OSNOVNA ŠOLA MAKSA DURJAVE
|
|
- Lana Kolenc
- pred 4 leti
- Pregledov:
Transkripcija
1 OSNOVNA ŠOLA MAKSA DURJAVE MARIBOR POROČILO O OPRAVLJENEM DELU PO LETNEM DELOVNEM NAČRTU ŠOLE ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015
2 KAZALO UVODNO POJASNILO ORGANIZACIJSKI PODATKI UČNI USPEH UČNI USPEH OB KONCU ŠOLSKEGA LETA PO RAZREDIH NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA REALIZACIJA POUKA REALIZACIJA UR PO PREDMETNIKU REALIZACIJA DOPOLNILNEGA IN DODATNEGA POUKA REALIZACIJA IZBIRNIH PREDMETOV POUK V MANJŠIH UČNIH SKUPINAH REALIZACIJA PODALJŠANEGA BIVANJA IN JUTRANJEGA VARSTVA DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA UČENCE S POSEBNIMI POTREBAMI DELO Z UČENCI ROMI DELO Z NADARJENIMI UČENCI REALIZACIJA UR OTROŠKEGA IN MLADINSKEGA PEVSKEGA ZBORA DNEVI DEJAVNOSTI INTERESNE DEJAVNOSTI FAKULTATIVNI POUK TEČAJNE OBLIKE POUKA ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG STROKOVNE EKSKURZIJE ŠOLE V NARAVI PROGRAM PREVENTIVNIH DEJAVNOSTI TEKMOVANJA IN DOSEŽKI TEKMOVANJA IZ ZNANJA TEKMOVANJA NA ŠPORTNEM PODROČJU MNOŽIČNE DEJAVNOSTI BRALNA ZNAČKA ŠPORTNE MNOŽIČNE DEJAVNOSTI RAZISKOVALNA DEJAVNOST OSTALI DOSEŽKI NAŠIH UČENCEV PROJEKTI INTERNI PROJEKTI ŠOLE ZAŠČITNIŠTVO PEDENJPED BRALNA PISMENOST E-ŠOLSTVO
3 9.2 PROJEKTI V POVEZAVI Z ZUNANJIMI INSTITUCIJAMI ZDRAVA ŠOLA LETO KULTURE RASTEM S KNJIGO KREATIVNO IN SPROŠČENO DO ZNANJA NEMŠČINE V PRVEM TRILETJU POSTOPNO UVAJANJE DRUGEGA TUJEGA JEZIKA V OŠ INTEGRACIJSKI PROJEKT ZBIRANJE IZRABLJENIH TONERJEV, KARTUŠ IN TRAKOV DIDAKTIKA OCENJEVANJA ZNANJA SIMBIOZA ŠOLE DVIG KAKOVOSTI DELA Z NADARJENIMI UČENCI DVIG SOCIALNEGA IN KULTURNEGA KAPITALA PROJEKT POPESTRIMO ŠOLO MEDNARODNI PROJEKTI PROJEKT ERASMUS VETRNICE ZA MIR BRANJE NE POZNA MEJA/ČITANJE NE POZNAJE GRANICE ŠOLSKE IN KRAJEVNE PRIREDITVE REALIZIRANE NAČRTOVANE PRIREDITVE REALIZIRANE DODATNE DEJAVNOSTI ZDRAVSTVENO VARSTVO SODELOVANJE S STARŠI SVET STARŠEV IN SVET ŠOLE ZAPOSLENI NA ŠOLI IZOBRAŽEVANJA DELAVCEV ŠOLE SODELOVANJE Z OKOLJEM VPIS UČENCEV V SREDNJEŠOLSKE PROGRAME VEČJE INVESTICIJE, UČILA, UČNI PRIPOMOČKI
4 KAZALO GRAFOV Graf 1: Primerjava NPZ v %... 9 KAZALO TABEL Tabela 1: Napredovanje učencev v odstotkih... 7 Tabela 2: Primerjava NPZ po predmetih s slovenskim povprečjem... 8 Tabela 3: Realizacija ur po predmetih od 1. do 9. razreda Tabela 4: Realizacija dopolnilnega in dodatnega pouka Tabela 5: Dodatni in dopolnilni pouk - število učencev Tabela 6: Realizacija izbirnih predmetov Tabela 7: Realizacija ur in število otrok pri OPB in JV Tabela 8: Realizacija ur OPZ in MPZ Tabela 9: Realizacija ur interesnih dejavnosti Tabela 10: Realizacija ur fakultativnega pouka Tabela 11: Realizacija ur tečajnih oblik pouka Tabela 12: Realizacija ur ZŽS Tabela 13: Šole v naravi Tabela 14: Tekmovanja iz znanja Tabela 15: Tekmovanja na športnem področju Tabela 16: Bralna značka Tabela 17: Raziskovalne naloge Tabela 18: Literarni natečaji Tabela 19: Likovni natečaji Tabela 20: Ostala tekmovanja Tabela 21: Realizcija načrtovanih prireditev Tabela 22: Realizacija dodatnih dejavnosti Tabela 23: Predstavitev šole medijem Tabela 24: Regresirana prehrana Tabela 25: Predavanja in delavnice Tabela 26: Vpis učencev v srednjo šolo
5 UVODNO POJASNILO V skladu z 49. členom ZOFVI ter s 24. členom Odloka o ustanovitvi javnega vzgojnoizobraževalnega zavoda Osnovna šola Maksa Durjave poročamo o realizaciji LDN za šolsko leto 2014/2015. Poročilo je sestavljeno na podlagi sprotne spremljave vzgojno-izobraževalnega dela, pregleda dokumentacije ob zaključku šolskega leta, zaključnih poročil strokovnih delavcev, vodij strokovnih aktivov ter poročil svetovalne službe in knjižničarke. Po letnem delovnem načrtu šole smo realizirali načrtovane aktivnosti ter dodali in izvedli še številne dodatne naloge, ki jih je zahteval utrip šole med šolskim letom. Z delom smo ob koncu šolskega leta zadovoljni, saj smo dosegli načrtovane uspehe na različnih področjih. 5
6 1 ORGANIZACIJSKI PODATKI Šolsko leto smo pričeli v ponedeljek, , in zaključili v sredo, Imeli smo dve ocenjevalni obdobji. V šolskem letu 2014/2015 so učenci obiskovali pouk od 1. do 9. razreda v 11-ih oddelkih rednega pouka in treh oddelkih podaljšanega bivanja. Šolo je obiskovalo 160 učencev. V treh oddelkih podaljšanega bivanja od 1. do 5. razreda je bilo 90 učencev. Jutranje varstvo, ki je potekalo od 6.30 do 8.30 za učence prvega razreda in od 7.00 do 8.30 za ostale učence, je obiskovalo 56 učencev. Pouk je potekal v eni izmeni. Učitelji so se udeležili izobraževanj, povezanih z vzgojno-izobraževalnim delom v devetletni osnovni šoli. Učno-vzgojno delo je potekalo v skladu z načrtovanjem in realizacijo ur po predmetniku ter učnih programih dodatnih aktivnosti. Zagotovljeni so bili ustrezni kadrovski in prostorski pogoji. Celotni učno-vzgojni program smo realizirali s 30 strokovnimi delavci, ki imajo vsi ustrezno izobrazbo. V okviru projekta Dvig socialnega kapitala v okoljih, kjer živijo predstavniki romske skupnosti, smo imeli zaposlenega romskega pomočnika. Boleznine in druge izredne izostanke smo nadomeščali z delavci naše šole in novo zaposlenimi. Od 1. do 9. razreda smo opravili 190 dni pouka. 6
7 2 UČNI USPEH Učne in vzgojne dosežke smo za vse učence obravnavali na dveh ocenjevalnih konferencah, težave posameznih oddelkov ali učencev pa na sestankih oddelčnega učiteljskega zbora in v ožjih strokovnih aktivih. 2.1 UČNI USPEH OB KONCU ŠOLSKEGA LETA PO RAZREDIH Razred Št. učencev Napredujejo Ne napredujejo % 1. a ,3 1. b ,3 2. a ,3 3. a ,5 4. a ,0 5. a ,0 6. a ,0 7. a ,0 8. a ,0 8. b ,0 9. a ,0 SKUPAJ ,8 Tabela 1: Napredovanje učencev v odstotkih Iz preglednice ja razvidno, da napreduje v višji razred 150 učencev (96,2 %). Podelitve priznanj Mestne občine Maribor najuspešnejšim učenkam in učencem osnovnih šol v šolskem letu 2014/2015 so se udeležili 3 naši devetošolci. 7
8 3 NACIONALNI PREIZKUSI ZNANJA Na osnovi zakonske ureditve nacionalnih preizkusov znanja smo izvedli nacionalno preverjanje znanja za učence 6-ih in 9-ih razredov. Nacionalni preizkusi znanja so potekali v skladu z izvedbenim načrtom nacionalnih preizkusov za šolsko leto 2014/ učencev 9. razreda je pisalo NPZ iz vseh treh predmetov, 16 učencev 6. razreda pa je pisalo NPZ iz angleščine, slovenščine in matematike.. V tabeli 2 in grafu 1 lahko razberemo dosežke na nacionalnem preverjanju znanja po razredih in predmetih. V šolskem letu 2014/2015 smo za učence 9. razreda izvedli nacionalne preizkuse znanja iz slovenščine, matematike in angleščine. Dosežki učencev na nacionalnem preverjanju znanja zagotavljajo informacijo o znanju učencev, hkrati pa vsem delavcem na šoli, še posebej pa učiteljem preverjanega predmeta po vertikali, pokažejo, kaj je potrebno izboljšati oziroma drugače načrtovati. Učitelji so opravili strokovne aktive po vertikali na temo analiza dosežkov na nacionalnem preverjanju znanja. Na osnovi le-te so predlagali predloge za spremembe dela v prihodnje. Šolsko povprečje (%) Republiško povprečje (%) MAT 6. r 39,13 50,85 SLJ 6. r 42,25 49,47 TJA 6. r 60,42 51,04 Šolsko povprečje (%) Republiško povprečje (%) MAT 9. r 45,60 56,96 SLJ 9. r 50,74 58,62 TJA 9. r 61,56 67,82 Tabela 2: Primerjava NPZ po predmetih s slovenskim povprečjem 8
9 PRIMERJAVA NPZ SLOVENIJE Z OŠ MAKSA DURJAVE PO PREDMETIH NPZ 6. razred 0 MAT 6. r SLJ 6. r TJA 6. r Šolsko povprečje (%) Republiško povprečje (%) NPZ 9. razred MAT 9. r SLJ 9. r TJA 9. r Šolsko povprečje (%) Republiško povprečje (%) Graf 1: Primerjava NPZ v % 9
10 4 REALIZACIJA POUKA 4.1 REALIZACIJA UR PO PREDMETNIKU 1. a 1. a 1. b 1. b 2. a 2. a 3. a 3. a 4. a 4. a 5. a 5. a SLO TJN TJA MAT LUM GUM , ,5 53 DRU GEO ZGO DIE SPO NIT NAR BIO KEM FIZ TIT GOS ŠVZ REALIZ , ,5 892 % REAL. 99,3 99,3 99,0 99,7 99,7 99,9 10
11 6a 6a 7. a 7. a 8. a 8. a 8. b 8.b 9a 9a SLO , , TJN TJA MAT LUM GUM DRU GEO , , ZGO DIE SPO NIT NAR BIO 52, , KEM FIZ TIT GOS 52,5 53 ŠVZ REALIZ. 892, , , % REAL. 99,4 99,9 100,5 100,1 104,9 PLANIRANE URE 9262,5 REALIZIRANE URE 9282 REALIZACIJA V % 100,2 Tabela 3: Realizacija ur po predmetih od 1. do 9. razreda Iz tabele je razvidno, da je skupna realizacija ur po predmetniku od 1. do 9. razreda 100,2 %. 11
12 4.2 REALIZACIJA DOPOLNILNEGA IN DODATNEGA POUKA Dop. in dod. pouk Planirane ure Realizirane ure Realizacija v % 1. a DP + DD ,0 1. b DP + DD ,0 2. a DP + DD ,0 3. a DP + DD ,0 4. a DP + DD ,9 5. a DP + DD ,3 MAT DD + DP ,1 SLJ DD + DP ,0 TJA DD + DP ,6 FIZ DD + DP ,0 KEM DD + DP ,0 GEO DD ,0 ZGO DD ,0 SKUPAJ ,0 Tabela 4: Realizacija dopolnilnega in dodatnega pouka MAT SLJ TJA FIZ KEM GEO ZGO DP+DD DP+DD DP+DD DP+DD DP+DD DD DD 1. a 7 1. b 5 2. a 7 3. a 5 4. a 8 5. a 6 6. a do 9. a SKUPAJ 155 Tabela 5: Dodatni in dopolnilni pouk - število učencev 12
13 Realizacija dopolnilnega in dodatnega pouka je 102 %. Za učence od 6. do 9. razreda smo izvajali dopolnilni pouk pri predmetih slovenščina, matematika, fizika, dodatni pouk pa pri predmetih matematika, slovenščina, angleščina, kemija, zgodovina, geografija in fizika. Dopolnilni in dodatni pouk je v celoti obiskovalo 155 učencev. 4.3 REALIZACIJA IZBIRNIH PREDMETOV Predmet Planirane ure Realizirane ure Realizacija% Hrvaščina ,0 Likovno snovanje ,0 Šport za zdravje ,1 Sodobna priprava hrane ,0 Računalniška omrežja ,1 Verstva in etika ,4 Verstva in etika ,0 Šahovske kombinacije ,1 Vzgoja za medije - tisk ,1 Sonce Luna Zemlja ,0 Starinski in družabni plesi ,0 SKUPAJ ,0 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI Predmet Planirane ure Realizirane ure Realizacija% Nemščina ,7 Umetnostna vzgojafolklora ,0 SKUPAJ ,1 Tabela 6: Realizacija izbirnih predmetov Izvajali smo 11 obveznih in 2 neobvezna izbirna predmeta. Skupna realizacija ur je 98,6 %. 13
14 4.4 POUK V MANJŠIH UČNIH SKUPINAH Pouk v manjših skupinah smo izvajali pri slovenščini in matematiki v 8. razredu. 4.5 REALIZACIJA PODALJŠANEGA BIVANJA IN JUTRANJEGA VARSTVA Število otrok Planirane ure Realizirane ure Realizacija% OPB 1. a, b ,2 OPB 2. a, 4. a ,1 OPB 3. a, 5.a ,6 JV 1. a. b ,1 SKUPAJ ,3 Tabela 7: Realizacija ur in število otrok pri OPB in JV Delo v oddelkih podaljšanega bivanja je potekalo v dveh kombiniranih skupinah in eni homogeni skupini. Izvajali smo ga vse dneve pouka. S potekom in izvedbo dela smo bili zadovoljni. Otroci so v šoli pisali domače naloge, imeli čas za sprostitev in rekreacijo, se ob spremstvu učiteljic kulturno prehranjevali ter ustvarjali v različnih popoldanskih ustvarjalnih uricah na področju likovne, tehnične, športne in glasbene vzgoje ter računalništva. Sodelovali smo z Zvezo prijateljev mladine, ki je na naši šoli izvedla delavnice. Jutranje varstvo je potekalo od 6.30 do Zjutraj so imeli otroci predvsem možnost počitka, igranja raznih družabnih iger, poslušanja pravljic ali pa so se v kotičkih samostojno zaposlili. Skupaj so zajtrkovali. Delo smo kvantitativno in kvalitativno realizirali. 4.6 DODATNA STROKOVNA POMOČ ZA UČENCE S POSEBNIMI POTREBAMI Vse leto je potekala dodatna strokovna pomoč za učence s posebnimi potrebami, ki imajo odločbe in jim MIZŠ priznava ure dodatne strokovne pomoči. Ti učenci potrebujejo za uspešno premagovanje težav kvalitetno pomoč in individualen pristop. Dodatno strokovno pomoč so učencem z odločbo o usmeritvi nudili strokovni delavci 14
15 šole, specialna in socialna pedagoginja ter spremljevalke za gibalno ovirane otroke. Vsi učenci, razen enega, so ob pomoči strokovnih delavcev uspešno zaključili razred. Dodatno strokovno pomoč smo izvajali s 23 učenci. Delo je potekalo individualno ali v posebni skupini, izven ali v oddelku. 4.7 DELO Z UČENCI ROMI Delo z učenci Romi je potekalo skozi celo šolsko leto. Učitelji so individualno ali v manjši skupini pomagali učencem pri pouku ali izven pouka. Pri večini učencev je bilo delo uspešno in so napredovali. Pouk dodatne strokovne pomoči je obiskovalo 24 učencev. Učencem je učno pomoč nudil tudi romski pomočnik, ki je zaposlen na šoli preko projekta Dvig socialnega kapitala na področju, kjer živijo učenci Romi. 4.8 DELO Z NADARJENIMI UČENCI Na osnovi koncepta o odkrivanju in delu z nadarjenimi učenci v 9-letni OŠ smo opravili postopek evidentiranja v 3. razredu. Postopek identifikacije nadarjenih učencev je bil izveden v 4. razredu. Opravljeni so bili razgovori s starši zaradi pridobitve mnenja in soglasja za identifikacijo. V 4. razredu sta bila kot nadarjena identificirana dva učenca. Tekom šolskega leta smo evidentirali še dva učenca enega v sedmem in enega v osmem razredu. Za vsakega učenca, ki je bil identificiran kot nadarjen, smo pripravili individualiziran program dela, na podlagi katerega so učenci poglabljali in širili znanja na različnih področjih. Načrtovali smo oblike in dejavnosti, ki spodbujajo razvoj nadarjenosti v vseh obdobjih. V drugem vzgojno-izobraževalnem obdobju je bil poudarek na notranji diferenciaciji, vključevanju otrok v interesne dejavnosti, v tretjem obdobju v okviru izbirnih predmetov, priprav za udeležbo na tekmovanjih iz znanj in veščin ter raziskovalnih nalog. Za nadarjene učence smo načrtovali in realizirali raznolike aktivnosti. Udeležili so se delavnic, ki so jih organizirale zunanje institucije in številnih dejavnosti, ki smo jih izvajali v okviru projekta Popestrimo šolo. 15
16 4.9 REALIZACIJA UR OTROŠKEGA IN MLADINSKEGA PEVSKEGA ZBORA Predmet Planirane ure Realizirane ure Realizacija% OPZ ,7 MPZ ,3 SKUPAJ ,4 Tabela 8: Realizacija ur OPZ in MPZ Pedagoško delo z otroškim pevskim zborom je potekalo dvakrat tedensko, z mladinskim pevskim zborom štirikrat tedensko. Pevski zbor je sodeloval na prireditvah v in izven šole ter prispeval k ugledu šole v javnosti: - s sodelovanjem na prireditvah Zveze borcev, - s komemoracijo ob dnevu mrtvih za krajane MČ Magdalena, - s sodelovanjem na Zborovskem bumu, - z nastopom otroškega in mladinskega pevskega zbora na medobčinski reviji pevskih zborov, kjer so učenci odlično zastopali našo šolo. - s šolskim koncertom, kjer so se učenci predstavili staršem in vabljenim gostom. Učenci so bili na pevskih pripravah v CŠOD Kurent DNEVI DEJAVNOSTI Vsi dnevi dejavnosti so bili realizirani. Nekatere smo prerazporedili na šole v naravi. Nekatere smo izvedli v šoli, nekatere izven šole. Dnevi dejavnosti izven šole: - učenci od 1. do 2. razreda so obiskali Eko kmetijo Tikva v Limbušu, - učenci 7. razreda so obiskali Lesarski šolski center, - učenci 8. in 9. razreda so obiskali TŠC, - učenci od 1. do 9. razreda so si ogledali kino predstavo, - učenci od 4. do 9. razreda so si ogledali opero Čarobna piščal v SNG Maribor, - učenci 3. razreda so v okviru Kulturnega dnevnika preživeli dneve dejavnosti v različnih institucijah po Mariboru, - učenci 9. in 6. razreda so obiskali botanični vrt v Razvanju, - učenci od 6. do 9. razreda so naravoslovni dan preživeli v delavnicah na FNM, 16
17 - učenci od 1. do 5. razreda so obiskali delavnice v NO, - učenci 4. in 5. razreda so obiskovali delavnice v Umetnostni galeriji Maribor. Učenci od 6. do 9. razreda so si ogledali Centralno čistilno napravo v Dogošah. Izvedli smo projektne dneve Ti in jaz, v katerem so sodelovali vsi učenci in učitelji naše šole INTERESNE DEJAVNOSTI V letošnjem šolskem letu je potekalo 19 interesnih dejavnosti. Delo v interesnih dejavnostih so učenci prikazali z nastopi na prireditvah v in izven šole, na tekmovanjih, s sodelovanjem na razstavah, natečajih in na zaključni prireditvi. Učenci 9. razreda so obiskovali plesne vaje za valeto. Predmet Število otrok Planirane ure Realizirane ure Realizacija% Otroški pevski zbor ,7 Mladinski pevski zbor ,3 Modelarski krožek (6.r.) ,0 Modelarski krožek (7.-9.r.) ,7 Likovni krožek ( r.) ,0 Kolesarski krožek ,0 Plesni krožek ( r.) ,1 Plesni krožek ( r.) ,3 Plesne vaje ,0 Bobnarski krožek ,0 Košarka ,0 Šah ,7 Likovni krožek ( r.) ,9 Dramski krožek ,4 Vrtnarski krožek ,0 Naravoslovni krožek ,6 Vesela šola ,0 Šolski parlament ,0 SKUPAJ ,0 Tabela 9: Realizacija ur interesnih dejavnosti Tehniški krožek, veselo šolo in del naravoslovnega krožka ter številne druge dejavnosti smo izvedli v okviru projekta Popestrimo šolo in Dvig socialnega in kulturnega kapitala. 17
18 4.12 FAKULTATIVNI POUK Fakultativni pouk računalništva je potekal v treh skupinah, v 4., 5. in 6. razredu. Izvajal ga je Albert Mihajlović. Fakultativni pouk nemščine je potekal v štirih skupinah, v 3., 4., 5. in 6. razredu. Izvajala ga je Barbara Ditrih. Predmet Razred Št. učencev Planirane ure Realizirane ure Realizacija% Računalništvo 4. a ,0 Računalništvo 5. a ,0 Računalništvo 6. a ,1 Nemščina 3. a ,9 Nemščina 4. a ,0 Nemščina 5. a ,1 Nemščina 6. a ,0 SKUPAJ ,0 Tabela 10: Realizacija ur fakultativnega pouka 4.13 TEČAJNE OBLIKE POUKA Predmet Razred Planirane ure Realizirane ure Realizacija % plavanje 1. a ,0 plavanje 3. a ,0 Tabela 11: Realizacija ur tečajnih oblik pouka Tečaj plavanja smo izvedli v 1. in 3. razredu v kopališču Pristan. Učenci 6. razreda so se udeležili testiranja iz plavalnega opismenjevanja. Učenci 5. razreda so opravili kolesarski tečaj. 18
19 4.14 ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG V šolskem letu 2014/2015 je bilo v projekt vključenih 139 otrok od razreda, kar predstavlja 89 % udeležbo. Imeli smo 8 skupin. Učenci so imeli dve uri dodatne športne vzgoje na teden. Skupno je bilo opravljenih 542 ur. V času jesenskih, zimskih in poletnih počitnic smo izvedli 117 ur. 26 ur je bilo opravljenih iz različnih področij športa, na šolskih športnih tekmovanjih v času po pouku, na množičnih športnih prireditvah DEJAVNOST Št. ur Pouk 542 Aktivne počitnice 40 Poletne počitnice 77 Športna tekmovanja 11 Druge dejavnosti sobotna vadba 15 SKUPAJ 685 RAZRED Št. skupin Št. ur na teden Št. ur na leto Realizacija % 1.a b , , , Skupaj pouk ,79 Tabela 12: Realizacija ur ZŽS 19
20 5 STROKOVNE EKSKURZIJE Učenci so se udeležili strokovnih ekskurzij po načrtu. Učenci od 1. do 5. razreda so se udeležili strokovne ekskurzije v Olimje. Ogledali so si Jelenov greben, kjer so bile izvedene delavnice ter samostan, cerkve ter zeliščni vrt v Olimju. Učenci od razreda so se udeležili strokovne ekskurzije v Razkrižje in Grad na Goričkem z ogledom Vulkanije. Učenci, ki so obiskovali izbirni predmet hrvaščina in učenci iz projekta POŠ, so obiskali Zagreb, kjer so si ogledali mesto pod vodstvom lokalnega vodiča ter živalski vrt. Pri predmetu nemščina so se učenci udeležili strokovne ekskurzije v Avstrijo. Učenci so si ogledali čokoladnico Zotter ter živalski vrt in grad Riegersburg s predstavo ptic ujed. Strokovna ekskurzija v Avstrijo je bila nagrada učencem, ki so osvojili zlata in srebrna priznanja iz znanja, mladim raziskovalcem, učencem, ki so devet let uspešno sodelovali pri šolskem pevskem zboru ali bili uspešni na drugih področjih. Razred Smer Mesec 1. a Olimje, Jelenov greben maj b Olimje, Jelenov greben maj a Olimje, Jelenov greben maj a Olimje, Jelenov greben maj a Olimje, Jelenov greben maj a Olimje, Jelenov greben maj a Razkrižje, Grad september a Razkrižje, Grad september a Razkrižje, Grad september b Razkrižje, Grad september a Razkrižje, Grad september 2014 Nemški jezik Avstrija maj 2015 IP hrvaščina Zagreb april
21 6 ŠOLE V NARAVI Šole v naravi so bile izvedene po letnem delovnem načrtu. Razredniki so starše seznanili s potekom šol v naravi in finančnimi stroški, zapisali so plan dela, izračunali realizacijo stroškov in oddali poročilo o šoli v naravi. Šol v naravi so se udeležili učenci 3., 5., in 8. razreda po načrtovanih terminih in krajih. Vsem učencem smo omogočili udeležbo v šolah v naravi s pomočjo donatorjev, ki so nam finančno pomagali: Lions klub Zarja, Rotary klub Maribor-Park ter s sredstvi iz šolskega sklada. Razred Kraj Datum 3. a CŠOD Dom Škorpijon a / / 5. a CŠOD Dom Radenci ob Kolpi a / / 7. a CŠOD Dom Peca Tabela 13: Šole v naravi 21
22 7 PROGRAM PREVENTIVNIH DEJAVNOSTI V skladu z načrtovanim programom vzgojno preventivnih akcij smo na OŠ Maksa Durjave izvedli naslednje dejavnosti: VARNOST OTROK NA ŠOLSKIH POTEH - 8. september 2014 Obisk policista na 1. roditeljskem sestanku v 1. razredu. Policist je starše opozoril na varne in nevarne poti v šolskem okolišu, na obvezno nošnjo rumenih rutic pri učencih prvega in drugega razreda, na rabo varnostnega pasu v avtomobilu, na ustrezno spremstvo otrok in zglede staršev pri vedenju v prometu. 2. EVROPSKI TEDEN MOBILNOSTI september 2014 V spremstvu policistov in mestnih redarjev se je deset učencev 6. razreda popeljalo na učno uro varnega kolesarjenja po mestnih prometnicah. Pomerili so se tudi v spretnostni vožnji na zabavnem poligonu. Ostali učenci šole so bili o evropskem tednu mobilnosti obveščeni z okrožnico po šolskem radiu. 3. TEDEN PROMETNE VARNOSTI 10. oktober 2014 Učenca Herolinda Buzhala in Anej Krajnc sta se udeležila okrogle mize z naslovom ''Varno na poti v šolo'' v Mestni občini Maribor. V mesecu oktobru je potekala tudi akcija Bodi previden. Učenci 4. razredov so dobili posebne razglednice in plakate, narejene za namen akcije. 4. ALKOHOL IN DROGE, NE HVALA! november 2014 Izvedena je bila učna delavnica za učence 8. razredov na temo ALKOHOL IN DROGE. 22
23 5. KOLO V PROMETU maj, junij 2015 Kolesarski izpit (izvajanje teoretičnega in praktičnega dela kolesarskega izpita v 5. razredu) Varno kolo (pregled koles s strani šolskega policista, vodenje zapisnika o tehnični oporečnosti oz. neoporečnosti kolesa; tehnično brezhibna kolesa so prejela nalepko Varno kolo) 6. AKCIJA ''BISTRO GLAVO VARUJE ČELADA'' 22. april 2015 Učenci 6. razredov so se udeležili vožnje s kolesi po mestnih prometnicah v spremstvu mentorjev, policistov in redarjev na kolesih ter kolesarjev KK Branik. Tekmovali so v spretnostni vožnji na poligonu in si ogledali demonstracijo uporabe kolesarske čelade. 23
24 8 TEKMOVANJA IN DOSEŽKI 8.1 TEKMOVANJA IZ ZNANJA Učenci so se udeleževali tekmovanj v znanju po koledarju, ki ga je pripravil Zavod za šolstvo RS. Učenci so tekmovali v znanju iz posameznih predmetov ter osvojili 87 bronastih in 5 srebrnih priznanj. Predmet Bronasto priznanje Srebrno priznanje Zlato priznanje Matematika 23 2 / Slovenščina 20 / / Angleščina 1 / / Astronomija 2 / / Zgodovina 2 1 / Kemija 1 / / Sladkorna bolezen 2 / / Fizika 3 1 / Logika 30 / / Razvedrilna matematika 3 1 / SKUPAJ Tabela 14: Tekmovanja iz znanja V letošnjem letu so bili naši učenci uspešni na tekmovanjih iz znanja. Učenka Vesna Krajnc iz 9. razreda je prejela nagrado šole. Ponosni smo na vse učence, ki so bili uspešni v znanju na tekmovanjih iz znanja. 24
25 8.2 TEKMOVANJA NA ŠPORTNEM PODROČJU Učenci so se udeleževali tudi športnih tekmovanj. Uspešni so bili na področju atletike. Mentor je bil Albert Mihajlović. Naslov Področno tekm. iz atletike: jesenski kros Področno tekm. iz atletike: spomladanski kros Področno prvenstvo v judu Področno prvenstvo v plavanju Mesto 8.,8.,8. mesto 6., 8., 10. in 10. mesto 5. mesto 2., 3. in 10. mesto Tabela 15: Tekmovanja na športnem področju 8.3 MNOŽIČNE DEJAVNOSTI BRALNA ZNAČKA Ime bralne značke Število učencev Udeležba % Prežihova bralna značka ,6 Angleška bralna značka 86 55,1 Nemška bralna značka 70 44,9 Tabela 16: Bralna značka Ponosni smo, da vsako leto več učencev naše šole osvoji bralni znački v tujem jeziku, prav tako pa tudi Prežihovo bralno značko ŠPORTNE MNOŽIČNE DEJAVNOSTI Športna značka Zlati sonček, Športna značka Krpan, Naučimo se plavati. 25
26 8.4 RAZISKOVALNA DEJAVNOST V letošnjem letu smo izdelali eno raziskovalno nalogo in tri inovacijske projekte v okviru projekta Mladi za napredek Maribora. V mesecu februarju smo izvedli uspešno šolsko predstavitev raziskovalnih nalog. Predstavitve se je udeležilo precej staršev in vabljenih gostov. Naslov naloge Maribor v treh urah Šolski hodniki priložnost za potovanje skozi čas Maribor & Graz Prostovoljske dejavnosti na naši šoli in njihovi pozitivni vplivi Mesto srebrno priznanje, državno bronasto priznanje srebrno priznanje, državno bronasto priznanje bronasto priznanje, državno bronasto priznanje srebrno priznanje Tabela 17: Raziskovalne naloge 8.5 OSTALI DOSEŽKI NAŠIH UČENCEV LITERARNI NATEČAJ Župančičeva frulica Naslov natečaja Mesto Priznanje Tabela 18: Literarni natečaji LIKOVNI NATEČAJ Naslov natečaja Lions Club Maribor Forma viva Malečnik Mednarodna slikarska kolonija CZSG Naravne nesreče Vetrnice miru Mesto Priznanje Priznanje Priznanje Priznanje in nagrada Priznanje Tabela 19: Likovni natečaji 26
27 OSTALA TEKMOVANJA Predmet Tekmovanje za zdrave in čiste zobe Revija otroškega pevskega zbora Revija mladinskega pevskega zbora Plesna revija Angleška bralna značka Nemška bralna značka Vesela šola Tekmovanje Zlata kuhalnica Junaki našega časa Fotografski natečaj " Varujmo svojo kapljico vode" Mesto 1. mesto 3. razred priznanje, predlog za državno tekmovanje priznanje priznanje 11 posebnih priznanj 19 zlatih priznanj srebrno priznanje srebrno priznanje priznanje nagrada Tabela 20: Ostala tekmovanja 27
28 9 PROJEKTI 9.1 INTERNI PROJEKTI ŠOLE ZAŠČITNIŠTVO Projekt zaščitništvo poteka na naši šoli že 8. leto. V projekt zaščitništvo so bili vključeni učenci 1. a in b in 8. a in b ter 9. razreda. Vsak prvošolec je imel enega zaščitnika. Z namenom, da bi prvošolci v novem okolju čim bolje zaživeli, so se že prvi šolski dan seznanili naši najmlajši učenci in zaščitniki. Skozi vse šolsko leto so se na organiziranih srečanjih in med glavnim odmorom spoznavali, družili, igrali družabne in konstrukcijske igre, pogovarjali, likovno ustvarjali, telovadili, skupaj brali najljubše pravljice, leto pa zaključili s čajanko in skupnim likovnim ustvarjanjem. Oboji so s skupnimi druženji pridobivali pomembne socialne, moralne in osebnostne izkušnje. Projekt je uspešno potekal, saj je veliko zaščitnikov redno oz. pogosto obiskovalo svoje prvošolce med odmori. Prvošolci so jih bili seveda zelo veseli in med njimi so se spletle prisrčne vezi. Iz najlepših vtisov učencev ob koncu šolskega leta je razvidno, da zaščitništvo ni všeč samo najmlajšim, ampak tudi devetošolci in osmošolci radi opravljajo svojo vlogo zaščitnika. Cilje smo dosegli, udeleženci projekta so razvili dobre medsebojne odnose in zaščitniki so pripomogli k dobremu počutju prvošolcev na šoli PEDENJPED V mesecu novembru smo otroke iz vrtca vabili na tekmovanje v štafetnih igrah z učenci prvega razreda. Druženje je bilo prijetno in razgibano. V popoldanskem času dne, , pa so bili vabljeni otroci in starši na razgibavanje v šolsko telovadnico. Druženja se je udeležilo devet otrok s starši. 28
29 V mesecu novembru sta ravnateljica in socialna delavka predstavili našo šolo v vrtcu na roditeljskem sestanku. V dopoldanskem času pa smo otroke iz vrtca povabili na likovno delavnico. Otroci so izdelke odnesli domov. V mesecu decembru so bili bodoči prvošolci vabljeni na novoletno delavnico in bazar. Delavnice se je udeležilo osem otrok s starši. Otroci so v knjižnici poslušali pravljico in si izdelali okrasek, ki so ga odnesli domov. V mesecu januarju smo otroke vabili na igro učenja tujih jezikov. Za starše pa je bil izveden informativni sestanek. Udeležilo se je devet otrok s starši. Dan odprtih vrat so obiskali trije otroci s starši. Dva otroka sta sodelovala pri pouku v 1. b in en otrok v 1. a razredu. Otroci so aktivno sodelovali pri pouku. V mesecu februarju je bil vpis. Učiteljici Margita Zambo Žel in Mojca Rozman sta pripravili pravljično delavnico za otroke iz vrtca. Obisk je bil slab, ker je v istem času potekala tudi delavnica v vrtcu. Učiteljici Tanja Mali in Anja Hrnčič sta povabili bodoče prvošolce v šolsko gibalnico. V mesecu juniju je bil izveden sestanek s starši novincev in bodočo razredničarko. Starši so prejeli seznam za šolske potrebščine in osnovna navodila za novo šolsko leto BRALNA PISMENOST Načrtovane dejavnosti so bile realizirane v celoti, razen v novembru načrtovan pravljični večer, ki pa so ga učenci doživeli v noči branja v okviru projekta Popestrimo šolo. Naši učenci so s svojimi prispevki sodelovali na občinskem bralnem maratonu in pripravili šolski bralni maraton ter najboljše prispevke predstavili ob slovenskem kulturnem prazniku. Veliko pozornosti posvečamo pogovoru o prebranem in skušamo motivirati tudi starše za skupno branje z otrokom (dejavnosti : bralna značka, starši berejo otrokom, moja najljubša slikanica/knjiga, priporočamo za branje ). Knjižni "sejem" Od mene k tebi, ki ga izvedemo ob svetovnem tednu knjige v aprilu, omogoči, da knjižno gradivo kroži, hkrati pa deluje kot dobra motivacija za branje. 29
30 9.1.4 E-ŠOLSTVO V okviru projekta uvajamo IKT v delo šole na področju pedagoškega dela in administracije. Skrbeli smo za strojno opremo in jo v okviru finančnih možnosti posodobili. V vseh učilnicah je računalnik namenjen učiteljevemu delu. Dopolnili smo tudi število LCD projektorjev za uporabo v VIZ namene. Za potrebe administrativnega dela smo nadaljevali in nadgradili uporabo GOOGLE DRIVE dokumentov, kompletna pedagoška dokumentacija pa poteka preko sistema LOPOLIS. Zastalo je delo v spletnih učilnicah za pedegoško delo z učenci in na tem področju planiramo še krajše interno izobraževanje oz. predstvitev uporabe pred naslednjim šolskim letom. V naslednjih letih moramo v pouk pričeti uvajati tudi mobilne naprave tablica, telefon, saj razvoj IKT poteka v tej smeri. 9.2 PROJEKTI V POVEZAVI Z ZUNANJIMI INSTITUCIJAMI ZDRAVA ŠOLA Rdeča nit projekta Zdrave šole je bila v šolskem letu 2014/15 DUŠEVNO ZDRAVJE. Šolski tim je pri načrtovanju dejavnosti dal velik pomen preventivnim dejavnostim na področju zdravega razvoja in življenja učencev. Velik poudarek smo namenili duševnemu zdravju in medsebojnim odnosom, zdravi prehrani, športnim aktivnostim, osveščanju na področju zlorabe drog in drugih nekemičnih odvisnosti, čistim zobem, prometni varnosti, ekološkemu ozaveščanju in ločevanju odpadkov. Obeležili smo nekaj svetovnih dni, vezanih na zdrav način življenja. Celo šolsko leto smo zbirali zamaške ter tonerje in kartuše. Družili smo se z otroki s posebnimi potrebami z Zavoda dr. Marijana Borštnarja Dornava. Namen Zdrave šole je vplivati na zdrav način življenja vseh, ki hodijo v šolo. 30
31 9.2.2 LETO KULTURE RASTEM S KNJIGO Tudi letos so bili sedmošolci po vsej Slovenije vključeni v projekt Rastem s knjigo. V okviru projekta smo obiskali Mariborsko knjižnico, kjer so učencem predstavili pomen branja in pisatelja Slavka Pregla, ki je avtor knjige Odprava zelenega zmaja, ki so jo nato vsi sedmošolci dobili KREATIVNO IN SPROŠČENO DO ZNANJA NEMŠČINE V PRVEM TRILETJU Projekt teče na naši šoli že osmo leto. Je sproščena in prijetna urica enkrat tedensko v 1. In 2. razredu. Večinoma so ga sprejeli kot samoumevnega. To obliko dela imenujemo tudi zgodnje učenje jezikov, saj se otroci učijo nemščine drugače kot najstniki ali odrasli. Zato je nujno, da je pouk prilagojen njihovi razvojni stopnji, interesom in sposobnostim. Ti otroci še niso opismenjeni in radi posnemajo, ponavljajo, se igrajo, pojejo in ustvarjajo. Namen tega pa je, da poskušamo vzgojiti otoka v uspešnega vseživljenjskega učenca, ki se bo rad učil jezika tudi kasneje v življenju. Vse vsebine, ki sem jih zapisala v Letni pripravi na VID smo realizirali in del tega, kar smo se naučili predstavili na zaključni prireditvi za starše POSTOPNO UVAJANJE DRUGEGA TUJEGA JEZIKA V OŠ Letos se je ta projekt izvajal še v 8. in 9. razredu. Ker pa se v naslednjem šolskem letu projekt izteka, bo le še v 9. razredu. Projekt je bil pozitivno sprejet pri večini učencev in njihovih staršev. Ker je bil vključen v redni učni proces, so ga učenci tudi resno jemali. Učne vsebine smo realizirali po Letni pripravi, realizacija je 100%. Uporabljali smo elektronske učbenike in delovne zvezke, učence smo peljali tudi na strokovno ekskurzijo v čokoladnico in na grad Riegersburg. 31
32 9.2.5 INTEGRACIJSKI PROJEKT Integracijski projekt izvajamo v sodelovanju z Zavodom dr. Marijana Borštnarja Dornava. Udeleženci so učenci naše šole in varovanci Zavoda dr. Marijana Borštnarja Dornava. Projekt smo začeli izvajati oktobra Mesečno organiziramo srečanja v 2., 3., 5. in v obeh 8. razredih. Srečanja so zelo prijetna in ustvarjalna. Naši učenci zelo radi gredo na obisk v njihovo enoto v Mariboru, saj se tam srečajo z novimi metodami in oblikami dela. Ponujeni so jim tudi drugačni didaktični pripomočki in sami prostori so drugače opremljeni ter navdajajo naše učence s prijetnimi občutki. Ta projekt se izvaja že deveto šolsko leto in smo z izvajanjem zelo zadovoljna. Srečanja so postala že kar prijateljska in sproščena. Predlog je bil, da se v naslednjem šolskem letu v 9. razredu izvaja projekt pri športu, v 6. razredu pa pri LUM. Vsa ostala srečanja v 1. in 2. triadi pa izvajajo razredniki ZBIRANJE IZRABLJENIH TONERJEV, KARTUŠ IN TRAKOV V šolskem letu 2014/2015 smo zbirali odpadne tonerje in kartuše kot šola. Imeli smo štiri odvoze. Odvozi so bili v mesecu oktobru in juniju. Kot donatorji so sodelovali podjetje Kačar d.o.o. in Zavod za šolstvo. Skupaj smo zbrali 103 kose, kar predstavlja 28,507 kg. Vrednost zbranih tonerjev je znesla 4,14 eura DIDAKTIKA OCENJEVANJA ZNANJA V šolskem letu 2014/2015 je šolski tim deloval v sestavi: Bojana Cingerli, Barbara Ditrih, Marija Stojnšek Kmetec, Margita Zambo Žel. Na razredni stopnji se je izvajalo tutorstvo in metoda kritičnega prijatelja z namenom, da se učenci navajajo na mnenje drugega in si med seboj pomagajo in se kontrolirajo. Nadaljevali so z izvajanjem presojanja izdelkov na podlagi ustvarjenih kriterijev, ko so učenci na podlagi vzorčnega izdelka zapisali kriterije dobrega izdelka. Na predmetni stopnji delo ni prav zaživelo. V šolskem letu 2014/2015 se nihče ni udeležil dodatnega izobraževanja. 32
33 9.2.8 SIMBIOZA ŠOLE V času zimskih počitnic (od do ) smo izvedli 5 računalniških delavnic z različnimi tematikami. Gostili smo 6 upokojencev, ki so jih naši učenci učili računalništva (digitalna fotografija, uporaba programa Word, spleta, elektronske pošte, socialnih omrežij). Prejeli smo tudi naziv Simbioza šola DVIG KAKOVOSTI DELA Z NADARJENIMI UČENCI smo se članice tima udeležile delovnega srečanja na OŠ Ruše z naslovom»pedagoško vodenje, dvig ravni znanja in nadarjeni učenci«. Glavna tema srečanja je bila akceleracija hitrejše napredovanje učencev (na enem področju ali preskok razreda). Izmenjali smo mnenja in izkušnje na to temo. Z letošnjim šolskim letom se projekt zaključuje, seveda pa bomo nadaljevali z delom z nadarjenimi učenci (po individualiziranih načrtih v okviru pouka in dodatnih dejavnosti). Ob zaključku projekta je potekalo srečanje, kjer smo s pomočjo plakatov, fotografij in izdelkov predstavili delo in uspehe naših nadarjenih učencev, hkrati pa smo bile članice projektnega tima deležne delavnic DVIG SOCIALNEGA IN KULTURNEGA KAPITALA Projekt je od šolskega leta 2013/2014 potekal pod okriljem Šole za ravnatelje. V letošnjem šolskem letu 2014/2015 je projekt potekal od septembra do konca novembra Zaposleni v projektu smo se izobraževali, povezovali in sodelovali med šolami in organizirali delavnice ter aktivnosti, ki bi doprinesle k dvigu kulturnega in socialnega kapitala tako naših učencev kot drugih ljudi lokalnega okolja. V okviru projekta so na naši šoli od septembra do konca novembra potekale različne prostovoljske dejavnosti (obisk Doma starejših občanov Tezno, tutorstvo, občasne prostovoljske dejavnosti), šolski radio, priprave na tekmovanja (Male sive celice, Vesela šola), raziskovalna dejavnost, bralni dnevnik za romske otroke, treningi branja, obiskovanje Mini univerze Filozofske fakultete Maribor. Prav tako smo z delavnicami popestrili jesenske počitnice in v tednu otroka izvedli ustvarjalno in športno delavnico za učence podaljšanega bivanja. Realizirane so bile vse načrtovane dejavnosti. 33
34 Na zaključni konferenci smo predstavili prostovoljske dejavnosti, ki so potekale v sklopu projekta. Večina dejavnosti se je nato nadaljevala v sklopu projekta Popestrimo šolo PROJEKT POPESTRIMO ŠOLO Projekt Popestrimo šolo na naši šoli poteka že 4. leto. Namen projekta je s ponudbo dodatnih dejavnosti in aktivnosti zagotoviti dvig kakovosti vzgoje in izobraževanja v šolah. Do sedaj je v projekt vključenih že 90 % učencev naše šole. Pod vodstvom učiteljic mentoric, Tee Koračin in Mojce Kralj, smo izvedli številne delavnice v okviru naštetih aktivnosti: modelarstvo in konstruktorstvo (tedenske delavnice), AV studio (tedenske delavnice), jezikovna nadgradnja (tedenske delavnice: Pravljica za dobro jutro, Zabavno! Fun! Spassig! in Trening branja), delo z učenci tujci (individualne ure učne pomoči štirim učencem tujcem), prostovoljstvo (občasne prostovoljske aktivnosti, mesečni obiski Doma starejših občanov Tezno in tutorstvo), raziskovalna dejavnost (Zanimivo za učence od 1. do 5. razreda); štirim učencem smo omogočili, da so postali Mini študentje Filozofske fakultete Maribor, živa in neživa narava v našem okolju (tedenske delavnice) in počitniške dejavnosti (sestavljene iz naravoslovnih in ustvarjalnih, jezikovnih in računalniških ter družabno-socialnih in športnih aktivnosti). V počitniške dejavnosti je bilo vključenih 34 otrok iz naše in partnerske šole (Osnovna šola bratov Polančičev Maribor). V letošnjem letu smo bili zelo aktivni in uspešni, saj: smo bili na dveh ekskurzijah, in sicer v Ljubljani (ogledali smo si mesto, obiskali Evropsko razstavo o vesolju in muzej motociklov v Vranskem) ter v Zagrebu (ogledali smo si mesto in živalski vrt), smo prejeli znak Šolski ekovrt (za uspešno delo na šolskem vrtu), smo za prostovoljno delo prejeli naziv Simbioza šola (med zimskimi počitnicami smo gostili 6 upokojencev, ki so jih naši učenci učili računalništva), 34
35 je naša učenka Linda Buzhala, kot edina posameznica v Sloveniji, prejela naziv Junaki našega časa (za vse ure prostovoljnega dela in za raziskovalno nalogo s prostovoljsko tematiko), smo med zimskimi in poletnimi počitnicami sodelovali s Televizijo Slovenije (nastopili smo v oddajah Dobro jutro, TeleM in Prvi dnevnik, kjer smo predstavljali POŠ). O naših dejavnostih smo redno poročali na šolski spletni strani, uspešno smo jih pa predstavili tudi na zaključni konferenci POŠ V Ljubljani. Med letom se je nabrala pestra galerija slik vseh naših dejavnosti. 9.3 MEDNARODNI PROJEKTI PROJEKT ERASMUS V letošnjem šolskem letu smo se kot šola ponovno prijavili na mednarodni projekt Erasmus +. Tim je iskal primeren projekt oziroma partnerske šole. Po določenih stikih z različnimi šolami in pripravi dokumentacije smo se prijavili na projekt z matematično tematiko, katerega koordinator je šola iz Anglije. Glede na izkušnje lahko za v prihodnje predvidevamo, katere tematike imajo več možnosti in tako bomo znotraj bodočih prijav iskali primerno ciljno skupino, prav tako pa obstaja ideja o lastnem projektu na temo integracije različnih skupin v vzgojno-izobraževalni proces, kjer bi šola nastopila v vlogi koordinatorja projekta VETRNICE ZA MIR Mednarodni projekt Vetrnice za mir poteka pod okriljem Mestne občine Maribor in se vsako leto zaključi na mednarodni dan miru, 21. septembra. Na Rožnem griču v Mestnem parku se je zavrtelo 450 vetrnic, veter pa je raznašal ideje in občutke o miru po vsem mestu. 35
36 9.3.3 BRANJE NE POZNA MEJA/ČITANJE NE POZNAJE GRANICE V letošnjem šolskem letu so učenci 4. a razreda pod vodstvom knjižničarke Majde Kukolj sodelovali v mednarodnem projektu Branje ne pozna meja/čitanje ne poznaje granice. Projekt je potekal pod okriljem Zveze bibliotekarskih društev Slovenije in Hrvaške. Sodelovali smo s 5. razredom iz OŠ Zvonimira Franka Kutina. Naši četrtošolci so brali delo hrvaške pisateljice Ivane Brlić Mažuranić Čudovite dogodivščine vajenca Hlapiča. Učenci 5. razreda iz Kutine pa so brali delo slovenskega pisatelja Toneta Seliškarja Bratovščina sinjega galeba. Ob branju so potekale številne aktivnosti (ilustriranje, pisanje pesmi, pisem, dramatizacija odlomka ). Ob zaključku projekta je nastal kratek film, ki smo ga poslali učencem v Kutino. Učenci iz OŠ Zvonimira Franka pa so za nas pripravili power poin predstavitev. Projekt je v OŠ Zvonimira Franka vodila knjižničarka Ana Demut. 36
37 10 ŠOLSKE IN KRAJEVNE PRIREDITVE Realizirali smo vse načrtovane prireditve, nekaj smo jih še dodali REALIZIRANE NAČRTOVANE PRIREDITVE PROSLAVE, PRIREDITVE, SPOMINSKI DNEVI MESEC PRIREDITEV ORGANIZATOR september prvi šolski dan ravnateljica, Smej oktober teden otroka Čas, Gerdovič oktober kostanjev piknik Mali, Krautberger, Bračko, Vindiš, Jaklin oktober komemoracija ob dnevu mrtvih Šumer, Smej december novoletna prireditev z novoletnim bazarjem december proslava ob dnevu samostojnosti Kukolj februar pogovor z našim bivšim učencem- Martin Bau Petić februar slovenski kulturni praznik Opalič februar dan odprtih vrat Planinc april srečanje z ustvarjalcem Kukolj Kovačec, Zambo Žel, Smej, Koražija, Stojnšek Kmetec, Cingerli, Krautberger, Ditrih V., Topolnik maj Šport in špas Koražija, Mihajlovič, Rozman B. junij proslava ob dnevu državnosti, zaključna prireditev s podelitvami nagrad in priznanj junij nagradni izlet ravnateljica Hrnčič, Iršič, Ditrih B., Smej, Koražija junij zaključna prireditev za devetošolce Koražija, Stojnšek Kmetec Tabela 21: Realizcija načrtovanih prireditev Odlično smo izvedli navedene načrtovane dejavnosti. Prostovoljne prispevke, ki smo jih prejeli na novoletnem bazarju smo namenili za opremo gibalnice, prostovoljne prispevke s koncerta otroškega in mladinskega pevskega zbora smo namenili za nakup glasbil. Ob zaključku bralne značke nas je obiskala pisateljica Janja Vidmar. V letošnjem letu smo v mesecu juniju organizirali noč v šoli. Učencem od 1. do 6. razreda smo ponudili nočne dogodivščine v šoli ter spanje v šolski telovadnici skupaj z učiteljicami. Učiteljice so pripravile več tematskih delavnic. Šolo so učenci 37
38 raziskovali s svetilkami, se družili ob igri in brali dolgo v noč. Obiskal jih je tudi čarovnik Sam Sebastjan. V letošnjem letu smo pričeli dejavnost Srečanje z našimi bivšimi učenci. Tokrat nas je obiskal Martin Bau, danes izvrsten slovenski plavalec in reprezentant Slovenije. V sproščenem pogovoru, ki ga je vodil učitelj Jure Petić, so učenci spoznali življenjsko in športno pot našega bivšega učenca. Razstavni panoji in vitrine po šoli ter steklene omare so bile skozi celo šolsko leto vzorno urejene. Po hodnikih so izdelke razstavljali učenci šole REALIZIRANE DODATNE DEJAVNOSTI Mesec Dejavnost Organizator na šoli september Bralni maraton Majda Kukolj oktober Ogled predstave Razstava src Kukolj november Tradicionalni slovenski zajtrk Harl december Obisk Dedka Mraza Tanja Mali februar Iz odra na oder: Naša mala šola Blanka Kovačec Otvoritev likovne razstave Plakat miru Brdo pri marec Kranju Marija Stojnšek Kmetec marec Šolska predstavitev raziskovalnih nalog Bojana Cingerli marec Ogled Planetarija v Ljubljani Mojca Kralj april Otvoritev gibalnice Vesna Bolšec april Knjižni sejem Majda Kukolj april Zaključna prireditev Maldi za napredek Maribora april Predstava Hrup je za ušesa strup Vida Ditrih april Ogled čistilne naprave Duška Junger maj Tekmovanje Zlata kuhalnica Marija Stojnšek Kmetec maj Športna pomlad plesna revija Jasna Koražija maj Revija pevskih zborov Ana Smej maj Otvoritev likovne razstave akvarelov Darje Hudin Marija Stojnšek Kmetec junij Zaključna konferenca projekta Popestrimo šolo Mojca Kralj, Tea Trs junij Festival integracije Tatjana Mali junij Zborovski bom Ana Smej Tabela 22: Realizacija dodatnih dejavnosti V mesecu aprilu smo svečano otvorili gibalnico. To je pomembna nova pridobitev za šolo. S pomočjo donacije dobrodelnega združenja Koraki za korakce smo prostor opremili z didaktičnimi pripomočki. Namenjena je vsem učencem, da bi dodatno razvijali gibalne 38
39 sposobnosti, izboljšali koordinacijo, ročne spretnosti, ravnotežje ter pridobili boljšo koncentracijo ter vztrajnost. Prepričani smo, da bo nova posodobitev prispevala k še uspešnejšemu življenju na šoli. Prvi teden v mesecu juniju smo sodelovali na prireditvah ob prazniku Mestne četrti Magdalena, udeležili smo se slikarske delavnice ter sodelovali na svečani prireditvi. Učenci 6. razreda so se na proslavi pred slovenskim kulturnim praznikom odlično predstavili s dramatizacijo Bedak Pavlek. Učenci dramskega krožka so se udeležili 18. prireditve iz Odra na oder, ki je Unescov projekt na Osnovni šoli Leona Štuklja. Predstavili so se s dramatizacijo Naša mala šola. Naši pevci so se udeležili kulturno umetniškega dogodka Zborovski bum na Stadionu Ljudski vrt v Mariboru. V množičnem pevskem dogodku je sodelovalo 198 slovenskih osnovnih šol. V okviru projekta Popestrimo šolo smo se udeležili zaključne konference programa Popestrimo šolo, ki se je odvijala Ljubljani. Mentorici Mojca Kralj in Tea Trs sta plenarno predstavili predstavitev dobre prakse. Potekala je odlična predstavitev projekta javnosti. Veliko dodatnih dejavnosti smo za učence izvedli v okviru projektov Socialni kulturni kapital in Popestrimo šolo. Opisane so v vsebini projektov, postali smo šola Simbioza ter prejeli znak Šolski ekovrt. V šolskem letu smo izdali dve številki šolskega glasila Ginko, posebno izdajo Ginka ter Počitniški Ginko. Ob koncu šolskega leta so vsi učenci naše šole prejeli Letopis. PREDSTAVITEV ŠOLE MEDIJEM Dejavnost Moj prvi šolski dan Bolnišnični dan naj ne bo le turoben in poln skrbi Gibalnica na OŠ Maksa Durjave Kdo so naj prostovoljci Junaki našega časa Dobro jutro Počitniške dejavnosti Ko se v šoli spi, kuha in ureja šolski vrt Medij Večer Naša bolnišnica/ leto 2014/letnikXV/ št. 4 Revija UKC Maribor Večer Večer Prostovoljstvo.org spletna stran Tele Maribor Tele Maribor Večer Tabela 23: Predstavitev šole medijem 39
40 11 ZDRAVSTVENO VARSTVO Učence smo odpeljali na sistematske preglede, cepljenja in zobozdravstvene preglede. Izvedli smo veliko pogovorov in delavnic o nasilju med in nad otroki, jih osveščali o osebni higieni in čistoči bivalnega okolja, poudarjali pomembnost rekreacije za zdravo življenje tako za otroke kot odrasle. Vse te teme smo izvajali pri rednem pouku, pri razrednih urah, v rekreativnih odmorih, pri športni vzgoji, gospodinjstvu, na otroškem parlamentu, na naravoslovnih dnevih in roditeljskem sestanku. Učenci 3. a razreda so dobili nagrado za najbolj čiste zobe. Učiteljice so redno opozarjale na umivanje rok pred malico in kosilom, redno pa so to izvajali pri podaljšanem bivanju. Otroci so bili v veliki meri osveščeni o zdravem načinu življenja in tako pridobili del vseživljenjskih znanj. Posebno skrb za učence predstavljajo še naslednje dejavnosti: prehrana, poklicno usmerjanje, oskrba učencev z učbeniki in učnimi gradivi, socialna skrb (brezplačne malice), denar za pomoč za šole v naravi, ekskurzije. Zajtrk je prejemalo 19 učencev. Malico je prejemalo 156 učencev, subvencioniranih je bilo 111 malic. Kosilo je prejemalo 142 učencev, od tega je bilo subvencioniranih 87 kosil. Popoldansko malico je prejemalo 40 učencev. Razred Zajtrk Malica (plačljiva) Malica (subvencio.) Kosilo (plačljivo) Kosilo (subvencio.) Popoldanska malica 1. a b a a a a a a a b a Skupaj Tabela 24: Regresirana prehrana 40
41 12 SODELOVANJE S STARŠI Sodelovanje s starši je potekalo po šolskem koledarju na roditeljskih sestankih in govorilnih urah. Izvedli smo tri roditeljske sestanke, od tega enega skupnega v mesecu septembru. Trikrat smo imeli skupne pogovorne ure v telovadnici šole, v ostalih mesecih individualne pogovorne ure, učitelji pa so bili staršem na voljo tudi na tedenski dopoldanski pogovorni uri. Predavanje za starše od 1. do 9. razreda na temo Uspešno sodelovanje za uspešno vzgojo smo izvedli v mesecu marcu. Predavateljica je bila psihologinja Nina Babič. Starše smo povabili v okviru projekta Dan odprtih vrat, da spremljajo svoje otroke pri vzgojno-izobraževalnem delu. Za starše novincev smo v mesecu juniju organizirali roditeljski sestanek. Za starše in učence smo izvedli več družabnih srečanj: - kostanjev piknik, - novoletni bazar z novoletno prireditvijo, - šport špas druženje treh generacij, - koncert otroškega in mladinskega pevskega zbora, - zaključna prireditev za devetošolce, - zaključna prireditev ob koncu šolskega leta. Starši so lahko spremljali uspeh svojega otroka preko e-redovalnice. 41
Kadrovski načrt in plan dela 2017
KADROVSKI NAČRT in PLAN DELA za 2017 mag. Tilka Jakob, OŠ Vitanje REDNI ODDELKI ODDELEK 2016/17 ODDELEK 2017/2018 1. razred 1. a 25 1.a 26 2. razred 2. a 18 2.a 25 3. razred 3. a, b 30 3.a 18 4. razred
Prikaži večMicrosoft Word - pravilnik o podeljevanju pohval.doc
PRAVILNIK O PODELJEVANJU POHVAL, PRIZNANJ IN NAGRAD UČENCEM NA OŠ III MURSKA SOBOTA Dopolnjen dne: 10. 06. 2011 Ravnateljica: Dominika Sraka Na podlagi 58. člena Zakona o osnovni šoli (Ur. l. RS št. 12/96,
Prikaži večDiapozitiv 1
Samoevalvacija: POČUTJE UČENCEV V ŠOLI IN OCENA RAZLIČNIH ŠOLSKIH DEJAVNOSTI TER POGOJEV ZA DELO Šolsko leto 2018/19 PREDSTAVITEV REZULTATOV ANKETNEGA VPRAŠALNIKA ZA UČENCE OD 4. DO 9. RAZREDA IN UGOTOVITVE
Prikaži večVLOGA ZA UDELEŽBO DIJAKA/DIJAKINJE NA NAGRADNI STROKOVNI EKSKURZIJI za šolsko leto 2016/2017, rojen(a), (ime in priimek) (datum rojstva) dijak(inja) o
VLOGA ZA UDELEŽBO DIJAKA/DIJAKINJE NA NAGRADNI STROKOVNI EKSKURZIJI za šolsko leto 2016/2017, rojen(a), (ime in priimek) (datum rojstva) dijak(inja) oddelka v šolskem letu 2016/2017 se želim udeležiti
Prikaži večOsnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI v šolskem letu 2015/16 april 2015
Osnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI v šolskem letu 2015/16 april 2015 Drage učenke in učenci bodočih 4. in 5. razredov, spoštovani starši! Leto je naokoli, pred
Prikaži večGosposvetska cesta Maribor tel.: , fax.: VODNIK OBOGATITVEN
VODNIK OBOGATITVENIH DEJAVNOSTI ZA NADARJENE UČENCE IN ZAINTERESIRANE UČENCE ŠOLSKO LETO 2017/2018 Učenci in starši Delo z nadarjenimi učenci, ki na naši šoli poteka tako v okviru pouka kot drugih načrtovanih
Prikaži večMicrosoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Osnovna šola bratov Letonja telefon/fax: (03) 8965300, 8965304 Šmartno ob Paki 117 e-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si 3327 Šmartno ob Paki spl. stran: www.ossmartno.si SAMOEVALVACIJSKO POROČILO SODELOVANJE
Prikaži večKULTURNI DNEVNIK
KULTURNI DNEVNIK ŠOLSKO LETO 2016/2017 Že deveto leto izvedbe! Zakaj je zaživel KULTURNI DNEVNIK, kulturno izobraževalni abonma za učence OŠ? Ideja in nastanek: - leto 2007, - priprava elaborata za EPK
Prikaži večŠPORTNA VZGOJA V PRVEM TRILETJU OSNOVNE ŠOLE
UČNI NAČRT ZA ŠPORTNO VZGOJO - OSNOVNA ŠOLA DR. MARJETA KOVAČ DR. JANKO STREL SPLOŠNI PODATKI Sprejet na 21. seji Strokovnega sveta za splošno izobraževanje dne 12. 11. 1998. Kupite ga lahko v založni
Prikaži večMicrosoft Word - Publikacija SM 001
IV HIŠNI RED V skladu z Zakonom o osnovni šoli je ravnateljica šole sprejela naslednji HIŠNI RED za Osnovno šolo Slave Klavore Maribor Osnovna šola Slave Klavore Maribor določa s hišnim redom vprašanja,
Prikaži več(Microsoft Word - ldn0607_Seno\236eti.doc)
OSNOVNA ŠOLA DOL PRI LJUBLJANI PODRUŽNIČNA ŠOLA SENOŽETI LETNI DELOVNI NAČRT ZA ŠOLSKO LETO 2006 / 2007 AVGUST 2006 ORGANIZACIJA POUKA Šolski okoliš PŠ Senožeti je območje vasi Senožeti. Šolo obiskuje
Prikaži večOSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17
OSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17 NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI 4., 5. in 6. razred V skladu z 20. a členom ZOsn (Uradni list RS, št. 63-2519/2013
Prikaži večMicrosoft Word - Dnevi dejavnosti na razredni stopnji
Dnevi dejavnosti na razredni stopnji 1. Simfonična matineja Simona Trtnik april Baletna predstava Klara Jerina februar Obisk knjižnice Simona Trtnik oktober Lutkovna predstava Mojca Avbelj december Tabor
Prikaži večeAsistent izpis
Datum in čas: 11. 10. 2016 13:09:32 2. 9. 2016 7.c Nemščina 1 (IP-NI1) 7. ura 17. 10. 2016 10. 10. 2016 4.b Matematika (MAT) 1. ura 17. 10. 2016 4.a Matematika (MAT) 5. ura 17. 10. 2016 10. 10. 2016 24.
Prikaži večMicrosoft Word - Brosura neobvezni IP
Osnovna šola dr. Aleš Bebler - Primož Hrvatini NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V ŠOLSKEM LETU 2017/18 Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Neobvezni izbirni predmeti so novost, ki se postopoma uvršča
Prikaži večTermin in lokacija izvedbe Naslov delavnice Ciljna skupina Cilji in/ali kratek opis Izvajalec Kontaktni e-naslov 6. oktober 2018 Gimnazija Franceta Pr
Termin in lokacija izvedbe Naslov delavnice Ciljna skupina Cilji in/ali kratek opis Izvajalec Kontaktni e-naslov 6. oktober 2018 Gimnazija Franceta Prešerna, Kranj (ponovitev izvedbe 23. oktobra na OE
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Osnovnošolsko izobraževanje Dr. Maja Makovec Brenčič, ministrica Osnovnošolsko izobraževanje 2017/2018 Vzgojno izobraževalni zavodi Osnovne šole Osnovne šole s prilagojenim programom Glasbene šole Zavodi
Prikaži večZa Uk Net - Marec 2009.indd
za in UK UM Informativni list Posoškega razvojnega centra. L. 3, št. 3 / marec 2009 Želi tudi vaša šola imeti svoj solarni avto? Show dr. Klime Točka vseživljenjskega učenja Jezikovna in računalniška znanja
Prikaži večPowerPoint Presentation
Oddelek za pedagogiko in andragogiko FF UL Pedagoško-andragoški dnevi 2018 25. januar 2018 SVETOVANJE NA PODROČJU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA: VLOGA PEDAGOGA IN ANDRAGOGA V VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNIH INSTITUCIJAH
Prikaži večeAsistent izpis
Datum in?as: 12. 1. 217 7:55:48 4.A 9. 11. 217 2. 11. 217 1. 12. 217 24. 11. 217 4.A Matematika (MAT) 4. ura 4.A Slovenščina (SLJ) 1. ura 15. 12. 217 4.A Angleščina (TJA). ura 2. 12. 217 13. 12. 217 11.
Prikaži večDiapozitiv 1
Nacionalno preverjanje znanja v osnovni šoli 2018/2019 Zakonske podlage NPZ Čemu nacionalno preverjanje znanja, kaj želimo z njim doseči CILJ: pridobiti dodatno informacijo o znanju učencev, ki je namenjena
Prikaži večVSEBINA DELOVNEGA NAČRTA
VSEBINA LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ŠOLSKO LETO 2018 /19 I. VZGOJNO IZOBRAŽEVALNI CILJI V ŠOLSKEM LETU 2018/19 3 II. OCENA STANJA IN RAZVOJNIH MOŽNOSTI ŠOLE 5 a) materialni, prostorski in kadrovski pogoji
Prikaži večNEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V 2. triadi 2018/19 V šolskem letu 2018/2019 se bodo v skladu z določbo Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni
NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V 2. triadi 2018/19 V šolskem letu 2018/2019 se bodo v skladu z določbo Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št 63/13), ki določa tudi izvajanje
Prikaži večMicrosoft Word - katalog informacij javnega znaÄ“aja TRŽIŀĄE 2019
KATALOG INFORMACIJ JAVNEGA ZNAČAJA 1. Osnovni podatki o katalogu: naziv organa, ki je izdal katalog: Osnovna šola Tržišče odgovorna uradna oseba, ki je katalog sprejela: Zvonka Mrgole, prof., ravnateljica
Prikaži večOSNOVNA ŠOLA ŠEMPAS POROČILO O URESNIČITVI LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ZA ŠOLSKO LETO 2010/2011 Vzgojno-izobraževalno delo v zavodu je potekalo v skladu
OSNOVNA ŠOLA ŠEMPAS POROČILO O URESNIČITVI LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ZA ŠOLSKO LETO 2010/2011 Vzgojno-izobraževalno delo v zavodu je potekalo v skladu s šolskim koledarjem ter Letnim delovnim načrtom za
Prikaži večMicrosoft Word - Brosura neobvezni IP 2018
Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Po 20. a člen ZOoš šola ponuja za učence 1.razreda, 4. 9. razreda neobvezne izbirne predmete. Šola bo za učence 1. razreda izvajala pouk prvega tujega jezika
Prikaži večPredupokojitvene aktivnosti za zdravo starost
Predupokojitvene aktivnosti za zdravo starost strokovnih delavcev v VIZ mag. Andrej Sotošek Andragoški Center Slovenije Struktura predstavitve Viri in strokovne podlage Namen in ključni cilji projektne
Prikaži večPOROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO STRAŽA ZA LETO
POROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO STRAŽA ZA LETO 2018 2 1. POROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO STRAŽA ZA LETO 2018 POTUJOČA KNJIŽNICA Novi in aktivni člani V letu 2018
Prikaži večSlide 1
Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja PREDSTAVITEV ZA STARŠE ŠOLSKO LETO 2011/12 Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo
Prikaži večOsnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 4. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018
Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 4. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018 Učenec, ki si izbere neobvezni izbirni predmet, ga mora obiskovati
Prikaži večAKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna
AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna vsebina: Ustno seštevanje in odštevanje do 20 sprehodom
Prikaži večNa podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi
Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne 13. 7. 2015 je po predhodni obravnavi in potrditvi besedila na pedagoški konferenci zavoda
Prikaži večPEDAGOŠKO VODENJE, kot ena od nalog
Osebni pogled, refleksija in ključne ugotovitve ob koncu leta 2014/2015 Maja Koretič, pomočnica ravnatelja in pedagoška vodja MOJA VLOGA V ENOTI VRTCA Dela in naloge pomočnice ravnatelja za vrtec glede
Prikaži večOsnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 5. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018
Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 5. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018 V 5. razredu si učenci lahko izberejo največ dve uri pouka
Prikaži večPOROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO ŠENTJERNEJ ZA LETO
POROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO ŠENTJERNEJ ZA LETO 2018 2 1. POROČILO O IZVAJANJU KNJIŽNIČNE DEJAVNOSTI ZA OBČINO ŠENTJERNEJ ZA LETO 2018 POTUJOČA KNJIŽNICA Novi in aktivni člani V
Prikaži večOSNOVNA ŠOLA MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU
OSNOVNA ŠOLA MIKLAVŽ NA DRAVSKEM POLJU VRTEC Vrtiljak in Ciciban Cesta v Dobrovce 21 2204 Miklavž na Dravskem polju 02/629-02-55; 02/629-02-55 Miklavž na Dravskem polju, 18.9.2015 ZAPISNIK 1. REDNE SEJE
Prikaži večDRUŽINSKO BRANJE
DRUŽINSKO BRANJE: BRALNI PROJEKT MESTNE KNJIŽNICE KRANJ Jure Bohinec Ponedeljek, 10. 9. 2018 Bralno društvo Slovenije Nacionalni strokovni posvet BEREMO SKUPAJ, Cankarjev dom v Ljubljani Dejavnosti za
Prikaži večUniverza v Mariboru
VISOKOŠOLSKI STROKOVNI PROGRAM PREDŠOLSKA VZGOJA Prerazporeditev ur med semestri štud. programa Predšolska vzgoja je bila potrjena na 9. izredni seji Senata PEF dne 14. 9. 2007 in na 1. korespondenčni
Prikaži večMESEC DATUM DAN 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 2.G september 1 sobota september 2 nedelja september 3 ponedeljek september 4 torek september 5 sreda septembe
september 1 sobota september 2 nedelja september 3 ponedeljek september 4 torek september 5 sreda september 6 četrtek september 7 petek september 8 sobota september 9 nedelja september 10 ponedeljek september
Prikaži večPOTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u
POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo učbenik in delovni zvezek, ki sta obvezna učna pripomočka
Prikaži večMicrosoft Word - polensek-1.doc
Spletna učilnica športne vzgoje res deluje? Janja Polenšek OŠ Dobje janja.polensek@gmail.com Povzetek S pospešenim uvajanjem informacijsko-komunikacijske tehnologije v proces izobraževanja na OŠ Slivnica
Prikaži večPrijetno dopoldan v vrtcu
DOPOLDANSKO DRUŽENJE TREH GENERACIJ V VRTCU (BRALNA DELAVNICA Z USTVARJANJEM) VRTEC PRI OŠ MILANA MAJCNA ŠENTJANŽ DIPL. VZG. VLADKA ŽAJBER PREDNOSTNO PODROČJE VRTCA V 2018/19 GOVORNO JEZIKOVNO Opažamo,
Prikaži večOsnovna šola dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec Črešnjevec 47, 2310 Slovenska Bistrica Tel: (02) Fax: (02) w
Osnovna šola dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec Črešnjevec 47, 2310 Slovenska Bistrica Tel: (02) 8055150 Fax: (02) 8055158 o-cresnjevec.mb@guest.arnes.si www.cresnjevec.si projekt ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O
Prikaži več(Microsoft Word - LDN Sve\350ina doc)
LETNI DELOVNI NAČRT OŠ KUNGOTA PODRUŽNICA SVEČINA ŠOLSKO LETO 2010/2011 KAZALO 1. UVOD... 3 2. OSNOVNI PODATKI O ŠOLI...3 2.1. ODDELKI IN ŠTEVILO UČENCEV... 3 2.2. ŠOLSKI KOLEDAR... 3 3. VSEBINE IN ORGANIZACIJE
Prikaži večANALIZA ANKETNEGA VPRAŠALNIKA UČENCI Šolsko leto 2014/15 OSNOVNI PODATKI ŠTEVILO UČENCEV, ki so rešili vprašalnik: 93 (število vseh učencev 4. 9. razreda je 114), torej 81,6 % učencev in učenk je rešilo
Prikaži večUrnik Treningov 3K Velenje_2017_2018
Triatlon klub Velenje +386 41334028 info@trivelenje.com Gubčeva cesta 20, 3320 Velenje, Slovenija 17. september 2017 SODELOVANJE TRIATLON KLUBA VELENJE s PLAVALNIM KLUBOM VELENJE (PK) ter ŠRK VELENJE in
Prikaži večLETNI DELOVNI NAČRT OŠ KUNGOTA PODRUŽNICA SVEČINA ŠOLSKO LETO 2018/2019 1
LETNI DELOVNI NAČRT OŠ KUNGOTA PODRUŽNICA SVEČINA ŠOLSKO LETO 2018/2019 1 1. UVOD Letni delovni načrt je osrednji dokument, s katerim šola zagotavlja sistematično uresničevanje z zakonom določenih družbenih
Prikaži večObjavljeno v Našem časopisu št. 408 z dne Na podlagi 7. člena Zakona o športu (Uradni list RS, št. 22/98, 27/02, 110/02 in 15/03), v sklad
Objavljeno v Našem časopisu št. 408 z dne 30. 9. 2013 Na podlagi 7. člena Zakona o športu (Uradni list RS, št. 22/98, 27/02, 110/02 in 15/03), v skladu z Nacionalnim programom športa v Republiki Sloveniji
Prikaži večSlide 1
SMERNICE ZA VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V VRTCE IN ŠOLE Mag. Katica Pevec Semec katica.pevec@zrss.si Kaj so Smernice? So okviren dokument, ki lahko s splošnimi usmeritvami za delo z otroki priseljenci
Prikaži večPriloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah
Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah in Pravili ocenjevanja Gimnazije Novo mesto, veljavnim
Prikaži večVZGOJNI NAČRT OŠ KOMENDA MOSTE
VZGOJNI NAČRT OŠ KOMENDA MOSTE Februar 2019 1 KAZALO Uvod 1 Temeljne vrednote in vzgojna načela naše šole str. 3 2 Vzgojne dejavnosti šole str. 4 2. 1 Preventivne dejavnosti 2. 2 Svetovanje in usmerjanje
Prikaži večRAZPIS ZA VPIS IN IZVEDBA VPISA v izobraževalne programe za odrasle v šolskem letu 2017/2018 Trg zbora odposlancev 30, 1330 Kočevje ID št.za DDV: SI57
RAZPIS ZA VPIS IN IZVEDBA VPISA v izobraževalne programe za odrasle v šolskem letu 2017/2018 Trg zbora odposlancev 30, 1330 Kočevje ID št.za DDV: SI57553718 Matična št.: 5052513000 Registrski organ: Okrožno
Prikaži večPOROČILO O DELU KOMISIJE ZA KAKOVOST NA ŠCV
POROČILO O DELU KOMISIJE ZA KAKOVOST NA ŠCV, RUDARSKI ŠOLI V ŠOLSKEM LETU 2011/2012 1. Predstavitev šole V šolskem letu 2011/2012 so bili na Rudarsko šolo vpisani 204 dijaki. Razporejeni so bili v 6 oddelkov
Prikaži večNo Slide Title
Splošni oddelek Športni oddelek Maturitetni tečaj 334 dijakov 37 profesorjev Predmetnik 1. letnik 2. letnik 3. letnik 4. letnik Skupno Matur. PREDMETI št. ur na št. ur na št. ur na št. ur na št. ur v programu
Prikaži večMEDNARODNA FIZIKALNA OLIMPIJADA - BANGKOK 2011 Od 10. do 18. julija je v Bangkoku na Tajskem potekala 42. mednarodna fizikalna olimpijada. Slovenijo s
MEDNARODNA FIZIKALNA OLIMPIJADA - BANGKOK 2011 Od 10. do 18. julija je v Bangkoku na Tajskem potekala 42. mednarodna fizikalna olimpijada. Slovenijo sta skupaj z dvema dijakoma iz Gimnazije Bežigrad in
Prikaži večUniverza v Mariboru
Univerza v Mariboru Pedagoška fakulteta VLOGA UČITELJA Avtor: M. Š. Datum: 23.11.2010 Smer: razredni pouk POVZETEK Učitelj je strokovnjak na svojem področju, didaktično usposobljen, ima psihološka znanja
Prikaži večErasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob
Erasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji 26. 11. 30. 11. 2018 1. dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob 15 čez 6 zjutraj, v Kavalo pa smo prispele ob 18.00
Prikaži večPROGRAM ZDRAVJE V VRTCU
PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojiteljica in pomočnica vzgojiteljice) - ter posreduje koordinatorici
Prikaži več21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete
21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: www.pef.uni-lj.si Kontakt: Referat Pedagoške fakultete (referat@pef.uni-lj.si, tel.: +386(0)15892343, +386(0)15892201)
Prikaži večK A Z A L O
Šolska publikacija 2017/18 1 Z modro do ZNANJA Z oranžno do LJUDI Z zeleno do čistega OKOLJA Spoštovani starši, učenke in učenci! Pred nami je novo šolsko leto z novo publikacijo in našo vizijo. Vizija
Prikaži večLETNI DELOVNI NAČRT šolsko leto 2016/17 Križe, september 2016
LETNI DELOVNI NAČRT šolsko leto 2016/17 Križe, september 2016 KAZALO VSEBINE 1. UVOD... 3 2. GLOBALNA OCENA STANJA IN RAZVOJNE MOŽNOSTI... 4 2. 1. PROSTORSKI POGOJI... 4 2. 2. MATERIALNI POGOJI... 4 2.
Prikaži več639ff5bf-47b8-4fee-9e32-77a53d6482db.pdf
SEPTEMBER Vrata našega oddelka na Osnovni šoli Alojza Hohkrauta so se odprla 03.09.2018 in že prvi dan smo pričeli s skupnim sodelovanjem z OŠ. V dopoldanskemu času smo skupaj z učenci in učiteljicami
Prikaži več3
NAČRT OCENJEVANJA ZNANJA SSI-PREDŠOLSKA VZGOJA Šolsko leto 2016/2017 Letnik/oddelek: 2. a Razredničarka: Tanja Galun Založnik 1 PRIPRAVA NAČRTA OCENJEVANJA ZNANJA Predlog Načrta ocenjevanja znanja (v nadaljevanju
Prikaži večPoročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/19 Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/2019 Poročevalsko obdobje je od
Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/2019 Poročevalsko obdobje je od 1. 9. 2018 do 31. 8. 2019, razen kjer je navedeno drugače. Narodna in univerzitetna knjižnica/center za razvoj knjižnic
Prikaži večI. POGOJI IN URESNIČEVANJE PROGRAMA ŽIVLJENJA IN DELA ŠOLE
OSNOVNA ŠOLA FRANCETA PREŠERNA MARIBOR, Žolgarjeva ulica 2 Poročilo o uresničevanju programa življenja in dela Osnovne šole FRANCETA PREŠERNA Maribor s samoevalvacijo za šolsko leto 2012/2013 Maribor,
Prikaži večIZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu
IZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu Spoštovani! Osnovna šola poleg obveznih predmetov in obveznih izbirnih predmetov izvaja v šolskem letu 2017/2018
Prikaži večINFORMACIJE
INFORMACIJE O 10. MLADINSKI POLETNI ŠOLI SLOVENŠČINE Prihod in namestitev Prihod: Dijake, ki boste stanovali v Dijaškem domu Bežigrad, pričakujemo v Ljubljani v nedeljo, 28. junija, od 15.00 naprej. Informativni
Prikaži večOSNOVNA ŠOLA LESKOVEC Zgornji Leskovec Zgornji Leskovec Telefon: (02) (02) Štev
Štev.: 6005-1/2018-3 Datum: 25. 5. 2018 OBVESTILO ZA STARŠE za šolsko leto 2018/2019 DELOVNI ZVEZKI IN POTREBŠČINE ZA 1. RAZRED Spoštovani starši, obveščamo vas, katere delovne zvezke in potrebščine so
Prikaži večLetni posvet o izobraževanju odraslih november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišč
20. november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišča za novo finančno perspektivo 2014-2020 na področju izobraževanja odraslih Mag. Katja Dovžak Partnerski sporazum med Slovenijo in Evropsko komisijo
Prikaži večTrebnje, 3. april 2019 VABILO 35. tradicionalno srečanje delavcev komunalnega gospodarstva Slovenije Spoštovani! Petintrideseto srečanje delavcev komu
Trebnje, 3. april 2019 VABILO 35. tradicionalno srečanje delavcev komunalnega gospodarstva Slovenije Spoštovani! Petintrideseto srečanje delavcev komunalnega gospodarstva - Komunaliada 2019 - bo tokrat
Prikaži večPROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU 2017/2018 Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojitelji
PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU 20172018 Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojiteljica in pomočnica vzgojiteljice) - ter posreduje koordinatorici
Prikaži večMicrosoft Word - KRITERIJI-solski-sklad.docx
KRITERIJI ZA RAZDELJEVANJE IN DODELJEVANJE NAMENSKIH SREDSTEV ŠOLSKEGA SKLADA OSNOVNE ŠOLE DEKANI Dekani, 9. 1. 2017 Predsednik upravnega odbora šolskega sklada Denis Burič Na osnovi 13. točke Pravil šolskega
Prikaži večOrodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre
Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže 1 Kolofon Naslov : spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže Avtorji Erin Safarjan, magistra javnega zdravja Goof Buijs,
Prikaži večPravila šolske prehrane
Svet šole Osnove šole Tržič je na podlagi 6. člena Zakona o šolski prehrani - ZŠolPre-1 (Ur. l. RS, št. 3/2013 in 46/2014) na predlog ravnatelja Stanislava Gruma na seji 29. 9. 2014 sprejel naslednja P
Prikaži večOSNOVNI PODATKI
OSNOVNI PODATKI Naslov: Osnovna šola Tišina knjiţnica Tišina 4b, 9251 Tišina Telefon: 02 539 16 16 E-pošta: Delovni čas: valerija.trajber@guest.arnes.si vsak delovnik po šolskem koledarju Izposoja: od
Prikaži večOsnovna šola Benedikt PONUDBA IN PREDSTAVITEV NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV učencem 3., 4. in 5. razreda Osnovne šole Benedikt za šolsko leto 2019/202
Osnovna šola Benedikt PONUDBA IN PREDSTAVITEV NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV učencem 3., 4. in 5. razreda Osnovne šole Benedikt za šolsko leto 2019/2020 April 2019-1 - Spoštovani starši in učenci. Poleg
Prikaži večMicrosoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx
OSNOVNA ŠOLA SOSTRO POROČILO O ANALIZI DOSEŽKOV NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA IZ SLOVENŠČINE leta 2018 Pripravile učiteljice slovenščine: Renata More, Martina Golob, Petra Aškerc, Katarina Leban Škoda
Prikaži večBrezplačno učenje zaposlenim in brezposelnim od 2018 do 2022 omogočata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Evropska unija iz Evropskega
ter Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada Računalniška pismenost za odrasle 60 ur. - Seznaniti vas z osnovnimi komponentami računalnika in osnovnimi pojmi informacijske tehnologije. - Naučiti
Prikaži večOŠ ŠMARJE PRI JELŠAH Vegova ulica 26, 3240 Šmarje pri Jelšah Telefon/faks: (03) , e-pošta: IZBOR UČBENIKOV ZA ŠOL
OŠ ŠMARJE PRI JELŠAH Vegova ulica 26, 3240 Šmarje pri Jelšah Telefon/faks: (03) 817-15-00, 817-15-20 e-pošta: info@os-smarje.si IZBOR UČBENIKOV ZA ŠOLSKO LETO 2019/2020 3. triada Skrbnik učbeniškega sklada:
Prikaži večUstanova - Fundacija za pomoč otrokom
UTRINKI IZ AKCIJ http://www.fzpo.org/sl/star_papir.php?id=55 (1 of 5)17.11.2005 11:10:02 http://www.fzpo.org/sl/star_papir.php?id=55 (2 of 5)17.11.2005 11:10:02 Osnovna šola Ljudski vrt Ptuj Župan i eva
Prikaži večMicrosoft Word - Bilten_01_2014_2015_starejsi
Športno društvo TABLA Bresterniška graba 9 2354 Bresternica tel 041 655 561 e-mail : boris.majer@kzs.si BILTEN št. 01 STAREJŠI UČENCI I N UČENKE PRVENSTVA OSNOVNIH ŠOL ŠOLSKO LETO 2014/2015 Maribor,18.11.2014
Prikaži večMicrosoft Word - Financni nacrt SSUL 2009 BREZOVAR.doc
1 FINANČNI NAČRT ŠTUDENTSKEGA SVETA UNIVERZE V LJUBLJANI ZA LETO 2009, ki ga je Študentski svet Univerze v Ljubljani sprejel na seji dne 14. 1. 2009 in ga pošilja Upravnemu odboru Univerze v Ljubljani
Prikaži večRazred: 1
Razred: 1. Dan: 59. Predmet: SLJ Ura: 71. Datum: Učitelj/vzgojitelj: Sklop: MOJA DRUŽINA Učna enota: Pesem: JAKEC - BRAT RIŠEM ČRTE predopismenjevalne vaje Cilji: Doživljajo interpretativno prebrano pesem.
Prikaži več1. Medkulturnost kot pedagoško- didak:čno načelo 7. Sodelovanje šole z lokalno skupnostjo 2. Sistemska podpora pri vključevanju otrok priseljencev 6.
1. Medkulturnost kot pedagoško- didak:čno načelo 7. Sodelovanje šole z lokalno skupnostjo 2. Sistemska podpora pri vključevanju otrok priseljencev 6. Sodelovanje šole s (starši) priseljenci Medkulturna
Prikaži več3
NAČRT OCENJEVANJA ZNANJA SSI-PREDŠOLSKA VZGOJA Šolsko leto 2017/2018 Letnik/oddelek: 2. a Razredničarka: Karmen Plavec 1 PRIPRAVA NAČRTA OCENJEVANJA ZNANJA Predlog Načrta ocenjevanja znanja (v nadaljevanju
Prikaži večVOZI ME VLAK V DALJAVE
VOZI ME VLAK V DALJAVE P R O J E K T D R U Ž I N S K E P I S M E N O S T I M O D E R A T O R K A M A G. H E L E N A K R A M P L N I K A Č N A K L O, M A J 2 0 1 8 VOZI ME VLAK V DALJAVE VOZI ME VLAK V
Prikaži večŠ olska pravila ocenjevanja znanja Gimnazije Vic Pravilnik o ocenjevanju znanja v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 30/2018) v 12. členu določa, da
Š olska pravila ocenjevanja znanja Gimnazije Vic Pravilnik o ocenjevanju znanja v srednjih šolah (Uradni list RS, št. 30/2018) v 12. členu določa, da posamezne elemente iz procesa ocenjevanja določajo
Prikaži večFunšterc, festival zasavske kulinarike 2013 Predstavitev projekta Organizator:
Funšterc, festival zasavske kulinarike 2013 Predstavitev projekta Organizator: O projektu Funšterc, festival zasavske kulinarike 2013, je nadaljevanje uspešne zgodbe, ki smo jo pričeli graditi v letu 2011.
Prikaži večPoročilo projekta : Učinkovita raba energije Primerjava klasične sončne elektrarne z sončno elektrarno ki sledi soncu. Cilj projekta: Cilj našega proj
Poročilo projekta : Učinkovita raba energije Primerjava klasične sončne elektrarne z sončno elektrarno ki sledi soncu. Cilj projekta: Cilj našega projekta je bil izdelati učilo napravo za prikaz delovanja
Prikaži večeAsistent izpis
Datum in čas: 5. 1. 216 11:27:23 Seznam ocenjevanj znanja za oddelek 3. a Obdobje: od 15. 1. 216. do 1. 6. 216. 2. 1. 216 3. a Psihologija - izbirni 3. letnik (PSI-I2) 7. ura 29. 1. 216 3. a Matematika
Prikaži večPROJECT OVERVIEW page 1
N A Č R T P R O J E K T A : P R E G L E D stran 1 Ime projekta: Ustvarjanje s stripom Predmet/i: Slovenščina Avtorja/i projekta: Jasmina Hatič, Rosana Šenk Učitelj/i: Učitelji razrednega pouka Trajanje:
Prikaži več(Microsoft Word - ANALIZA ANKET_So\236itje_Kr\232ko)
Splošno o projektu ANALIZA ANKET Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem prometu se od meseca marca 201 postopoma izvaja po celotni Sloveniji, z namenom, da bi se starejši vozniki in voznice na naših
Prikaži večObmočne izpostave JSKD SLOVENJ GRADEC JSKD skrbi za razvoj in uresničevanje nacionalnega potenciala ljubiteljskih kulturnih dejavnosti. Skrbi tudi za
Območne izpostave JSKD SLOVENJ GRADEC JSKD skrbi za razvoj in uresničevanje nacionalnega potenciala ljubiteljskih kulturnih dejavnosti. Skrbi tudi za aktivno ustvarjalnost, razvoj ustvarjalnih kapacitet
Prikaži večDatum: 21
Datum: 20.2.2019 ČLANOM OBČINSKEGA SVETA OBČINE BOROVNICA ZADEVA: LETNI PROGRAM ŠPORTA V OBČINI BOROVNICA ZA LETO 2019 PRAVNA PODLAGA: Zakon o športu ((ZŠpo-1, Ur. l. RS, št. 29/17) Resolucija o Nacionalnem
Prikaži večOBUDIMO KULTURNO ŽIVLJENJE V LOKAVCU
Predstavitev študijskega krožka Obudimo kulturno življenje na vasi Mentorica Alenka Furlan Obudimo kulturno življenje v Lokavcu Lokavec - vas pod Čavnom LOKAVEC razpotegnjena vas 13 zaselkov ljudje se
Prikaži večPROJEKT SOŽITJE ZA VEČJO VARNOST V CESTNEM PROMETU Velenje, april 2015 ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem pro
ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem prometu se od meseca marca 2015 postopoma izvaja po celotni Sloveniji, z namenom, da bi se starejši vozniki in voznice na naših
Prikaži večMicrosoft PowerPoint - Pedstavitev igre Prometna kača [Združljivostni način]
Predstavitev igre PROMETNA KAČA Okolju prijazno in varno v šolo Sebastian Toplak Ljubljana 29.2.2012 Vsebina Mreža Prometna kača Predstavitev mreže Izvedba igre (kampanje) Priprava na igro Izračun šolskega
Prikaži večpredstavitev fakultete za matematiko 2017 A
ZAKAJ ŠTUDIJ MATEMATIKE? Ker vam je všeč in vam gre dobro od rok! lepa, eksaktna veda, ki ne zastara matematičnoanalitično sklepanje je uporabno povsod matematiki so zaposljivi ZAKAJ V LJUBLJANI? najdaljša
Prikaži večObrazec B: KULTURNI PROJEKT PRIJAVA NA JAVNI RAZPIS ZA DODELITEV PRORAČUNSKIH SREDSTEV IZVAJALCEM PROJEKTOV NA PODROČJU KULTURE V OBČINI KAMNIK ZA LET
Obrazec B: KULTURNI PROJEKT PRIJAVA NA JAVNI RAZPIS ZA DODELITEV PRORAČUNSKIH SREDSTEV IZVAJALCEM PROJEKTOV NA PODROČJU KULTURE V OBČINI KAMNIK ZA LETO 2018 I. PODATKI O PRIJAVITELJU: 1. Ime oziroma naziv
Prikaži večSAMOEVALVACIJSKO POROČILO ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 ODKRIVANJE IN DELO Z NADARJENIMI UČENCI OŠ PIVKA UVOD Na podlagi 49. člen ZOFVI-ja (Ur.l. RS,št. 16
SAMOEVALVACIJSKO POROČILO ZA ŠOLSKO LETO 2014/2015 ODKRIVANJE IN DELO Z NADARJENIMI UČENCI OŠ PIVKA UVOD Na podlagi 49. člen ZOFVI-ja (Ur.l. RS,št. 16/07, 36/08, 58/09) mora šola pripraviti letno samoevalvacijsko
Prikaži več