Filozofska fakulteta Ljubljana

Velikost: px
Začni prikazovanje s strani:

Download "Filozofska fakulteta Ljubljana"

Transkripcija

1 P. S im oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) PRIMOŽ SIMONITI UDK = 03 = 733 Filozofska fakulteta Ljubljana GLAREANOV LATINSKI PREVOD ILIADE Abstract: Besprochen wird die lateinische Prosaübersetzung eines Teiles der Ilias (I VIII, 26), die in Narodna und univerzitetna knjižnica Ljubljana, Ms. 197, auf bewahrt wird. Die Übersetuzng stammt vom Schweizer Humanisten Heinrich Loriti Glareanus ( ), wurde von einem Magister Georg Sprabrot abgeschrieben und gelangte durch Leonhard Budina ( ) nach Ljubljana. Narodna in univerzitetna knjižnica v Ljubljani hrani med svojimi rokopisi tudi manuskript (Ms. 197) s proznim latinskim prevodom: HOMERI ΙΛΙΑΣ GLAREANO INTERPRETE. Naslov pa zavaja: prevod obsega namreč samo prvih sedem spevov Iliade in se abruptno konca s 26 verzom osmega speva1. Zdi se, da ni prevajalčev avtograf, saj je druga roka dodala k naslovu naslednji zapisek: D. Valentinus Übel dono dedit ipsa die Georgii Anno MDX[...] M. Georgius Sparbrot scripsit. Ni cisto jasno, ali je razumeti besedo scripsit v tem smislu, da je te besede na naslovni strani notiral Sparbrot, ko je dobil na svoj godovni dan ta rokopis v dar, ali tako, da je sam prepisal tekst prevoda. Vsekakor pa nas predvsem navedba Glareanovega imena takoj napoti v Švico in ime Georgija Sparbrota v Basel, kjer se je ta mož leta 1515 vpisal na tamkajšnjo univerzo2. Žal je bil pri prevezavi zadnji del letnice v rimskih številkah odrezan, toliko pa je vendar še vidno, da je bila četrta Številka rimska X. Seveda ni nujno da se ta datum nanaša na čas, ko je prevod nastal, lahko se tudi na čas, ko ga je neznani Ubel podaril Sparbrotu. Prikličimo si v spomin najprej nekaj poglavitnih podatkov o avtorju prevoda. Heinrich Loriti, imenovan po svojem rojstnem kantonu Glarusu Glareanus, velja za najpomembnejšega švicarskega humanista 16. stoletja. Bil je pesnik, filolog, geograf, matematik in glasbenik in o njegovem življenju in delu smo kar dobro informirani ', «. j 1 Rokopis obsega 74 folijev. Pred tekstom prevoda je kratka, po Kvintili janu 10, 46 citirana sodba o Homerju; sledi kratka vsebina Iliade in Odiseje. Pred Vsakim spevom je iz grščine preveden kratek argumentum speva ( rapsodiae,. i.e. consutae cantilenae ). 2 V letnem semestru: Georgius Sparbrott de Lor. Arg. dioc. (ljubeznivo sporočilo g. K onradina Bonoranda, Chur). 3 H. Schreiber, Heinrich Loriti Glareanus, seine Freunde und seine Zeit, Freiburg 1837; O. F. Fritsche, Glarean, sein Leben und seine Schriften, Frauenfeld 1890; A. Büchi, Glareans Schüler in Paris, V: Geschichtsfreund 83 (1928); M. Sieber, Glarean in Basel, V: Jahrbuch des Historischen Vereins des Kantons Glarus 60 (1963),

2 188 P. Sim oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) Rodil se je v Mollisu 1488 v ugledni patricijski družini, se po pripravljalnem šolanju 1507 vpisal na artistično fakulteto v Kölnu in tam magistriral že O tedanji kölnski univerzi gre glas, da je bila na srednjeveško tradicijo oprta, za humanistične vplive nezavzetna trdnjava sholastike. Toda zasluga za ta dvomljivi sloves si je Köln pridobil v nemajhni meri prav v času, ko se je tam še mudil mladi švicarski magister, in to zaradi znanega spora med kölnskimi dominikanci in Johannesom Reuchlinom, iz katerega so se ob prepiru za hebrejske študije ali proti njim porodile Epistulae obscurorum virorum. Vendar so bili med učečimi kölnskimi magistri tudi humanisti nove orientacije. Retoriko in poetiko je namreč Glarean tam študiral pri Johannesu Caesariju, piscu zadevnih, zelo vplivnih humanističnih učbenikov; sam Glarean nam je tudi izpričal, da je Caesarius leta 1510 kot prvi v Kölnu začel učiti grščino in pri njem si je osnove tega jezika pridobil tudi Glarean. Že v Kölnu se je Glarean poskušal kot humanistični poet in dobil za panegirik v čast Maksimilijana I. pesniški venec. Kot poeta laureatus je ostal še dve leti v Kölnu, potlej pa so ga privlačnost tiskarskega velemesta Basla, tamkajšnje bivanje prijatelja Erazma Rotterdamskega in pač tudi domovinska pripadnost pripeljali nazaj v Švico je bil sprejet v konsorcij magistrov artistične fakultete in dobil dovoljenje, da sme voditi študentsko burso, nekakšen internat s privatno šolo. Pomen učnega programa v Glareanovi bursi se nam pokaže šele v primerjavi v tradicionalistično usmerjenim Študijem na univerzi, kjer so se humanistični programi uveljavljali le s težavo. Mnogo prej je prodrl humanizem v krogu svobodnih učenjakov: predvsem ti med njimi tudi Glarean so v svojih privatnih učnih ustanovah posredovali študentom vednost o na novo odkritem svetu antike. Glareanov Študijski program se odlikuje predvsem po Širini posredovane snovi. Iz pričevanj njegovih učencev vemo, da je z njimi bral Cezarja, Cicerona, Gelija, Livija, Lukana, Ovidija in Vergilija; od Grkov pa Homerja (Iliado in Odisejo) in Lukiana. To je bila za tedanje čase kar revolucionarna novost; tradicionalno usmerjeni magistri, ki jih Glarean v korespondenci s somišljeniki zmerja s sofisti, po njegovih besedah,,magno boatu clamitant non esse graece studendum ; on sam pa v soglasju z Erazmom meni, da se stvari ne bodo obrnile na bolje absque disciplinis bonis et graecae linguae notitia. Da je bil tudi način njegovega dociranja neortodoksen, izviren in živ, dokazuje vrsta zanimivih nadrobnosti: tako poroča neki sodobnik, kako je Glarean na javnem predavanju pojoč prednašal Horacijeve ode. Svojo burso je organiziral p o vzoru rim ske skupnosti, jo demonstrativno imenoval senatus populusque Romanus, sam je bil kot consul na čelu senata, ki je bil sestavljen iz edilov, cenzorjev, pretorjev, kvestor jev, triumvir ον in ljudskih tribunov. Isto velja tudi za čas Glareanovega bivanja v Parizu v letih '1517 do 1522; tu je imel v podobnem privatnem kolegiju kakih 30 študentov, svojih rojakov, s katerimi je izpričano predeloval Cezarja, Livija in Homerja. Prav o Homerju je tu dopolnjeval svojo vednost pri enem redkih Grkov, ki

3 P. Sim oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) so delovali zunaj Italije, Joannesu Laskarisu ( ), prijatelju Guillaumea Budéja in enem pobudnikov za razmah renesanse v Franciji. Toda Glarean se je v začetku leta 1522 vrnil v Basel, odprl nov penzionat, prirejal javna predavanja, da bi jezil sofiste, kot je dejal, vendar ni bil nastavljen na univerzi. Zaradi verskih nemirov se je isti cas kot Erazem leta 1529 umaknil v Freiburg, kjer je do smrti 1563 dociral kot profesor za poezijo. Tu je pridno publiciral komentarje k celi vrsti latinskih klasikov, pisal dela iz glasbene teorije, popravil in izdal latinski prevod Dionizija Halikarnaškega in natisnil svoje pripombe k Batrahomiomahiji, ki jo je bil prevedel v latinske verze njegov prijatelj Joachim Mynsigner. S Homerjem in njegovimi pesnitvami je združen dobršen del evropske kulturne zgodovine. Njeno posebno poglavje je recepcija Homerja v dobi humanizma4. Znano je, da zahodnoevropski srednji vek ni znal grško, in Homer je bil praktično popolna neznanka. Dante ga še ni poznal, temveč je njegovo veličino bolj slutil. Petrarca si je že preskrbel grški izvod Homerja, a ne on ne Boccaccio ga nista mogla brati; da bi se informirala, kaj pravzaprav stoji v Homerju, sta pobudila nastanek prvega latinskega proznega prevoda, ki pa je bil predvsem zelo netočen in pisan v slabi latinščini. Ko se začno redki izbranci v Italiji na prelomu 14. in 15. stoletja v Firencah učiti grščine s pomočjo grških učiteljev, se kar sam od sebe zastavi cilj, da bi posredovali omikanemu svetu zaklade grške književnosti v latinskih prevodih. Y ospredju zanimanja sta v florentinskem krogu sicer Platon in Aristoteles, toda že zaradi veljave, ki jo uživa Homer pri antičnih avtoritetah, se pozornost usmerja tudi nanj. Misel, da bi bilo mogoče sicer slabi prvi poskus prevoda z bliščem in veličastjem izraza in vseh sredstev poetične umetelnosti povzdigniti in tako zdestilirati poetičnega Homerja v latinščini, je k sreči propadla. Za prevode v vezani besedi se je zdelo, da je na razpolago kratko malo nedosegljiv vzor, Vergilij, in vsakdo, kdor se je nameraval lotiti takega zares heroičnega poskusa preliti Homerja v latinske heksametre se je moral opreti nanj. Le da se pri tem pač ni bilo mogoče ogniti stvarno utemeljenim pomanjkljivostim vseh metričnih prevodov. Verz ima svoje zahteve in zaradi metruma se hitro zgodi, da ni mogoče povsem zajeti vsebine izvirnika, posebno v času, ko sta epski slog diktirala tako občudovana vzornika kot Vergilij in Ovidij, ki nanju res spominjajo tudi najbolj uspeli poetični prevodi posameznih spevov ali odlomkov, kar jih je v tem času nastalo (Carlo Marsuppini, Orazio Romano, Janus Ponnonius, Angelo Poliziano). Eden največjih epikov italijanskega quattrocenta, Basinio da Parma, je npr. odgovoril na poziv papeža Nikolaja V., ki si je vroče želel dobiti metrični prevod Homerja: tudi ko bi imel genialni pesniški dar Vergilijev, convertere nunquam f experiar magni memorabile carmen Homeri, kajti pleraque si vertas, videan- 4 Za naslednje prim. predvsem G. Finsler, Homer in der Neuzeit von Dante bis Goethe, Leipzig 1912, in G. Voigt, Die Wiederbelebung des classischen Altertums, Berlin

4 190 P. S im oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) tur rustica vel non / digna satis 5. Te misli spominjajo na splošno razširjeno mnenje antike, da namreč,,facilius esse Herculi clavam quam Homero versum subripere 6. Prozni prevod se zdi v časih, ko je treba izvirnik pravzaprav šele spoznati, kot prvi korak primernejša pot, in čeprav segajo poskusi proznih prevodov od svobodne adaptacije do kar se da zvestega prelaganja, gre pri tem vendar v izgubo velik, najbrž celo bistven del izvirnika, njegova pesniška faktura. Kje je muzikalnost in mogočni, razgibani ritmični tok in valovanje Homerjevih heksametrov, plastičnost in čutna nazornost njegovega jezikovnega izraza, pesniška dikcija in besedna magija, bogastvo aliteracij in neposnemljivost homerskih kompozitov in ukrasnih pridevkov, vsa bogatija sinonimov in pomenskih nians? Kako se bo slišal v prozi pesniški besedni red ali stereotipno ponavljanje celih verznih partij in delov verza, katalogno kopičenje imen in privzdignjenost premogovornih krilatih besed? Že prvi slogovno ambiciozni poskus proznega polatinjenja Homerja (Lionardo Bruni), ki prinaša tri govore treh homerskih junakov iz 9. speva Iliade, se je odpovedal epitetom, ker da pristajajo pesniku, ne pa tudi govorniku (= proznemu piscu), odvečno kopičenje besed pa da bi okrnilo dostojanstvenost in dalo besedilu nekak nadih otročjosti. Leta '1488 je izšel v Brescii prvi prozni latinski prevod celotnega Homerja (Lorenzo Valla je prevedel prvih 16 spevov Iliade, ostalo sta naredila Francesco Aretino in Raffaello da Volterra), ki pa je deloma prost povzetek vsebine, saj izpušča epitete in Široke uvode govorov, deloma pa je čisto korekten prevod, pri čemer ni viden kak trden prevajalski princip. Šele naš rojak Koprčan Andreas Divus7 je 1537 objavil v Benetkah strogo dobeseden prozni in res tudi prozaičen prevod, v katerem po Gantarjevih besedah8 ni ostala več,,sled sence zarje Homerjeve glorije. Velikokrat so ga ponatiskovali zaradi uporabnosti v študijske namene, saj je tekst členjen strogo po verzih izvirnika. Zelo dolgo, vse do srede 17. stoletja, pa se je obdržal, ker so ga deloma popravljenega ponatiskovali Nemci in Nizozemci. Severno od Alp, v Nemčiji in Švici, je bilo ukvarjanje s Homerjem od 1500 naprej kar živahno9, vendar omejeno na redke izbrance. Erazem je priporočal lektiro Homerja5, Reuchlin, prvi Nemec, ki je po dolgih stoletjih spet znal grško, je dolgo iskal izvirnik in se menda poskusil tudi v prevajanju nekoj odlomkov. Navdušenju za Homerja med Študirajočo mladino so se postavljale po robu hude težave, saj ni bilo praktično nikakršnih pomagal, predizobrazba pa je bila močno 5 Basinio, Poesie liriche, ed. F. Ferri, Torino 1925, gl. Varia XX, 54ss. 6 Donatus, Vita Verg. 46 (Hardie). 7 G. Babuder, Di alcuni Istriani cultori delle lettere classiche del 1400 in poi» ed in particolare deli Iliade di Andrea Divo Giustinopolitano, V: Atti dell I. R. Ginnasio superiore di Capodistria, K. Gantar, Andreas Divus iz Kopra prevajalec Homerja, v: Zgodovinski časopis 24 (1970), G. Finsler, op. cit, ,

5 P. Sim oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) pomanjkljiva. Še Melanchthon tarna 1531 nad tem, da je Homer slej ko prej ubog prosjak, berač. V takih razmerah torej je nastal Glareanov prevod. Kam natanko je treba locirati in kdaj datirati njegov nastanek, se ne da trdno določiti, saj je Glarean s študenti bral Homerja vsaj že od '1514 naprej v Baslu, Parizu in spet Baslu. Da je nastal za potrebe Glareanovega akademskega pouka, se zdi precej samoumevno, saj je prvi korak po logiki stvari pač najprej kar najbolj natančen dobeseden prevod. Tudi Glareanov tekst se strogo drži členitve po verzih v izvirniku, prizadeva si biti kar se da zvest in natančen, To prizadevanje gre tako daleč, da se noče izneveriti izvirniku tudi v besednem redu, temveč se ga drži, če le gre. Celo kako Homerjevo tmezo ohrani (npr. že I, 25: superbam insuper orationem dixit, z varianto I, 379: superbumque insuper sermonem protulit), čeprav se tmezam sicer izogiblje bolj kot Divov prevod. Vztraja tudi pri hiperbatih, ravna torej tako, da bi lahko bralec za njim ali z njegovo pomočjo kar najlaže našel določeno besedo v verzu izvirnika. Tako imamo pred seboj pravzaprav nekak latinski interlinearni prevod. Večjih odmikov od izvirnika ni, prav tako tudi ne hujših jezikovnih nekorektnosti, smiselnih napak je zaslediti le nekaj (prim. čudno latinsko konstrukcijo za grški μέλλω in infinitiv vsaj na dveh mestih: II, 36 ea ratiocinantem in animo, quae non perficere futurus erat, kjer je v izvirniku infinitiv v pasivu, ali II, 39 facere enim magis futurus erat doloresque luctusque. Na drugih mestih Glarean ne uporablja tega čudnega opisa s part. fut. in inf., temveč μέλλειν opiše z velle ali podobno). Očitno je, da gre za Glareanov sprotni prevod. To dokazujejo tudi nekatera mesta, kjer se ponavljajo stereotipni odlomki, npr. I, in I, , ki so na drugem mestu prevedeni z drugačno izbiro besed10. Imena so v prevodu seveda striktno latinizirana, Ahajci so zmeraj Graeci, Zevs je lupiter itd. V rokopisnem tekstu prevoda je tu in tam izpuščenih nekaj verzov, vendar gre to očitno na rovaš kopista, saj je npr. izpustil verze I, zaradi enakega konca verza v v. 370 in 373 (late iaculantis Apollinis). Pri homerskih epitetih Glarean ni dosleden. Včasih kak prav nazoren pridevek prevede z bledim latinskim pridevnikom (1,17 fortes εύκνήμιδες; I, 429 formosa foemina εύζωνος γυνή; I, 426 firma domus χαλκοβατες δώ; IV, 206 aliquis iaculatus percussit τις έβαλεν τόξων εδ είδώς, medtem ko je pri 1,440 segal po klasičnem versutus za πολύμητις). Spet kdaj drugič si pomaga z opisom (I, 264 diis aequiparandus άντίθεος; late iaculans έκηβόλος ali έκατηβόλος; 1,369 pluchris genis κοιλλιπάρηος; 1,420 celeriter means ώκύπορος; IV,202 ex Trica equos pascente Τρικής εξ ίπποβότοιο; VIII, 1 Aurora croceam induta vestem Ή ώς κροκόπεπλος; 1, I, : Aureo cum sceptro et precatus est omnes Graecos / Atridas vero maxime duos duces populorum./ Hic alii quidem benigne faverunt Graeci / Venerarique sacerdotem et splendida suscipere redemptionis praemia / Sed non Atridae Agamenoni placuit in animo / Sed contumeliose dimisit superbumque insuper sermonem intulit prim. s tem v dodatku citirano partijo I, 1 25,

6 192 P. S im oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) navis mare sulcans ποντοπόρος, torej bolj slikovito). Razmeroma malo je latinskih kompozitov ali skovank, npr. klasični suaviloquus. Sem ter tja pripiše prevajalec pri kaki besedi tudi sinonim, npr. IV, 194: Troianorum aut Lyciorum, illi quidem gloria, nobis vero luctus / dolor, kot možno varianto. Delovni značaj prevoda je razviden npr. iz dejstva, da stereotipni konec verza, ki pride neposredno za prvim mestom, kjer nastopi stereotip, kar izpusti (npr. IV, 194, ki smo ga pravkar citirali, nato pa IV, 207 samo: Troianorum aut Lyciorum...). V dozdajšnji literaturi ni ničesar znanega o tem, da bi bil Glarean kdaj prevajal Homerja11. Ali je prevedel celo Iliado, tudi zdaj še ne vemo; tekst se, kot rečeno, abruptno konča z VIII, 26, in to na desni strani lista, zadnja leva stran (fol. 74v) ljubljanskega rokopisa je prazna; vendar kaže kustoda na fol. 74r, da prepisovalec svojega dela ni končal, temveč da se je prevod nadaljeval. Glarean pa je bil očitno predober grecist in latinist, da bi bil svoj prevod kdaj namenil za objavo: služil naj bi bil pač samo kot pomagalo študentom. Kako pa je prišel rokopis v Ljubljano? Zvezan je skupaj s še tremi tiski iz let 1518, 1526 in 1531 v en zvezek; med temi tiski je tudi Aristofanov Plutos z vzporednim latinskim prevodom in prevod Hesiodovih Erga Nicoloja della Valle12. Vse okoliščine govore za to, da je bila ta knjiga nekoč last ljubljanskega šolnika Lenarta Budine ( ), ki je v mladih letih deloval kot scholae praefectus v Aargauu in kot tiskarski korektor pri znamenitem tiskarju Frobenu v Baslu. Ohranil se je del njegove privatne knjižnice, katere okrnjeni današnji sestav izpričuje njegov interes za grške klasike. O njem vemo, da je imel rokopis Aristofanovega Pluta iz 14. stoletja, pa tudi sam si je iz Odiseje (22,8 19) za svojo rabo ob neki priliki prevedel nekaj verzov v prozno latinščino13. Za poskušnjo naj navedem prvih 25 verzov prvega speva po Glareanu : Iram dic dea Pelide Achillis Perniciosam quae infinitos Graecis labores intulit Multas vero generosas animas Plutoni ante fatalem horam misit Heroum, ipsos vero distractiones fecit canibus 11 Poleg del, navedenih V op. 3, prim še Catalogus translationum et commentariorum: Mediaeval and Renaissance Latin Translations and Commentaries Π, edd. P. O. Kristeller & F. E. Cranz, Washington D. C., 1971, 343s.; Neue deutsche Biographie VI, Berlin 1964, 425s. 12 Aristophanes, Plutus, Norimbergae, Petreius, 1531 (s paralelnim latinskim prevodom Thomasa Venatorija); L. Bayfius, Annotationum in L. Vestis ff. de auro et argento seu de re Vestiaria, Basileae, Bebelius, 1526; Hesiodi Ascreai Opera et dies Nicolao Valla interprete, Basileae, Io. Frobenius, O njem prim. P. Simoniti, Humanizem na Slovenskem in slovenski humanisti do siede XVI. stoletja, Ljubljana 1979, , in tam navedeno literaturo. Prav tam v op. 11 na str. 116 popravi napačni podatek, češ da obsega Glareanov prevod le celotnih 6 prvih spevov in začetek sedmega.

7 P. Sim oniti, Glareanov prevod Ilijade, ŽA 34 (1984) Volucribusque omnibus. loviš autem perficiebatur voluntas Ex quo certe primum dissiderunt litigantes Atridesque rex virorum et divus Achilles. Quis porro ipsos deorum lite commisit pugnare? Latonae et lovis filius, ille enim regi iratus 10 Pestem per exercitum commovit malam, peribant autem milites Propterea quod Chrysen indigne affecit sacerdotem Atrides. Ille enim venit celeres ad naves Graecorum Redempturusque filiam ferensque ingentia redemptionis praemia Coronam tenens in manibus late iaculantis Apollinis 15 Aureo cum sceptro et suppliciter rogavit omnes Graecos Atridasque maxime duos duces militum. Atrideaeque et alii fortes Graeci, Vobis quidem dii [dent] coelestes domos habentes expugnare Priami urbem, foeliciter vero domum redire. 20 Filiam autem mihi date charam, haec vero redemptionis dona suscipite Venerantes lovi filium late iaculantem Apollinem. Tum vero alii omnes quidem cum favore annuerunt Graeci Venerarique sacerdotem et splendida accipere redemptionis praemia Sed non Atricke Agamemnoni placuit in animo, 25 Sed male dimisit superbam insuper orationem dixit [eqs]. ZUSAMMENFFSSUNG P. Simoniti: GLARE ANS LATEINISCHE PROSAUEBERSETZUNG DER ILIAS In der Narodna in univerzitetna knjižnica (National und Universitätsbibliothek) Ljubljana wird unter der Signatur Ms. 197 eine handschriftliche Prosaübersetzung der ersten sieben Gesänge der Ilias auf bewahrt, die mit dem 26. Vers des achten Gesanges abrupt endet. Die Titelseite des Manuskripts, das drei Drucken aus den Jahren 1518, 1526 und 1531 beigebunden ist, besagt, dass die Übersetzung vom bekannten Schweizer Humanisten Heinrich Loriti Glareanus ( ) stammt; die Abschrift entstand wohl dank einem sonst unbekannten Magister Georgius Sparbrot, der sich 1515 an der Universität Basel immatrikulierte. Glarean dürfte die Übersetzung, die unseres Wissens völlig unbekannt ist, während seiner Tätigkeit in Basel und wieder verfertigt haben, als er mit seinen Schülern eine Reihe von lateinischen Klassikern interpretierte, Griechisch lehrte und mit den Studenten nachweislich Von den Griechen auch Homer las. Der erhaltene Teil der Prosaübersetzung folgt dem Original Versgetreu und bemüht sich, es möglichst wörtlich wiederzugeben. Die Qualität der Übersetzung schwankt; sie wurde von Glarean wohl auch nicht für eine Drucklegung bestimmt, sondern sollte im Rahmen seines akademischen Unterrichts als Hilfsmittel dienen. Abschliessend wird kurz darauf hingewiesen, dass die Handschrift durch den in der Schweiz ausgebildeten, in Frobens Offizin tätigen Laibacher Leonhard Budina ( ) nach Ljubljana gelangte Živa antika

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

Microsoft Word - P113-A _mod.docx Državni izpitni center *P113A22213* ZIMSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA NAVODILA ZA OCENJEVANJE Torek, 7. februar 2012 POKLICNA MATURA RIC 2012 2 P113-A222-1-3 IZPITNA POLA 1 Vsak pravilen odgovor je vreden eno

Prikaži več

POLA3

POLA3 Državni izpitni center *P141A22213* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA NAVODILA ZA OCENJEVANJE Ponedeljek, 9. junij 2014 POKLICNA MATURA RIC 2014 2 P141-A222-1-3 IZPITNA POLA 1 Vsaka pravilna rešitev je

Prikaži več

Microsoft Word - P122-A r_mod.doc

Microsoft Word - P122-A r_mod.doc 2 P122-A222-2-3 IZPITNA POLA 1 Vsak pravilen odgovor je vreden eno (1) točko. Skupno je možno doseči trideset (30) točk. Točke zapisujte v ocenjevalne obrazce. Naloga 1: Wieso, weshalb, warum? 1. der Fallhöhe

Prikaži več

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M08225123* JESENSKI IZPITNI ROK Osnovna raven NEMŠČINA Izpitna pola 3 Pisno sporočanje A) Vodeni spis (100 120 besed) B) Daljši pisni sestavek (220

Prikaži več

Microsoft Word - P091-A doc

Microsoft Word - P091-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P091A22212* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Vodeni pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Petek, 5. junij 2009

Prikaži več

Microsoft Word - P111-A doc

Microsoft Word - P111-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P111A22212* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Krajši pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Sreda, 8. junij 2011

Prikaži več

Microsoft Word - P132-A

Microsoft Word - P132-A Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P132A22212* JESENSKI IZPITNI ROK Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Krajši pisni sestavek (60 70 besed) B) Daljši pisni sestavek (150 160 besed) Dovoljeno

Prikaži več

Aleksander Sergejevič Puškin: Jevgenij Onjegin

Aleksander Sergejevič Puškin: Jevgenij Onjegin Aleksander Sergejevič Puškin: Jevgenij Onjegin OBDOBJE ROMANTIKA Romantika je umetnostna smer v Evropi iz prve polovice 19. stoletja. Razvila se je iz predromantike konec 18.stol. Izražanje čustev Osrednja

Prikaži več

ITALIJANSKA RENESANSA

ITALIJANSKA RENESANSA ITALIJANSKA RENESANSA UVOD Renesansa (francosko renaissance, prerojenje), 15. 16. stoletje (1527), Italija že v 14. stoletju, razmah umetnosti in književnosti, prehod med srednjim in novim vekom, iz Italije

Prikaži več

ZALOŽBA VEDI Šolska založba VEDI nudi dijakinjam in dijakom Slovenske gimnazije, Dvojezične trgovske akademije in Višje šole za gospodarske poklice sl

ZALOŽBA VEDI Šolska založba VEDI nudi dijakinjam in dijakom Slovenske gimnazije, Dvojezične trgovske akademije in Višje šole za gospodarske poklice sl Šolska založba VEDI nudi dijakinjam in dijakom Slovenske gimnazije, Dvojezične trgovske akademije in Višje šole za gospodarske poklice slovenska in dvojezična delovna gradiva ob učbenikih v nemščini. Gradiva

Prikaži več

POLA3

POLA3 Državni izpitni center *P173A22213* ZIMSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA NAVODILA ZA OCENJEVANJE Ponedeljek, 5. februar 2018 POKLICNA MATURA Državni izpitni center Vse pravice pridržane. 2 P173-A222-1-3 IZPITNA

Prikaži več

Microsoft Word - P043-A mod.doc

Microsoft Word - P043-A mod.doc Dr`avni izpitni center *P043A22213* ZIMSKI ROK NEM[^INA NAVODILA ZA OCENJEVANJE ^etrtek, 3. februar 2005 POKLICNA MATURA RIC 2003 2 P043-A222-1-3 IZPITNA POLA 1 1 A: BRALNO RAZUMEVANJE (20) Točke zapisujte

Prikaži več

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - P113-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P113A22212* ZIMSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Krajši pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Torek, 7. februar 2012 /

Prikaži več

Diapozitiv 1

Diapozitiv 1 FOUND POETRY Found poetry se ustvarja, piše z uporabo besedišča iz nepoetičnih kontekstov, ki se uporabi v pesniškem besedilu. Kot temeljno besedilo se lahko uporabijo teksti iz različnih virov: časopisov,

Prikaži več

Microsoft Word - P05C-A doc

Microsoft Word - P05C-A doc [ ifra kandidata: Dr`avni izpitni center *P063A22212* ZIMSKI ROK NEM[^INA Izpitna pola 2 2 A: Vodeni pisni sestavek 2 B: Dalj{i pisni sestavek Sobota, 17. februar 2007 / 60 minut (20 + 40) Dovoljeno dodatno

Prikaži več

Microsoft Word - P083-A doc

Microsoft Word - P083-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P083A22212* ZIMSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Vodeni pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Sreda, 11. februar 2009 /

Prikaži več

Microsoft Word - N M-mod.docx

Microsoft Word - N M-mod.docx Državni izpitni center *N18157132M* 9. razred GLASBENA UMETNOST Sreda, 9. maj 2018 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA v 9. razredu Državni izpitni center Vse pravice pridržane. 2 N181-571-3-2M

Prikaži več

PREDSTAVITVENI ZBORNIK 1. PODATKI O ŠTUDIJSKEM PROGRAMU: 1.1. Ime študijskega programa: Grški jezik, književnost in kultura univerzitetni dvodisciplin

PREDSTAVITVENI ZBORNIK 1. PODATKI O ŠTUDIJSKEM PROGRAMU: 1.1. Ime študijskega programa: Grški jezik, književnost in kultura univerzitetni dvodisciplin PREDSTAVITVENI ZBORNIK 1. PODATKI O ŠTUDIJSKEM PROGRAMU: 1.1. Ime študijskega programa: Grški jezik, književnost in kultura univerzitetni dvodisciplinarni 1.2. Stopnja: Prva 1.3. Trajanje študijskega programa:

Prikaži več

FILOZOFSKA FAKULTETA

FILOZOFSKA FAKULTETA ODDELEK ZA ROMANSKE JEZIKE IN KNJIŽEVNOSTI PODIPLOMSKI ŠTUDIJ: ŠPANSKA KNJIŽEVNOST junij 2006 Spoštovane študentke in študenti! Študij španske književnosti je eden izmed podiplomskih študijev na Filozofski

Prikaži več

Zapisnik 1

Zapisnik 1 Letno poročilo o študentski anketi UP FHŠ za študijsko leto 2014/15 Letno poročilo o rezultatih anketiranja se pripravi skladno s Pravilnikom o izvajanju študentske ankete Univerze na Primorskem in vsebuje:

Prikaži več

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo učbenik in delovni zvezek, ki sta obvezna učna pripomočka

Prikaži več

Microsoft Word - P092-A doc

Microsoft Word - P092-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P092A22212* JESENSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Vodeni pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Četrtek, 27. avgust 2009

Prikaži več

Na podlagi 19. člena Statuta (čistopis z dne 21. decembra 2011) je Upravni odbor Evropske pravne fakulteta dne 30. maja 2014 sprejel naslednji ETIČNI

Na podlagi 19. člena Statuta (čistopis z dne 21. decembra 2011) je Upravni odbor Evropske pravne fakulteta dne 30. maja 2014 sprejel naslednji ETIČNI Na podlagi 19. člena Statuta (čistopis z dne 21. decembra 2011) je Upravni odbor Evropske pravne fakulteta dne 30. maja 2014 sprejel naslednji ETIČNI KODEKS EVROPSKE PRAVNE FAKULTETE PREAMBULA Ta kodeks

Prikaži več

Pregled programa Erasmus

Pregled programa Erasmus Pregled programa 10. Srečanje koordinatorjev 6.11.2012, Ajdovščina Maja Godejša, CMEPIUS Današnje srečanje Kratka zgodovina programa Izvajanje a v Sloveniji Rezultati analiz učinkov mobilnosti evš spletni

Prikaži več

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko   ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko www.trojina.si ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENOSTI PISA 2009 TEMA POROČILA PISA (The Programme for

Prikaži več

Albert Einstein in teorija relativnosti

Albert Einstein in teorija relativnosti Albert Einstein in teorija relativnosti Rojen 14. marca 1879 v judovski družini v Ulmu, odraščal pa je v Münchnu Obiskoval je katoliško osnovno šolo, na materino željo se je učil igrati violino Pri 15

Prikaži več

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE – PRAŠALNIK BRALNE MOTIACIJE ZA STAREJŠE UČENCE BM-st Pred teboj je vprašalnik o branju. Prosimo te, da nanj odgovoriš tako, kot velja zate. vprašalniku ni pravilnih oz. napačnih odgovorov. Na posamezne

Prikaži več

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu Na podlagi 64. člena Pravil o organizaciji in delovanju Fakultete za humanistične študije, št. 011-01/13 z dne 27. 6. 2013, je Senat Univerze na Primorskem Fakultete za humanistične študije na svoji 4.

Prikaži več

M

M Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M18153112* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK FILOZOFIJA Izpitna pola 2 Esej Sreda, 30. maj 2018 / 120 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese

Prikaži več

Na podlagi določil Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS št. 67/1993 in naslednji), Sklepa o določitvi strokovne komisije za opravljanje preizkusa

Na podlagi določil Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS št. 67/1993 in naslednji), Sklepa o določitvi strokovne komisije za opravljanje preizkusa Na podlagi določil Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS št. 67/1993 in naslednji), Sklepa o določitvi strokovne komisije za opravljanje preizkusa znanja slovenskega jezika (Ur. l. RS št. 47/1994),

Prikaži več

EVRO.dvi

EVRO.dvi Management tehnologije dr. Cene Bavec Management tehnologije postaja v gospodarsko in tehnološko razvitih državah eno temeljnih managerskih znanj. V Sloveniji nimamo visokošolskih in univerzitetnih programov

Prikaži več

Microsoft Word - N Moderirana navodila.docx

Microsoft Word - N Moderirana navodila.docx Državni izpitni center *N12157132* REDNI ROK 3. obdobje GLASBENA VZGOJA Četrtek, 10. maj 2012 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 3. obdobja RIC 2012 2 N121-571-3-2 Navodila

Prikaži več

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah in Pravili ocenjevanja Gimnazije Novo mesto, veljavnim

Prikaži več

Opis poti

Opis poti Operni festival Arena di Verona S Padovo, Montagnano in Petrarcinim mestom Arquà Petrarca Poletni operni festival Arena di Verona vsako leto privabi veliko število opernih ljubiteljev, ki se vedno znova

Prikaži več

Smernice Sodelovanje med organi na podlagi členov 17 in 23 Uredbe (EU) št. 909/ /03/2018 ESMA SL

Smernice Sodelovanje med organi na podlagi členov 17 in 23 Uredbe (EU) št. 909/ /03/2018 ESMA SL Smernice Sodelovanje med organi na podlagi členov 17 in 23 Uredbe (EU) št. 909/2014 28/03/2018 ESMA70-151-435 SL Kazalo 1 Področje uporabe... 2 2 Namen... 4 3 Obveznosti v zvezi s skladnostjo in poročanjem...

Prikaži več

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word - P101-A doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *P101A22212* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA Izpitna pola 2 Pisno sporočanje A) Vodeni pisni sestavek B) Daljši pisni sestavek Sreda, 9. junij 2010

Prikaži več

PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI

PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI 1. SPLOŠNE DOLOČBE 1. člen S tem pravilnikom je urejeno organiziranje in delovanje tutorskega sistema na Filozofski fakulteti v Ljubljani (v nadaljevanju:

Prikaži več

Microsoft Word - D9_Prijateljstvo_9-11let_Priročnik za učitelje

Microsoft Word - D9_Prijateljstvo_9-11let_Priročnik za učitelje Priročnik za učitelje Prijateljstvo Tema: Prijateljstvo Starostna skupina: 9 do 11 let S podporo programa Vseživljenjsko učenje Evropske unije. Izvedba tega projekta je financirana s strani Evropske komisije.

Prikaži več

EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA V NOVI GORICI

EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA V NOVI GORICI NOVA UNIVERZA, EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA - Delpinova ulica 18b, 5000 Nova Gorica - tel: (05) 338-44-00, fax: (05) 338-44-01 - e-pošta: info@evro-pf.si Informativno mesto: - Referat za študijske zadeve,

Prikaži več

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx RAZISKAVA OB PREDVIDENI SELITVI KNJIŽNIC OHK Raziskava je potekala v okviru predmetov Raziskovalne metode in Uporabniki informacijskih virov in storitev pod mentorstvom treh profesorjev (dr. Pisanski,

Prikaži več

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kak

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kak Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kako drugače. Neuradno prečiščeno besedilo Pravilnika

Prikaži več

Razpis - podiplomski študij

Razpis - podiplomski študij RAZPIS ZA VPIS V MAGISTRSKE ŠTUDIJSKE PROGRAME 2. STOPNJE UNIVERZE NA PRIMORSKEM V ŠTUDIJSKEM LETU 2016/2017 Za vpis v podiplomske magistrske študijske programe 2. stopnje v študijskem letu 2016/2017 Univerza

Prikaži več

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx OSNOVNA ŠOLA SOSTRO POROČILO O ANALIZI DOSEŽKOV NACIONALNEGA PREVERJANJA ZNANJA IZ SLOVENŠČINE leta 2018 Pripravile učiteljice slovenščine: Renata More, Martina Golob, Petra Aškerc, Katarina Leban Škoda

Prikaži več

Smernice in priporočila Smernice in priporočila o področju uporabe uredbe CRA 17. junij i 2013 ESMA/2013/720. Datum: 17. junij 2013 ESMA/2013/720 Kazalo I. Področje uporabe 4 II. Namen 4 III. Skladnost

Prikaži več

Opis poti

Opis poti Operni festival Arena di Verona S Padovo, Montagnano in Petrarcinim mestom Arquà Petrarca S Padovo, Montagnano in Petrarcinim mestom Arquà Petrarca Poletni operni festival Arena di Verona vsako leto privabi

Prikaži več

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na:   Kontakt: Referat Pedagoške fakultete 21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: www.pef.uni-lj.si Kontakt: Referat Pedagoške fakultete (referat@pef.uni-lj.si, tel.: +386(0)15892343, +386(0)15892201)

Prikaži več

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx številka 10,27.avg. 2004, ISSN 1581-6451, urednik:radovan Kragelj Pozdravljeni! V prejšnji številki mesečnika smo si ogledali, katera področja moramo vsebinsko obdelati v sklopu delovne zgodovine. V današnji

Prikaži več

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

Microsoft Word - Brosura  neobvezni IP Osnovna šola dr. Aleš Bebler - Primož Hrvatini NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V ŠOLSKEM LETU 2017/18 Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Neobvezni izbirni predmeti so novost, ki se postopoma uvršča

Prikaži več

%

% OSNOVNA ŠOLA NARODNEGA HEROJA RAJKA HRASTNIK PODRUŽNIČNA ŠOLA DOL PRI HRASTNIKU PODRUŽNICA LOG AKTIV TJA IN NI KRITERIJ OCENJEVANJA 2018/2019 0-44 % nzd (1) 45-64 % zd (2) 65-79 % db (3) 80-89 % pdb (4)

Prikaži več

Slovenian Group Reading Cards

Slovenian Group Reading Cards Kaj je program Narcotics Anonymous? NA (Narcotics Anonymous) smo nepridobitna skupnost moških in žensk, katerih glavni problem so droge. Smo odvisniki, ki okrevamo. Redno se srečujemo, da drug drugemu

Prikaži več

Untitled-1

Untitled-1 -$-... 1 100 95 75 25 5 0...... -$- -$web slo prospekt KOLOFON 9. december 2016 18:29:46 Narodna galerija Narodna galerija v Ljubljani, s stoletno tradicijo, utrjuje položaj najodličnejše slovenske kulturne

Prikaži več

OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA

OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA UČNA PRIPRAVA ZA URO VZOJE (1. razred) MALI POTEPUH Skladatelj: W. A. Mozart Besedilo: Jože Humer MENTOR: Mateja Petrič PRIPRAVNICA: Urška Zevnik Ljubljana, 24. 1.

Prikaži več

PREVERJANJE: 2. OB ZGODOVINA 7. RAZRED VSEBINE Stara Grčija (DZ za 7. razred, 1. del, str ) Rimski imperij (DZ za 7. razred, 2. del, str. 4-51)

PREVERJANJE: 2. OB ZGODOVINA 7. RAZRED VSEBINE Stara Grčija (DZ za 7. razred, 1. del, str ) Rimski imperij (DZ za 7. razred, 2. del, str. 4-51) PREVERJANJE: 2. OB ZGODOVINA 7. RAZRED VSEBINE Stara Grčija (DZ za 7. razred, 1. del, str. 68-107) Rimski imperij (DZ za 7. razred, 2. del, str. 4-51) Glej še učni list, ki si ga dobil ob obisku Narodnega

Prikaži več

Microsoft Word - diplomsko delo in izpit

Microsoft Word - diplomsko delo in izpit PISANJE DIPLOMSKEGA DELA IN DIPLOMSKI IZPIT TEHNIČNI NAPOTKI Naloga naj bo natipkana po naslednjih navodilih: oblika prednje platnice, naslovne strani in hrbta diplomskega dela: Prednje platnice diplomskega

Prikaži več

Zbor vodnikov Planinske zveze Slovenije, je na podlagi 12

Zbor vodnikov Planinske zveze Slovenije, je na podlagi 12 Zbor vodnikov Planinske zveze Slovenije, je na podlagi 12. člena Pravilnika o organiziranosti vodnikov Planinske zveze Slovenije, dne 29. 11. 2003 sprejel in 21. 11. 2008 potrdil spremembe ter Zbor predstavnikov

Prikaži več

Microsoft Word - SI_Common Communication_kor.doc

Microsoft Word - SI_Common Communication_kor.doc Splošno sporočilo o izvršitvi sodbe v zadevi IP Translator 2. maj 2013 Sodišče je 19. junija 2012 izreklo sodbo v zadevi C-307/10»IP Translator«in tako odgovorilo na predložena vprašanja: 1. Direktivo

Prikaži več

Za izvrševanje 11., 13., 18., 20., 25., 87. do 90., 92., 93., 95. in 100. člena Zakona o štipendiranju (Uradni list RS, št. 56/13) v povezavi s 23. čl

Za izvrševanje 11., 13., 18., 20., 25., 87. do 90., 92., 93., 95. in 100. člena Zakona o štipendiranju (Uradni list RS, št. 56/13) v povezavi s 23. čl Za izvrševanje 11., 13., 18., 20., 25., 87. do 90., 92., 93., 95. in 100. člena Zakona o štipendiranju (Uradni list RS, št. 56/13) v povezavi s 23. členom Zakona o uveljavljanju pravic iz javnih sredstev

Prikaži več

KOMISIJA ZA LOGIKO 32. TEKMOVANJE IZ ZNANJA LOGIKE DRŽAVNO TEKMOVANJE, in 2. letnik Šifra: NALOGA MOŽNE TOČKE DOSEŽENE TOČKE

KOMISIJA ZA LOGIKO 32. TEKMOVANJE IZ ZNANJA LOGIKE DRŽAVNO TEKMOVANJE, in 2. letnik Šifra: NALOGA MOŽNE TOČKE DOSEŽENE TOČKE KOMISIJA ZA LOGIKO 32. TEKMOVANJE IZ ZNANJA LOGIKE DRŽAVNO TEKMOVANJE, 11. 11. 2017 1. in 2. letnik Šifra: NALOGA MOŽNE TOČKE DOSEŽENE TOČKE 1. 20 2. 17 3. 20 4. 20 Skupaj 77 Opombe: pri 1. nalogi se tabela

Prikaži več

N

N Državni izpitni center *N13164132* REDNI ROK 3. obdobje TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA Torek, 14. maj 2013 NAVODILA ZA VREDNOTENJE NAIONALNO PREVERJANJE ZNANJA ob koncu 3. obdobja RI 2013 2 N131-641-3-2 SPLOŠNA

Prikaži več

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA Obvezni učbeniki Berilo Branja 1, 2, 3, 4 Na pragu besedila 1, 2, 3, 4 (učbenik in delovni zvezek); Če dijak pri pouku nima ustreznega učbenika,

Prikaži več

Predmetnik dvopredmetnega pedagoškega študijskega programa 2. stopnje Slovenski jezik in književnost Predmetnik je sestavljen iz: obveznih predmetov (

Predmetnik dvopredmetnega pedagoškega študijskega programa 2. stopnje Slovenski jezik in književnost Predmetnik je sestavljen iz: obveznih predmetov ( Predmetnik dvopredmetnega pedagoškega študijskega programa 2. stopnje in književnost Predmetnik je sestavljen iz: obveznih predmetov ( 26 ), nabora izbirnih predmetov ( 6 ), PDP-modula, obveznega magistrskega

Prikaži več

PORAJAJOČA SE PISMENOST

PORAJAJOČA SE PISMENOST PORAJAJOČA SE PISMENOST v sklopu Šole za starše, dne 22. oktobra 2003 v Marjetici, predavateljica: dr. Branka Jurišić Predavanje se je začelo s komentarjem predavateljice, da nekateri starši forsirajo

Prikaži več

Microsoft Word - pravila Studentski dom.doc

Microsoft Word - pravila Studentski dom.doc Pravila o merilih za sprejem in podaljšanje bivanja v študentskem domu Nova Gorica, 25. julij 2008 Prejmejo: Študentska pisarna Komisija za študentske zadeve Študentski svet Predsednik Predstojnik Ime

Prikaži več

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Magistrsko delo-kompozicija in glasbena teorija Course title: Študijski program in stopnja Študijska sm

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Magistrsko delo-kompozicija in glasbena teorija Course title: Študijski program in stopnja Študijska sm UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Magistrsko delo-kompozicija in glasbena teorija Course title: Študijski program in stopnja Študijska smer Letnik Semester Study programme and level Study

Prikaži več

SMERNICE O PRITOŽBENIH POSTOPKIH GLEDE DOMNEVNIH KRŠITEV DIREKTIVE (EU) 2015/2366 EBA/GL/2017/13 05/12/2017 Smernice o pritožbenih postopkih glede dom

SMERNICE O PRITOŽBENIH POSTOPKIH GLEDE DOMNEVNIH KRŠITEV DIREKTIVE (EU) 2015/2366 EBA/GL/2017/13 05/12/2017 Smernice o pritožbenih postopkih glede dom EBA/GL/2017/13 05/12/2017 Smernice o pritožbenih postopkih glede domnevnih kršitev revidirane direktive o plačilnih storitvah 1. Obveznosti glede skladnosti in poročanja Vloga teh smernic 1. Dokument vsebuje

Prikaži več

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na:   Kontakt: Referat Pedagoške fakultete 21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: www.pef.uni-lj.si Kontakt: Referat Pedagoške fakultete (referat@pef.uni-lj.si, tel.: +386(0)15892343, +386(0)15892201)

Prikaži več

1. UVODNE DOLOČBE PRAVILA ESEJSKEGA TEKMOVANJA Esejsko tekmovanje za študente Fakultete za državne in evropske študije (v nadaljevanju FDŠ) organizira

1. UVODNE DOLOČBE PRAVILA ESEJSKEGA TEKMOVANJA Esejsko tekmovanje za študente Fakultete za državne in evropske študije (v nadaljevanju FDŠ) organizira 1. UVODNE DOLOČBE PRAVILA ESEJSKEGA TEKMOVANJA Esejsko tekmovanje za študente Fakultete za državne in evropske študije (v nadaljevanju FDŠ) organizira študentski svet FDŠ (v nadaljevanj ŠS) v sodelovanju

Prikaži več

Moj poskus formativnega spremljanja

Moj poskus formativnega spremljanja Moj poskus formativnega spremljanja Nada Žonta Kropivšek, marec 2019 10 let OŠ Vič, 17 let Gimnazija Poljane, splošna gimnazija Okoli 10 let pripravljam za maturo iz fizike Od moje klasike do drugačnih

Prikaži več

TUJCI Priznavanje poklicnih kvalifikacij V Republiki Sloveniji lahko samostojno opravljajo zdravniško službo zdravniki in zobozdravniki (v nadaljevanj

TUJCI Priznavanje poklicnih kvalifikacij V Republiki Sloveniji lahko samostojno opravljajo zdravniško službo zdravniki in zobozdravniki (v nadaljevanj TUJCI Priznavanje poklicnih kvalifikacij V Republiki Sloveniji lahko samostojno opravljajo zdravniško službo zdravniki in zobozdravniki (v nadaljevanju: zdravniki), ki poleg pogojev, določenih z delovnopravnimi

Prikaži več

NOGOMETNO SRCE Mojca Gubanc Mojca Gubanc

NOGOMETNO SRCE Mojca Gubanc Mojca Gubanc NOGOMETNO SRCE Mojca Gubanc Mojca Gubanc Mojca Gubanc I. poglavje Požar se je že tri dni razplamteval po gozdu nad vasjo. Zdelo se je, da bo ogenj dosegel naselje pod hribom. Gasilci iz vasi in okolice

Prikaži več

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa Osnovna šola bratov Letonja telefon/fax: (03) 8965300, 8965304 Šmartno ob Paki 117 e-pošta: os-bl-smartno@guest.arnes.si 3327 Šmartno ob Paki spl. stran: www.ossmartno.si SAMOEVALVACIJSKO POROČILO SODELOVANJE

Prikaži več

Diapozitiv 1

Diapozitiv 1 Samoevalvacija: POČUTJE UČENCEV V ŠOLI IN OCENA RAZLIČNIH ŠOLSKIH DEJAVNOSTI TER POGOJEV ZA DELO Šolsko leto 2018/19 PREDSTAVITEV REZULTATOV ANKETNEGA VPRAŠALNIKA ZA UČENCE OD 4. DO 9. RAZREDA IN UGOTOVITVE

Prikaži več

M

M Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M17154111* PSIHOLOGIJA Izpitna pola 1 SPOMLADANSKI IZPITNI ROK Strukturirane naloge Torek, 30. maj 2017 / 90 minut Dovoljeno gradivo in pripomočki:

Prikaži več

EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA V NOVI GORICI

EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA V NOVI GORICI NOVA UNIVERZA, EVROPSKA PRAVNA FAKULTETA - Delpinova ulica 18b, 5000 Nova Gorica - tel: (05) 338-44-00 - e-pošta: info@epf.nova-uni.si Informativno mesto: - Referat za študijske zadeve, Delpinova ulica

Prikaži več

NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite

NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite vzorčne strani iz DELOVNIH LISTOV 1 v štirih delih

Prikaži več

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "Marcus & Martinus" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcu

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri Marcus & Martinus 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcu Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "Marcus & Martinus" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcus & Martinus«(v nadaljevanju: nagradna igra). Organizator

Prikaži več

Turingov stroj in programiranje Barbara Strniša Opis in definicija Definirajmo nekaj oznak: Σ abeceda... končna neprazna množica simbolo

Turingov stroj in programiranje Barbara Strniša Opis in definicija Definirajmo nekaj oznak: Σ abeceda... končna neprazna množica simbolo Turingov stroj in programiranje Barbara Strniša 12. 4. 2010 1 Opis in definicija Definirajmo nekaj oznak: Σ abeceda... končna neprazna množica simbolov (običajno Σ 2) Σ n = {s 1 s 2... s n ; s i Σ, i =

Prikaži več

Na podlagi Pravilnika o prispevkih in vrednotenju stroškov na Univerzi v Ljubljani, ki ga je sprejel Upravni odbor Univerze v Ljubljani (v nadaljevanj

Na podlagi Pravilnika o prispevkih in vrednotenju stroškov na Univerzi v Ljubljani, ki ga je sprejel Upravni odbor Univerze v Ljubljani (v nadaljevanj Na podlagi Pravilnika o prispevkih in vrednotenju stroškov na Univerzi v Ljubljani, ki ga je sprejel Upravni odbor Univerze v Ljubljani (v nadaljevanju UO UL) na seji 25. 1. 2018, članica Univerza v Ljubljani,

Prikaži več

Microsoft PowerPoint - IPPU-V2.ppt

Microsoft PowerPoint - IPPU-V2.ppt Informatizacija poslovnih procesov v upravi VAJA 2 Procesni pogled Diagram aktivnosti IPPU vaja 2; stran: 1 Fakulteta za upravo, 2006/07 Procesni pogled Je osnova za razvoj programov Prikazuje algoritme

Prikaži več

Univerza v Mariboru

Univerza v Mariboru Univerza v Mariboru Pedagoška fakulteta VLOGA UČITELJA Avtor: M. Š. Datum: 23.11.2010 Smer: razredni pouk POVZETEK Učitelj je strokovnjak na svojem področju, didaktično usposobljen, ima psihološka znanja

Prikaži več

untitled

untitled 2. poglavje: Povprečni dosežki po področjih matematike PODPOGLAVJA 2.1 Kakšne so razlike v dosežkih po posameznih področjih matematike? 2.2 Razlike med učenci in učenkami v dosežkih po področjih matematike

Prikaži več

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc Š i f r a k a n d i d a t a : Državni izpitni center *M07250122* JESENSKI ROK GEOGRAFIJA Izpitna pola 2 Petek, 31. avgust 2007 / 80 minut Dovoljeno dodatno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese s seboj

Prikaži več

Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/19 Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/2019 Poročevalsko obdobje je od

Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/19 Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/2019 Poročevalsko obdobje je od Poročilo o delu šolske knjižnice za šolsko leto 2018/2019 Poročevalsko obdobje je od 1. 9. 2018 do 31. 8. 2019, razen kjer je navedeno drugače. Narodna in univerzitetna knjižnica/center za razvoj knjižnic

Prikaži več

PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-6

PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-6 PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-63 % = zd (2) 64 %-77 % = db (3) 78 %-89 % = pdb (4)

Prikaži več

PAST CONTINUOUS Past continuous uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se dogajali v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič

PAST CONTINUOUS Past continuous uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se dogajali v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič PAST CONTNUOUS Past continuous uporabljamo, ko želimo opisati dogodke, ki so se dogajali v preteklosti. Dogodki so se zaključili v preteklosti in nič več ne trajajo. Dogodki so v preteklosti trajali dalj

Prikaži več

COM(2007)634/F1 - SL

COM(2007)634/F1 - SL KOMISIJA EVROPSKIH SKUPNOSTI Bruselj, 23.10.2007 COM(2007) 634 konč. Predlog UREDBA SVETA o spremembi Uredbe Sveta (ES) št. 1425/2006 o uvedbi dokončne protidampinške dajatve na uvoz nekaterih vreč in

Prikaži več

Microsoft Word - SL Common Communication 2 updated v1.1.doc

Microsoft Word - SL Common Communication 2 updated v1.1.doc Skupno sporočilo o običajni praksi pri splošnih navedbah naslovov razredov Nicejske klasifikacije (verzija 1.1) 1 20. februar 2014 Sodišče je 19. junija 2012 izreklo sodbo v zadevi C-307/10 IP Translator

Prikaži več

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

Microsoft Word - Brosura  neobvezni IP 2018 Drage učenke in učenci, spoštovani starši! Po 20. a člen ZOoš šola ponuja za učence 1.razreda, 4. 9. razreda neobvezne izbirne predmete. Šola bo za učence 1. razreda izvajala pouk prvega tujega jezika

Prikaži več

Microsoft Word - Delovni list.doc

Microsoft Word - Delovni list.doc SVETOVNE RELIGIJE Spoznal boš: krščanstvo - nastanek, širjenje, duhovna in socialna sporočila, vpliv na kulturo islam: nastanek, širjenje, duhovna in socialna sporočila, vpliv na kulturo stik med religijama

Prikaži več

PowerPointova predstavitev

PowerPointova predstavitev SKLOP 1: EKONOMIKA KMETIJSKEGA GOSPODARSTVA Upravljanje kmetijskih gospodarstev Tomaž Cör, KGZS Zavod KR Vsem značilnostim kmetijstva mora biti prilagojeno tudi upravljanje kmetij. Ker gre pri tem za gospodarsko

Prikaži več

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri NOVI CHIO ČIPS 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chio čips«(v nadaljevanju: nagradna igra). Organizator

Prikaži več

Microsoft Word - cinque_terre_volterra_in_pisa.doc

Microsoft Word - cinque_terre_volterra_in_pisa.doc Pripeljali smo se v Volterro. Pomembna naselbina je bila že v neolitski dobi in kasneje etruščansko središče s svojstveno civilizacijo. Volterra je postala v 5 stol. škofova rezidenca. Svojo moč si je

Prikaži več

(Microsoft Word - 39_Vklju\350enost odraslihv formalno izobra\236evanje)

(Microsoft Word - 39_Vklju\350enost odraslihv formalno izobra\236evanje) Andragoški center Slovenije 39. Statistični podatki: Vključenost odraslih v formalno izobraževanje Opomba: Informacijo o vključenosti odraslih v formalno izobraževanje (glej informacijo številka 38) nadgrajujemo

Prikaži več

Dopolni stavek iz Svetega pisma: Glejte, zdaj je tisti milostni čas! *********** Glejte, zdaj je dan rešitve! Dopolni stavek iz Svetega pisma: Nosíte

Dopolni stavek iz Svetega pisma: Glejte, zdaj je tisti milostni čas! *********** Glejte, zdaj je dan rešitve! Dopolni stavek iz Svetega pisma: Nosíte Glejte, zdaj je tisti milostni čas! Glejte, zdaj je dan rešitve! Nosíte bremena drug drugemu... in tako boste izpolnili Kristusovo postavo. Tistemu, ki te udari po enem licu,... nastavi še drugo. Kar koli

Prikaži več

ITALIJANSKA RENESANSA UVOD Renesansa (francosko renaissance, prerojenje) je zgodovinsko obdobje med petnajstim in šestnajstim stoletjem, v katerem sta

ITALIJANSKA RENESANSA UVOD Renesansa (francosko renaissance, prerojenje) je zgodovinsko obdobje med petnajstim in šestnajstim stoletjem, v katerem sta ITALIJANSKA RENESANSA UVOD Renesansa (francosko renaissance, prerojenje) je zgodovinsko obdobje med petnajstim in šestnajstim stoletjem, v katerem sta umetnost in književnost doživeli največji razmah.

Prikaži več

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in prilagajanje. Komplet sestavljajo: učbenik in delovni

Prikaži več

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet za 9. razred (nadaljevalna stopnja) osnovne šole BESTE

Prikaži več