PROJEKTNA NALOGA ORGANIZACIJA TURISTIČNEGA OGLEDA BERLINA mentor: Janez Černilec, prof.. Avtorji: 1. Roman Jenko 2. Irma Vesel 3. Milan Novak Marec 2011 1. AT
KAZALO VSEBINE KAZALO SLIK Komentar [JC1]: Kazala boste izdelali, ko boste napisali projektno nalogo. Danes pojdite na naslednjo stran. KAZALO TABEL
1 PROJEKTNA ZAMISEL 1. naloga: Preberite spodnja vprašanja, da boste napisali uvod za projektno zamisel. a.) Za katero mesto na svetu, ki ne sme biti v Sloveniji, ste se odločili, da boste peljali vaše sošolce? b.) S pomočjo interneta napišite 10 stavkov o mestu, v katerega boste peljali vaše sošolce? Pozor: Na vprašanja odgovarjajte v celih stavkih. V odgovorih pišite izbrano mesto z njegovim imenom, npr. Rim ipd. Primer: Odločil sem se, da bom peljal moje sošolce v italijansko mesto Rim. 2. naloga: Spodaj napišite odgovore na zgornja vprašanja. Odločili smo se, da bomo peljali sošolec iz razreda 1 AT na turistični izlet v Berlin. Berlin je glavno mesto Nemčije in ena od 16 nemških zveznih držav. S 3,4 milijona prebivalcev je največje mesto v državi in drugo največje mesto v Evropski uniji. Mesto leži ob rekah Spree in Havel na Severovzhodu Nemčije. V židovskem muzeju v Berlinu si lahko ogledamo temne plati židovskega življenja v času 2. svetovne vojne. Vendar to je samo del zgodbe, kajti v muzeju si lahko ogledamo celotno zgodovino židovstva z vsemi vzponi in padci. V vzhodnem Berlinu je tudi znameniti Aleksandrov trg, ki se nahaja v samem centru mesta. Je arhitektonsko in družabno središče bivšega vzhodnega Berlina. Na njem stoji tudi 365 m visoki TV stolp. V Berlinu si moramo ogledati tudi Brandenburška vrata (vrata miru), ki so ponosni simbol nekdanje prestolnice imperija. Parlament Reichstag, ki je imel pestro zgodovino in je bil središče bojev za Berlin leta 1945. Za turiste pa je zanimiv tudi ostanek Berlinskega zidu, ki je nekoč delilo mesto na dva dela. Lahko pa se sprehodimo tudi po 3 km dolgi ulici, imenovani Kurfürstendamm. Na njej se nahajajo najelegantnejši modni saloni, restavracije, gledališča, nočni lokali, železniška postaja ZOO ipd. 3. naloga: Preberite spodnja vprašanja, da boste napisali glavni del za projektno zamisel. a.) Kdo bo organiziral turistični izlet v izbrano mesto na svetu? b.) Kdaj boste organizirali turistični izlet v izbrano mesto? c.) Koliko časa bo trajal ta izlet v izbrano mesto? d.) Katero mesto boste razkazali vašim sošolcem? e.) Kaj boste organizirali v večernih urah v za vaše sošolce v izbranem mestu? f.) Kdaj boste omogočili čas za nakupe v nakupovalnem centru v izbranem mestu? g.) S pomočjo česa boste preučili turistične znamenitosti izbranega mesta? h.) Kako boste potovali v izbrano mesto? i.) Kdo bo vodil ogled izbranega mesta? j.) Kje boste bivali v izbranem mestu? k.) Kakšno informativno gradivo boste izdelali za udeležence izleta? l.) Katere podatke boste navedli v tem informativnem gradivu? m) Koliko bo znašala celotna cena za izlet?
4. naloga: Spodaj napišite odgovore na zgornja vprašanja. Turistični izlet v Berlin bomo organizirali naslednji dijaki iz razreda 1. AT: Roman Jenko, Irma Vesel in Milan Novak. Izlet v Berlin bo trajal 6 dni v aprilu 2011, in sicer od 05.04.2011 do 10.04.2011. Sošolcem bomo razkazali turistične znamenitosti Berlina: Aleksandrov trg, Brandenburška vrata, parlament Reichstag, ostanke berlinskega zidu, ulico Kurfürstendamm itd. V večernih urah bomo organizirali skupne večerje in zabavne večere z živo glasbo. V popoldanskih urah 6. aprila pa bomo udeležencem omogočili nakupovanje v enem izmed nakupovalnih centrov v Berlinu. Turistične znamenitosti Berlina bomo preučili s pomočjo interneta, z namenom, da čim bolj zanimivo, poučno in na zabaven način predstavimo le-te našim sošolcem. V Berlin bomo potovali z letalom, ki bo vzletelo iz brniškega letališča in pristalo na berlinskem letališču. Tudi nazaj bomo šli na enak način z letalom. Kot že omenjeno bo naša projektna skupina poskrbela za voden ogled Berlina. V Berlinu se bomo nastanili v hostlu, kjer bomo imeli tudi zajtrk. Pred odhodom bomo vsem udeležencem izleta razdelili zgibanke. Poleg tega pa bomo po učilnicah izobesili tudi plakate. V informativnem gradivu bodo lahko izvedeli, kdaj bo odhod, kje bodo nastanjeni, katere turistične znamenitosti si bodo ogledali, katere bodo ostale dejavnosti, kakšna bo cena izleta ipd. Ocenjujemo, da bo cena izleta 500 EUR na osebo. 5. naloga: Preberite spodnja vprašanja, da boste napisali zaključek za projektno zamisel. 1. Zakaj ste se odločili, da boste z vašimi sošolci obiskali izbrano mesto. 2. Kakšne koristi boste imeli vi in vaši sošolci od obiska izbranega mesta? 5. naloga: Spodaj napišite odgovore na zgornja vprašanja. Za izlet v Berlin smo se odločili, ker gre za zgodovinsko zahodne evropsko mesto, ki pa ima tudi pečate socializma, saj je bil vzhodni Berlin po drugi svetovni vojni, pa vse do padca berlinskega zidu v 90. letih, del Nemške demokratične republike, ki je spadala v vzhodni politični blok.z ogledom Berlina bomo razširili naše znanje. Poleg tega pa bomo imeli tudi prijetno druženje z našimi sošolci in smo prepričani, da bomo deležni tudi veliko zabavnih ur na izletu.
2 ZASNOVA PROJEKTA 2.1 ORGANIZACIJA PROJEKTA Projekt bo izvedla projektna skupina razreda 1. AT skupina. Organigram projektne skupine je razviden iz tabele 1. Tabela 1: Tabela 1: Organigram projektne skupine za projekt Organizacija turističnega izleta v Berlin Oznaka Priimek in ime Zadolžitev 1 projektna skupina 1.1 vodstvo projekta A Roman Jenko vodstvo projektne skupine 1.2 Projektni sodelavci A Irma Vesel projektni sodelavec B Milan Novak projektni sodelavec 2.2 NAMEN IN CILJI PROJEKTA 6. naloga: Preberite spodnja vprašanja, da boste napisali namen in cilje vašega projekta. a.) Kaj je namen vašega turističnega izleta v izbrano mesto? b.) Katere cilje želite doseči, ko boste organizirali turistični izlet v izbrano mesto? Pri pisanju ciljev si pomagajte s shemo ciljev, ki jo dobite tukaj? Primer: Za nakupovanje v nakupovalnem centru naj bo dovolj časa in dovolj velika izbira. 7. naloga: Spodaj odgovorite na zgornja vprašanja Namen našega izleta je spoznati turistične znamenitosti Berlina, opraviti kakšen nakup v Berlinu, družiti se s sošolci in se zabavati v Berlinu. V projektu želimo doseči naslednje cilje: Poiskati poceni in dovolj kvalitetno nastanitev. Temeljito in natančno preučiti turistične znamenitosti Berlina. Organizirati nakupovanje v nakupovalnem centru z dovolj veliko izbiro. Za nakupovanje bomo omogočili dovolj časa. Hrana naj bo okusna in raznolika. Cena za prevoz naj bo ugodna. Prevoz naj ne traja predolgo časa. Skupne večerne zabave naj bodo po zmernih cenah, prijetne in z živo glasbo. Ogled turističnih znamenitosti naj bo zanimivo, poučno, aktualno in zabavno. Informativno gradivo naj bo informativno, jedernato, lepo, priročno in aktualno.
2.3 URESNIČEVANJE ZAMISLI 8. naloga: Preberite spodnje vprašanje, da boste napisali aktivnosti, ki jih je potrebno izvesti za uspešen turistični izlet v izbrano mesto? a.) Katere aktivnosti moramo izvesti, da bomo organizirali za naše sošolce lep turistični izlet v izbrano mesto? Pri navajanju aktivnosti, si pomagajte s shemo, ki jo dobite tukaj. Primer: Odločanje za vrsto prevoza, izbira prevoznika in naročilo prevoza. 9. naloga: Spodaj odgovorite na zgornje vprašanje V projektu bomo izvedli naslednje aktivnosti, da bi uresničili zgornji namen in cilje: Preučitev mesta Berlin in njegovih turističnih znamenitosti. Odločanje za vrsto prevoza, izbiro prevoznika in naročilo prevoza. Iskanje nastanitve v izbranem mestu in rezervacija. Iskanje primerega lokala za skupne večerje. Preučitev mestnega prevoza Berlina. Iskanje primernega nakupovalnega centra za skupno nakupovanje. Izdelava programa za turistični izlet v Berlin Obveščanje udeležencev izleta o času odhoda, programu, načinu prevoza in stroških. Izlet v Berlin.
2.4 PRIPOMOČKI 10. naloga: Preberite spodnje vprašanje, da boste našteli pripočke, ki jih boste potrebovali za organizacijo turističnega izleta v izbrano mesto? a.) Katere potrebščine potrebujemo, da bomo izvedli uspešen turistični izlet v izbrano mesto? 11. naloga: Spodaj odgovorite na zgornje vprašanje. Za uspešno organizacijo izleta v Berlin potrebujemo računalnik, tiskalnik, pisarniški papir A4 in papir A1 format, kemični svinčnik, flomastre. 2.5 TRAJANJE IN UDELEŽENCI PROJEKTA 12. naloga: Preberite spodnje vprašanje, da boste opredelili trajanje in udeležence projekta. a.) Napišite mesec in leto, ko boste pričeli s projektom Organizacija turističnega izleta in mesec in leto, ko boste zaključili ta projekt? b.) Napišite imena in priimke vas in vaših 2 projektnih sodelavcev. 13. naloga: Spodaj odgovorite na zgornja vprašanja. Projekt Turistični izlet v Berlin bomo pričeli v mesecu marcu 2011 in končali v mesecu aprilu 2011. Projekt bomo izvajali dijaki razreda 1. AT: Roman Jenko, Irma Vesel in Milan Novak.
3 NAČRTOVANJE PROJEKTA 3.1 ČASOVNI NAČRT PROJEKTA Okvirni časovni načrt za projekt Organizacija turističnega izleta v Berlin je razviden iz tabele 2. Tabela 2: Časovni načrt za projekt Organizacija turističnega izleta v Berlin Št. Aktivnost Termin Nosilec 1 Načrtovanje projekta Marec 2011 Roman Jenko 2 Izvajanje projekta 2. 1 Preučitev mesta Berlin in Marec 2011 Irma Vesel njegovih turističnih znamenitosti 2. 2 Odločanje za vrsto prevoza, Marec 2011 Milan Novak izbiro prevoznika in naročilo prevoza 2. 3 Iskanje nastanitve v izbranem Marec 2011 Roman Jenko mestu in rezervacija 2. 4 Preučitev mestnega prevoza April 2011 Irma Vesel Berlina 2. 5 Iskanje primernega April 2011 Milan Novak nakupovalnega centra za skupno nakupovanje 2. 6 Izdelava programa za turistični April 2011 Roman Jenko izlet v Berlin 2. 7 Obveščanje udeležencev izleta April 201 Irma Vesel o času odhoda, programu, načinu prevoza in stroških. 2. 8 Izlet v Berlin April 2011 Roman Jenko, Irma Vesel, Milan Novak 3. Poročilo o izvedbi projekta
4 IZVEDBA PROJEKTA 4.1 ANKETIRANJE GLEDE ZNAČILNOSTI E-POŠTE MED DIJAKI 1 Operativni načrt V tabeli 3 prikazujemo operativni načrt za anketo elektronsko dopisovanje med dijaki. Tabela 3: Operativni načrt za anketo Elektronsko dopisovanje med dijaki Opis naloge Cilj naloge Pripomočki za delo Št. Datum Izvajalci Opis aktivnosti št. ur 1 2 3 4 2 Izvedba operativnega načrtovanja
5 POROČILO O ZAKLJUČKU PROJEKTA A. Predstavitev in zaključek projekta B. Ocenjevanje poteka projekta 1. Kje se izražajo prednosti in slabosti projektne skupine? 2. Kateri dejavniki so prispevali k uspehu projekta? 3. Katere strokovne, družbene in organizacijske izkušnje smo si pridobili? C. Ocenjevanje rezultatov projekta C1. Vprašanja za vzpostavitev organizacije 1. So bile pristojnosti jasno razmejene? C2. Vprašanja za organiziranje poteka 1. Kako (bolj ali manj) so bili upoštevani projektni načrti (miljniki, fazni cilji, mrežni načrti)? 2. Ali so se lahko razvile projektne strukture? 3. Ali je bilo opravljeno, kar je bilo potrebno, in ali je bilo narejeno vse, kar je bilo možno? C3. Vprašanja za stil in kvalificiranost vodenja 1. Ali je bil uporabljen v vseh aktualnih situacijah ustrezni stil vodenja (npr. težka situacija = avtoritativno vodenje; normalni potek projekta = kooperativni stil vodenja)? 2. Ali ste projektne cilje uskladili s sodelavci? 3. Ste imeli redne sestanke za usklajevanje ciljev in preverjanje? 4. Ali so obstajale pozitivne in negativne sankcije v projektni skupini? C4. Vprašanja za komuniciranje in kooperacijo 1. Ali je obstajal zadosten tok informacij v projektu? 2. Ali nekateri člani projekta»niso mogli govoriti med seboj«? 3. Ali je obstajala medsebojna»strpnost«sodelavcev pri projektu? 4. Ali ste discipliniralo ravnali z roki in cilji?
D. Vprašanja za usposobljenost tima 1. Ali ste javno ocenjevali storilnost članov projekta? 2. Ali ste obravnavali spore v projektni skupini? 3. Ali ste naloge in odgovornost pravilno razporedili? E. Vprašanja za motiviranost 1. Ali je obstajal v skupini»občutek pripadnosti«? 2. Ali so bili nekateri člani tima nezainteresirani? 3. Ali je projekt napredoval hitro, intenzivno ali počasno? F. Razrešitev projektne skupine G. Presoja stroškov in koristi projekta
6 LITERATURA Gatnik, Matej. 2004. Radio medij sodobnega oglaševanja!. Podjetnik/februar 2004: 36, 37. Golčar, Bojan. 2003. Radio. Maribor: Mariborski radio Študent. Gral iteo. 2004. Ima tretji radijski sektor v Sloveniji prihodnost. [Online]. Available: http://www.graliteo.si/4_2_lclank.php?cid=504. Košir, Manca in Ranfl Rajko. 1966. Vzgoja za medije. Ljubljana: DZS. Krišelj, Marijan. 1994. Javna občila in komunikacijska tehnologija Radio. Ljubljana: RTV Slovenija. Radio Belvi. 2004. Radio Belvi Trženje [Online]. ToBoNet. Razpoložljivost: http://www.radiobelvi.si/ [14. 12. 2004]. Radio Kranj. 2004. Radio Kranj Marketing [Online]. Radio Kranj. Razpoložljivost: http://www.radio-kranj.si/marketing.php [14. 12. 2004]. RTV Slovenija. 2004. RTV Slovenija - Marketing[Online]. RTV Slovenija. Razpoložljivost: http://www.rtvslo.si/modload.php?&c_mod=static&c_menu=1048035785 [14. 12. 2004].
7 PRILOGE Priloga 1: Obdelava ankete Elektronska pošta dijaki