SREDA, 1. april 2020

Velikost: px
Začni prikazovanje s strani:

Download "SREDA, 1. april 2020"

Transkripcija

1 ŠOLANJE NA DALJAVO Razred: 2.B Mesec: APRIL Teden: Učiteljica: Svetlana Bogatinov Predmeti SLJ, MAT, SPO, GUM, LUM, ŠPO, ITD, TJA SREDA, 1. april 2020 SLOVENŠČINA 2 URI (Obravnava umetnostnega besedila, Repa velikanka) NALOGA 1: PREBERI PRAVLJICO O REPI VELIKANKI. POTEM JO PONOVNO POSLUŠAJ NA

2 REPA VELIKANKA (A. Tolstoj) Dedek je na njivi posadil repo. Nekega dne je iz zemlje pokukala majhna repa. Dedek jo je zalival z vodo in repa je rasla in rasla. Zrasla je v ogromno repo. In ko je bila zrela, jo je dedek poskušal izpuliti. Vlekel je in vlekel, a je ni mogel izpuliti. Na pomoč je poklical babico. Babica se je prijela za dedka, dedek je prijel za repo in skupaj sta vlekla in pulila, a repe nista mogla izpuliti. Babica je na pomoč poklicala vnukinjo. Vnukinja se je prijela za babico, babica se je prijela za dedka, dedek je prijel za repo in skupaj so vlekli in vlekli, a repe niso mogli izpuliti. In tako je vnukinja na pomoč poklicala psa. Pes je prijel za vnukinjo, vnukinja za babico, babica za dedka, dedek pa je prijel za repo in tako so vsi skupaj vlekli in pulili, a repe niso mogli izpuliti. Pes je odhitel poklicat na pomoč mačko. Mačka se je prijela za psa, pes za vnukinjo, vnukinja za babico, babica za dedka, dedek za repo in vsi skupaj so vlekli in vlekli, a repe še vedno niso mogli izpuliti. Mačka je poklicala na pomoč še majhno miško. Miška se je prijela za mačko, mačka za psa, pes za vnukinjo, vnukinja za babico, babica za dedka in vsi skupaj so vlekli in vlekli in glej, uspelo jim je izvleči repo velikanko.

3

4 NALOGA 2 DELO Z BESEDILOM ( ustno) - S svojimi besedami poskusi povzeti vsebino pravljice. Ali se natančno spomniš zaporedja, kdo vse je sodeloval pri puljenju repe velikanke? Naštej sodelujoče dedkove pomočnike. Ali je bila v pravljici kakšna neznana beseda, ki je nisi razumel/a? Koga boš vprašal za razlago? - Ali se morda spomniš kakšnega svojega primera oziroma izkušnje, ko si potreboval pomoč in si zanjo nekoga prosil, pa je bilo potrebno poklicati še koga na pomoč? Pripoveduj. - Kako se ti počutiš, ko te nekdo prosi za pomoč? Ali se ti zdi, da rad/a pomagaš drugim? Kako se ob tem počutiš? NALOGA 3 DELO Z BESEDILOM (pisno v zvezek) - V zvezek z vmesno črto zapiši naslov REPA VELIKANKA. - Zapiši ključne besede (s pisanimi črkami): majhna repa, dedek, babica, vnukinja, pes, mačka, majhna miška, repa velikanka, sodelovanje, pomoč. - V nekaj (dveh do petih) povedih zapiši, kaj se je zgodilo potem, ko jim je upelo izpuliti repo velikanko. Recimo: Repa velikanka se jim je začela krohotati tako glasno, da so se od strahu razbežali na vse strani. Tekli so tako zelo hitro, da se še ozreti niso upali. Nikoli več je niso videli. ***Če je zate naloga pretežka. pa s pisanimi črkami prepiši prvi dve povedi iz pravljice. Bo šlo?***

5 MATEMATIKA 1 URA (Merimo dolžino s standardnimi merskimi enotami) Danes nadaljujemo z merjenjem dolžine. Pri merjenju bomo zelo natančni, tako kot morajo biti gradbeniki, da ne naredijo hišo postrani hihihi. Pri delu boš potreboval ravnilo. Poišči vsaj dve različni ravnili (mala šablona, velika šablona, leseno ravnilo, ki si ga dobil v prvem razredu, ) NALOGA 1: KAJ JE SKUPNO VSEM RAVNILOM? (ustno) (Imajo merilo v centimetrih.) Razdalja med dvema sosednjima daljšima črticama je dolga 1 centimeter = 1 cm

6 NALOGA 2: PRAKTIČNO DELO - KAKO DOLGA SO RAVNILA, KI JIH IMAŠ PRED SEBOJ? KOLIKO CENTIMETROV MERIJO? - IZMERI ŠIRINO SVOJEGA PALČKA. ALI MERI MANJ/VEČ KOT CENTIMETER ALI NATANKO 1 CM? - IZMERI ŠE: DOLŽINO SVOJEGA SVINČNIKA, NALIVNEGA PERESA, NAJKRAJŠE BARVICE, NAJDALJŠE BARVICE, ŠIRINO BELEŽKE. PRI MERJENJU BODI NATANČEN. ALI MORDA VEŠ, KAKO SE IMENUJE MERSKA ENOTA, KI JE NA RAVNILU OZNAČENA Z NAJKRAJŠO RAZDALJO? (milimeter = mm) NALOGA 3: ZAPIS V ZVEZEK (nadaljuj, kjer si včeraj ostal/a) Za merjenje dolžine uporabljamo dogovorjene enote. Poleg metra imamo še druge enote za merjenje dolžine: milimeter = mm centimeter = cm decimeter = dm kilometer = km

7 NALOGA 4: V DZ NA STRANI 10 REŠI 8. NALOGO. OCENJENE DOLŽINE PREDMETOV IN MERITVE PREDMETOV ZAPIŠI KAR V DZ POLEG PREDMETOV. Primer: VOŠČENKA ocena: 4 cm meritev: 5 cm NALOGA 5: V DZ NA STRANI NALOGA (brez merjenja) (poglej na prejšnjo stran čisto spodaj na strani;) 10. NALOGA (meri z ravnilom) ANGLEŠČINA 1 URA Lep pozdrav vsem Hvala vsem, ki mi posredujete slike svojega dela po elektronski pošti. Če bi me radi kaj vprašali, mi kar pišite Kaj bomo pa danes počeli? 1. Pomlad je tu in narava se je prebudila. Metuljčice palčice v zgodbi veselo letajo po travnikih, vendar kaj se zgodi, ko jih preseneti dež in bi se rade skrile na varno? Kam se lahko zatečejo, da si ne premočijo kril? Posnetek te zgodbe ima podnapise v angleščini, zato ga lahko tudi ustavljaš in prebereš kaj piše, poleg tega, da poslušaš.

8 Podobna zgodba z malo drugačnim koncem, ki jo pripovedujejo otroci. Res je, da nekam hitro govorijo, ampak besedo butterfly in rainbow poznaš, barve tudi, TULIP je tulipan ostalo pa je vse na sliki V zvezek zapiši naslov THREE BUTTERFLIES in spodaj napiši, katere barve so ti najljubše za metulje in rože. Ne skrbi, če barve niso pravilno zapisane, ker jih lahko napišeš z barvicami in bo takoj jasno. Najljubšega metulja in rožo lahko tudi narišeš. Primer: Butterflies: yellow,... Flowers: orange, Če slučajno teh dveh pesmi nisi zapel, ker je bilo takrat samo besedilo priloženo, imaš zdaj priložnost korakati po stanovanju in šteti do 10 ter pokazati kakšno je vreme In ker sem omenila vreme, še malo»about sunny, rainy, snowy, windy but not foggy«.

9 SPOZNAVANJE OKOLJA 1 URA (Ponovimo učno snov) Danes bomo ponovili učno snov preteklih ur. Današnja naloga je do konca tedna se ne mudi. NALOGA 1: OB POSLANI PPT PREDSTAVITVI, KI SO JO VAŠI STARŠI DOBILI NA SVOJ ELEKTRONSKI NASLOV, PONOVI ZNAČILNOSTI POMLADI. PRI BRANJU TI LAHKO POMAGA NEKDO OD DRUŽINSKIH ČLANOV ALI SI PREBEREŠ SAM/A. NALOGA 2: (USTNO) POIMENUJ JEDI OZIROMA ŽIVILA, IZ KATERIH BI SESTAVIL ZDRAV ZAJTRK.

10 POIMENUJ HRANO, KI JO LAHKO UŽIVAŠ VSAK DAN IN DOBRO VPLIVA NA ČLOVEKOVO ZDRAVJE. POIMENUJ HRANO, KI JO JE PRIPOROČLJIVO UŽIVATI OBČASNO. ZAKAJ?

11 NATANČNO SI OGLEJ SLIČICE. KAJ PRIKAZUJEJO? KAJ JE VSEM SLIČICAM SKUPNEGA?