Microsoft Word - COESI_O2_Assessmenttool for Users_SLO.docx
|
|
- Josip Pintarič
- pred 4 leti
- Pregledov:
Transkripcija
1 COESI orodje za uporabnike Vprašalnik za merjenje socialne vključenosti
2 Lebenshilfen Soziale Dienste GmbH (LH SD GmbH) CUDV Center za usposabljanje, delo in varstvo Črna na Koroškem, Slovenia (SL) FENACERCI National Federation of Social Solidarity Cooperatives Portugal (PT) GORABIDE, Biscay Association in Favour of People with Intellectual Disabilities, Spain (ES) Leben mit Behinderung Hamburg Sozialeinrichtungen ggmbh, Germany (DE) Evropska podpora produkciji te publikacije ne vključuje podpore vsebini. Komisija ne odgovarja za kakršnokoli uporabo informacij vključenih v publikacijo. 2
3 VSEBINA VSEBINA... 3 PREDSTAVITEV COESI PROJEKTA... 4 KAJ JE SOCIALNA VKLJUČENOST?... 6 SOCIALNA VKLJUČENOST KOT JO RAZLAGA JOHN O'BRIEN... 8 KAJ NI SOCIALNA VKLJUČENOST? KAJ PRAVIJO UPORABNIKI KAKO LAHKO ORGANIZACIJAE PODPIRAJO SOCIALNO VKLJUČEVANE? O VPRAŠALNIKU O VKLJUČENOSTI VPRAŠALNIK ZA VKLJUČENOST BITI SPOŠTOVAN UPORABLJATI VSE PROSTORE V JAVNOSTI IMETI MOŽNOST IZBIRE PRIPADATI PRISPEVATI PRAVICE PODPORA ORGANIZACIJA ZAKLJUČEK PRAVICE INVALIDOV EVROPSKA UNIJA VIRI:
4 PREDSTAVITEV COESI PROJEKTA Projekt COESI govori o socialni vključenosti oseb z motnjami v duševnem razvoju. Pri tem projektu nas zanima, kako podporne organizacije ljudem z motnjo v duševnem razvoju pomagajo ali jih ovirajo pri vključevanju v skupnost Zanima nas, kje in kako se morajo podporne organizacije spremeniti, da bodo v prihodnosti ljudje iz takih organizacij vključeni v skupnost kot vsi ostali ljudje. Zanima nas tudi, kaj naj skupnost stori in kako se naj podporne organizacije spremenijo, da se bodo približale svojim uporabnikom. Podporne organizacije so ustanove, ki osebam z motnjo v duševnem razvoju nudijo storitve podpore. Uporabniki so osebe z motnjo v duševnem razvoju, ki uporabljajo storitve teh organizacij. 4
5 Organizacijam rečemo tudi ustanove. Kaj hočemo ugotoviti? Ugotoviti hočemo, kako in koliko se ljudje iz organizacij vključujejo v skupnost. Kaj nas še zanima? Na katerih področjih in kako se lahko organizacije še bolj potrudijo in spremenijo. Vsi piktogrami v tej knjigi so avtorsko zaščiteni in so last Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Bremen e.v. Ilustrator: Stefan Albers, Atelier Fleetinsel. 5
6 KAJ JE SOCIALNA VKLJUČENOST? Socialna vključenost je to, da lahko delate enake stvari kot drugi ljudje. Da imate enake možnosti. Socialna vključenost je, da imate enake pravice. Da se učite in delate. Da spoznavate ljudi. Da se sami odločate. Da glasujete in volite. Da se počutite dobrodošlega, kamorkoli pridete. Da ljudje govorijo direktno z vami. Da ljudje vidijo in spoštujejo vaše potrebe. Socialna vključenost pomeni, da ste na različne načine povezani z drugimi ljudmi. Da imate dostop do vseh delov v mestu ali kraju. Da imate dostop do dejavnosti kot vsi državljani brez oviranosti. 6
7 Vsi si želimo v skupnosti biti aktivni. Skupnost je skupina ljudi. Lahko živijo na istem mestu. Lahko se zanimajo za iste stvari. Skupnost je lahko mesto ali šola, soseska, bližnja okolica ali krajevna skupnost. Socialna vključenost pomeni, da lahko v skupnosti sodelujemo. 7
8 SOCIALNA VKLJUČENOST KOT JO RAZLAGA JOHN O'BRIEN John O'Brien je pomemben pravnik in pisatelj. Piše veliko o posebni metodi, ki jo imenujemo k posamezniku osredotočen pristop (POP). K posamezniku osredotočen pristop pomaga ponudniku storitev, da ugotovi kakšno podporo ali pomoč potrebujete. Ko ugotovijo, kaj je dobro za vas, lahko bolje načrtuje storitve in podporo. Najbolj pomembno je, da vemo, da POP govori o tem, kaj in kakšno življenje si želite. John O'Brien pravi, da socialna vključenost pomeni, da ste del skupnosti. Pomeni, da delamo stvari, ki nas s skupnostjo povezujejo. 8
9 Pomeni: da delate stvari skupaj, da imate priložnost, da se povežete z drugimi, da si zaupamo, da ste vključeni v veliko stvari, da si pomagamo pri vsakodnevnih nalogah in da se skupaj zabavamo. John O Brian pravi, da socialna vključenost pomeni: biti spoštovan, uporabljati vse prostore v javnosti, prispevati, imeti možnost izbire, pripadati. C) 2011 John O'Brien, Inclusion Press International & The Marsha Forest Centre, Canada, 9
10 KAJ NI SOCIALNA VKLJUČENOST? Zgodi se, da stvari v kraju ali mestu ne smete ali ne morete početi. Da nimate dostopa. Da vam ne zaupajo, da zmorete. Da vami ne verjamejo, da lahko odgovarjate za vaše odločitve. Da včasih nimate osebe, ki bi vas podpirala, pomagala in vas učila. Da se včasih ljudje do vas obnašajo preveč zaščitniško. Tako, da vas varujejo in preveč pazijo na vas. Včasih za vas veljajo drugačna pravila kot za druge ljudi. 10
11 Če se stvari, ki so napisne, dogajajo tudi vam, ste mogoče žalostni in se ne počutite dobro. Mogoče se počutite izključenega. Podporne organizacije ti lahko pomagajo biti bolj neodvisen. Podporne organizacije vam lahko pomagajo, da boste bolje vključeni v skupnost. Mogoče se morajo podporne organizacije spremeniti, da bi vam omogočile socialno vključevanje. 11
12 KAJ PRAVIJO UPORABNIKI Uporabnike smo vprašali, kaj pomeni socialna vključenost. To so njihovi odgovori. Kaj zame pomeni, da sem socilano vključen? Si sami skuhamo. Smo aktivni, ne in ne čakamo. Imamo občutek, da zmoremo. Smo samostojni. Se sami na novo naučimo, učimo. Si sami kupujemo obleko, obutev. Da lahko sami potujemo. Da gremo sami na sprehod. Da gremo sami kupiti hrano in druge stvari. Da grem v lekarno, si kupim zdravila. Da lahko grem na pošto. Da lahko grem k maši, da lahko sodelujem pri maši. Da se lahko zaposlim. Da sem lahko med drugimi ljudmi. 12
13 Vse te stvari so socialna vključenost. Veselilo bi me, če bi se uresničile. Socialna vključenost pomeni tudi, da se sam odločam, kaj bom delal in kdaj. Kaj si želim? Rada bi se naučila dvignit denar na bankomatu in sama nakupovati. Da bi sam šel smučat. Da bi se vključila k društvu klekljaric in se tam kaj novega naučila. Rad bi šel na različne prireditve ali v kino. Rad bi šel sam k zdravniku. Rad bi šel sam nakupovat. Rad bi se pridružil prostovoljnemu gasilskemu društvu. 13
14 KAKO LAHKO ORGANIZACIJAE PODPIRAJO SOCIALNO VKLJUČEVANE? Pomembno je, kako je stavba narejena. Na primer: ali lahko pridete iz stavbe, kjer živite na ulico ali v kraj brez ovir? Zelo pomembno je, da imate na voljo klančine, dvigala in avtomatska vrata. Pomembno je, da so vrata v stavbo vedno oprta. Da se v organizaciji počutite kot doma. Pomebno je, da imate dostop do vseh informacij Na primer: ali dobite informacije o tem, kaj se dogaja v skupnosti? Da so te informacije razumljive. Tudi to, da lahko uporabljate računalnik, internet, telefon in podobno je zelo pomembno. 14
15 Pomembno je, da lahko komunicirate na različne načine. Na primer: da vam omogočijo, da namesto govora uporabljate sličice, komunikator, piktograme, znakovni jezik, brajlico ali lahko branje. Pomembno je, da vas zaposleni spodbujajo da se učite novih stvari. Na primer: zaposleni vas spodbujajo, da se učite uporabljati socialna omrežja. Zelo pomembno je, da imate v organizaciji priložnosti, da se naučite in razvijate nove spretnosti. Pomembno je, da zaposleni poznajo k posamezniku osredotočen pristop (POP) in vedo o socialni vključenosti. Na primer: da vas v organizaciji podpirajo, da lahko komunicirate, se pogovarjate in poveste svoje želje in potrebe. Da vas v organizaciji poznajo in cenijo. Da se v organizaciji trudijo, da bi vas razumeli. 15
16 Zelo pomembno je, da da se ljudje iz organizacije povezujejo z ljudmi v kraju. Na primer: ali se lahko povežete z ljudmi v skupnosti? Pogovor z vrstniki je zelo pomemben. Kadar je vaša organizacija vključena v skupnost, lahko bolje zagovarja vaše pravice. Bolje lahko vpliva na to, kako vas vidijo drugi. Tako vas lahko drugi ljudje cenijo in vas lažje sprejmejo medse. Vsakdo ima pravico biti aktiven v skupnosti, kakor on ali ona želi. Radi bi izvedeli kaj menite vi. Vaše mnenje bo določilo, kako se morajo organizacije spremeniti, da boste v skupnost vključen kot vsi ostali ljudje. 16
17 O VPRAŠALNIKU O VKLJUČENOSTI Pozdravljeni. Radi bi zvedeli nekaj o vaši podporni organizaciji. Kako vas vaša organizacija pri vključevanju v skupnost podpira? Kako vam pomaga in vas vzpodbuja? Pomagajte nam ugotoviti. Odgovorite na naslednja vprašanja. Vaši odgovori bodo pokazali, kje in kako naj se organizacije izboljšajo in kaj morajo za to storiti. Spodaj so napisne različne trditve. Zanima nas, ali za vas velja, kar je napisano. Če velja, kar je napisano, obkrožite zelenega. Če ne velja, kar je napisno, obkrožite rdečega. Če niste sigurni, ali pa nimate izkušenj s tem, kar je napisno obkrožite rumenega. 17
18 VPRAŠALNIK ZA VKLJUČENOST BITI SPOŠTOVAN BITI SPOŠTOVAN Pomeni... Da smo spoštovani in sprejeti v skupnosti. Da spoštujemo drug drugega. Da vabimo drug drugega k sodelovanju. Da smo vključeni v vsakodnevne aktivnosti in življenje. Da pomagamo drug drugemu. Da lahko sodelujemo pri stvareh, ki so za nas pomembne. 1. Zaposleni z mano govorijo na pozitiven način. 2. Kadar je potrebno, uporabljajo znakovni jezik, Braillovo pisavo, slike, lahko branje. 18
19 3. Kadar je potrebno, zaposleni uporabljajo komunikacijsko tehnologijo. Komunikacijska tehnologija je računalnik z ekranom na dotik, prilagojena miška ali tipkovnica, komunikator. 4. Dobim Informacije, ki so uporabne in mi pomagajo. Imamo sestanke z uporabniki in zaposlenimi. Na primer: govorimo o tem, kako biti del skupnosti. 5. Zaposlenim lahko zaupam želje in težave. Vem, da me bo kdo poslušal in mi pomagal. 19
20 6. Kadar obiščem zdravnika, me spremljevalec spodbuja, da z zdravnikom govorim sam. Spremljevalec mi pomaga, da me zdravnik razume. Spremljevalec mi razloži težke besede. Lahko si pomagam s fotografijami ali z lahkim branjem. 7. Zaposleni me spodbujajo, naj se zanimam za zdravila. Ko želim, mi informacije razložijo. 8. Dovolijo mi, da imam zdravila pri sebi in da svoja zdravila vzamem sam. 20
21 9. O svojih dnevnih aktivnostih odločam sam. Na primer: lahko razpolagam s svojim denarjem, obleko ali prostim časom. 10. Prijatelji lahko ostanejo pri meni tudi čez noč. 21
22 UPORABLJATI VSE PROSTORE V JAVNOSTI UPORABLJATI VSE PROSTORE V JAVNOSTI Pomeni Početi običajne stvari skupaj z ostalimi krajani, sosedi ali s sodelavci. Pomeni biti sprejet v skupnosti. Pomeni, da nismo iz skupnosti izključeni na kakršen koli način. Da nam drugi ljudje v skupnosti pomagajo, da se lahko razvijemo na najboljši možen način. 11. V organizaciji poznajo mojo pravico živeti v skupnosti, ne glede na to, kakšno podporo ali pomoč bi potreboval. 22
23 12. Zaposleni zastopajo moje pravice v skupnosti Na primer: zaposleni vedo, da imam pravico sam naročiti hrano ali se sam peljati z avtobusom. 13. Zaposleni mi pomagajo razumeti cenike ali vozne rede avtobusov. 14. Lahko potujem sam ali pa s podporo, če jo potrebujem. 23
24 15. V organizaciji me spodbujajo, da samostojno odhajam v lekarno, na banko v restavracijo ali okolico. Če tega ne zmorem, mi pri tem nekdo pomaga. 16. Kadar imam opravke v drugem kraju, na primer obisk znanca ali nakupovanje, se peljem z avtobusom sam ali pa me kdo pelje z avtomobilom. 17. Kadarkoli želim, lahko obiščem prireditev. Če ne morem iti sam, mi pri tem kdo pomaga. 18. Če v restavraciji težko razumem jedilni list, dobim pomoč. 24
25 19. Hrano in pijačo si lahko naročim sam. 25
26 IMETI MOŽNOST IZBIRE IMETI MOŽNOST IZBIRE Pomeni... Da sami najbolje vemo, kaj je dobro za nas. Da je naše življenje dobro in izpolnjeno. Da imamo možnost izbire in sprejemamo odločitve o sebi. Da sami rešujemo spore. Da imamo kontrolo nad svojim življenjem. 20. Lahko dobim pomoč, kadar hočem ali jo potrebujem, tudi če jo hočem ali potrebujem pogosto. 21. Da imam dostop do vseh pomembnih informacij. Zelo dobro vem, kje lahko informacije dobim. 26
27 22. Sam lahko odločam, kako bom porabil svoj denar, oziroma določeno vsoto denarja. 23. V stavbi je dvigalo, ki ga lahko samostojno uporabljam ali pa mi pri tem nekdo pomaga. 24. Klančine so zame primerne. Klančine lahko premagujem samostojno ali pa dobim pomoč zaposlenega, ko jo želim in potrebujem. 27
28 25. Izven hiše se lahko samostojno gibljem. Pomagam si z berglo, ali invalidskim vozičkom, če rabim pomoč, mi pri hoji pomaga podporna oseba. 26. V skupnosti lahko izbiram med športnimi, kulturnimi ali verskimi aktivnostmi. 27. Na spletu poiščem informacije, ki me zanimajo. Poiščem in poslušam glasbo, poiščem nove recepte ali pa nakupujem po spletu. 28
29 28. Zaposleni me spodbujajo, da se učim novih stvari. Na primer: kako uporabljati računalnik ali pa nove aplikacije. 29. V svojem prostem času si lahko izbiram, s kom se bom družil. Družim se s komer hočem. Prijatelje in družbo si izbiram sam. 29
30 PRIPADATI PRIPADATI Pomeni... Da smo del skupnosti. Da si pomagamo. Da se dobro razumemo z drugimi. Da si zaupamo in se spodbujamo. Da sklepamo nova prijateljstva, se povezujemo, se družimo in sodelujemo. 30. V organizaciji me spodbujajo, da grem na volitve in volim kot menim, da je prav. 31. Lahko postanem član društva v skupnosti. Organizacija me spodbuja, da spoznam druge člane in se pogovarjam z njimi. 30
31 32. V kraju imam prijatelje. Lahko jih pokličem ali pa se srečam z njimi kadarkoli želim. Organizacija me spodbuja, da se družim z njimi. 33. Prijatelji me lahko obiščejo v hiši, kjer stanujem, živim ali delam. 34. Poznam in uporabljam družbena omrežja. Imam Facebook, Twitter ali Snapchat račun. 35. Zaposleni mi svetujejo, kako narediti svoj profil. 31
32 36. Zaposleni mi povedo o nevarnostih družbenih omrežij. 32
33 PRISPEVATI PRISPEVATI Pomeni... Delati to, kar zmoremo. Da se učimo novih stvari. Da odkrivamo svoje talente. Da prispevamo skupnosti. Da drugi v skupnosti vidijo in prepoznavajo naše talente. 37. Organizacija me spodbuja, da sem v skupnosti aktiven član. 38. Zaposleni me spodbujajo da poiščem, spoznam in ugotovim svoje spretnosti in veščine. 33
34 39. Organizacija mi ponuja, da razvijam svoje spretnosti in veščine. 40. Organizacija mi pomaga iskati načine, kjer lahko po svojih močeh prispevam svoj delež. 41. Organizacija me opominja na mojo odgovorno vlogo v skupnosti. 42. Organizacija me podpira pri sprejemanju odgovorne vloge v skupnosti. 34
35 PRAVICE 43. Poznam Konvencijo o pravicah invalidov. Vem, kaj piše v njej. 44. V organizaciji se o pravicah veliko pogovarjamo. 45. O pravicah se pogovarjam z vrstniki, kolegi in zaposlenimi. 35
36 46. Zelo dobro poznam svoje pravice. 47. Organizacija redno obvešča moje starše ali skrbnike o mojih pravicah. 36
37 PODPORA 48. Zaposleni mi pomagajo pri stvareh, ki so zame pomembne. Na primer: če ne poznam denarja, mi pri tem pomaga zaposleni. Na takšen način lahko odločam, koliko denarja bom porabil. 49. Organizacija je dejavna v kraju. Vsi poznajo našo organizacijo. 50. Organizacija mi omogoča, da pri mojem krogu podpore sodelujejo starši, prijatelji in drugi podporniki. 37
38 Krog podpore je skupina ljudi, ki jih za podporo izbere oseba z motnjo v duševnem razvoju. Ta skupina ljudi pomaga osebi, da sprejema odločitve o svojem življenju. 38
39 ORGANIZACIJA 51. Zaposleni in direktor se trudijo, da bi odpravili ovire v skupnosti. 52. Organizacija ozavešča skupnost o pravicah vseh ljudi. 53. Organizacija podpira skupnost pri uporabi lahkega branja. Zaposleni mi pomagajo pri pogovoru z drugimi ljudmi. 39
40 54. Vem, da pri projektih sodelujemo s krajem. Sodelujemo tudi z drugimi organizacijami. 55. Zaposleni poznajo izzive in težave pri vključevanju v skupnost, pomagajo iskati rešitve. 56. Organizacija spodbuja samozagovorništvo uporabnikov. Kot samozagovorniki sodelujejo tudi osebe z več motnjami. 57. Zaposlene zanima, kako bi se jaz rad vključil v skupnost. 40
41 58. Družine so vključene v večino aktivnosti, ki jih organizira naša organizacija. 41
42 ZAKLJUČEK Hvala za vaš glas. Hvala za vaš čas. Hvala za sodelovanje pri reševanju vprašalnika. Zelo ste nam pomagali. Vse odgovore bomo pregledali. Ugotovili bomo, kako ste ocenili svojo organizacijo. Ugotovili bomo: kaj potrebujete za vključitev v skupnost, kaj manjka v organizacijah ali skupnosti, kaj morajo organizacije spremeniti. Organizacijam bomo podali predloge, kaj naj naredijo. Pobude in predloge bomo dali ljudem. Motivirali jih bomo. 42
43 PRAVICE INVALIDOV V teh dokumentih si lahko preberete več o pravicah. KONVENCIJA O PRAVICAH IVALIDOV V konvenciji je napisano, kaj morajo države storiti, da zagotovijo, da bodo invalidi vključeni v družbo. Na primer: Konvencija pravi, kaj morajo države storiti na naslednjih področjih: enakost in nediskriminacija (člen 5), ozaveščanje (člen 8), dostopnost (člen 9). Prav tako pravi, da se morajo države posvetovati z invalidi in ljudmi, ki jih podpirajo ali za njih skrbijo. Invalidi najbolje vedo, kaj je zanje dobro. Konvencijo so napisali v Organizaciji združenih narodov, na kratko OZN. Združeni narodi so velika svetovna organizacija. 43
44 EVROPSKA UNIJA Evropska unija ima predpise in priporočila. Več držav je podpisalo skupne dokumente. V dokumentih piše, kako se lahko življenje invalidov izboljša. En tak dokument se imenuje Evropska invalidska strategija Določenih je 8 glavnih področij, kjer so potrebni ukrepi, ko gre za pravice invalidov: dostopnost, sodelovanje, enakost, zaposlovanje, izobraževanje in usposabljanje, socialno varstvo, zdravje in zunanji ukrepi. 44
45 Tudi Svet Evrope se ukvarja s pravicami invalidov. Napisali so Evropsko socialno listino. V njej je napisano, da morajo imeti invalidi iste priložnosti in možnosti kot vsi ostali ljudje. Imeti morajo možnost, da so neodvisni, da se vključujejo v družbo in sodelujejo v skupnosti. Svet Evrope je pripravil načrt, kako izboljšati življenje invalidov. Načrt se imenuje Strategija Akcijskega programa Sveta Evrope za invalide Načrt je podoben Konvenciji o pravicah invalidov. 45
46 VIRI: ocialne_vkljucenosti/ cant European Union: Social inclusion by John O Brian :(C) 2011 John O'Brien, Inclusion Press International & The Marsha Forest Centre 47 Indian Trail, Toronto, ON M6R 1Z8 Canada United Nations:Disability Foundation for People with Learning Disabilities, A Guide to Circle of support, London 2015, All pictograms are copyright by Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Bremen e.v. Illustrator: Stefan Albers, Atelier Fleetinsel. 46
47 Change Organisations to Enable Social Inclusion Project Number: AT01-KA
Društvo gluhih in naglušnih Pomurja Murska Sobota
Društvo gluhih in naglušnih Pomurja Murska Sobota Gluhota in naglušnost nimata dramatičnega zunanjega videza, zato pa imata dramatične posledice. Nevidna invalidnost Pri invalidih sluha in govora gre za
Prikaži večRaziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo
Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v
Prikaži večSlide 1
Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja PREDSTAVITEV ZA STARŠE ŠOLSKO LETO 2011/12 Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo
Prikaži večVPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –
PRAŠALNIK BRALNE MOTIACIJE ZA STAREJŠE UČENCE BM-st Pred teboj je vprašalnik o branju. Prosimo te, da nanj odgovoriš tako, kot velja zate. vprašalniku ni pravilnih oz. napačnih odgovorov. Na posamezne
Prikaži večLISTINA »OBČINA PO MERI INVALIDOV« MESTNI OBČINA NOVA GORICA
OBRAZLOŽITEV ZA PODELITEV LISTINE "OBČINA PO MERI INVALIDOV" ZA LETO 2012 MESTNI OBČINI NOVA GORICA Spoštovani svečani zbor! Prisrčen pozdrav v imenu Projektnega sveta»občina po meri invalidov«zveze delovnih
Prikaži večDiapozitiv 1
Samoevalvacija: POČUTJE UČENCEV V ŠOLI IN OCENA RAZLIČNIH ŠOLSKIH DEJAVNOSTI TER POGOJEV ZA DELO Šolsko leto 2018/19 PREDSTAVITEV REZULTATOV ANKETNEGA VPRAŠALNIKA ZA UČENCE OD 4. DO 9. RAZREDA IN UGOTOVITVE
Prikaži večMicrosoft Word - GG_Toolbox-exc_si _todo p17.doc
Orodja / Metode Golden Goal Osnovne spretnosti & Učenje komuniciranja z vključenimi športnimi aktivnostmi (Slovenian version) 1 Projekt Golden Goal je bil ustanovljen s pomočjo SOCRATES-GRUNDTVIG programa
Prikaži večDa bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla
Da bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla Komu je knjižica namenjena? Pričujoča knjižica je namenjena javnim uslužbencem, zdravstvenemu osebju, ki pri svojem delu stopa v stik z gluho osebo, in tudi
Prikaži večAKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna
AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna vsebina: Ustno seštevanje in odštevanje do 20 sprehodom
Prikaži večPEDAGOŠKO VODENJE, kot ena od nalog
Osebni pogled, refleksija in ključne ugotovitve ob koncu leta 2014/2015 Maja Koretič, pomočnica ravnatelja in pedagoška vodja MOJA VLOGA V ENOTI VRTCA Dela in naloge pomočnice ravnatelja za vrtec glede
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Komunikacijske veščine Mag. Edita Krajnović, Mediade Vsebina 1. Kako naj bolj učinkovito komuniciram? 2. Na kaj se ljudje odzovejo? 3. Usta govorijo, telo pove. 4. Zakaj nekateri znajo z ljudmi in drugi
Prikaži večNa podlagi petega odstavka 92. člena, drugega odstavka 94. člena in 96. člena Zakona o duševnem zdravju (Uradni list RS, št. 77/08) izdaja minister za
Na podlagi petega odstavka 92. člena, drugega odstavka 94. člena in 96. člena Zakona o duševnem zdravju (Uradni list RS, št. 77/08) izdaja minister za delo, družino in socialne zadeve v soglasju z ministrom
Prikaži večDiapozitiv 1
IGRE NA SREČO IN NEVARNOSTI ZASVOJENOSTI Pripravile: FKPV - Komerciala I IGRALNIŠTVO Seminarska naloga Marec 2012 HAZARDERSTVO: RAZVADA, BOLEZEN, POSEL? Iskanje tveganja in tveganje prekletstva Magična
Prikaži več1. Medkulturnost kot pedagoško- didak:čno načelo 7. Sodelovanje šole z lokalno skupnostjo 2. Sistemska podpora pri vključevanju otrok priseljencev 6.
1. Medkulturnost kot pedagoško- didak:čno načelo 7. Sodelovanje šole z lokalno skupnostjo 2. Sistemska podpora pri vključevanju otrok priseljencev 6. Sodelovanje šole s (starši) priseljenci Medkulturna
Prikaži večAKCIJSKI NAČRT VILJEM JULIJAN za izboljšanje stanja na področju redkih bolezni v Sloveniji Ob priložnosti svetovnega dneva redkih bolezni 28. februarj
AKCIJSKI NAČRT VILJEM JULIJAN za izboljšanje stanja na področju redkih bolezni v Sloveniji Ob priložnosti svetovnega dneva redkih bolezni 28. februarja 2019 v Skladu Viljem Julijan podajamo pobudo za izboljšanje
Prikaži večMicrosoft Word - program_studenti_PP.doc
I. PREDMET: ŠPORTNA VZGOJA (prilagojene športne aktivnosti) Letnik: 1. in 2. Obseg: 120 ur Sestavljalka programa: mag. Tjaša Filipčič, asistentka I. OSNOVNA IZHODIŠČA PRILAGOJENE ŠPORTNE VZGOJE (v nadaljevanju
Prikaži večkodeks_besedilo.indd
Samoregulacijski kodeks ravnanja operaterjev mobilnih javnih elektronskih komunikacijskih storitev o varnejši rabi mobilnih telefonov s strani otrok in mladostnikov do 18. leta Izdal in založil Gospodarska
Prikaži večNASTANITVENI OBJEKTI
NASTANITVENI OBJEKTI HOTEL, MOTEL, ZDRAVILIŠČE, MLADINSKI HOTEL, PENZION 1. PODATKI O PROSILCU ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA»INVDOM PRIJAZNO«(ustrezno izpolnite) Naziv organizacije: Ime in priimek odgovorne
Prikaži večRAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitven
RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitveno rehabilitacijo mag. Robert Cugelj Generalni direktor
Prikaži večMicrosoft Word - BESEDILO JAVNEGA RAZPISA_SOC_VAR_2017.docx
Občina Trebnje na podlagi 99. člena Zakona o socialnem varstvu (Uradni list RS, št. 3/07 uradno prečiščeno besedilo, 23/07 popr., 41/07 popr., 61/10 ZSVarPre, 62/10 ZUPJS, 57/12, 39/16, 52/16 ZPPreb-1
Prikaži večOrodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre
Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže 1 Kolofon Naslov : spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mreže Avtorji Erin Safarjan, magistra javnega zdravja Goof Buijs,
Prikaži večZAVOD za trajnostni razvoj Kopra „KOPER OTOK“
MANAGEMENT MESTNEGA SREDIŠČA Projekt oživljanja starega mestnega jedra MMS v Kopru Jana Tolja, svetovalka župana Mestna občina Koper Management mestnih središč NAKUPOVALNA SREDIŠČA Po letu 2000 ogromen
Prikaži večDiapozitiv 1
CILJI IN USMERITVE NA PODROČJU SOCIALNEGA VKLJUČEVANJA IN BOJA PROTI REVŠČINI V KONTEKSTU PAKETA SOCIALNIH NALOŽB Davor Dominkuš, generalni direktor MDDSZ Socialna situacija Socialne posledice krize: povečevanje
Prikaži večPROGRAM ZDRAVJE V VRTCU
PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojiteljica in pomočnica vzgojiteljice) - ter posreduje koordinatorici
Prikaži več1. stran od 8 Subscribe Share Past Issues Tra E-časopis Številka 3, februar 2015 Pripravljeni na start! Čez nekaj tednov bo v Sloveniji 33 šol igralo Prometno kačo. Cilj prometne kače je spodbuditi otroke
Prikaži večPRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI
PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI 1. SPLOŠNE DOLOČBE 1. člen S tem pravilnikom je urejeno organiziranje in delovanje tutorskega sistema na Filozofski fakulteti v Ljubljani (v nadaljevanju:
Prikaži večzdr04.doc
Raziskava o navadah ljudi pri uporabi zdravil Q0) anketar oznaci ali odgovarja... 1 skrbnik 2 ostali Q1) ZA ZACETEK BI VAM ZASTAVIL(A) NEKAJ VPRAŠANJ O VAŠEM ZDRAVJU IN ZDRAVSTVENIH NAVADAH. KAJ BI REKLI,
Prikaži večPowerPoint Presentation
V pomurski regiji bliže k izboljšanju razumevanja motenj razpoloženja Novinarska konferenca, 14. maj 2019 Partnerja programa: Sofinancer programa: Novinarsko konferenco so organizirali: Znanstvenoraziskovalni
Prikaži večMicrosoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Osnovna šola bratov Letonja telefon/fax: (03) 8965300, 8965304 Šmartno ob Paki 117 e-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si 3327 Šmartno ob Paki spl. stran: www.ossmartno.si SAMOEVALVACIJSKO POROČILO SODELOVANJE
Prikaži večPredupokojitvene aktivnosti za zdravo starost
Predupokojitvene aktivnosti za zdravo starost strokovnih delavcev v VIZ mag. Andrej Sotošek Andragoški Center Slovenije Struktura predstavitve Viri in strokovne podlage Namen in ključni cilji projektne
Prikaži večIzvajalec
Priloga 1 PREDLOG SOFINANCIRANJA PROGRAMOV SOCIALNEGA VARSTVA V LETU 2013 1. PROGRAMI NA PODROČJU HUMANITARNE DEJAVNOSTI: - programi, ki omogočajo vključitev v skupnost osebam z dolgotrajnimi težavami
Prikaži večPOTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u
POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo učbenik in delovni zvezek, ki sta obvezna učna pripomočka
Prikaži večSplošni pogoji poslovanja 1. Uvodna določba 1) Splošni pogoji poslovanja so pravni dogovor med končnim uporabnikom (fizična ali pravna oseba, v nadalj
Splošni pogoji poslovanja 1. Uvodna določba 1) Splošni pogoji poslovanja so pravni dogovor med končnim uporabnikom (fizična ali pravna oseba, v nadaljevanju»naročnik«) in družbo VI NOVA d.o.o. (v nadaljevanje»ponudnik«).
Prikaži večDZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr
DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in prilagajanje. Komplet sestavljajo: učbenik in delovni
Prikaži večM
Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M17154111* PSIHOLOGIJA Izpitna pola 1 SPOMLADANSKI IZPITNI ROK Strukturirane naloge Torek, 30. maj 2017 / 90 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki:
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Celostna obravnava oseb s težavami v duševnem zdravju NASTJA SALMIČ TISOVEC, UNIV. DIPL. PSIH., CERTIFICIRANA EUROPSY PSIHOLOGINJA Š E N T, S LOV E N S KO Z D R U Ž E N J E Z A D U Š E V N O Z D R AVJ
Prikaži večZAPOSLOVANJE OSEB IZ RANLJIVIH SKUPIN STORITVE MPIS PISARNE, FINANČNE SPODBUDE POSAMEZNIH INSTITUCIJ IN PRIDOBIVANJE NEPOVRATNIH FINANČNIH SREDSTEV (z
ZAPOSLOVANJE OSEB IZ RANLJIVIH SKUPIN STORITVE MPIS PISARNE, FINANČNE SPODBUDE POSAMEZNIH INSTITUCIJ IN PRIDOBIVANJE NEPOVRATNIH FINANČNIH SREDSTEV (za delodajalce) Projekt delno financira Evropska unija,
Prikaži večSlide 1
SMERNICE ZA VKLJUČEVANJE OTROK PRISELJENCEV V VRTCE IN ŠOLE Mag. Katica Pevec Semec katica.pevec@zrss.si Kaj so Smernice? So okviren dokument, ki lahko s splošnimi usmeritvami za delo z otroki priseljenci
Prikaži večMicrosoft Word - Brosura neobvezni IP
Osnovna šola dr. Aleš Bebler - Primož Hrvatini NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V ŠOLSKEM LETU 2017/18 Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Neobvezni izbirni predmeti so novost, ki se postopoma uvršča
Prikaži večMicrosoft Word - Brosura neobvezni IP 2018
Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Po 20. a člen ZOoš šola ponuja za učence 1.razreda, 4. 9. razreda neobvezne izbirne predmete. Šola bo za učence 1. razreda izvajala pouk prvega tujega jezika
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Vodilni spletni računovodski program Enaka bruto plača, različno izplačilo? Na enostaven način razlagamo, zakaj pride do razlik pri izplačilu, čeprav je pogodbena plača enaka. Računovodski servis Valerija
Prikaži večSPLOŠNI POGOJI
SPLOŠNI POGOJI OPOZORILO: Ob registraciji se uporabnik zaveže, da se strinja z vsemi določbami v spodaj navedenih Splošnih pogojih uporabe plačljivih in brezplačnih spletnih vsebin/storitev 24ur.com. Vsakič,
Prikaži večSvet Evropske unije Bruselj, 12. december 2017 (OR. en) 15648/17 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: generalni sekretariat Sveta Datum: 11. december 2017 P
Svet Evropske unije Bruselj, 12. december 2017 (OR. en) 15648/17 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: generalni sekretariat Sveta Datum: 11. december 2017 Prejemnik: delegacije Št. predh. dok.: 14755/17 Zadeva:
Prikaži večKatalonija, Reus julij 2017 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA KLINIČNE IZMENJAVE Ime, priimek, letnik: Maša Lukež, 6. letnik (za več informacij me lahko konta
Katalonija, Reus julij 2017 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA KLINIČNE IZMENJAVE Ime, priimek, letnik: Maša Lukež, 6. letnik (za več informacij me lahko kontaktiraš na 041 529 631 ali pišeš na masa.lukez@gmail.com)
Prikaži večOŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA
OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA UČNA PRIPRAVA ZA URO VZOJE (1. razred) MALI POTEPUH Skladatelj: W. A. Mozart Besedilo: Jože Humer MENTOR: Mateja Petrič PRIPRAVNICA: Urška Zevnik Ljubljana, 24. 1.
Prikaži večANALIZA ANKETNEGA VPRAŠALNIKA UČENCI Šolsko leto 2014/15 OSNOVNI PODATKI ŠTEVILO UČENCEV, ki so rešili vprašalnik: 93 (število vseh učencev 4. 9. razreda je 114), torej 81,6 % učencev in učenk je rešilo
Prikaži večErasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob
Erasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji 26. 11. 30. 11. 2018 1. dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob 15 čez 6 zjutraj, v Kavalo pa smo prispele ob 18.00
Prikaži večMicrosoft Word - Financni nacrt SSUL 2009 BREZOVAR.doc
1 FINANČNI NAČRT ŠTUDENTSKEGA SVETA UNIVERZE V LJUBLJANI ZA LETO 2009, ki ga je Študentski svet Univerze v Ljubljani sprejel na seji dne 14. 1. 2009 in ga pošilja Upravnemu odboru Univerze v Ljubljani
Prikaži večKoncept prenove informacijskega sistema DP ZORA reševanje strokovnih dilem na področju ginekologije OCENA IZOBRAŽEVANJA Pripravili sodelavci presejaln
Koncept prenove informacijskega sistema DP ZORA reševanje strokovnih dilem na področju ginekologije OCENA IZOBRAŽEVANJA Pripravili sodelavci presejalnega programa in registra ZORA Onkološki inštitut Ljubljana
Prikaži večDNEVNIK
POROČILO PRAKTIČNEGA USPOSABLJANJA Z DELOM PRI DELODAJALCU DIJAKA / DIJAKINJE. ( IME IN PRIIMEK) Izobraževalni program FRIZER.. Letnik:.. oddelek:. PRI DELODAJALCU. (NASLOV DELODAJALCA) Šolsko leto:..
Prikaži večZELENA DOLINA
REPUBLIKA SLOVENIJA MINISTRSTVO ZA DELO, DRUŽINO IN SOCIALNE ZADEVE ZELENA DOLINA Evalvacija programa dr. Janez Drobnič Projekt se izvaja v okviru Operativnega programa razvoja človeških virov za obdobje
Prikaži večDiapozitiv 1
Strokovno posvetovanje ZBDS, Maribor, 2011 SPLOŠNE KNJIŽNICE PO KNJIŽNIČNIH OBMOČJIH v letu 2010 Milena Bon koordinatorica posebnih nalog osrednjih območnih knjižnic Zakaj je matematika kraljica? Številke
Prikaži večPravilnik Sindikata zaposlenih v podjetju Si.mobil d.d.
Na podlagi 8. člena statuta Svobodnega sindikata Slovenije je Sindikat zaposlenih v podjetju Si.mobil d.d. na ustanovnem sestanku dne, 06.11.2014 sprejel PRAVILNIK Sindikata zaposlenih v podjetju Si.mobil
Prikaži večUniverza v Mariboru
Univerza v Mariboru Pedagoška fakulteta VLOGA UČITELJA Avtor: M. Š. Datum: 23.11.2010 Smer: razredni pouk POVZETEK Učitelj je strokovnjak na svojem področju, didaktično usposobljen, ima psihološka znanja
Prikaži večPrijetno dopoldan v vrtcu
DOPOLDANSKO DRUŽENJE TREH GENERACIJ V VRTCU (BRALNA DELAVNICA Z USTVARJANJEM) VRTEC PRI OŠ MILANA MAJCNA ŠENTJANŽ DIPL. VZG. VLADKA ŽAJBER PREDNOSTNO PODROČJE VRTCA V 2018/19 GOVORNO JEZIKOVNO Opažamo,
Prikaži večIdentifikacija TIMSS 2011 Vprašalnik za učiteljice in učitelje Matematika 8. razred Pedagoški inštitut Center za uporabno epistemologijo Gerbičeva 62
Identifikacija TIMSS 2011 Vprašalnik za učiteljice in učitelje Matematika 8. razred Pedagoški inštitut Center za uporabno epistemologijo Gerbičeva 62 1000 Ljubljana IEA, 2011 Vprašalnik za učiteljice in
Prikaži večRAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO NORMATIVI NA PODROČJU ZAPOSLITVENE REHABILITACIJE mag. Aleksandra Tabaj Predstojnica Razvojnega centra
RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO NORMATIVI NA PODROČJU ZAPOSLITVENE REHABILITACIJE mag. Aleksandra Tabaj Predstojnica Razvojnega centra za zaposlitveno rehabilitacijo mag. Robert Cugelj Generalni
Prikaži večRazred: 1
Razred: 1. Dan: 49. Predmet: SPO Ura: 30. Datum: Učna enota: NAŠ MALI PROJEKT: Sestavimo druţino Prepoznajo oblike druţinskih skupnosti in razvijajo strpen odnos do njih. Uporabljajo poimenovanja za druţinske
Prikaži večNASLOV PRISPEVKA
26. november 2014, Grand hotel Union Ljubljana MJU NEVLADNE ORGANIZACIJE ReNPIO Erika Lenčič Stojanovič, Ministrstvo za javno upravo Operativni program razvoja človeških virov 2007-2013 Prednostna usmeritev
Prikaži večDANSKA, AALBORG julij 2018 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA RAZISKOVALNE IZMENJAVE Špela Stražišar, 5. Letnik Čas izmenjave: od 1.
DANSKA, AALBORG julij 2018 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA RAZISKOVALNE IZMENJAVE Špela Stražišar, 5. Letnik strazisar.spela@gmail.com Čas izmenjave: od 1. 7. do 28. 7. 2018 SPLOŠNO: Država in kraj izmenjave
Prikaži večPowerPoint Presentation
IV. Mednarodna znanstvena konferenca: ZA ČLOVEKA GRE: DRUŽBA IN ZNANOST V CELOSTNI SKRBI ZA ČLOVEKA Alma Mater Europaea - ECM Maribor, 11-12. marec 2016 ODZIVANJE ZDRAVSTVENEGA OSEBJA V PRIMERIH NASILJA
Prikaži večPogoji poslovanja Catena.si je spletna trgovina podjetja Catena d.o.o.. Pogoji poslovanja so sestavljeni upoštevajoč vse zakonske obveznosti in mednar
Pogoji poslovanja Catena.si je spletna trgovina podjetja Catena d.o.o.. Pogoji poslovanja so sestavljeni upoštevajoč vse zakonske obveznosti in mednarodne smernice za e-poslovanje, ki jih zastopa tudi
Prikaži večMicrosoft Word Updated FAQ-EN_SL.docx
TVOJA PRVA ZAPOSLITEV EURES Pogosta vprašanja Splošno Kje najdem informacije o programu Tvoja prva zaposlitev Eures? Informacije lahko prenesete z Euresovega portala na naslovu http://eures.europa.eu ali
Prikaži večMicrosoft Word - gms 364.doc
Mestna občina Maribor Mestni svet Svetniška skupina LDS Maribor Jurčičeva ul. 8, 2000 MARIBOR GMS - 364 Številka: Datum: 22. april 2005 MESTNI SVET MESTNE OBČINE MARIBOR ZADEVA: PREDLOG ZA OBRAVNAVO NA
Prikaži večSlovenian Group Reading Cards
Kaj je program Narcotics Anonymous? NA (Narcotics Anonymous) smo nepridobitna skupnost moških in žensk, katerih glavni problem so droge. Smo odvisniki, ki okrevamo. Redno se srečujemo, da drug drugemu
Prikaži večMicrosoft Word - Novo leto 2018 statistika.docx
Statistika leta 217 in napovednik leta 218 Za nami je leto 217, ki je bilo v veliko stvareh prelomno in je zaznamovalo našo župnijo. Večino dogodkov ste lahko ovrednotili in se jih spomnili z zapisom v
Prikaži večLetni posvet o IO 2018 in letna konferenca projekta EUPO
23. in 24. oktober, Kongresni center Habakuk, Maribor RAZVOJNI KORAKI DO LETA 2020 IN NAPREJ VIDIK ANDRAGOŠKEGA CENTRA SLOVENIJE Andrej Sotošek, Andragoški center Slovenije Vsebina predstavitve Ključni
Prikaži večSvet Evropske unije Bruselj, 9. junij 2016 (OR. en) 10005/16 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: Datum: 9. junij 2016 Prejemnik: generalni sekretariat Svet
Svet Evropske unije Bruselj, 9. junij 2016 (OR. en) 10005/16 IZID POSVETOVANJA Pošiljatelj: Datum: 9. junij 2016 Prejemnik: generalni sekretariat Sveta delegacije Št. predh. dok.: 8946/16, 9455/16 FREMP
Prikaži večZMENKI & SLOVENCI 2019 Zbiranje podatkov je potekalo od do Uporabljena je bila spletna anketa, narejena s spletnim orodjem 1KA
ZMENKI & SLOVENCI 2019 Zbiranje podatkov je potekalo od 14. 1. 2019 do 5. 2. 2019. Uporabljena je bila spletna anketa, narejena s spletnim orodjem 1KA. Oglaševanje ankete je potekalo na različnih slovenskih
Prikaži večN
Državni izpitni center *N19141132* 9. razred FIZIKA Ponedeljek, 13. maj 2019 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA v 9. razredu Državni izpitni center Vse pravice pridržane. 2 N191-411-3-2
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Dostopnost elektronskih virov za slepe, slabovidne in druge osebe z motnjami branja Kristina Janc ZSSML - 27. Seja TIFLO sekcije 22.3.2012 Možnost izkoriščanja elektronskih virov za slepe, slabovidne in
Prikaži večSOŽITJE ZVEZA DRUŠTEV ZA POMOČ OSEBAM Z MOTNJAMI V DUŠEVNEM RAZVOJU SLOVENIJE A3 PRIJAVNICA ZA OHRANJANJE PSIHOFIZIČNEGA ZDRAVJA DRUŽIN 2016 PROSIMO V
A3 PRIJAVNICA ZA OHRANJANJE PSIHOFIZIČNEGA ZDRAVJA DRUŽIN 2016 PROSIMO VAS, DA PRIJAVNICO IZPOLNITE Z VELIKIMI TISKANIMI ČRKAMI IN POPOLNO! IME IN PRIIMEK, NASLOV (če ni enak naslovu za pošiljanje), KRAJ
Prikaži večGRČIJA, Atene - julij 2017 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA KLINIČNE IZMENJAVE Ime in priimek: Urška Vrbinc Čas izmenjave: od 1.7. do Kraj izmenjav
GRČIJA, Atene - julij 2017 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA KLINIČNE IZMENJAVE Ime in priimek: Urška Vrbinc Čas izmenjave: od 1.7. do 31.7.2017 Kraj izmenjave Atene so glavno mesto Grčije in ležijo na polotoku
Prikaži večAli je varno kupovati ponarejeno blago?
Ali je varno kupovati ponarejeno blago? Nakup ponarejenega blaga predstavlja tveganja za vašo varnost, zdravje in denarnico. Zato tega raje ne storite! Ste v dvomih? Vprašajte se naslednje: Ali ponaredek
Prikaži večPrésentation PowerPoint
Evropski projekt Achieve Dejavnosti za izboljšanje energetske učinkovitosti v gospodinjstvih z nizkimi prihodki skozi obiske in energetsko svetovanje 21/04/2011-21/04/2014 Ljubljana, 14.5.2013 Tomislav
Prikaži večM
Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M18228213* Višja raven ŠPANŠČINA Izpitna pola 3 JESENSKI IZPITNI ROK Pisno sporočanje A) Pisni sestavek (v eni od stalnih sporočanjskih oblik) (150
Prikaži večNa podlagi 18. člena Zakona o ustanovah (Ur. l. RS, št. 70/05 - UPB1 in 91/05-popr.) ter 14. člena Akta o ustanovitvi Fundacije za podporo športnikom
Na podlagi 18. člena Zakona o ustanovah (Ur. l. RS, št. 70/05 - UPB1 in 91/05-popr.) ter 14. člena Akta o ustanovitvi Fundacije za podporo športnikom iz socialno šibkih okolij, ustanove (opr. št. notarskega
Prikaži več20. andragoški kolokvij
21. andragoški kolokvij in sklepni dogodek projekta EPUO Neformalno izobraževanje odraslih kot strategija odzivanja na spremembe 3. in 4. oktober 2017 Stavba Vertikala (Pipistrel Vertical Solutions), Vipavska
Prikaži večMinistrstvo za kulturo RS
ROKOMETNI KLUB GROSUPLJE Ljubljanska cesta 40A 1290 GROSUPLJE PRAVILNIK O FINANČNO MATERIALNEM POSLOVANJU DRUŠTVA ROKOMETNI KLUB GROSUPLJE Občni zbor društva Rokometni klub Grosuplje je na podlagi 29.
Prikaži večPowerPointova predstavitev
ZADEVE IN ENAKE MOŽNOSTI NACIONALNI INŠTITUT ZA JAVNO ZDRAVJE Preventivna konferenca na področju drog Skupaj zmoremo več Preventivni pristopi v sistemu socialnega varstva PORTOROŽ, 20. 10. 2016 Marjeta
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Povezani gradimo skupnost Rimske Terme, 6. in 7. junij 2017 SVETOVANJE ZA ZNANJE, ZNANJE ZA RAST VSEH V SKUPNOSTI mag. Tanja Vilič Klenovšek, Andragoški center Slovenije tanja.vilic.klenovsek@acs.si Vsebina
Prikaži večMicrosoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx
številka 13, 15. dec.2004, ISSN 1581-6451, urednik:radovan Kragelj Pozdravljeni! Danes nadaljujemo z vprašanji, s katerimi vrednotite konkretne lastnosti in sposobnosti posameznega kandidata. V prejšnjih
Prikaži večIZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu
IZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu Spoštovani! Osnovna šola poleg obveznih predmetov in obveznih izbirnih predmetov izvaja v šolskem letu 2017/2018
Prikaži večPowerPointova predstavitev
Vzgoja za internet kako skupaj varno in odgovorno soustvarjati internet Zala Bricelj Spletna etika Varnost - Zasebnost - Novi izzivi Tehnologija del našega življenja Pametni telefoni so sodobni, zmogljivi
Prikaži več0442 I 147/2018 in pristopna I 82/2019 I 143/2019 O D R E D B A Z A J A V N O D R A Ž B O Okrajno sodišče v Brežicah v izvršilni zadevi upnika: BKS BA
0442 I 147/2018 in pristopna I 82/2019 I 143/2019 O D R E D B A Z A J A V N O D R A Ž B O Okrajno sodišče v Brežicah v izvršilni zadevi upnika: BKS BANK AG, ki ga zastopa RANGUS BORUT - ODVETNIK, proti
Prikaži večMicrosoft Word - P091-A doc
Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P091A22212* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Vodeni pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Petek, 5. junij 2009
Prikaži večODBOR “PLANINSTVO ZA INVALIDE/OPP”
Odbor Planinstvo za invalide/opp Marjeta, Jurček, Maja, Miloš, Daša; Kongres športa za vse, 30. november 2018 1 VZPOD- BUDA GIBANJE GIBALO POČUTJA INKLUZIJA BESEDA Kongres športa za vse, 30. november 2018
Prikaži večPROJEKT SOŽITJE ZA VEČJO VARNOST V CESTNEM PROMETU Velenje, april 2015 ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem pro
ANALIZA ANKET Splošno o projektu Projekt Sožitje za večjo varnost v cestnem prometu se od meseca marca 2015 postopoma izvaja po celotni Sloveniji, z namenom, da bi se starejši vozniki in voznice na naših
Prikaži večOD PROJEKTNE IDEJE DO NAČRTA Priročnik za pripravo projektnih načrtov študijsko leto 2011/2012 Pripravila: Romana Zidar
OD PROJEKTNE IDEJE DO NAČRTA Priročnik za pripravo projektnih načrtov študijsko leto 2011/2012 Pripravila: Romana Zidar Uvod Za uspešno delo v socialnem delu morate osvojiti kompetence s področja projektnega
Prikaži večNavodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi
Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chio čips«(v nadaljevanju: nagradna igra). Organizator
Prikaži večPREDLOG SPREMEMB STATUTA UNIVERZE V LJUBLJANI
Senat Univerze v Ljubljani je na podlagi šeste točke 47. in 238.a člena Statuta Univerze v Ljubljani (Uradni list RS, št. 8/05, 118/05, 72/06 (76/06-popr.), 59/07 (82/07-popr.), 81/07, 5/08, 42/08, 62/08,
Prikaži večPoročilo o letnih računovodskih izkazih Izvajalske agencije za izobraževanje, avdiovizualno področje in kulturo za proračunsko leto 2010 z odgovori Ag
15.12.2011 Uradni list Evropske unije C 366/63 POROČILO o letnih računovodskih izkazih Izvajalske agencije za izobraževanje, avdiovizualno področje in kulturo za proračunsko leto 2010 z odgovori Agencije
Prikaži večCulture Programme (2007 – 2013)
USTVARJALNA EVROPA (2014 2020) Podprogram Kultura Razpis za zbiranje predlogov: Razpis za zbiranje predlogov EACEA 34/2018: podpora za projekte evropskega sodelovanja 2019 OPOZORILO: Izvajanje tega razpisa
Prikaži več1
PRAVILNIK O KRITERIJIH ZA UDELEŽBO V PROGRAMIH IN SOFINANCIRANJE ČLANOV/NE ČLANOV V DRUŠTVU ZA KRONIČNO VNETNO ČREVESNO BOLEZEN Maribor, 02.07.2009, Ljubljana 14. 2. 2014 (sprememba) Na podlagi 8., 9.,
Prikaži večZIMSKA PRAVLJICA UGODNOSTI Kot jo piše kartica MasterCard
ZIMSKA PRAVLJICA UGODNOSTI Kot jo piše kartica MasterCard December je čas veselja in obdarovanja. To je tisti mesec, ki kljub nizkim temperaturam prinaša na lica tople nasmehe. K čimer seveda pripomorejo
Prikaži večKM_C
VABILO K ODDAJI ZAVEZUJOČIH PONUDB ZA NAKUP STANOVANJA NA ZELENICI 8 V CELJU - NEPREMIČNINE CELJE ID 1077-19-33 1 Predmet prodaje Predmet prodaje v tem vabilu k oddaji zavezujočih ponudb za nakup stanovanja
Prikaži večMicrosoft Word - Pogodba-SI-TSA-v7.doc
SI-TSA Overitelj na Ministrstvu za javno upravo Tržaška cesta 21, 1000 Ljubljana, Slovenija http://www.si-tsa.si si-tsa@gov.si Overitelj na Ministrstvu za javno upravo Tržaška cesta 21 1000 Ljubljana Davčna
Prikaži večMicrosoft Word - brosura docx
SLOVENIA LC Ljubljana IAESTE Ljubljana Vojkova cesta 63 1000 Ljubljana I nternational A ssociation for the E xchange of S tudents for T echnical E xperience Target your future! kazalo Kdo smo? Naša vizija
Prikaži večŠtevilka: /2019 Datum: OBČINSKI SVET OBČINE KANAL OB SOČI ZADEVA: Obravnava predloga Odredbe o uvedbi časovno omejenega parkiranj
Številka: 9000-0005/2019 Datum: 22. 5. 2019 OBČINSKI SVET OBČINE KANAL OB SOČI ZADEVA: Obravnava predloga Odredbe o uvedbi časovno omejenega parkiranja na javnih parkiriščih v Občini Kanal ob Soči - predlog
Prikaži več