druga sobota v mesecu Filmski abonma je namenjen vsem, ki si želijo risane filme ogledati na velikem platnu. V otroškem abonmaju, ki bo potekal v spremstvu učiteljev, si bomo ogledali 7 pretežno risanih filmov, v pop abonmaju pa bodo učenci v dvorani samostojno, na šoli jih lahko uredimo prijave. Ksenija Jemenšek angleški dramski krožek od 4. do 6. a četrtek, Lili Ana Jaklič likovni krožek od 2. do 5. a Likovni krožek je namenjen predvsem učencem, ki se želijo seznaniti z novimi likovnimi tehnikami in materiali, ki jih pri pouku redkeje srečujejo. Sodelovali bodo na likovnih natečajih, razstavah in tekmovanjih, pomagali pri izvedbi likovnih delavnic in projektih, skrbeli za estetsko ureditev šole in njene okolice. Mojca Strgar nemški krožek od 1. do 3. a Na sproščen in zabaven način bomo spoznali nemški jezik. petek, Draga Košak Pilova Vesela šola od 4. do 6. sreda, a Vesela šola želi mlade spodbuditi k ustvarjalnemu in celovitemu pridobivanju znanja, veščin in spretnosti - zato se je v Veseli šoli učiti in motiti zabavno, saj ponuja znanje na zanimiv, zabaven in hudomušen način. Ponuja predvsem tiste uporabne teme, o katerih učenci od 4. do 6. a OŠ, ki jim je namenjena, v šoli izvedo manj. Vsebine so raznovrstne in so vezane na aktualne teme današnjega časa, obeleževanje posebnih dogodkov ali preprosto dopolnjevanje znanja s področij težje razumljivih tem. V temah je poudarjen izobraževalni moment, dragocena pa je povezljivost vsake tematike z različnimi šolskimi področji. Vesela šola zaokrožuje tematske niti z zaključnim tekmovanjem, ki se bo odvijalo spomladi Tekmovanje Vesele šole je dvostopenjsko, in sicer šolsko ter državno tekmovanje. Priporočljivo je, da udeleženci Vesele šole naročijo revijo Pil, v katerem je vsak mesec objavljeno gradivo za pripravo na tekmovanje. Draga Košak računalništvo (delni prispevek staršev) od 3. do 5. a ponedeljek, Udeleženci so po predznanju razdeljeni v skupine. Učenci osvojijo osnove urejevalnika besedila v program Word priprava in urejanje besedila, oblikovanje preglednic, oblikovanje slike in fotografije Naučijo se uporabljati splet, iskati Šolsko leto 2015/16 2

3 podatke in jih uporabiti v novo ustvarjenih dokumentih. V programu Power Point se naučijo izdelati predstavitev in jo predstaviti na interaktivni tabli. Dejavnost je delno plačljiva. Karmen Mihelič glasbene urice 2. in 3. četrtek, Čampa Temeljni cilj glasbenih uric je seznanjati otroke z lepoto slovenske ljudske in umetne zborovske pesmi ter pesmi drugih narodov in obenem razvijati glasovne in muzikalne sposobnosti. Z učenci sodelujemo na šolskih prireditvah in v širšem slovenskem prostoru, poglabljamo zavest o kulturni dediščini, razvijamo in kultiviramo pevski glas ter vsestransko razvijamo osebnost. Karmen Mihelič Čampa gledališki krožek od 3. do 5. a torek, Mateja Pečar mini košarka - fantje od 4. do 5. a torek, Mateja Pečar mala košarka - dekleta od 4. do 5. a četrtek, Fantje in dekleta bodo skozi najrazličnejše vaje, igrice, štafete ter seveda pravo košarkarsko igro na sproščen in zabaven način spoznali osnove športa z imenom košarka. Da bo vadba še bolj zanimiva, bomo organizirali tudi prijateljske tekme, turnirje in medšolska tekmovanja, kjer bodo lahko učenci in učenke pridobljeno znanje tudi prikazali. Sašo Pirnat šah od 2. do 5. torek, a Šah spodbuja intelektualni razvoj, zlasti vpliva na razvijanje logičnega mišljenja in na pridobivanje miselnih navad in veščin. Razvija vse sestavine ustvarjalnega mišljenja, vzgaja in oblikuje značaj. Šahovska partija ni samo spopad dveh umov, ampak tudi primerjanje ali spopad dveh volj in značajev. Je enako primeren in koristen za dekleta in fante, za nadarjene in manj nadarjene. Izkušnje nas učijo, da je v osnovni šoli logično mišljenje primerneje trenirati s pomočjo šahovskega igranja, saj je znano, da se človek v procesu igre uči mnogo bolj motivirano in učinkovito, kot na ostale načine. Metka Pukšič Mavsar folklora od 1. do 5. a torek, Folkoro obiskujejo učenci, ki želijo spoznati slovensko kulturno dediščino ljudske plese, ljudske pesmi, otroške igre in ljudske običaje. Folklora je interesna dejavnost, pri kateri učenci lahko v največji meri sodelujejo z lastno aktivnostjo in ustvarjalnostjo kot posamezniki in kot del skupine. Helena Tomšič otroški pevski zbor 4. in 5. ponedeljek, Pevski zbor je namenjen učencem četrtega in petega a. Pri pevskih urah se bodo učenci seznanili s slovensko ljudsko in umetno zborovsko pesmijo ter s pesmimi drugih narodov, gojili veselje do petja, razvijali svoje glasovne sposobnosti. Šolsko leto 2015/16 3

4 Z učenci bomo sodelovali na prireditvah v okviru šole in izven nje. Branka Lončarič delavnice socialnega učenja 4. in 5. Učenci bodo krepili samopodobo, urili socialne in razvijali komunikacijske spretnosti (interakcijske igre, igre vlog, priprava plakatov, socialne igre, govorni nastopi,...), kar jim bo v pomoč pri reševanju težav, pri spopadanju s stresom, pri vzpostavljanju odnosov z vrstniki in odraslimi. Barbara Obolnar pravljična prebujevalnica 1. in 2. sreda, Enkrat tedensko bo knjižnica v jutranjem času rezervirana za učence prvih in drugih ov. Skupaj bomo prebirali pravljice in zgodbice, se o njih pogovarjali in kdaj tudi poustvarjali na izbrano tematiko. Glavni namen dejavnosti je učencem približati branje in kvalitetno čtivo, pa tudi knjižnico kot prostor prijetnega druženja in umirjenega preživljanja prostega časa. Barbara Obolnar naša mala knjižnica 4. in 5. ponedeljek, Projekta Naša mala knjižnica je namenjen spodbujanju branja in dvigovanju bralne pismenosti ter spoznavanju drugih kultur. Spoznavali bomo izbrane knjige priljubljenih slovenskih in svetovnih avtorjev. Vsak učenec prejme Ustvarjalnik, zabavni delovni zvezek, ki služi kot pomoč pri pogovoru o prebranem ter je namenjen tudi poustvarjanju po branju. Na naših srečanjih bomo reševali tudi posebno literarno detektivsko nalogo, prejemali pisma presenečenj, pošiljali razglednice, sodelovali na različnih natečajih in še in še. Barbara Obolnar Znam prisluhniti svojemu srčku? 3. in 4. četrtek, Ste že kdaj pomislili, kako pusto bi bilo naše doživljanje sveta, če ne bi bilo obarvano s tisočerimi odtenki čustev, če ne bi čutili veselja, ko srečamo prijatelja, žalosti, ko se sporečemo s sošolcem, ljubezni, ko nas objame mama? Krožek je namenjen učencem 3. in 4. a. Na srečanjih, ki bodo potekala enkrat tedensko, bomo spoznavali posamezna čustva in preko različnih aktivnosti (pogovora, zgodb, likovnega izražanja, poslušanja glasbe ) spoznavali osnove čustvene inteligentnosti. Skušali bomo prepoznavati in poimenovati čustva, razmišljati o sebi in drugih (osnove empatije), se dotakniti obvladovanja negativnih čustev... OŠ ŠKOFLJICA PREDMETNA STOPNJA Izvajalec Interesna dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Marjan Bakan košarka od 6. do 9. a torek, Košarka je skupinski šport, pri katerem otroci izboljšajo koordinacijo, povečajo vzdržljivost, razvijajo koncentracijo in samodisciplino. Šolsko leto 2015/16 4

5 Špela Bešter gledališko-recitacijski krožek od 6. do 9. a Z učenci se bomo pripravljali na posamezne nastope z uprizoritvijo določenih kratkih odlomkov. Prav tako bomo za različne šolske in občinske prireditve izbrali, vadili in izvedli pesmi slovenskih ustvarjalcev. Katarina Hafner Blatnik prostovoljstvo od 7. do 9. a Ponedeljek, Posameznik, ki se ukvarja s prostovoljskim delom, razvija občutek za solidarnost, odgovornost in strpnost ter krepi svojo samopodobo. Z delom pridobiva nova znanja, spretnosti, veščine in koristne življenjske izkušnje. Lucija Rupret likovni krožek od 6. do 9. a Likovni krožek je namenjen učencem, ki ste v svojem prostem času z užitkom likovno aktivni. Ponuja možnost izražanja v tehnikah, ki jih pri pouku redkeje srečujete. Lucija Erčulj filmski abonma od 6. do 9. a druga sobota v mesecu Filmski abonma je namenjen vsem, ki si želijo risane filme ogledati na velikem platnu. V otroškem abonmaju, ki bo potekal v spremstvu učiteljev, si bomo ogledali 7 pretežno risanih filmov, v pop abonmaju pa bodo učenci v dvorani samostojno, na šoli jih lahko uredimo prijave. Tanja Gabrijel odbojka od 6. do 9. a ponedeljek, V okviru krožka bomo izpopolnjevali tehniko, igro in se pripravljali na tekmovanje. Tanja Gabrijel namizni tenis od 6. do 9. a petek, Polonca Gradišar tutorstvo od 6. do 9. a petek, Tutorstvo je oblika druženja in nesebične učne pomoči starejših učencev mlajšim ali vrstnikom. Učenci/učenke pri izvajanju tutorstva: - razvijajo zaupanje v lastne sposobnosti, odgovornost ter pozitiven odnos do dela in izobraževanja; - oblikujejo kulturo govora in medsebojno spoštovanje; - v prijetnem in prjateljskem vzdušju pridobivajo nova znanja; - razvijajo vrednote in imajo preventivno vlogo pri preprečevanju nasilja na šoli; - nadgrajujejo, dopolnjujejo in poglabljajo svoje znanje in znanje drugih učencev. Lili Ana Jaklič fotografski krožek od 6. do 9. Po dogovoru Šolsko leto 2015/16 5

6 a Fotografski krožek je namenjen učencem, ki se želijo seznaniti z osnovami fotografiranja in se naučiti uporabljati fotoapara. Spoznali bodo različne tehnike fotografiranja, fotografirali šolske prireditve, razne delavnice, imeli vaje v računalniški učilnici, na terenu, prirejali samostojne fotografske razstave ter sodelovali na natečajih in tekmovanjih. Polonca Košir dramski abonma od 7. do 9. a Dejavnost je namenjena učencem, ki jih zanima gledališki oder. Obiskali bomo različna gledališča in si ogledali (predvidoma) tri predstave (v popoldanskem oz. večernem času). V šoli se bomo o igri predvsem pogovarjali (izmenjali mnenja, občutke ). Mateja Novak mladinski pevski zbor od 6. do 9. a po urniku Izvajanje različnega pevskega programa, sodelovanje na prireditvah v okviru šole in izven nje, organizacija glasbenega tabora v obliki intenzivnih pevskih vaj. Metka Pukšič Mavsar folklora od 6. do 9. a torek, Folkoro obiskujejo učenci, ki želijo spoznati slovensko kulturno dediščino ljudske plese, ljudske pesmi, otroške igre in ljudske običaje. Folklora je interesna dejavnost, pri kateri učenci lahko v največji meri sodelujejo z lastno aktivnostjo in ustvarjalnostjo kot posamezniki in kot del skupine. Mateja Pečar Košarka - dekleta od 6. do 9. a četrtek, Dekleta bodo utrjevala košarkarsko igro na sproščen in zabaven način ter se obenem pripravljala na tekmovanja. Igor Repše badminton od 6. do 9. sreda, a Badminton je zadnje čase zelo popularna igra, ki jo lahko igrate tako znotraj kot zunaj. Badminton omogoča pri posamezniku razvoj hitrosti, eksplozivnosti, gibljivosti in koordinacije. Učenci se pri interesni dejavnosti spoznajo s pravili igre, z različnimi udarci pri igri (npr. servis, napadalni udarec ), igra enojk in igri dvojic. Učenci lahko sodelujejo na šolskih in med šolskih tekmovanjih vse do državnega nivoja. Igor Repše hokej v dvorani od 6. do 9. ponedeljek, a Hokej v dvorani je razgibana igra, ki ima s hokejem skupno le nekaj stvari. Podobnost z navadnim hokejem je v palici in golu, vse ostalo je prirejeno šolski populaciji, velik poudarek pa je seveda na varnosti. Učenci se pri interesni dejavnosti spoznajo s pravili igre, pridobijo tehnično in taktično znanje za učinkovito igro. Učenci lahko sodelujejo na šolskih in med šolskih tekmovanjih vse do državnega nivoja. Šolsko leto 2015/16 6

7 Dragica Rigler prva pomoč 8. in 9. petek, Učenci spoznajo osnove prve pomoči, položaje poškodovancev in nenadno zbolelih, oživljanje, prvo pomoč pri krvavitvah, oskrbo ran, prvo pomoč pri zlomih, opeklinah in omrzlinah. Andrej Mohorič urejanje šolskega skalnjaka od 6. do 9. a Četrtek/petek, Sproščujoča dejavnost je namenjena spoznavanju osnovnih veščin sajenja rastlin, urejanju skalnjaka in razvijanju čuta za urejanje zelenih bivalnih površin. Metka U. Cotič socialne igre od 5. do 9. a Nataša Šavrič krožek robotike - FLL od 6. do 9. sreda, a Učenci bodo s pomočjo atraktivne robotike na učinkovit in zabaven način spoznali tehniko, naravoslovje in znanost ter skozi igro in druženje razvijali logični in tehnični način razmišljanja. Pri tem je poseben poudarek dan spodbujanju ustvarjalnosti, inovativnosti in sodelovanja, kar so pogoji za družbeni napredek na vseh nivojih. Krožek poteka v okviru projekta FIRST LEGO League (FLL), kar pomeni, da se ves čas ukvarjajo tudi s klasičnimi Lego kockami. Špela Zorko novinarski krožek in šolski od 6. do 9. torek, radio a Učenci bodo spoznali osnovne novinarske vrste (novica, reportaža, intervju ). Srečali se bodo z novinarko. In seveda, kar je najpomembneje, tudi sami pisali prispevke za šolski časopis in spletno stran šole. V računalniški učilnici bodo pisali o šolskih tekmovanjih, prireditvah, interesnih dejavnostih, dnevih dejavnostih Vabljeni vsi, ki vas zanima delo novinarja in ki radi pišete o aktualnih dogodkih. Prav tako pa bomo poskusili tudi nadaljevati z oddajami šolskega radia. Šolsko leto 2015/16 7

8 PONUDBE ZUNANJIH IZVAJALCEV DEJAVNOSTI ZA ŠOLSKO LETO 2015/16 Obveščamo vas, da so za izvajanje teh dejavnosti odgovorni izvajalci dejavnosti, s katerimi se kot zavod dogovorimo za izpolnjevanje določenih pogojev. BREZPLAČNA DEJAVNOST Izvajalec Dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Rokometni klub Škofljica mini rokomet fantje in dekleta od 3. do 6. a TOR, ČET, Rokomet je šport, ki ima v naših krajih dolgo tradicijo in navdušuje vedno več mladih, ki se želijo osnov tega športa. Prav zato bomo nadaljevali z interesno dejavnostjo, kjer se bodo učenci naučili osnovne tehnike, izpopolnjevali igro in se pripravljali za tekmovanja. Letošnja posebnost je ta, da v svoje vrste vabimo tudi dekleta, saj je rokomet primeren tudi zanje. Rokometni klub Krim rokomet za dekleta od 2. do 5. TOR, a ZAKAJ ROKOMET? Ker je to kolektivna športna panoga, kjer se bodo dekleta poleg zabavnih elementarnih iger lahko naučila osnovnih tehnik rokometne igre, pravil igranja mini rokometa ter se spoznala tudi z nekaterimi ostalimi športi. Hkrati bodo navezovala nova prijateljstva, se družila z vrstnicami iz nekaterih drugih osnovnih šol, na katerih klub že dolga leta organizira tovrstno vadbo. Večkrat letno organiziramo turnirje in festivale mini rokometa, na katerih bomo pokazali, česa smo se naučili na naši vadbi. Dekleta se seznanjajo tudi z zdravo mero tekmovalnosti, ki je v življenju še kako dobrodošla. Košarkarski klub Grosuplje igriva košarka za fante in dekleta od 1. do 3. a Fantje in dekleta bodo skozi najrazličnejše vaje, igrice, štafete ter seveda pravo košarkarsko igro na sproščen in zabaven način spoznali osnove športa z imenom košarka. Da bo vadba še bolj zanimiva, bomo organizirali tudi prijateljske tekme. Nogometni klub Brinje nogomet od 1. do 3. a TOR, ČET, Šport in gibanje sta pomembna dejavniki celostnega razvoja otroka. Krožek je namenjen vsem, ki bi radi spoznali nogometno igro. Osnovni cilj dejavnosti je preko nogometa zagotoviti razvoj motoričnih sposobnosti učencev in učenk. Tako bodo udeleženci krožka seznanjeni z osnovnimi pravili in elementi nogometne igre. ŠC Royal tenis od 1. do 3. a PON, PET, ŠTD CLUB ROYAL vabi učence in učenke v brezplačno šolo tenisa v šolski telovadnici. Pričetek šole tenisa bo v oktobru 2015 in zaključek v aprilu Po zaključku teniške šole v osnovni šoli vas vabimo v nadaljevalne tečaje v mesecu maju 2016 na zunanje teniško igrišče v ROYAL CLUB. Cilj šole tenisa je naučiti se Šolsko leto 2015/16 8

9 vseh teniških udarcev in gibanj, spoznati teniško igro in pravila tenisa, razviti sposobnosti, pomembne pri športu in tenisu, razviti delovne navade in krepiti občutek za pripadnost skupini ter se naučiti športnega načina življenja. PLAČLJIVE DEJAVNOSTI Izvajalec Dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Klub za ritmično ritmična gimnastika od 1. do 3. ČET, gimnastiko TiM a Ritmična gimnastika je čudovita vadba za deklice, ki spodbuja razvoj osnovnih gibalnih sposobnosti. Preko igre se bodo deklice učile pravilne drže, lepe hoje, razvijale gibljivost in urile spretnost z ritmičnimi pripomočki kolebnica, obroč, žoga, kiji, trak. Spoznavale in osvajale bodo raznolike ritmičarske, plesne in baletne elemente, ki vam jih bodo ob priložnosti z nastopom tudi pokazale. Idejni vodja in zastopnik KRG TiM je svetovni gimnastični as Mitja Petkovšek. Vadbo bo vodila trenerka Mojca Rode, najuspešnejša slovenska ritmičarka, ki je že več let vpeta v strokovno vodenje in razvoj ritmične gimnastike pod okriljem Gimnastične zveze Slovenije. Pomočnica pri vadbi bo Anja Nikolič. Dejavnost je plačljiva. Marjanca Firbas ritmična gimnastika z od 1. do 5. SRE, Nifosi italijanščino a PET, Učenke bodo spoznavale ritmično gimnastiko in hkrati osnove italijanščine preko igre in gibanja. Pri vajah bodo uporabljale žogo, kolebnico in trak. Z igro in na zabaven način bodo pridobile osnove motorike, obvladale osnove ritmične gimnastike in hkrati usvojile štetje, barve in druge izraze za gibanje v italijanščini. Dejavnost je plačljiva. Shotokan karate klub karate od 1. do 9. PON: Škofljica a SRE: Karate ni le borilna veščina, je tudi način življenja, ki razvija skromnost, spoštovanje do sočloveka ter nenazadnje spoštovanje do nasprotnika. V Shotokan karate klubu Škofljica se trudimo, da poleg učenja karate tehnik in samoobrambe vzgajamo naše vadeče in jih usmerjamo na pravo pot, tako da se s pomočjo športa lažje izognejo različnim pastem ulice. Vadba karateja pomaga pri sproščanju od vsakodnevnega stresa, pri vzpostavitvi zdravega načina življenja ter premagovanju strahu pred nastopi. Klub se udeležuje tudi tekmovanj, na katerih smo zelo uspešni. Dejavnost je plačljiva. ŠD Bober borilne veščine od 1. do 9. a PON: SRE: Omogočite svojim otrokom spopad s stresnimi situacijami življenja z obvladanjem veščine Ju-jitsu. Program je prirejen starosti otrok in dokazano pozitivno vpliva na razvoj, tako fizični kot psihični in posledično izboljša tudi učni uspeh. Dejavnost je plačljiva. Šolsko leto 2015/16 9

10 TAE-KWON-DO KLUB TAE-KWON-DO borilna od 1. do 5. SRE: KANG veščina a PET: Taekwondo je olimpijska borilna veščina, ki je lahko tekmovalnega ali rekreativnega značaja. V Sloveniji se lahko tekmuje v Kicku-brcanju v elektronsko vrečo, v borbah z nasprotnikom in v tehniki-poomsae, to je prikaz različnih tehnik z namišljenim nasprotnikom. Pri vadbi Taekwondoja se bodo otroci sprostili, porabili odvečno energijo v telovadnici, se skozi igro naučili osnovne motorike in počasi spoznavali taekwondo. Z rednimi treningi bodo izboljšali telesno pripravljenost, gibljivost in dobro počutje. Treningi taekwondoja jim bodo tudi v vsakdanjem življenju pomagali krepiti vztrajnost, disciplino, samozavest in pripomogli tudi k boljšim rezultatom v šoli. VEDO angleški tečaj od 1. do 5. a SRE: PET: PET: Začetni tečaji tujih jezikov so namenjeni najmlajšim VEDOželjnežem v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju. Razvijali bomo komunikacijske spretnosti, širili besedišče (pozdravljanje, predstavljanje, barve, števila, živali, deli telesa, hrana, igrače ), se učili preko različnih senzornih kanalov in razvijali ustvarjalno mišljenje. Učenje bo potekalo predvsem preko družabnih in gibalnih iger, glasbe, plesa, zgodb dejavnosti, ki za otroka v tem obdobju predstavljajo najbolj naraven način učenja. Dejavnost je plačljiva. Plesna šola Prostyle plesni tečaj od 1. do 5. ponedeljek, a Otroci se v času plesnih vaj naučijo pravilnega ogrevanja in se začnejo zavedati in razvijati svoje motorične sposobnosti. Začne se gibalni razvoj otroka, ki se izvaja pod vodstvom plesnega pedagoga in se izraža preko plesnih koreografij. Otroci preko naučenih plesnih korakov in preko lastne improvizacije spoznavajo plesno gibanje. Plesni pedagog preko plesa, iger in improvizacije pripravi otroka na delo v skupini: ga spozna z glasbo, ritmom, tempom; mu pomaga pri odkrivanju prostora okoli sebe; spoznavajo vse zvrsti plesa: HIP-HOP, JAZZ, PLESI V PARKU, FOLKLORA, Ples je dober uvod v vse ostale športe, saj predstavlja celotno telesno in duhovno razgibanje. Dejavnost je plačljiva. Nataša Beltran s.p Jazz Balet od 6. do 9. petek, a Višja stopnja osnovnošolcev in osnovnošolk se bo naučila osnov plesne zvrsti jazzbaleta, ki vsebuje osnove baletne tehnike in se večinoma izvaja, kot ples v skupini. Poleg jazz-balet se bodo naučili tudi osnovne nekaterih latinsko ameriških plesov (Salsa, Samba, Bachata ) ter drugih plesnih zvrsti, ki se prepletajo v Show danceu. Poudarek plesnega izobraževanja je na razvoju motoričnih sposobnosti telesa, kot je ravnotežje, orientacija telesa v prostoru, gibčnost in moč. S postopnim pedagoškim pristopom se učenci in učenke učijo profesionalnega plesnega ogrevanja in različnih plesnih koreografij, razvijajo lasten plesni izraz, ustvarjalnost in vztrajnost. Izobraževalni program vsebuje učenje baletne tehnike, različnih plesnih skokov in piruet. Dvakrat letno bomo organizirali tudi nastop za starše, kjer Šolsko leto 2015/16 10

11 vam bomo predstavili, kar smo se naučili. Cena osmih plesnih vaj oz. enega plesnega tečaja je 65 za obdobje 2 mesecev. Tečaj se bo izvajal 1x tedensko po 2 šolski uri. V enem šolskem letu bodo izvedeni štirje plesni tečaji. Nataša Beltran plesne vaje od 1. do 5. a Program plesnih vaj vsebuje plesno ogrevanje, plesno gibalne igre in učenje plesnih koreografij. V sklopu plesnega ogrevanja se otroci naučijo pravilne priprave na vadbo, ki skozi plesno-gibalne igre spodbuja njihovo veselje do gibanja, in razvija njihovo ustvarjalnost. Na plesnih vajah učenci osvajajo različne ritme, razvijajo spretnosti v različnih plesnih položajih, razvijajo ravnotežje, moč, usklajenost in koordinacijo telesa v prostoru in v odnosu do drugih plesalcev ter ustvarjalnost ob glasbi in gibu. Plesni program vsebuje učenje osnov skupinskih plesov iz zvrsti jazzbaleta in hip-hop-a, kot tudi osnov latinsko ameriških in standardnih plesov, npr. salse, cha-cha-cha-ja, angleškega valčka, itd. Plesni program je prilagojen starostni stopnji in plesnemu predznanju učencev. Dvakrat letno organiziramo nastop za starše in vse zainteresirane, kjer vam predstavimo, kaj smo se naučili. Cena osmih plesnih vaj oz. enega plesnega tečaja je 45 in se izvaja v obdobju 2 mesecev. V enem šolskem letu bodo izvedeni štirje plesni tečaji, vadba pa bo potekala 1x tedensko na vaši šoli. Dejavnost je plačljiva. Plesna šola Ples PLUS baletna pripravnica od 1. do 3. torek, a Učenci in učenke bodo spoznavali osnove klasičnega baleta (francoske izraze za baletne korake, klasično glasbo in vsebine najbolj znanih klasičnih baletov). Pri vajah bomo uporabljali mehke baletne copate. Z igro in na zabaven način bomo pridobili osnove gibanja telesa, gibanja v skupini in v prostoru, obvladali osnove klasičnega baleta in hkrati usvojili vzravnano držo telesa in zavedanja telesa in njegovih zmogljivosti. Dejavnost je plačljiva. Šola košarke Slavko Duščak košarka od 6. do 9. a PON, TOR in ČET od do Košarka je namenjena učencem in učenkam, ki si želijo spoznati in naučiti osnov košarkrske igre in uživati v igranju košarke. Veliko časa in vaj bomo namenili tudi osnovni motoriki, gimnastiki različnim spretnostim z žogo. Dejavnost je plačljiva. Šolsko leto 2015/16 11

12 INTERESNE DEJAVNOSTI 2015/16 PODRUŽNIČNI ŠOLI PŠ LAVRICA Izvajalec Interesna dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Natalija Žerovnik likovna ustvarjalnica 1. Pri likovnih ustvarjalnicah otroci razvijajo ustvarjalnost, estetsko zaznavanje, razvijajo ročne spretnosti in spodbujajo domišljijo. Učenci bodo ustvarjali z različnimi likovnimi materiali: z odpadnimi materiali, glino, barvami, blagom Helena Škufca otroški pevski zbor 1. do 3. a PON: SRE: Marjana Strgar igrarije 2. in 3. torek, V igrariji se bomo igrali socialne igre, s pomočjo katerih vplivamo na razvoj otrokovih socialnih spretnosti, na otrokovo pozitivno predstavo o sebi, omogočimo mu samovrednotenje in samozaupanje. Z udeleženci se bomo pogovarjali, kako so doživljali igro, kako so sprejeli ostale člane skupine, kako so se počutili. Razvijali bomo dobre medsebojne odnose, predvsem pa se sprostili in zabavali. Mojca Koleša pravljični krožek 1. in 2. Po dogovoru. Pri tej interesni dejavnosti bomo prebirali različne otroške pravljice in s tem razvijali veselje do branja. Pogovarjali se bomo o vsebini prebranega in izdelovali čarobne predmete, lutke, slike pravljičnih junakov ter ilustrirali in dramatizirali izbrane dogodke iz pravljic. S pomočjo naše domišljije bomo ustvarjali tudi čisto svoje pravljice. Mateja Adamič likovni krožek 2. in 3. Po dogovoru. Ustvarjali bomo z različnimi likovnimi tehnikami, z motivi pa sledili letnim časom. Poudarek bo na uporabi naravnih in odpadnih materialov. Petra Veršnjak gibalna abeceda od 1. do 3. Po dogovoru. a Naravne oblike gibanja so najstarejša tako imenovana elementarna gibanja, ki jih je človek razvil v svoji filogenezi in na podlagi katerih so se oblikovala zahtevnejša sestavljena gibanja. Na igriv način bomo skušali razvijati gibalne sposobnosti prvošolčkov in s tem nuditi široko podlago za kasnejše ukvarjanje s športom. V tem obdobju je otrokov gibalni razvoj še vedno intenziven. S primernimi igrami lahko ta razvoj zelo obogatimo in postavimo trde temelje kasnejšemu zdravemu razvoju s pestrejšo možnostjo izbire športnih dejavnosti. Razvijali bomo kulturen, spoštljiv in čustven odnos do svojih vrstnikov, tako da bodo otroci odhajali domov polni novih spoznanj. Šolsko leto 2015/16 12

13 BREZPLAČNA DEJAVNOST Nogometni klub Brinje nogomet od 1. do 3. a PON, SRE, Šport in gibanje sta pomembna dejavniki celostnega razvoja otroka. Krožek je namenjen vsem, ki bi radi spoznali nogometno igro. Osnovni cilj dejavnosti je preko nogometa zagotoviti razvoj motoričnih sposobnosti učencev in učenk. Tako bodo udeleženci krožka seznanjeni z osnovnimi pravili in elementi nogometne igre. PLAČLJIVE DEJAVNOSTI VEDO angleški tečaj od 1. do 3. sreda, a Začetni tečaji tujih jezikov so namenjeni najmlajšim VEDOželjnežem v prvem vzgojno-izobraževalnem obdobju. Razvijali bomo komunikacijske spretnosti, širili besedišče (pozdravljanje, predstavljanje, barve, števila, živali, deli telesa, hrana, igrače ), se učili preko različnih senzornih kanalov in razvijali ustvarjalno mišljenje. Učenje bo potekalo predvsem preko družabnih in gibalnih iger, glasbe, plesa, zgodb dejavnosti, ki za otroka v tem obdobju predstavljajo najbolj naraven način učenja. Dejavnost je plačljiva. Plesna šola Prostyle plesni tečaj od 1. do 3. a Otroci se v času plesnih vaj naučijo pravilnega ogrevanja in se začnejo zavedati in razvijati svoje motorične sposobnosti. Začne se gibalni razvoj otroka, ki se izvaja pod vodstvom plesnega pedagoga in se izraža preko plesnih koreografij. Otroci preko naučenih plesnih korakov in preko lastne improvizacije spoznavajo plesno gibanje. Plesni pedagog preko plesa, iger in improvizacije pripravi otroka na delo v skupini: ga spozna z glasbo, ritmom, tempom; mu pomaga pri odkrivanju prostora okoli sebe; spoznavajo vse zvrsti plesa: HIP-HOP, JAZZ, PLESI V PARKU, FOLKLORA, Ples je dober uvod v vse ostale športe, saj predstavlja celotno telesno in duhovno razgibanje. Dejavnost je plačljiva. Šolsko leto 2015/16 13

14 PŠ ŽELIMLJE Izvajalec Interesna dejavnost Razred Čas izvajanja (dan in ura) Seliha Delić zabavne urice od 1. do 4. a. V okviru interesne dejavnosti se bodo učenci lahko družili, igrali družabne in socialne igre ter reševali zabavne naloge. Monika Boštjančič otroški pevski zbor od 1. do 4. a Med letom se bodo učenci spoznali z različnimi pesmimi, obenem pa še s slovenskimi ljudskimi plesi in otroškimi igrami. BREZPLAČNA DEJAVNOST Nogometni klub Brinje nogomet od 1. do 3. a PON, SRE, Šport in gibanje sta pomembna dejavniki celostnega razvoja otroka. Krožek je namenjen vsem, ki bi radi spoznali nogometno igro. Osnovni cilj dejavnosti je preko nogometa zagotoviti razvoj motoričnih sposobnosti učencev in učenk. Tako bodo udeleženci krožka seznanjeni z osnovnimi pravili in elementi nogometne igre. PROJEKT ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG Na vseh treh šolah bomo ob dovolj velikem številu prijav izvajali projekt Zdrav življenjski slog. Prijavljeni učenci bodo lahko v okviru popoldanskih dejavnosti vključeni v projekt, ki ga izvajamo v sodelovanju z Zavodom za šport RS Planica, Evropskimi strukturnimi skladi in Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport. Učencem bomo brezplačno omogočili dodatne ure športne aktivnosti in tako poskušali odpravljati posledice negativnih vplivov sodobnega načina življenja (vadba za primerno telesno držo, odpravljanje prekomerne telesne teže, razvoj splošne vzdržljivosti). Projekt bosta predvidoma izvajala Nuša Pust in Klemen Bučar, učitelja športa. Ob interesnih dejavnostih, ki bodo potekale pred in po pouku, bomo izvajali še različne dejavnosti v okviru podaljšanega bivanja. Učenci bodo v prvem tednu pouka seznanjeni z interesnimi dejavnostmi, nato pa se po pogovoru s starši odločijo za dejavnosti, ki jih res nameravajo obiskovati, in izpolnjeno prijavnico oddajo niku do 11. septembra O izvajanju posamezne dejavnosti bodo učenci obveščeni po 21. septembru, če ne bo drugače dogovorjeno. Predvidoma se z mentorji srečajo v tednu od 21. do 25. septembra Dejavnost, na katero se bo prijavilo manj kot 15 učencev, se načeloma ne bo izvajala. Ker smo prostorsko zelo omejeni, na šoli je veliko število otrok, obenem pa nas zavezujejo tudi nekatera navodila ministrstva o izvajanju interesnih dejavnosti in Šolsko leto 2015/16 14

15 podaljšanega bivanja, se lahko termini izvajanja še spreminjajo. Navedene informacije so predvsem izhodišče za nadaljnjo organizacijo dejavnosti. Škofljica, 2. september 2015 Roman Brunšek, ravnatelj Šolsko leto 2015/16 15