Informacijska družba IS 2008 / Information Society IS mednarodna multi-konferenca / 11 th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževa
|
|
- Jan Koren
- pred 4 leti
- Pregledov:
Transkripcija
1 Informacijska družba IS 2008 / Information Society IS mednarodna multi-konferenca / 11 th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi / Education in Information Society Ljubljana, Slovenija, 17. oktober 2008 UNITE Primer dobre prakse e-izobraževanja UNITE The Case of Good Practise of elearning!" # $%%% &' (&' Prispevek predstavi projekt UNITE kot primer dobre prakse e-izobraževanja in m-izobraževanja. V projekt se je kot del mreže šol vkljuila tudi Gimnazija in srednja ekonomska šola Trbovlje. Uitelji so v sodelovanju z nacionalnimi partnerji kreirali in pripravili vsebino ter implementirali pedagoške scenarije s pomojo spletne aplikacije UNITE in mobilnih aparatov. Pedagoški scenariji so bili pripravljeni za razlina podroja kurikuluma, implementiral pa se je scenarij, vezan na informatiko, geografijo in zgodovino. Kljune besede: IKT, e-izobraževanje, m-izobraževanje The paper aims to present the UNITE elearning and mlearning good practise that have been implemented in Gymnasium and economic secondary school Trbovlje as a part of the Network of Schools. UNITE school teachers in cooperation with local partners designed, prepared the content and implemented the pedagogical scenarios with help of UNITE platform and mobile devices. Pedagogical scenarios were created for different area of curriculum, in Slovenia was implemented the scenario regarding the informatics, geography and history. Keywords: ICT, elearning, mlearning 1 Uvod V hitro spreminjajoem se svetu, ki je izpostavljen nadvladi tehnologije, je v šoli potrebno vejo pozornost posvetiti kakovosti in pripravi na življenje. Razvoj komunikacij, ki se kaže predvsem s pojavom multimedijskih sistemov in širitvijo informacijskih omrežij, omogoa prenos velike koliine informacij, kljub temu da sta uitelj in uenec oz. študent fizino in lahko tudi asovno loena, kar seveda vpliva tudi na uni proces in dostop do znanja ter se s tem oddaljuje od ustaljenih izobraževalnih sistemov (Jereb, Šmitek, 1999; Gerli, Šmitek et al., 2001). Izobraževanje se mora torej neprenehoma prilagajati spremembam družbe, ne da bi zanemarjalo prenos dosežkov temeljnih znanj in sadov loveških izkušenj. Ob rastoih zahtevah po izobraževanju in hkratnem poudarjanju kakovosti se moramo vprašati, kako naj izobraževalne politike usmerjajo k visokim izobraževalnim standardom (Delores et al., 1996). 186
2 Osnovni cilj vsakega predmeta je, da uenci v šoli pridobijo znanje, ki jim bo koristilo tako pri nadaljnjem študiju kot v vsakdanjem življenju. Zato je treba izobraževalne vsebine nartovati tako, da spodbujajo ljubezen do uenja in znanja, ter s tem razvijati željo po nadaljnjem znanju. Z izkorišanjem sodobnih informacijsko-komunikacijskih tehnologij nam danes to omogoa e- izobraževanje, ki ne pomeni samo"elektronsko", temve tudi bolj "ekonomino", "efektivno" oz. "izboljšano" in "izpopolnjeno". E-izobraževanje z razvojem sodobnih in inovativnih orodij za prenos znanja na daljavo ter z razpoložljivostjo sistemov za upravljanje e-izobraževanja (ang. Learning Management System LMS), ki jim pravimo tudi virtualna una okolja (ang. Virtual Learning Environment VLE), oznauje pridobivanje znanja, kjer sodobna informacijsko-komunikacijska tehnologija delno ali v celoti nastopa kot posrednik med akterji izobraževanja oziroma izobraževalno institucijo, izobraževalcem in izobraževanim (Arh et al., 2007). Kaj je tisto, kar napravi e-izobraževanje uspešno? To je kljuno vprašanje pri definiciji kakovosti e- izobraževanja. Standardi kakovosti v izobraževanju so sicer dobro definirani in tudi metodologije za ocenjevanje kakovosti so izdelane. Glede e-izobraževanja pa med nartovalci, nosilci, izvajalci in uporabniki vlada precejšnja negotovost. Uitelji so sooeni z novimi vlogami, ko postajajo vse bolj mentorji. Razvijalci IKT rešitev presegajo paradigme informatike in raunalništva pri informatizaciji procesov izobraževanja; imajo potrebo po interdisciplinarnem pristopu skupaj z uitelji, avtorji in ueimi. Uno gradivo ni ve zasnovano na nizu zaporednih unih enot, kjer se vsaka nova enota nanaša in sklicuje na prejšnje. Pojavlja se nov nain priprave in uporabe unih gradiv, kjer obstaja mreža unih poti z razlinimi zaetki. Pri ueem je pomembno, katere so tiste lastnosti, ki naredijo uno okolje uporabno, prijazno in nazorno/enostavno (Dinevski et al., 2006). V našem primeru bomo to pokazali preko projekta UNITE (Unified elearning environment for the school), ki preverja najnovejše tehnologije ter vkljuevanja m-izobraževanja in e-izobraževanja v tradicionalne metode pouevanja. S tem želimo pedagoge spodbuditi k uporabi inovativnejših metod pouevanja s pomojo uporabe sodobnih IKT. Namenjen je tudi uencem, dijakom in študentom, in sicer kot ideja vkljuevanja IKT v proces uenja. 2 Predstavitev projekta Univerza v Ljubljani, Fakulteta za družbene vede, se je skupaj z GESŠ Trbovlje vkljuila v mednarodni projekt 6. okvirnega programa UNITE ( ), ki ga koordinira Fraunhofer Institute, Nemija. V okviru projekta se je oblikovala dinamina spletna aplikacija, ki se uporablja na razlinih nivojih izobraževalnega procesa in z razlinimi pedagoškimi scenariji glede na starost uencev. Poleg Nemije in Slovenije sodelujejo tudi Grija, Anglija, Hrvaška, Ciper, Malta, Bolgarija, Litva in Latvija. UNITE (slika 1) je tehnino podkrepljen z razlinimi e-izobraževalnimi orodji in tako omogoa tudi novo konstruktivno metodo pouevanja z vkljuitvijo mobilnih aparatov oziroma dlannikov (mizobraževanje). Poleg komunikacijskih orodij My messages, Chat ter Forum lahko dijaki in uitelji registrirajo želene osebe v svoj komunikacijski prostor, se poigravajo z nartovanjem svojih aktivnosti, pišejo dnevnik, opisujejo svoje šolske ocene itd. Uiteljem je podana tudi možnost vpisovanja nalog dijakom, lahko pa tudi kreirajo uno uro ali kviz. 187
3 Slika 1: Spletna aplikacija UNITE z razlinimi orodji za pomo e-izobraževanju UNITE (UNITE Description of Work, ) sestoji iz treh razlinih tehnologij, kjer vsaka predstavlja del celote: Microcosmos kot osnova med seboj povezuje uporabnike s sistemom LMS in m-learning. Tehnologija podpira vrsto razlinih komunikacijskih orodij, vejezinost in vrsto uporabniških profilov; LMS (Learning Management System) je s svojimi virtualnimi unimi orodji osnova za podporo unemu procesu; M-learning dodaja možnost uporabe mobilnih aparatov z namenom poveanja dinaminosti unega procesa. Z vsebinskega vidika je namen projekta priprava in nartovanje unega procesa preko spletne aplikacije UNITE ter priprava gradiv in vsebin za dijake v primerni obliki za splet. Skozi implementacijo scenarijev (UNITE, D5.3 Final version of specific UNITE elearning scenarios, 2008) unega procesa se je spletno aplikacijo nadgrajevalo z vsebinami, pripravljenimi s strani uiteljev in uencev (Public Infopool, Pedagoški scenariji so se pripravljali za razlina podroja pouevanja, pri nas pa smo uspešno implementirali scenarij, vezan na informatiko ter geografijo in zgodovino. Naloga dijakov je bila vzpostavitev spletne strani z vsebino pomembnih zgodovinskih, kulturnih in gospodarskih znamenitosti mesta Trbovlje. S tem namenom sta se vkljuili dve skupini dijakov, kjer je bila prva (skupina A) odgovorna za vsebino pomembnih zgodovinskih in geografskih tok, druga skupina (skupina B) pa je skrbela za vkljuitev teh vsebin na spletno stran. Ker so dijaki pri delu razpolagali s sodobno informacijsko tehnologijo in internetom, so 188
4 se zaradi lažjega in hitrejšega dela razdelili v podskupine ter z medsebojnim e-komuniciranjem reševali zadane naloge (slika 2). Slika 2: Prikaz nalog preko spletne aplikacije UNITE Kljuna skupina je bila skupina A-1, ki je pridobivala informacije o pomembnih zgodovinskih in geografskih tokah Trbovelj preko interneta, v šolski in nacionalni knjižnici ter v Zasavskem muzeju Trbovlje (ZMT). Na podlagi izdelanega poroila je skupina A-2 z dlannikom poslikala pomembne znamenitosti in jih s pomojo internetne povezave dlannika poslala na mediaboard spletne aplikacije UNITE (slika 3). 189
5 Slika 3: Preko povezav na mediaboard-u do fotografij Trbovelj Istoasno je skupina B-1 priela s prevajanjem vsebin v angleški in nemški jezik ter vsebine posnela v zapisu MP3, ki ga je kasneje uporabila skupina A-3 na terenu pri merjenju koordinat s pomojo GPS sistema, vgrajenega v dlannik. Skupina tudi izmeri as, ki je potreben za ogled znamenitosti mesta, in as, ki ga potrebujemo za poslušanje posnetkov. V asu njihovega ogleda skupina B-3 oblikuje slike v format, primeren za splet, in animacije za poživitev spletne strani, skupina B-4 pa oblikuje interaktivno mapo. Ko se vse gradivo nahaja na spletni aplikaciji UNITE, skupina B-2 oblikuje še spletno stran (slika 4). 190
6 Slika 4: Spletna aplikacija UNITE z izdelki dijakov S pomojo orodja Notepad++ in kode PHP se je oblikoval e-vodi, ki omogoa virtualni sprehod po Trbovljah v slovenskem, angleškem in nemškem jeziku z možnostjo poslušanja posnetkov MP3 o znamenitostih ter ogled animirane in grafine predstavitve Trbovelj. Spletno aplikacijo so namenili vsem, ki si želijo izvedeti kaj ve o Trbovljah, pa naj so to šolarji, gimnazijci ali pa turisti. Z avdio delom so jo približali tudi slepim, ki lahko znamenitosti podoživijo preko glasov dijakinj gimnazije. Razvoj informacijske tehnologije vpliva na okolje in hitro širjenje informacij o razvoju ter življenju v Trbovljah. Zato je e-vodi objavljen na strežniku GESŠ Trbovlje na spletnem naslovu S tem je omogoen ogled vsebine o razvoju in življenju v Trbovljah, izpolnjena pa so priakovanja turistov in drugih zainteresiranih, ki želijo pridobiti podatke na im hitrejši in uinkovitejši nain. S spletno stranjo je seznanjena tudi Obina Trbovlje, ki je projekt podprla, saj se zaveda njegove takojšnje praktine uporabnosti. Kljub temu da si je e-vodia že marsikdo ogledal, pa pri tem ne bomo pozabili na novosti na podroju tehnologije in na stalno dopolnjevanje vsebine, ki se spreminja z življenjem v dolini. Gledano dolgorono je e-vodi dovolj odprt tudi za dodajanje novih orodij, kot so e-forum, e-chat Z izmenjavo informacij bi uporabniki v e-vodi sproti vnašali novosti in ga s tem vsebinsko dopolnjevali ter bogatili. Priznati moramo, da projekt UNITE z dinamino spletno aplikacijo za nas predstavlja vzpodbudo za nadaljnje delo v smeri celovitega m-vzgojno-izobraževalnega procesa. 191
7 3 Kritina analiza spletne aplikacije UNITE Pri implementaciji pedagoških scenarijev je sodelovalo 14 šol iz razlinih držav, skupaj 86 dijakov in 25 uiteljev. Prvi rezultati analize pokažejo, da so dijaki zadovoljivi uporabniki IKT, saj jih veina dnevno uporablja mobilni aparat, PC, internet ( , chat itd.), nekoliko manj pa uporabljajo blog. Skoraj 15 % dijakov v šoli ne uporablja interneta, medtem ko 65 % le obasno. Veina dijakov se je strinjala, da so imeli dovolj vešin za uporabo spletne aplikacije UNITE, po konani implementaciji pa so bolj samozavestni glede e-izobraževanja. Tisti, ki so že uporabljali kakšne druge e-izobraževalne spletne aplikacije, menijo, da ima UNITE velik spekter uporabe razlinih komunikacijskih orodij. (UNITE, D8.2 2nd internal intermediate results conserning the socio-economic aspects of elearnign in the network of school, 2008) 4 Zakljuki in napotki za nadaljnje delo Glede uporabe spletne aplikacije UNITE smo od dijakov in uiteljev dobili pozitivne odzive. Preko spletne aplikacije lahko dijaki napišejo in oddajajo naloge, ko jim to dopuša as. Preko chat-a pa si dijaki med seboj ali s profesorji izmenjujejo sporoila ali pa jih vprašajo za razlago o nejasnih vsebinah. Dijaki hitro, iz prve roke spoznajo snov na kakovosten nain. Dijakom s statusom športnika oziroma kulturnika, pa tudi dijakom, ki imajo probleme z zdravjem, pride spletna aplikacija prav, saj predstavlja dodatne možnosti za izobraževanje, do katerega bi drugae imeli težji dostop. Uiteljem spletna aplikacija omogoa, da nanjo kadarkoli dodajo gradiva v okviru asovnega termina, saj si zaradi hitrega tempa življenja in edalje veje administracije, ki jo morajo opravljati v šoli, težko razporedijo delovni as. Uiteljem bo pri unih urah ostalo ve asa za komuniciranje o obravnavani uni snovi. Problem, ki pri tem nastane, pa je: socialna izolacija, saj dijaki v asu izobraževanja ne bi bili v fizinem stiku z ostalimi sošolci; neuporabnost spletne aplikacije za raunalniško nepismene in nezainteresiranost uiteljev za usposabljanje za uporabo IKT; izpad elektrike, ki bi onemogoil dijakom dostop do strežnika in gradiv; pomanjkanje motivacije za delo. Z uvajanjem IKT v pouk nastajajo nove priložnosti: možnost povezovanja vsebin z drugimi podroji, sprošena kreativnost, hitri odzivi na nenehne spremembe, celostna obravnava une vsebine. Nevarnosti pri tem pa so: pomanjkanje finannih in loveških virov za osnovno izgradnjo in nadaljnji razvoj, odpor do uporabe raunalniške tehnologije, nezaupanje do sprememb v procesu izobraževanja, nezaupanje do spreminjanja odnosa uitelj dijak. Strateško gledano spletna aplikacija predstavlja dobro osnovo za prouevanje posameznih procesov pri uvajanju m-izobraževanja, iskanje možnosti za njihovo izboljšanje in optimizacijo ter odkrivanje 192
8 novih uinkovitejših rešitev, da bi z informatizacijo na podroju vzgojno-izobraževalnega procesa pri dijakih dosegali im boljše rezultate znanja. 5 Literatura T. Arh, R. Kokalj, D. Dinevski, B. Jerman Blaži (2007): Pregled stanja na podroju e-izobraževanja v Sloveniji, Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi, zbornik 10. Mednarodne multikonference, Ljubljana. D. Dinevski, A. Brodnik, P. Kokal, J. Faganel (2006): Kriteriji za kakovost elektronskih unih gradiv, zbornik 25. Mednarodne konference o razvoju organizacijskih znanosti, Management sprememb, Portorož. E. Jereb, B. Šmitek, (2002): Uporaba elektronskega ubenika v izobraževanju, Organizacija, letnik 35, Kranj, št. 10, str.: I. Gerli, M. Debevc, N. Dobnik, B. Šmitek, D. Korže (2001), Nartovanje in priprava študijskih gradiv za izobraževanje na daljavo, Univerza v Mariboru, Maribor, str.: 11. H. Taylor, P. Hogenbirk (2000): Information and Communication Techologies in Education, The School of the Future, Kluwer Academic Publishers, United States of America. UNITE Description of Work, UNITE, D5.3 Final version of specific UNITE elearning scenarios, UNITE, D8.2 2nd internal intermediate results conserning the socio-economic aspects of elearnign in the network of school, URL: URL: URL: URL: O avtorjih: Marjana Pograjc Debevec je po zakljuenem višješolskem študiju leta 2000 na Fakulteti za elektrotehniko Univerze v Ljubljani nadaljevala s podiplomskih študijem na Fakulteti za organizacijske vede v Mariboru, kjer je tudi leta 2004 magistrirala. Zaposlena je na Gimnaziji in ekonomski srednji šoli Trbovlje, kjer pouuje informatiko. Marjana Pograjc Debevec graduated at University of Ljubljana, Faculty of electrical engineering in the year She continued as postgraduate student at Faculty of Organizational Sciences (University of Maribor) and received Master s degree in the year She works at Gymnasium and economic secondary school Trbovlje and teaches the Informatics Vika Pušnik je diplomirala leta 2005 na Fakulteti za družbene vede, Univerze v Ljubljani, kjer je tudi zaposlena. Kot raziskovalka je vkljuena v nacionalne in mednarodne projekte, vezane na informacijsko družbo in e-izobraževanje (RIS, UNITE, einclusion, WebSM, SAFE-SI itd.). 193
9 Vika Pušnik is a research assistant at University of Ljubljana, Faculty of Social Sciences, where she also graduated in the year She works on several national and EU projects, related to the information society and elearning (RIS, UNITE, einclusion, WebSM, SAFE-SI etc.). Vasja Vehovar je redni profesor statistike na Fakulteti za družbene vede, Univerze v Ljubljani. Od leta 1996 vodi projekt RIS (Raba Interneta v Sloveniji), od leta 2002 pa koordinira EU projekt 5. okvirnega programa WebSM. Poleg tega je odgovoren za druge mednarodne projekte, kot so UNITE, SAFE-SI, Hotline, Transfer East, ESSi, einclusion itd. Vasja Vehovar is a full professor of Statistics at the Faculty of Social Sciences, University of Ljubljana. He is the founder of the RIS project (Research on Internet in Slovenia, since 1996) and principal investigator of the EU 5 th Framework project WebSM / Web Survey Methodology (2002). He is also responsible person for Slovenian partner (Faculty of Social Sciences) for EU project UNITE, SAFE-SI, HotLine, Transfer East, ESS-I etc. 194
Informacijska družba IS 2008 / Information Society IS mednarodna multi-konferenca / 11 th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževa
Informacijska družba IS 2008 / Information Society IS 2008 11. mednarodna multi-konferenca / 11 th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi / Education in Information
Prikaži večMicrosoft Word - Kocijancic2006
Informacijska družba IS 2006 / Information Society IS 2006 9. mednarodna multi-konferenca / 9th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi / Education in Information
Prikaži večARRS-BI-FR-PROTEUS-JR-Prijava/2011 Stran 1 od 7 Oznaka prijave: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slov
Stran 1 od 7 Oznaka prijave: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slovenijo in Francosko republiko Program PROTEUS v letih 2012-2013 (Uradni list RS, št. 10/2011,
Prikaži večDNEVNIK
POROČILO PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM PRI DELODAJALCU DIJAKA / DIJAKINJE. ( IME IN PRIIMEK) Izobraževalni program FRIZER.. Letnik:.. oddelek:. PRI DELODAJALCU. (NASLOV DELODAJALCA) Šolsko leto:..
Prikaži večFolie 1
PREDSTAVITEV PROJEKTA mobile2020 11.12.2013 Andrej Klemenc, Regionalni center za okolje Pisarna Ljubljana Klemen Gostič, Prometni institut Ljubljana d.o.o. Povod za projekt mobile2020 Medtem ko je v Skandinaviji
Prikaži večUniverza v Mariboru
Univerza v Mariboru Pedagoška fakulteta VLOGA UČITELJA Avtor: M. Š. Datum: 23.11.2010 Smer: razredni pouk POVZETEK Učitelj je strokovnjak na svojem področju, didaktično usposobljen, ima psihološka znanja
Prikaži večEVRO.dvi
Management tehnologije dr. Cene Bavec Management tehnologije postaja v gospodarsko in tehnološko razvitih državah eno temeljnih managerskih znanj. V Sloveniji nimamo visokošolskih in univerzitetnih programov
Prikaži večTabela_javni sektor
VLADNI PROTIKRIZNI I, NAMENJENI JAVNEMU SEKTORJU UINEK; REZULTAT A Sprememba normativne ureditve na podroju pla: Aneks št. 1 h KPJS (Dogovor o ukrepih s podroja pla v javnem sektorju zaradi spremenjenih
Prikaži večINFORMACIJSKA DRUŽBA IS oktober 2010 VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE V INFORMACIJSKI DRUŽBI Integriranje spletne aplikacije Bubbl v vzgojno učni proc
INFORMACIJSKA DRUŽBA IS 2010 15. oktober 2010 VZGOJA IN IZOBRAŽEVANJE V INFORMACIJSKI DRUŽBI Integriranje spletne aplikacije Bubbl v vzgojno učni proces Introduction of Bubbl Web Application into Educational
Prikaži večSource: Maketa, kolaž in računalniška vizualizacija Edvard Ravnikar required
Source: http://img.rtvslo.si/_up/aplaud/2013/05/11/64 991249 Maketa, kolaž in računalniška vizualizacija Edvard Ravnikar 4.12.1907 23.8.1993 required age : od 12 do 14 let educational interest Ta lekcija
Prikaži večPowerPoint-Präsentation
ENERGETSKO POGODBENIŠTVO (EPC) V JAVNIH STAVBAH Podpora pri izvajanju energetske prenove stavb na lokalni ravni z mehanizmom energetskega pogodbeništva 12.10.2016, LJUBLJANA NIKO NATEK, KSSENA Projekt
Prikaži večSinopsis
Socialno integracijski vidiki vkljuevanja otrok s posebnimi potrebami v šolo in vrtec Avtorji: Lebari Nada, Grum Kobal Darja, Kolenc Janez V izhodišu smo si zastavili naslednja raziskovalna vprašanja:
Prikaži večFolie 1
PREDSTAVITEV PROJEKTA mobile2020 29.03.2013 Klemen Gostič, Prometni institut Ljubljana d.o.o. Povod za projekt mobile2020 Medtem ko je v Skandinaviji in severni Evropi urbano kolesarstvo vsestransko podprt
Prikaži večgive yourself a digital makeover
Prenos znanja v praksi in projekti pametne vasi prof. dr. Janez Bešter 33. Posvet Javne službe kmetijskega svetovanja, 26.11.2018, Thermana, Laško Načrti in primeri AKIS Od načrtov v izvedbo in praktično
Prikaži večDeans Office
Dekan izr. prof. dr. Janez Stare Gosarjeva ulica 005 SI-1000 Ljubljana T: +386 1 5805 561 F: +386 1 5805 521 crpo@fu.uni-lj.si www.fu.uni-lj.si Datum: 20. 6. 2016 Številka: 30000-07/2016-1 V skladu z določili
Prikaži večMicrosoft Word - polensek-1.doc
Spletna učilnica športne vzgoje res deluje? Janja Polenšek OŠ Dobje janja.polensek@gmail.com Povzetek S pospešenim uvajanjem informacijsko-komunikacijske tehnologije v proces izobraževanja na OŠ Slivnica
Prikaži večPriloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah
Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah in Pravili ocenjevanja Gimnazije Novo mesto, veljavnim
Prikaži večIZGRADNJA PREDSTAVITVENE SPLETNE STRANI GLUCOWATCH Avtor: Marko Zajko Projekt delno financira Evropska unija, in sicer iz Evropskega socialnega sklada
IZGRADNJA PREDSTAVITVENE SPLETNE STRANI GLUCOWATCH Avtor: Marko Zajko UPORABLJENE TEHNOLOGIJE Za izdelavo predstavitvene spletne strani smo izbrali tehnologije, ki zagotavljajo: Hitro delovanje spletne
Prikaži večSREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE Izobraževalni program.. NAČRT IZVAJANJA VAJENIŠTVA (NIV) za šolska leta:,, Delodajalec: Datum: Podpis in žig: Vajenec:
SREDNJE POKLICNO IZOBRAŽEVANJE Izobraževalni program.. NAČRT IZVAJANJA VAJENIŠTVA (NIV) za šolska leta:,, Delodajalec: Datum: Podpis in žig: Vajenec: Datum: Podpis: Šola: Datum: Podpis in žig: Pristojna
Prikaži večInformacijska družba IS 2007 / Information Society IS mednarodna multi-konferenca / 10th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževan
Informacijska družba IS 2007 / Information Society IS 2007 10. mednarodna multi-konferenca / 10th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi / Education in Information
Prikaži večpredstavitev fakultete za matematiko 2017 A
ZAKAJ ŠTUDIJ MATEMATIKE? Ker vam je všeč in vam gre dobro od rok! lepa, eksaktna veda, ki ne zastara matematičnoanalitično sklepanje je uporabno povsod matematiki so zaposljivi ZAKAJ V LJUBLJANI? najdaljša
Prikaži večFolie 1
S&TLabs Innovations mag. Damjan Kosec, S&T Slovenija d.d. marec 2013 S&TLabs Laboratorij za inovacije in razvoj spletnih in mobilnih informacijskih rešitev Kako boste spremenili svoj poslovni model na
Prikaži večFAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE Kidričeva cesta 55a, 4000 Kranj Tel.: (04) (04) E pošta: Splet
FAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE Kidričeva cesta 55a, 4000 Kranj Tel.: (04) 237 42 22 (04) 237 42 15 E pošta: vs@fov.uni-mb.si; un@fov.uni-mb.si Spletna stran: http://www.fov.uni-mb.si Informativno mesto:
Prikaži večPowerPoint Presentation
Prva javna predstavitve Lokacija: ETRA d.o.o., Bukovžlak 101, Celje 26.9.2017 ob 12.00 uri Podjetniški razvojni konzorcij Kompetenčni center ROBOFLEX () Dr.Brane Semolič Strokovni koordinator Vpliv eksplozivnega
Prikaži večUradni list Republike Slovenije Št. 39 / / Stran 6173 EVROPSKA ŠOLA:... Učenec:... Datum rojstva:... Letnik:... Razrednik:... ŠOLSKO POROČI
Uradni list Republike Slovenije Št. 39 / 8. 6. 2018 / Stran 6173 EVROPSKA ŠOLA:... Učenec:... Datum rojstva:... Letnik:... Razrednik:... ŠOLSKO POROČILO šolsko leto Sodeluje pri učenju. Pozorno posluša.
Prikaži večOrodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre
Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže 1 Kolofon Naslov : spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže Avtorji Erin Safarjan, magistra javnega zdravja Goof Buijs,
Prikaži večPrimer obetavne prakse za dejavnost-i z uporabo IKT 1 Učitelj: MARIJA VOK LIPOVŠEK Šola: OŠ Hruševec-Šentjur Predmet: Biologija 8 Razred: 8.b Št. ur:
Primer obetavne prakse za dejavnost-i z uporabo IKT 1 Učitelj: MARIJA VOK LIPOVŠEK Šola: OŠ Hruševec-Šentjur Predmet: Biologija 8 Razred: 8.b Št. ur: 1 Vsebinski sklop: OGRODJE Tema: VRSTE IN NALOGE KOSTI
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - 9 Trzenje bancnih storitev ppt
Trženje bančnih storitev ŠC PET Višja šola Smer ekonomist (modul bančništvo) prosojnice predavanj Jožica Rihter, univ.dipl.ekon E.naslov: jorko.rihter@gmail.com november 2018 1 Načelo tržnosti Oziroma
Prikaži večMicrosoft Word - ARRS-MS-CEA-03-A-2009.doc
RAZPIS: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slovenijo in Komisariatom za atomsko energijo (CEA) Francoske republike v letih 2009-2011 Splošna opomba: Vnosna
Prikaži večOrganizacija, letnik 41 Razprave številka 6, november-december 2008 Funkcionalno izobra`evanje turisti~nih delavcev za delo z gosti s posebnimi potreb
Funkcionalno izobra`evanje turisti~nih delavcev za delo z gosti s posebnimi potrebami Boštjan Bizjak, Margareta Ben~i~, Miro Grabar Univerza na Primorskem, Turistica, Obala 11a, 6320 Portoro`, Slovenija,
Prikaži večDZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr
DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in prilagajanje. Komplet sestavljajo: učbenik in delovni
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - Sestanek zastopniki_splet.ppt
SREČANJE MED PATENTNIMI ZASTOPNIKI IN ZASTOPNIKI ZA MODELE IN ZNAMKE TER URADOM RS ZA INTELEKTUALNO LASTNINO Ljubljana, 21. oktober 2013 Dnevni red Uvodna beseda Vesna Stanković Juričić, v. d. direktorja
Prikaži večPKP projekt SMART WaterNet_Opis
PKP projekt SMART WaterNet Po kreativni poti do znanja (PKP) opis programa Program Po kreativni poti do znanja omogoča povezovanje visokošolskih zavodov s trgom dela in tako daje možnost študentom za pridobitev
Prikaži večEVROPSKA PRAVNA FAKULTETA V NOVI GORICI
NOVA UNIVERZA, EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA - Delpinova ulica 18b, 5000 Nova Gorica - tel: (05) 338-44-00, fax: (05) 338-44-01 - e-pošta: info@evro-pf.si Informativno mesto: - Referat za študijske zadeve,
Prikaži večPregled programa Erasmus
Pregled programa 10. Srečanje koordinatorjev 6.11.2012, Ajdovščina Maja Godejša, CMEPIUS Današnje srečanje Kratka zgodovina programa Izvajanje a v Sloveniji Rezultati analiz učinkov mobilnosti evš spletni
Prikaži večSlajd 1
REPUBLIKA SLOVENIJA MINISTRSTVO ZA JAVNO UPRAVO 1 EU ENOTNI DIGITALNI PORTAL: PRIHAJA NOVA EU UREDBA Alenka Žužek Nemec, Tina Kuliš DNEVI SLOVENSKE INFORMATIKE 18. april 2018 Ko podjetja ali državljani
Prikaži večMicrosoft Word - Financni nacrt SSUL 2009 BREZOVAR.doc
1 FINANČNI NAČRT ŠTUDENTSKEGA SVETA UNIVERZE V LJUBLJANI ZA LETO 2009, ki ga je Študentski svet Univerze v Ljubljani sprejel na seji dne 14. 1. 2009 in ga pošilja Upravnemu odboru Univerze v Ljubljani
Prikaži večROSEE_projekt_Kolesarji
SEMINAR/DELAVNICA V OKVIRU PROJEKTA MOBILE2020 VARNOST KOLESARJEV IN KOLESARSKEGA PROMETA Ljubljana, 27. 3. 2013, Grand hotel Union ROSEE: Road safety in SouthEast Europe Predstavitev projekta mag.jure
Prikaži večOznaka prijave: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slovenijo in Združenimi državami Amerike v letih 201
Oznaka prijave: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slovenijo in Združenimi državami Amerike v letih 2015-2016 (Uradni list RS, št. 92/2014, z dne 19.12.2014)
Prikaži večMicrosoft Word - vprasalnik_AZU2007.doc
REPUBLIKA SLOVENIJA Anketa o zadovoljstvu uporabnikov statističnih podatkov in informacij Statističnega urada RS 1. Kako pogosto ste v zadnjem letu uporabljali statistične podatke in informacije SURS-a?
Prikaži večMicrosoft Word - Sirikt08 Rebernak_informatizacija.doc
Informatizacija klasičnih pedagoških metod v sodobni šoli Inrormatisation of conventional pedagogical methods in a contemporary school Bojan Rebernak Osnovna šola Frana Kranjca, Hrašovčeva 1, 3000 Celje,
Prikaži večLetni posvet o izobraževanju odraslih november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišč
20. november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišča za novo finančno perspektivo 2014-2020 na področju izobraževanja odraslih Mag. Katja Dovžak Partnerski sporazum med Slovenijo in Evropsko komisijo
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - Ponudba storitev in izhodišča delovanja Askit.ppt [Compatibility Mode]
Izhodia delovanja podjetja Askit d.o.o. Dvig uspenosti poslovanja naih strank. Dodana vrednost za stranko je osnova prepoznavanja koristnosti naega angamaja. Omogoamo vam zunanji neodvisen in strokoven
Prikaži večPRESENT SIMPLE TENSE The sun gives us light. The sun does not give us light. Does It give us light? Raba: Za splošno znane resnice. I watch TV sometim
PRESENT SIMPLE TENSE The sun gives us light. The sun does not give us light. Does It give us light? Za splošno znane resnice. I watch TV sometimes. I do not watch TV somtimes. Do I watch TV sometimes?
Prikaži večPolitehnika Nova Gorica
Letno poro!ilo o spremljanju in zagotavljanju kakovosti pedagoškega in raziskovalnega dela na Univerzi v Novi Gorici v letu 2008/2009 Univerza v Novi Gorici (UNG) je zasebna, raziskovalna in študentom
Prikaži večDocument ID / Revision : 0519/1.3 ID Issuer System (sistem izdajatelja identifikacijskih oznak) Navodila za registracijo gospodarskih subjektov
ID Issuer System (sistem izdajatelja identifikacijskih oznak) Navodila za registracijo gospodarskih subjektov Gospodarski subjekti Definicija: V skladu z 2. členom Izvedbene uredbe Komisije (EU) 2018/574
Prikaži večSpletno raziskovanje
SPLETNO RAZISKOVANJE RM 2013/14 VRSTE SPLETNEGA RAZISKOVANJA RENKO, 2005 Spletne fokusne skupine Spletni eksperiment Spletno opazovanje Spletni poglobljeni intervjuji Spletna anketa 2 PREDNOSTI SPLETNIH
Prikaži več(Microsoft Word - 39_Vklju\350enost odraslihv formalno izobra\236evanje)
Andragoški center Slovenije 39. Statistični podatki: Vključenost odraslih v formalno izobraževanje Opomba: Informacijo o vključenosti odraslih v formalno izobraževanje (glej informacijo številka 38) nadgrajujemo
Prikaži večRAZPIS ZA VPIS IN IZVEDBA VPISA v izobraževalne programe za odrasle v šolskem letu 2017/2018 Trg zbora odposlancev 30, 1330 Kočevje ID št.za DDV: SI57
RAZPIS ZA VPIS IN IZVEDBA VPISA v izobraževalne programe za odrasle v šolskem letu 2017/2018 Trg zbora odposlancev 30, 1330 Kočevje ID št.za DDV: SI57553718 Matična št.: 5052513000 Registrski organ: Okrožno
Prikaži večOrganizacija, letnik 42 Razprave {tevilka 1, januar-februar 2009 U~enje na daljavo v procesu izobra`evanja s podro~ja zoperstavljanja terorizmu Denis
U~enje na daljavo v procesu izobra`evanja s podro~ja zoperstavljanja terorizmu Denis ^aleta Generalštab Slovenske vojske, Vojkova 55, 1000 Ljubljana, Republika Slovenija; denis.caleta@mors.si Nove asimetri~ne
Prikaži večKo je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan
Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan Bralna pismenost v Sloveniji in Evropi Nacionalna konferenca, Brdo pri Kranju, 25. in 26. oktober 2011 Izhodišče razmišljanja Rezultati raziskav o povezanosti
Prikaži večOrganizacija, letnik 39 Razprava {tevilka 5, maj 2006 Vpeljava mentorstva v proces prodaje storitev: primer zavarovalnice Boštjan Štempelj Šubi~eva ul
Vpeljava mentorstva v proces prodaje storitev: primer zavarovalnice Boštjan Štempelj Šubi~eva ulica 9, 1234 Mengeš,Slovenija, bostjan.stempelj@moj.net V zavarovalnici do sedaj ni bilo sistema za sledenje
Prikaži večKRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA
KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA Obvezni učbeniki Berilo Branja 1, 2, 3, 4 Na pragu besedila 1, 2, 3, 4 (učbenik in delovni zvezek); Če dijak pri pouku nima ustreznega učbenika,
Prikaži večMicrosoft Word - ARRS-MS-BR-07-A-2009.doc
RAZPIS: Javni razpis za sofinanciranje znanstvenoraziskovalnega sodelovanja med Republiko Slovenijo in Federativno Republiko Brazilijo v letih 2010 2012 (Uradni list RS št. 53/2009) Splošna opomba: Vnosna
Prikaži večWorkhealth II
SEMINAR Development of a European Work-Related Health Report and Establishment of Mechanisms for Dissemination and Co- Operation in the New Member States and Candidate Countries - WORKHEALTH II The European
Prikaži večPAST CONTINUOUS Past continuous uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se dogajali v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič
PAST CONTNUOUS Past continuous uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se dogajali v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič več ne trajajo. Dogodki so v preteklosti trajali dalj
Prikaži večŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI EVALVACIJSKO POROČILO ZA PROGRAME I IN II STOPNJE Fakulteta za družbene vede Splošni vidiki študijskega procesa
ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI EVALVACIJSKO POROČILO ZA PROGRAME I IN II STOPNJE Splošni vidiki študijskega procesa Študijsko leto 2017/2018 Pripombe, komentarje, vprašanja sporočite na http://1ka.si/set
Prikaži večGregorčičeva 20, 1001 Ljubljana
gp.mizs@gov.si Številka: 382-28/2014/57 Ljubljana, 14. 7. 2015 EVA (če se akt objavi v Uradnem listu RS) GERALNI SEKRETARIAT VLADE REPUBLIKE SLOVENIJE Gp.gs@gov.si ZADEVA: Prenos ustanovitvenega deleža
Prikaži večLetni posvet o IO 2018 in letna konferenca projekta EUPO
23. in 24. oktober, Kongresni center Habakuk, Maribor RAZVOJNI KORAKI DO LETA 2020 IN NAPREJ VIDIK ANDRAGOŠKEGA CENTRA SLOVENIJE Andrej Sotošek, Andragoški center Slovenije Vsebina predstavitve Ključni
Prikaži večSamoevalvacijsko porocilo
POROČILO KOMISIJE ZA KAKOVOST ZA ŠOLSKO LETO 2015/ 2016 NA ŠOLSKEM CENTRU SLOVENSKE KONJICE-ZREČE Svet zavoda sprejel na svoji redni seji dne, 26. 9. 2016 Pripravila: Maja Dragan, univ. dipl. prev. 1 1.
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - petek_16_30_B_Zabret [Read-Only] [Compatibility Mode]
RAZVOJ IKT KOMPETENC ali Z RAZVOJEM IKT KOMPETENC do E-POUČEVANJA Jožica Senica Zabret OŠ Marije Vere Kamnik Kranjska gora, 17. 4.2009 Razvoj IKT kompetenc? IKT veščine niso nadstandard, temveč baza za
Prikaži večMicrosoft Word - Lenardic304
UNIVERZA V LJUBLJANI EKONOMSKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO RAZVOJ VIRTUALNIH SVETOV ODPIRA NOVE MOŽNOSTI POSLOVANJA Ljubljana, maj 2002 Jaka Lenardi IZJAVA Študent JAKA LENARDI izjavljam, da sem avtor tega
Prikaži večPowerPoint Template
IV. Strateško planiranje v splošnem Strateško planiranje ni izolirano področje od managementa Dve vrsti managementa: Strateški management Operativni management Strateški managemenet šele v zadnjem obdobju
Prikaži večMicrosoft Word - GG_Toolbox-exc_si _todo p17.doc
Orodja / Metode Golden Goal Osnovne spretnosti & Učenje komuniciranja z vključenimi športnimi aktivnostmi (Slovenian version) 1 Projekt Golden Goal je bil ustanovljen s pomočjo SOCRATES-GRUNDTVIG programa
Prikaži večSrednja poklicna in strokovna šola Bežigrad - Ljubljana Ptujska ulica 6, 1000 Ljubljana STATISTIKA REGISTRIRANIH VOZIL V REPUBLIKI SLOVENIJI PROJEKTNA
Srednja poklicna in strokovna šola Bežigrad - Ljubljana Ptujska ulica 6, 1000 Ljubljana STATISTIKA REGISTRIRANIH VOZIL V REPUBLIKI SLOVENIJI PROJEKTNA NALOGA Mentor: Andrej Prašnikar (tehnično komuniciranje)
Prikaži več(Microsoft Word - VIS_\212egula_Bojan_1981.doc)
UNIVERZA V MARIBORU FAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE Smer: Informatika v organizaciji in managementu UVEDBA IN ANALIZA SLUŽBE ZA PODPORO UPORABNIKOM V PODJETJU SRC.SI Mentor: doc. dr. Igor Bernik Kandidat:
Prikaži večMicrosoft Word - Zaloznik2006
Informacijska družba IS 2006 / Information Society IS 2006 9. mednarodna multi-konferenca / 9th Intermational Multi-Conference Vzgoja in izobraževanje v informacijski družbi / Education in Information
Prikaži več(Microsoft PowerPoint - Milan Ojster\232ek_IJU2014)
Organizacijski, tehnični in pravni vidiki vzpostavitve nacionalne infrastrukture odprtega dostopa Milan Ojsteršek Univerza v Mariboru, Fakulteta za elektrotehniko, računalništvo in informatiko 08. 12.
Prikaži večMicrosoft Word - katalog informacij javnega znaÄ“aja TRŽIŀĄE 2019
KATALOG INFORMACIJ JAVNEGA ZNAČAJA 1. Osnovni podatki o katalogu: naziv organa, ki je izdal katalog: Osnovna šola Tržišče odgovorna uradna oseba, ki je katalog sprejela: Zvonka Mrgole, prof., ravnateljica
Prikaži več(Microsoft Word - Kon\350na verzija-novinarsko poro\350ilo za leto 2010_ )
KAZALO VSEBINE 1. GOSPODARNO RAVNANJE Z ODPADKI 2. KJE ZBIRAMO ODPADKE? 3. POSLANSTVO, VIZIJA IN VREDNOTE PODJETJA SAUBERMACHER-KOMUNALA 4. DRUŽBENA ODGOVORNOST 5. ODPADKI, ZBRANI V LETU 2010 6. ANALIZA
Prikaži večMicrosoft Word - Zakon o Slovenski izvozni in razvojni banki doc
Zakon o Slovenski izvozni in razvojni banki (ZSIRB) Podatki o predpisu: Uradni list RS, št. 56-2342/2008, stran 6015 Datum objave: 6.6.2008 Veljavnost: od 21.6.2008 Podatki o tej verziji istopisa: Zadnja
Prikaži večINFORMATIKA TEČAJ ZA VIŠJEGA GASILCA
INFORMATIKA TEČAJ ZA VIŠJEGA GASILCA Damjan Munda, GČ, II.st. VSEBINA PREDMETA INFORMACIJSKI SISTEMI SISTEM OSEBNIH GESEL IN HIERARHIJA PRISTOJNOSTI GASILSKI INFORMACIJSKI SISTEM KAJ JE INFORMATIKA? Informatika
Prikaži večTNUV Lab
TNUV - VAJA 5 doc. dr. Marko Meža 2013/14 Cilji vaje Predvajanje multimedijskih vsebin MediaPlayer http://developer.android.com/training/building-multimedia.html http://developer.android.com/guide/topics/media/mediaplayer.html
Prikaži več21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete
21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: www.pef.uni-lj.si Kontakt: Referat Pedagoške fakultete (referat@pef.uni-lj.si, tel.: +386(0)15892343, +386(0)15892201)
Prikaži večMAGISTERIJ
UNIVERZA V MARIBORU FAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE MAGISTRSKO DELO ORGANIZACIJSKI MODEL SPREMLJANJA ZASEDENOSTI IZVAJALCEV ZDRAVSTVENIH STORITEV Mentor: izred. prof. dr. Robert Leskovar Kandidat: Emil
Prikaži večSvet Evropske unije Bruselj, 12. december 2017 (OR. en) 15648/17 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: generalni sekretariat Sveta Datum: 11. december 2017 P
Svet Evropske unije Bruselj, 12. december 2017 (OR. en) 15648/17 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: generalni sekretariat Sveta Datum: 11. december 2017 Prejemnik: delegacije Št. predh. dok.: 14755/17 Zadeva:
Prikaži večEPAS_1_usposabljanje_program_razlaga
Šola ambasadorka Anton Kokalj Ljubljana, 19. 10. 2017 Navdih Naslednji dan (9. maja 1950)je francoski vladni kabinet zaključeval z dnevnim redom sestanka. Schuman je ves čas srečanja o svojem predlogu
Prikaži večINFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE ŠTUDIJ INFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ
INFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKE TEHNOLOGIJE ŠTUDIJ INFORMACIJSKO KOMUNIKACIJSKIH TEHNOLOGIJ Border Memorial: Frontera de los Muertos, avtor John Craig Freeman, javno umetniško delo obogatene resničnosti,
Prikaži večPovzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani Celje,
Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani www.fkpv.si. Celje, marec 2014 Kazalo vsebine 1 UVOD... 1 1.1 Odzivnost
Prikaži večDiapozitiv 1
Trajnostni razvoj družbe BTC Tomaž Damjan Ljubljana, 23.10.2013 BTC v številkah Družba BTC je uspešno izvedla premik na trajnostno in zeleno področje z željo ustvariti boljšo prihodnost za obiskovalce,
Prikaži večAktualni izzivi informacijske družbe
REPUBLIKA SLOVENIJA www.mvzt.gov.si, e: gp.mvzt@gov.si Kotnikova 38, 1000 Ljubljana t: 01 478 4600, f: 01 478 4719 Aktualni izzivi informacijske družbe Dr. Davorka Šel 29.5.2009 1 Vloga Direktorata za
Prikaži večBV_STANDARDI_SISTEMOV_VODENJA_EN_OK
STANDARDI SISTEMOV VODENJA KOT ORODJE ZA IZBOLJŠANJE OKOLJSKE IN ENERGETSKE UČINKOVITOSTI 10.11.2011 Gregor SIMONIČ Sistemi vodenja Kaj so sistemi vodenja oziroma upravljanja? Sistem vodenja oziroma upravljanja
Prikaži večMicrosoft Word - spletne_aktivnosti_2004_6.doc
CMI Center za metodologijo in informatiko FDV Fakulteta za družbene vede, Univerza v Ljubljani http://www.ris.org, email: info@ris.org RIS 2004/2005 spletne aktivnosti (#59) telefonska anketa Povzetek:
Prikaži večVISOKOŠOLSKI STROKOVNI ŠTUDIJ Računalništvo in informatika informatika POROČILO PRAKTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V podjetju Oblikovanje.com d.o.o. Murska Sob
VISOKOŠOLSKI STROKOVNI ŠTUDIJ Računalništvo in informatika informatika POROČILO PRAKTIČNEGA IZOBRAŽEVANJA V podjetju Oblikovanje.com d.o.o. Murska Sobota Čas opravljanja prakse 1.9.2012 do 28.2.2013 Mentor
Prikaži večMicrosoft Word - Perc_Kristof_diploma_univ.doc
UNIVERZA V MARIBORU FAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE Smer: Organizacijska informatika IZGRADNJA PODATKOVNEGA SKLADIŠA IN RAZVOJ UPORABNIŠKE REŠITVE V TEHNOLOGIJI OLAP Mentor: red. prof. dr. Jože Zupani
Prikaži večFakulteta za industrijski inženiring Novo mesto STRATEGIJA Stran:1/9 STRATEGIJA FAKULTETE ZA INDUSTRIJSKI INŽENIRING NOVO MESTO No
inženiring Novo mesto STRATEGIJA 2011-2015 Stran:1/9 STRATEGIJA FAKULTETE ZA INDUSTRIJSKI INŽENIRING NOVO MESTO 2011-2015 Novo mesto, februar 2011 inženiring Novo mesto STRATEGIJA 2011-2015 Stran:2/9 1
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx
RAZISKAVA OB PREDVIDENI SELITVI KNJIŽNIC OHK Raziskava je potekala v okviru predmetov Raziskovalne metode in Uporabniki informacijskih virov in storitev pod mentorstvom treh profesorjev (dr. Pisanski,
Prikaži večPowerPointova predstavitev
OD STRATEGIJ DO RECEPTA ZA IZOBRAŽEVANJE ODRASLIH Samo Hribar Milič, Gospodarska zbornica Slovenije Andragoški kolokvij, Ljubljana, 31.5.2019 KAJ JE POMEMBNEJŠE ZA NAČRTOVANJE: - Tisto kar vemo - Tisto
Prikaži večDRUŽINSKO BRANJE
DRUŽINSKO BRANJE: BRALNI PROJEKT MESTNE KNJIŽNICE KRANJ Jure Bohinec Ponedeljek, 10. 9. 2018 Bralno društvo Slovenije Nacionalni strokovni posvet BEREMO SKUPAJ, Cankarjev dom v Ljubljani Dejavnosti za
Prikaži večRazpis - podiplomski študij
RAZPIS ZA VPIS V MAGISTRSKE ŠTUDIJSKE PROGRAME 2. STOPNJE UNIVERZE NA PRIMORSKEM V ŠTUDIJSKEM LETU 2016/2017 Za vpis v podiplomske magistrske študijske programe 2. stopnje v študijskem letu 2016/2017 Univerza
Prikaži večNa podlagi Zakona o visokem šolstvu, Statuta Univerze v Ljubljani ter Pravil o organizaciji in delovanju Fakultete za družbene vede (FDV) je senat FDV
Na podlagi Zakona o visokem šolstvu, Statuta Univerze v Ljubljani ter Pravil o organizaciji in delovanju Fakultete za družbene vede (FDV) je senat FDV na seji 5. 2. 2018 sprejel P R A V I L N I K O PREHODU
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - Sirikt-SK-FV.ppt
E-učbeniki za izbrane naravoslovno-tehniške predmete E-books for selected science and technical subjects Slavko KOCIJANČIČ Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta slavko.kocijancic@pef.uni-lj.si Franc
Prikaži večOBRAZLOŽITEV TOČKE DNEVNEGA REDA OBRAZEC ŠT
8. /redna/ seja občinskega sveta Januar 2016 PRORAČUN OBČINE LENDAVA ZA LETO 2016 /1. obravnava/ GRADIVO PRIPRAVILA: Urad župana Župan občine PREDLAGATELJ: Župan - Polgármester OBRAZEC ŠT. 01/2014 OBRAZLOŽITEV
Prikaži večDIDAKTIČNA PRIPOROČILA ZA IZVEDBO ŠPORTNO-NARAVOSLOVNEGA TABORA
POROČILO O KAKOVOSTI ZA ŠOLSKO LETO 2013/14 Ljubljana, oktober 2014 VEGOVA Ljubljana: Poročilo o kakovosti za šolsko leto 2013/14 1 Osnovni podatki o šoli: Elektrotehniško-računalniška strokovna šola in
Prikaži večUniverza v Mariboru Filozofska fakulteta Oddelek za geografijo ANITA ZELENKO Uporaba interaktivne table pri pouku geografije v osnovni šoli MAGISTRSKO
Univerza v Mariboru Filozofska fakulteta Oddelek za geografijo ANITA ZELENKO Uporaba interaktivne table pri pouku geografije v osnovni šoli MAGISTRSKO DELO Maribor, marec 2013 Univerza v Mariboru Filozofska
Prikaži večMicrosoft Word - prispevek za DSI.doc
PROTOTIPNA REŠITEV UPRAVLJANJA ALARNEGA ITEA NA DALJAVO Eva Doganoc, Benjamin Lesjak, Igor Trontel Univerza v ariboru, Fakulteta za organizacijske vede Kranj eva.doganoc@mobitel.si, benjamin.lesjak@uni-mb.si,
Prikaži večPowerPointova predstavitev
INFORMATIKA Tečaj za višjega gasilca OGZ PTUJ 2017 PRIPRAVIL: ANTON KUHAR BOMBEK, GČ VSEBINA TEORETIČNA PREDAVANJA INFORMACIJSKI SISTEMI SISTEM OSEBNIH GESEL IN HIERARHIJA PRISTOJNOSTI PRAKTIČNE VAJE ISKANJE
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - krstulovic
PROST DOSTOP DO DOSEŽKOV SLOVENSKIH ZNANSTVENIKOV PREK PORTALA dlib.si mag. Karmen Štular Sotošek mag. Zoran Krstulović Daša Pokorn Narodna in univerzitetna knjižnica 3 Uporabniki in prosto dostopne zbirke
Prikaži več