Posebna izdaja PROGRAMI CŠOD ZA VRTCE IN ŠOLE 2019/20 Šola v naravi, projektni in tematski tedni, programi za nadarjene, vikend programi in dnevi deja

Transkripcija

1 Posebna izdaja PROGRAMI CŠOD ZA VRTCE IN ŠOLE 2019/20 Šola v naravi, projektni in tematski tedni, programi za nadarjene, vikend programi in dnevi dejavnosti CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI

2 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI Frankopanska 9, 1000 Ljubljana Odgovorna oseba Branko Kumer, direktor CŠOD Avtorji vsebine Vodje in učitelji domov CŠOD ter učitelji DC Fotografije Arhiv domov CŠOD in DC Uredila Irena Kokalj Posebna izdaja revije Šola v naravi ISSN Naklada 5200 izvodov Oblikovanje in tisk Tiskarna Present, d. o. o. Pozdravljeni prijatelji! Šola v naravi je sestavni del izobraževanja, ki omogoča mnoga pridobljena znanja znotraj šolskih prostorov preizkusiti, potrditi in nadgraditi. Današnja šola je prostor, kjer se med mladimi splete nevidna mreža odnosov, spozna množica novih znanj, tehnologij in praks, le te pa se smiselno povežejo zunaj šolskih učilnic, ali kot trdimo v CŠOD, v najboljši učilnici na svetu, v šoli v naravi. Ko zapustimo učilniške prostore šole, nam narava ponudi priložnost svobode gibanja, spontanega učenja, skupnega reševanja problemov in neomejenega mišljenja. V 24. domovih in številnih enodnevnih programih, razpršenih po celotni Sloveniji, je veliko priložnosti doživetij. Številni programi za naravoslovna raziskovanja, spoznavanje kulturnih in naravnih znamenitosti Slovenije, kulturne in tehnične dneve, sproščanje ob nordijski hoji, kolesarjenju ali v pustolovskem parku, smučanje, plavanje, jahanje, jadranje, supanje, plezanje in tudi raziskovanja za nadarjene so kratko predstavljeni v tej publikacij. Vabim vas, da jo prelistate in spoznate različnost in pestrost CŠOD programov. Prepričani smo, da boste ob prebiranju ponujenih možnosti preživetja doživetij v naravi našli priložnost zase. Če se vam poraja ideja, prosimo, sporočite nam, potrudili se bomo, da bomo v prihodnje skupaj našli zanimivejše rešitve. Z željo, da ostanete naš gost tudi v prihodnje, vam želimo uspešen zaključek šolskega leta. Vabljeni. Branko Kumer, MSc direktor CŠOD 2 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

3 KAZALO Uvodni nagovor CŠOD Ajda CŠOD Bohinj CŠOD Breženka CŠOD Burja CŠOD Cerkno CŠOD Čebelica CŠOD Fara CŠOD Gorenje CŠOD Jurček CŠOD Kavka CŠOD Kranjska Gora CŠOD Lipa CŠOD Medved CŠOD Murska Sobota CŠOD Peca CŠOD Planica CŠOD Planinka CŠOD Radenci CŠOD Rak CŠOD Soča CŠOD Škorpijon CŠOD Štrk CŠOD Trilobit CŠOD Vojsko ENODNEVNI PROGRAMI DNEVNIH CENTROV CŠOD Naravoslovni dnevi Kulturni dnevi Tehniški dnevi ENODNEVNI PROGRAMI ZA NADARJENE TEMATSKI TEDNI PROJEKTNI TEDNI PROGRAMI ZA NADARJENE LOKACIJE ALPSKEGA SMUČANJA LOKACIJE PLAVANJA PROGRAM AKTIVNIH POČITNIC Šola v naravi in drugi programi v okviru javne službe in prostorskih zmogljivosti CŠOD za šolsko leto 2019/ /20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 3

4 CŠOD Ajda Libeliška Gora Libeliče V CŠOD Ajda ponujamo najrazličnejše programe šole v naravi za učence od 1. do 9. razreda osnovne šole ter za vrtce in srednje šole. Program PRVE POMOČI izvajamo v povezavi z učnimi vsebinami in cilji osnovne šole, poudarek je na praktičnem delu. Program ponujamo v dveh oblikah, in sicer kot Teden prve pomoči za učence 8. razreda OŠ in kot del šole v naravi s poudarkom na prvi pomoči z naslovom Zdravo in s celo glavo na izlete v naravo za učence od 4. do 9. razreda OŠ. Na željo šole izvedemo program tudi za srednje šole. TEMATSKI TEDEN PRVE POMOČI NA AJDI vključuje različna področja prve pomoči: splošne napotke, transport ponesrečenca, reanimacijo (TPO, AED), poškodbe kosti in sklepov, rane in krvavite, termične poškodbe, zadušitve, ugriznine in pike, električne poškodbe, zastrupitve, nenadna nagla obolenja, utopitve in domačo lekarno. Program CŠOD Ajda smo popestrili in pripravili nove programe tudi za učence od 1. do 4. razreda OŠ ter vrtce. Kot novost letošnje šolsko leto ponujamo tematski teden USPOSABLJANJE ZA VOŽ- NJO S KOLESOM»KOLESARSKI IZPIT«za učence petih (in četrtih) razredov OŠ. Program zajema praktični del kolesarskega izpita in obnovitev teoretičnega znanja ob osvajanju praktičnih vsebin v obsegu 12 do 18 PU (teoretično usposabljanje opravijo učenci na matični šoli). Učenci opravijo praktično usposabljanje na CŠOD Ajda v dveh delih: 1. Usposabljanje na spretnostnem in prometnem poligonu ter 2. Vožnja na prometnih površinah. Preverjanje in ocenjevanje znanja praktičnih sposobnosti (kolesarski izpit) opravijo učenci na CŠOD Ajda pod vodstvom učitelja koordinatorja, učiteljev praktičnih vsebin in policista. Popestrili smo program v zimskih mesecih. Novost je SMUČARSKA ŠOLA V NARAVI za učence razreda OŠ. Izvajamo jo na bližnjem smučišču Bukovnik, ki je od nas oddaljeno cca 16 km. Smučišče dopoldne obratuje samo za skupine CŠOD. Učenci v tednu dni osvojijo osnove smučanja in nadgradijo svoje znanje, ki ga lahko na željo šole v petek preizkusijo na organizirani tekmi. Nudimo tudi dodatne zimske vsebine: športni dan na snegu smučanje za učence razreda kot del vsebin ŠVN, hojo in tek s krpljami kot del vsebin ŠVN za učence razreda OŠ in SŠ, zimske radosti sankanje za učence razreda OŠ in vrtec. V ustaljeni ponudbi pozimi izvajamo teke na smučeh za učence od razreda OŠ ter nordijsko hojo za učence razreda OŠ. Vsebine po želji vključimo tudi v tematske tedne. V toplejših mesecih tedne ŠVN popestrimo z vsebino S kanuji po Dravi za učence od 5. do 9. razreda OŠ in srednješolce. Vabljeni, da v objemu neokrnjene narave vse to doživite z nami! 4 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

5 CŠOD BOHINJ Ribčev Laz Bohinjsko Jezero CŠOD Bohinj leži na južni obali Bohinjskega jezera, v eni najlepših alpskih ledeniških dolin v Sloveniji. Njegova lega omogoča odlične pogoje za izvajanje športnih, naravoslovnih ter družboslovnih vsebin v pomladanskem, poletnem in jesenskem času. Pozimi je nedaleč stran smučišče Vogel, ki je idealen prostor za izvajanje programa alpskega smučanja s tekom na smučeh. Alpsko smučanje lahko izvajamo tudi na smučišču Senožeta v Srednji vasi ali smučišču Soriška planina. Če je količina snega v dolini zadostna, lahko tek na smučeh izvajamo ločeno od programa alpsko smučanje. V neposredni bližini CŠOD Bohinj so Bohinjska kolesarska pot, plezališče Pod Skalco, korita Mostnice, slap Savice, Planšarski muzej in številne druge naravne ter kulturnozgodovinske znamenitosti. Dom je bil preurejen in v novi podobi odprt v letu Ponuja odlične namestitvene pogoje, tri multimedijsko urejene učilnice in odlične možnosti za dodatno delo učencev. Vse sobe imajo lastno kopalnico in WC, del sob tudi balkon. Program Smučarska šola v naravi in smučarski teki Program alpsko smučanje v tečajni obliki izvajamo na enem od prej omenjenih smučišč. Najbližje je smučišče Vogel, najbolj oddaljena je Soriška planina, do koder je približno pol ure vožnje z avtobusom. Alpsko smučanje izvajamo v dopoldanskem času do kosila, popoldanski čas je rezerviran za druge dejavnosti, običajno za tek na smučeh in krpljanje, lahko tudi za druge dejavnosti, če je takšna želja šole. Izvajanje alpskega smučanja se lahko dnevno časovno tudi podaljša, v tem primeru je izvajanje drugih vsebin v popoldanskem času omejeno. Če v dolini ni snega, v popoldanskem času izvajamo nordijsko hojo, zimske pohode (tudi nočnega) ali druge vsebine, ki jih s ponujenega seznama izbere šola. V domu je udeležencem programa na voljo kvalitetna oprema za alpsko smučanje in tek na smučeh, krplje, sušilci za smučarske čevlje ter sušilnica za mokra oblačila. Uporaba izposojene opreme je za udeležence brezplačna. Vsi učitelji, zaposleni v CŠOD Bohinj, imajo urejene licence za poučevanje alpskega smučanja in teka na smučeh. Programi, ki se izvajajo v CŠOD Bohinj, so prikazani v spodnji preglednici. Program Termin izvajanja Ciljna skupina Naravoslovna šola v naravi september, oktober, november, OŠ, SŠ december, april, maj, junij Družboslovna šola v naravi september, oktober, november, OŠ, SŠ december, april, maj, junij Športna šola v naravi in veščine september, oktober, november, OŠ, SŠ preživetja v naravi december, april, maj, junij Smučarska šola v naravi januar, februar, marec OŠ, SŠ (s smučarskimi teki in krpljanjem) Tematski teden Gorništvo september, oktober, november, OŠ, SŠ maj, junij Obvezne izbirne vsebine september, oktober, november, SŠ december, april, maj, junij Vikend programi celotno šolsko leto OŠ, SŠ Enodnevni programi celotno šolsko leto (ponedeljek ali petek) OŠ, SŠ Avtor slik: Robert Franjič 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 5

6 CŠOD BREŽENKA Fiesa Piran NARAVOSLOVNA ŠOLA V NARAVI V programu klasične šole v naravi ponujamo veliko naravoslovnih, družboslovnih in športnih vsebin, predvsem za učence 3. triade osnovne šole. Slovensko Istro želimo predstaviti skozi morske dejavnosti: morsko biologijo, sredozemsko rastje, zaščitena naravna območja, ribištvo in školjkarstvo. Obisk bližnjega Pirana kot kulturnega spomenika je obvezna vsebina iz družboslovnega programa. Prijeten pohod do strunjanskega krajinskega parka z ogledom Mesečevega zaliva ponuja prelepe razglede na najlepšem delu slovenske obale. Nadaljevanje pohoda pelje po zgodovinski ozkotirni železnici Porečanki do Portoroža, kjer nam pričara dogodke med obema vojnama. Med poletnimi meseci so športne dejavnosti usmerjene v vodo vožnja s kanuji do bližnjega školjčišča, plavanje in po novem tudi preizkušanje spretnosti na supih (nova šport- na zvrst, ki se v zadnjem času zelo hitro razvija). V zimskih mesecih pa ponujamo športne vsebine, kot so lokostrelstvo, nordijska hoja, orientacijski pohod in tudi manj znana športna panoga ultimate frizbi. Tematski teden: OB ROBU MORJA Vsebinski sklopi tematskega tedna so: a). Biološka raznovrstnost in neživi dejavniki okolja b). Kulturna in naravna dediščina c). Gospodarske dejavnosti ob morju Učenci skozi teden v delovnih skupinah izvajajo različne vsebine po sklopih, povezovalna tema vseh dejavnosti pa je morje. Po zaključku dnevnih dejavnosti učenci med zbiranjem gradiva, novih naučenih vsebin in ostalega materiala pripravljajo zaključna poročila, ki jih ob koncu tedna predstavijo sošolcem. Vikend za nadarjene: MORSKA RAZISKOVANJA IN POTEPANJA Čez vikend, od petka popoldne do nedeljskega kosila, bomo spoznavali morsko in obmorsko okolje, izvedli naravoslovne meritve, mikroskopiranje nevidnih živih in neživih organizmov, nabrali in poimenovali morske organizme, ugotovili pomen zaščitenih območij na obalnem področju, spoznali značilne sredozemske rastline in njihov pomen za zdravje, spoznavali pomen trajnostnega razvoja turizma in problematiko onesnaževanja obale, degradacijo priobalnega pasu ter spodbujali zdrav način preživljanja prostega časa. 6 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

7 CŠOD Burja Seča Portorož V CŠOD BURJA 60»Delo v 'Burji' je drugačno kot delo učitelja na šoli v razredu. Učenci, ki pridejo k nam, se najprej razporedijo po sobah. Pri tem so zelo navdušeni in polni pričakovanj. Že samo morje in mediteransko podnebje v njih vzbudi sproščeno navdušenje, prav tako tudi sama lega doma in vsa njegova okolica. Spoznajo, da je šola v naravi šola zunaj, na terenu. Šola v naravi omogoča aktivno učenje in bivanje stran od staršev. S tem se učijo sobivanja in strpnosti, ki je potrebna za njihovo osebnostno rast. Všeč mi je, da se otroci veliko gibljejo in skozi razne aktivnosti spoznavajo drugačen način učenja in pri tem razvijajo miselne sposobnosti. Všeč mi je, da delo poteka po skupinah. Še posebno mi je všeč projektni teden, kjer delo poteka v manjših skupinah skozi cel teden, kar omogoča celostno spoznavanje vsebine, sodelovanje, in da ima vsak učenec čas, da se seznani z raziskovalno nalogo in prispeva svoj delež. Poudarek je na skupinskem učenju oziroma delu v skupini. Stik z naravo v vseh vremenskih razmerah je za učence velika sprememba in dogodivščina. Znanje, ki ga pridobijo, ostane v spominu, ker ga povežejo z delom na terenu oziroma je uporabno. Učenje v naravi je učinkovito in je prostor, kjer se odpirajo razna vprašanja. Učitelj mora imeti tudi veliko znanja. Digitalizacija naj bi bila le pripomoček pri učenju. V šoli v naravi učenci potrebujejo dinamičnega, motiviranega učitelja s pozitivnim pristopom, na katerega se lahko vedno obrnejo.«eva Puhar, prof. razrednega pouka, prej učiteljica v šoli, zdaj učiteljica v CŠOD Burja PROGRAMI: 1.. PLAVANJE: dvajseturni plavalni tečaj za prvo triado, bazen v kompleksu doma, prilagojen učenju plavanja. Poleg plavanja učenci spoznajo bližnjo okolico doma, značilnosti primorskega sveta, lahko se z ladjo odpeljejo v Piran in si ogledajo akvarij, se urijo v spretnostnih igrah ter se igraje seznanijo z italijanskim jezikom na dvojezičnem področju. 2.. Projektni teden MORJE, ALI TE POZNAM : v štirih delovnih skupinah (Gospodarski pomen morja, Zaščitena območja, Razdalje in Skozi fotografski objektiv) učenci obiščejo vsa pomembna mesta ob morju. Vsak jih spozna iz svojega zornega kota, zadnji dan svoje delo oblikuje v poročilo in ga predstavi. 3.. Projektni teden ZDRAV ŽIVLJENJSKI SLOG PREHRANA, GIBANJE, MEDSE- BOJNI ODNOSI: učenci v treh skupinah spoznajo ključne potrebe mladostnika za dobro in kvalitetno življenje. Pridobljeno znanje je uporabno, pomembno za vse življenje. 4.. ŠOLA V NARAVI: klasična šola v naravi z vsebinami, ki so vezane na morje, primorski svet, obalna mesta, zavarovana področja ob morju, športne vsebine in vsebine preživetja v naravi. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 7

8 CŠOD Cerkno Bevkova Cerkno CŠOD Cerkno se nahaja v osrčju kraja Cerkno, v dolini, ki jo obkrožajo gozdovi. Tu najdete skrito pokrajino v svetu preteklih spominov, neokrnjeno naravo ter mnoge zgodovinske in kulturne spomenike. V zimskem času izvajamo programe alpskega smučanja (januar 13. marec 2020) na smučišču Cerkno, ki je najsodobnejše družinsko smučišče v državi in je od doma oddaljeno 8 km. CŠOD Cerkno zagotavlja 2 vaditelja smučanja na termin. V jesenskem in pomladnem času imamo v bližnjem prenovljenem bazenu Cerkno možnost izvedbe programov plavalnega opismenjevanja (september, oktober, december, marec, junij). CŠOD Cerkno zagotavlja 2 vaditelja plavanja na termin. Tematski teden: ŽIVIM V NARAVI NARAVOSLOVNO-DRUŽBOSLOVNO- -ŠPORTNI TEDEN Namenjen je učencem razreda OŠ. Narava, ki obkroža dom, ponuja osnovnošolcem možnosti preizkušanja njihovih zmožnosti in meja. Program temelji na učenju skozi delo (izkustveno učenje) in se izvaja v manjših skupinah. Učencem omogoča spoznavanje njihovih sposobnosti, sprejemanje izzivov in odločitev, prevzemanje odgovornosti ter sodelovanje, spoštovanje in samostojnost. Program redno nadgrajujemo z izvirnimi vsebinami s področja fizike, matematike, kulture, življenja v naravi in športa. Glede na izbrane vsebine skupaj s šolo oblikujemo program, ki lahko ima poudarek na naravoslovnem, družboslovnem ali športnem področju. Projektno-tematska tedna: SOBIVANJE V RAZLIČNOSTI in TRAJNOSTNO V 21. STOLETJE Namenjena sta učencem razreda OŠ. Trajanje projekta: od ponedeljka do petka. Učenci v skupinah raziskujejo bogato naravno (aragonitni ježki, izvir Zaganjalka) in kulturno dediščino (partizanska bolnišnica Franja, neandertalčeva piščal, cerkljanska laufarija). Učenci se učijo razumevanja načel trajnostnega razvoja, so spodbujeni k skupinskemu raziskovalnemu delu, razumejo pomembnost sobivanja različnih ljudi in družbenih skupin ter izdelajo končni izdelek. Za ogled stalnih in občasnih muzejskih zbirk Cerkljanskega muzeja in posamezne programe Osnovne šole Cerkno je potrebno doplačilo. Program za nadarjene: IŠČEM SE V GIBU, BESEDI IN IGRI Namenjen je učencem razreda OŠ. Pri programu učenci pridobivajo temeljne igralske izkušnje, spoznavajo odrski prostor in zakonitosti igranja v njem. Predvsem pa spoznavajo sami sebe in svoje izrazne zmožnosti. Aktivne počitnice V zadnjem tednu junija bomo izvajali program aktivnih počitnic Iščem se v gibu, besedi in igri, kjer bodo udeleženci spoznavali različne umetniške izraze ter z njihovo pomočjo raziskovali sami sebe in naš vpliv na svet okrog nas. Teden bodo učenci zaključili s predstavo za starše. Kraj, ki ima pokazati mnogo zanimivosti in dediščine. Strokovnost delovanja na vseh področjih in dobro usklajen tim. OŠ Mokronog Programi CŠOD Cerkno: r. OŠ Tematski teden: Živim v Šola s svojim kadrom dopolnjuje normativ za izvedbo vsebin. naravi Naravoslovnodružboslovno-športni teden r. OŠ Projektno-tematski teden: Šola del programa izvaja s svojimi kadri. Sobivanje v različnosti r. OŠ Projektno-tematski teden: Šola del programa izvaja s svojimi kadri. Trajnostno v 21. stoletju r. OŠ Programi za nadarjene: Šola del programa izvaja s svojimi kadri. Iščem se v gibu, besedi in igri r. OŠ Plavanje (september, oktober, december, marec, junij) Šola del programa izvaja s svojimi kadri v bazenu Hotela Cerkno. CŠOD Cerkno zagotavlja 2 učitelja plavanja. Vstopnina: 3 /uro ali 7,5 /dan cena se lahko spremeni r. OŠ Alpsko smučanje Avtobusni prevoz 8 km (20 minut). Šola del programa izvaja s svojimi kadri na Smučarskem centru Cerkno, CŠOD Cerkno zagotavlja 2 učitelja smučanja r. OŠ Aktivne počitnice: Iščem se v gibu, besedi in igri , CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

9 CŠOD Čebelica Dolenja vas pri Čatežu Velika Loka Učencem se v CŠOD Čebelica ves čas nekaj dogaja. Za vas smo razvili nekaj novih, atraktivnih programov, ki vam bodo odprli svet pustolovščin v aktivnem raziskovanju narave. Dolenjska pokrajina sama po sebi kliče k aktivnostim, zato se nam pridružite v najboljši učilnici v naravi! Tematski teden: ORIENTACIJA Ciljna skupina: razred OŠ. Kam pa zdaj? Kje smo? Pomembno je, da se znajdemo v prostoru, pa naj bo to v mestu, v gozdu ali v gorah. V tematskem tednu bodo učenci spoznali osnove orientacije, nadgradili predhodno znanje in ga praktično preizkusili. Spoznavali bodo sebe v okolju ter se srečali s kompasom, z različnimi vrstami zemljevidov in risali preproste skice. Svojih orientacijskih spretnosti ne bodo uporabljali le v učilnici, ampak se bodo preizkusili tudi na terenu. S pomočjo zemljevida bodo na pohodu ugotavljali, kje se nahajajo in katera pot bo prava. Preizkusili se bodo tudi v iskanju zaklada. Dejavnost: USTVARJALCI EKOSISTEMOV Ciljna skupina: 4. in 5. razred OŠ. Stvari v naravi so med seboj povezane. Kaj vse mora imeti okolje, da omogoča življenje? Odgovor na to vprašanje učenci iščejo v strateški igri Ustvarjalci ekosistemov. Predstavljate si, da želite ustvariti življenje na Marsu. Kaj bi za to potrebovali? Vsaka skupina otrok poskuša iz sestavin, ki so potrebne za življenje (energija, kamnine, voda, mikroorganizmi, živa bitja), pripraviti načrt (plakat) delujočega okolja. Da pridobijo elemente ekosistema (slike sonca, prsti, zraka, vodnega telesa, živali, rastlin in razkrojevalcev), s katerimi bodo izdelali svoj načrt (plakat), pa morajo najprej opraviti nekaj nalog. Pri teh nalogah morajo pokazati znanje, spretnost ali ustvarjalnost. Preko svoje iznajdljivosti učenci utrdijo zavedanje, da je okolje sestavljeno iz več elementov. CŠOD Misija Za tiste bolj radovedne, ki si želijo samostojno odkrivati lepote naših gozdov, smo sodelovali pri razvijanju zabavne in poučne interaktivne aplikacije CŠOD Misija Po Zaplaških stezicah. S pomočjo aplikacije boste lahko spoznali različne drevesne vrste in razkrili nekaj skrivnosti naše valovite pokrajine. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 9

10 CŠOD Fara Fara Kostel fara@csod.si 61 V neokrnjeni naravi na skrajnem jugu Slovenije deluje CŠOD Fara, ki nudi pestre programe za vrtčevske ter osnovno- in srednješolske skupine. V ponudbi imamo tudi športne vikende, ki jih predlagamo predvsem srednješolski populaciji. Pri nas se obiskovalci povežejo z naravo in tako nadgrajujejo svoja znanja ter se urijo v različnih veščinah in spretnostih, ki so tudi adrenalinsko obarvane. Odločitvi za obisk našega doma botruje dejstvo, da se nahajamo v mirnem in čistem okolju doline reke Kolpe. V našem neokrnjenem kotičku razpolagamo s kopico naravnega in kulturnega bogastva, ki ga obiskovalcem z veseljem predstavimo in razkažemo. Skoraj nekakšni simboli naše neposredne okolice so neokrnjeni gozdovi, reka Kolpa in grad Kostel. Ponujamo veliko izbiro različnih naravoslovnih, družboslovnih in športnih programov. Eden izmed teh je zipline, ki omogoča spust po jeklenici v dolžini 120 metrov. Tisti, ki radi poskrbijo za povečan utrip in so pogumnega srca, se udeležijo aktivnosti v adrenalinskem parku. Na različnih orodjih spoznavajo, kje so meje njihove spretnosti in moči. V domu Fara spodbujamo zdrav življenjski slog, zavedamo se pomembnosti gibanja ter ohranjanja telesa v dobri kondicijski pripravljenosti. Razširili smo ponudbo, v katero smo uvrstili tudi nordijsko hojo in rožni vrt, kjer lahko obiskovalci najdejo notranji mir in ravnovesje. Naravne danosti nam omogočajo, da v domu Fara lahko ponudimo rafting. Tako je možno spoznati mirni tok reke Kolpe, kjer pa za manjšo ali večjo mero razburjenja poskrbijo nekatere njene brzice. Raftanje je zelo priljubljeno, in sicer vse od pomladanskih do jesenskih mesecev. V vseh letnih časih ponujamo možnost plavanja v pokritem bazenu, pozimi pa predlagamo drsanje in teke na smučeh. Za slednje je potreben kratek izlet na sosednjo Hrvaško. Če je dovolj snega, teke na smučeh izvajamo v Fari. Za šport in rekreacijo lahko uporabimo še telovadnico, zunanji športni prostor ter travnato igrišče. Od učnih vsebin tradicionalno ponudimo možnost izbire projektnih tednov, ki pokrivajo teme, vezane na poznavanje rjavega medveda, prebivalca kočevskih in kostelskih gozdov. Tematski tedni pokrivajo športne in adrenalinske aktivnosti raftanje in dejavnosti v adrenalinskem parku. V programski ponudbi imamo nekoliko bolj strokovno usmerjene naravoslovne, družboslovne in športne tedne. 10 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

11 CŠOD Gorenje Gorenje pri Zrečah Zreče S CŠOD Gorenje sega pogled vse do Boča, Donačke gore, Ptujskega polja in Slemena nad Zagrebom. Dom se nahaja na višini 760 m na južnem pobočju Pohorja pod Roglo. Prijazni, delovni ljudje vas tu pričakujemo z dobro in okusno hrano ter kvalitetnim programom. V našem domu bomo še naprej dajali velik poudarek stiku z naravo brez uporabe sodobnih tehnologij. Menimo, da je otrok današnjega časa vse preveč odvisen od najrazličnejših tehnoloških iznajdb in s tem izgublja občutek za naravni ritem okolja, v katerem biva. Naše dejavnosti so usmerjene predvsem na generacijo otrok od 5. do 9. razreda osnovne šole in na srednješolce. S pomočjo različnih dejavnosti učenci začnejo ceniti naravo ter odprejo oči za opazovanje lokalnih in globalnih značilnosti okolja. Vse te dejavnosti vključimo v učne načrte za osnovno in srednjo šolo, predvsem pa v vsakdan učencev. Največji poudarek namenjamo projektnim in tematskim tednom: RAZNOLIKOST EKOSISTEMOV PRIPRAVA NA KOLESARSKI IZPIT POHORSKI GOZDOVI IN EKOLOGIJA UPORABNOST IN ZDRAVILNOST RASTLIN ORIENTACIJA NARAVNO GIBANJE Vse naše jesenske in pomladanske dejavnosti imajo poudarek na naravoslovju ali športu, odvisno od izbire šole. Od sredine decembra pa vse do začetka aprila pa izvajamo tečaje alpskega smučanja in smučarskih tekov za nesmučarje. CŠOD Gorenje je tudi točka MEPI, kjer izvajamo programe MEPI-usposabljanja za otroke. MEPI je mednarodni program, ki otrokom omogoča, da osebnostno napredujejo na različnih področjih življenja: prostovoljstvu, veščinah, športu in odpravah. Za šole in mentorje organiziramo eno- ali večdnevne tabore MEPI kot pomoč pri izpeljavi tega programa. V programu Naravno gibanje želimo otroke navdušiti nad zmožnostmi, ki jim jih ponuja njihovo lastno telo. Naučili se bodo pravilnega teka, skokov in preskokov, plezanja, dvigovanja in metanja bremen, ravnotežja, premikanja v vseh mogočih položajih telesa in zdravega ravsa. Vse to bomo skušali združiti z gibanjem v naravi in premagovanjem ovir ter narediti otrokom zunanji svet bolj domač. Pripravljamo pa tudi vikend delavnice za nadarjene, kjer učiteljem pomagamo popestriti programe za nadarjene učence. Vsi zaposleni v CŠOD Gorenje vas z veseljem pričakujemo in se veselimo sodelovanja z vami. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 11

12 CŠOD Jurček Cesta na stadion Kočevje jurcek@csod.si 68 CŠOD Jurček se nahaja v centru mesta Kočevje, pa vendarle tudi na obrobju kočevskih gozdov. V njegovi neposredni bližini so: vrtec, OŠ Zbora odposlancev, srednja šola in gimnazija ter športni center s športnimi igrišči in dvoranami. Zaradi naravnih danosti, ki jih obiskovalcem nudi Kočevska, smo lahko razvili pester program z naravoslovnimi, družboslovnimi in športnimi vsebinami, ki so vezane na učni načrt vzgojno-izobraževalnih organizacij. CŠOD Jurček izvaja program za vrtce, osnovne in srednje šole. Največkrat imamo na obisku učence od prvega do četrtega razreda OŠ. Med najpogosteje izvajanimi so zagotovo vsebine iz naravoslovnega področja, čeprav tudi športne dejavnosti za njimi ne zaostajajo prav veliko. Kraški svet in gozdovi so poligon za raziskovanje kraških jam in značilnosti kraških pokrajin, gozd pa z Gozdno učno potjo Rožni studenec učencem ponuja urejen poligon za nabiranje znanja iz drevesnih, rastlinskih in živalskih vrst ter drugih zanimivosti, ki jih srečamo v gozdu. Pogosto obiščemo tudi Rajhenavski pragozd in bližnji travnik, kjer spoznavamo zdravilne in travniške rastline in živali. Med športni vsebinami, ki jih šole največkrat izberejo, je v pomladnem in jesenskem času vožnja s kanujem po kraški ponikalnici, reki Rinži, ki se leno vije skozi Kočevje, ter preživetje v naravi. Tudi lokostrelstvo in orientacija sta redno izvajani vsebini, ki pa potekata skozi celo šolsko leto. Pri športu šole rade izberejo še kolesarski poligon in pohodništvo, pozimi pa sankanje, tek na smučeh igre na snegu in drsanje. Prvi dan večina šol nameni sprehodu skozi mesto Kočevje, kjer spoznavamo njegove kulturnozgodovinske znamenitosti in vodne biotope (jezero). Vsebine, ki jih izvajamo v primeru slabih vremenskih razmer, ki nam onemogočijo učenje zunaj, so Vreme in vremenski pojavi, Ptice pozimi ter Izdelki iz papirja in naravnih materialov. 12 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

13 CŠOD Kavka Livške Ravne Kobarid kavka@csod.si 59 Kje je CŠOD Kavka? Med Sočo in Nadiškimi dolinami Benečije, v vasi Livške Ravne nad Kobaridom, 1000 metrov visoko, na meji z Italijo, na prizorišču soške fronte, na legi, ki omogoča čudovit razgled od gora do morja na kar tri pokrajinske enote: alpski, predalpski svet in dinarsko-kraški svet. Predstavljamo že utečene programe: Projektni teden: MEJE V NAS IN OKOLI NAS V tem tednu spoznavamo geografske, zgodovinske, biološke, verske, jezikovne in socialne meje. Otroci pojem meje spoznavajo in predstavijo večplastno, na številnih področjih. Projektni teden: ZAMEJSKI SLOVENCI V BENEČIJI Spoznavanje življenja za mejo in slovenskega narodnostnega prostora onkraj meje ogled dvojezične šole v Špetru, kulturni center SMO (Slovensko multimedialno okno), pomen Landarske jame, etnologija Benečije, vas Topolovo, ogled Čedada (mesto Unescove svetovne kulturne dediščine). Tematski teden: POSOČJE IN BENEČIJA Posočje kot turistična destinacija odličnosti omogoča spoznavanje različnih oblik turizma in naravnih ter kulturnih danosti (Z žlico po Posočju, Soča raft, Kobariško in Simon Gregorčič, Benečija). Tematski teden: PRVA SVETOVNA VOJNA IN ŽIVLJENJE VOJAKA Omogoča spoznavanje poteka soške fronte in življenja vojakov v muzeju na prostem Kolovrat, na Poti miru, v zaledju v vasici Topolovo in v Kobariškem muzeju I. svetovne vojne. Tematski teden športa V bližini doma so različne nezahtevne trase za kolesarske, pohodniške in smučarske izlete do zanimivih ciljev naravne in kulturne dediščine. Program: ŠOLA V NARAVI Poleg že utečenega programa ponujamo tudi:. različne trase za kolesarjenje. ekskurzijo v Benečijo: ogled Čedada, Špetra in Landarske jame. predstavitev jadralnega padalstva: demonstracija opreme in varen preizkus dviga padala. raftanje na Soči. tek in pohodništvo na smučeh, krpljanje, vožnjo s pležuhi in bobi. ogled slapa Kozjak 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 13

14 CŠOD Kranjska Gora Vitranška Kranjska Gora krgora@csod.si 65 Kranjska Gora, poletno in zimsko športno-turistično naselje, leži v skrajnem severozahodnem delu Slovenije, v Zgornjesavski dolini. Naravne danosti okolja nudijo nešteto možnosti za raziskovanje favne in flore Julijskih Alp in Karavank, kulturna in zgodovinska pestrost kraja možnosti za spoznavanje družboslovnih področij, odlično razvite športno-rekreativne površine pa mnoge priložnosti za raznolike športne aktivnosti v vseh letnih časih. Vse to smo v CŠOD Kranjska Gora vpletli v naše programe, ki jih nudimo učencem in dijakom od 5. razreda naprej. Ne glede na letni čas in starost udeležencev dajemo velik poudarek spodbujanju in privajanju učencev na samostojnost. Vsebine so raznolike, v njih se prepletajo družboslovne, naravoslovne in športne teme ter zajemajo vse, kar nam v posameznem letnem času ponuja okoliška narava, ter vse tisto, kar učitelji šole izberejo iz Učnih načrtov CŠOD Kranjska Gora: 1.. NARAVOSLOVNO-DRUŽBOSLOVNI ALI ŠPORTNI TEDEN: 3- in 5-dnevni programi, ki so namenjeni učencem od 5. do 9. razreda in dijakom srednjih šol. Učitelji glede na cilje svoje šole v naravi v Učnem načrtu izmed vsebin, kot so: Triglavski narodni park, Mokrišča in naravni rezervat Zelenci, Kolesarjenje, Veslanje, Orientacija, Gorništvo in pohodništvo, Gozd, Metode raziskovanja v biologiji, Živa bitja v vodi in ob njej, Kamnine, Preživetje v naravi, Značilnosti Kranjske Gore, Rastline in človek, Odvisnost, Lokostrelstvo, Nordijska hoja in še mnoge druge, izberejo vsebine, ki jih želijo z učenci oz. dijaki posameznega razreda realizirati. Učitelji CŠOD program izpeljemo. 2.. Projektni teden: ŽIVIMO ZDRAVO, 5-dnevni program, namenjen šolam, ki želijo višji nivo šole v naravi. Izvajamo ga z učenci tretje triade in srednješolci. Udeleženci v projektnem načinu dela s pomočjo vsebin, kot so: Vpliv različnih dejavnosti (kolesarjenje, veslanje, nordijska hoja ) na srčno-žilni sistem, Pomen ohranjanja okolja za zdrav razvoj človeka (varstvo in ohranjanje Triglavskega narodnega parka, mokrišč ), Gorništvo in pohodništvo, Pomen počitka in sprostitve, Zdrava prehrana, Skrb za zdravje ljudi v preteklosti, Ohranjanje energije in motivacija, raziskujejo pomen pridobivanja in ohranjanja dobrega fizičnega in duševnega zdravja. 3.. Projektni teden: NARAVNA IN KULTURNA DEDIŠČINA ZGORNJESAV- SKE DOLINE, 5-dnevni program, namenjen šolam, ki želijo višji nivo šole v naravi. Izvajamo ga z učenci tretje triade in srednješolci. Udeleženci v projektnem načinu dela s pomočjo vsebin, kot so: S kolesom na ogled Slovenskega planinskega muzeja, Triglavski narodni park, Etnografska zgodovina kraja, Naravni rezervat Zelenci, Športne prireditve z ogledom Planice, Osnove gorništva in pohodništva v Julijskih Alpah in Karavankah, raziskujejo naravno in kulturno dediščino Zgornjesavske doline ter ozaveščajo pomen varovanja in ohranjanja okolja in dediščine nasploh. 4.. ZIMSKO-ŠPORTNI TEDEN izvajamo od sredine decembra do sredine marca, z učenci od 4. razreda dalje. Izberete lahko tečaj alpskega smučanja ali tečaj teka na smučeh. Vabimo vas, da v naši družbi preživite pester, aktiven in nepozaben teden šole v naravi! 14 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

15 CŠOD Lipa Črmošnjice Semič V CŠOD Lipa v Črmošnjicah v občini Semič, na robu Bele krajine, le 7 km od Dolenjskih Toplic, 4 km od smučišča Gače, le slabo uro iz Ljubljane, izvajamo šolo v naravi za učence od 1. do 5.razreda ter vrtec v naravi, vikende za nadarjene, planinske tabore in dneve dejavnosti. V okolici doma je veliko površin za aktivno preživljanje prostega časa. Naša nova pridobitev so inovativna igrala in podhod pod regionalno cesto, ki nam omogoča varen odhod na dejavnosti. Raziskujemo gozd, potok in travnik. Plezamo, streljamo z lokom, igramo disk golf in pastirske igre, smo aktivni v naravi. Odpravimo se ob Divji potok in Črmošnjičico ali na razgledne stene. Zaplešemo belokranjsko kolo, izdelamo pisanico, pastirska glasbila in pastirske igre. Naredimo si spominček iz lesa, gline ali tekstila. V zimskem času smo aktivni na snegu pa tudi v tehniških delavnicah, učenci si izdelajo ptičjo hišico, kozolec, škatlico, prevesnico Izvajamo tudi posebne tedne: NASLOV TEDNA RAZRED ČAS IZVEDBE OPIS Projektni teden: OBNOVLJIVI VIRI ENERGIJE 4. in 5. r. OŠ april, maj, junij, september, oktober Učenci sestavljajo in preizkušajo modele za izkoriščanje energije vode, sonca in vetra. Opravljajo meritve, obdelujejo podatke ter ugotavljajo prednosti in slabosti. Seznanijo se z novostmi in preizkušajo pridobivanje elektrike z gorivnimi celicami in uporabo le-teh. Na sobnih Tematski teden: ŽIVIMO ZDRAVO V NARAVO! Tematski teden: ŽAGAM, BRUSIM, ZBIJAM kolesih proizvajajo električno energijo, ki jo porabijo za dejavnosti v prostem času r. OŠ celo šolsko leto Učenci se gibljejo, igrajo in izdelujejo stvari v naravi. Pozimi tečejo na smučeh, se dričajo, sankajo, krpljajo, iščejo sledi, si izdelajo šal, zavetišče, iglu ali snežaka. V ostalih mesecih se v naravo odpravijo na nordijsko hojo, na pohod ali s kolesom. Izdelajo si rog, piščal, lok, pastirske igre. Preizkusijo se v lokostrelstvu, disk golfu, mnogoboju in izdelavi zavetišč. Pripravijo si gozdno malico r. OŠ november, december, januar, februar Učenci se preizkušajo v tehničnih vsebinah. Samostojno, s pomočjo skice ali načrta, učenec urijo v rokovanju z orodji in si izdelajo: zabojček, ptičjo hišico, vetrnico, preprosto vozilo, prevesnico, škatlico ali model jermenskega gonila. Sestavljajo modele vozil, klopotec, kolektor. So športno aktivni v naravi. Tematski teden: GOZDNE SKRIVNOSTI 3. in 4. r. OŠ april, maj, junij, september, oktober Učenci poleg ekologije gozda, gibanja in orientacije v naravi doživljajo gozd skozi ljudsko izročilo, pravljični svet in likovno ustvarjanje. Tematski teden: r. OŠ marec, april, maj, junij, Učenci spoznajo značilnosti tekočih voda potoka, ga doživljajo in raziskujejo življenje v in ob OB STRUGAH DVEH POTOKOV september, oktober potoku, opravljajo meritve, spuščajo splave in postavljajo mlinčke, izdelajo si spominček in likovno ustvarjajo v naravi. Postavljajo in preizkušajo model hidroelektrarne. Spoznajo lehnjak. Tematski teden: AKTIVEN ŽIVLJENJSKI SLOG r. OŠ celo šolsko leto Vsak dan z gibanjem (lokostrelstvo, nordijska hoja, tek v naravi, kolesarjenje, pohodništvo, plavanje, jahanje, disk golf, tek na smučeh, krpljanje) in ustreznimi prehranjevalnimi navadami do boljšega zdravja. Učenci v tednu spozna različne oblike aktivnega preživljanja prostega časa, načrtujejo in spremljajo svoje dosežke ter ustrezno oblikujejo prehranjevalne navade (metoda zdravega krožnika, priprava zdravega obroka). Z učence razreda izvajamo vikend program za nadarjene (le aprila, maja, junija, septembra in oktobra) na temo Obnovljivi viri energije in Moj dom je bistri potok, Rak koščak v Divjem potoku. Za šolske planinske krožke pomagamo izvesti planinski vikend s pohodi v okolico in izhodiščem pri domu Lipa (Iz Črmošnjic na Stene, Iz Črmošnjic na Mirno goro, Po Črmošnjiški dolini, Učna pot Divji potok). Vremenska postaja doma Lipa: /20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 15

16 CŠOD Medved Medvedje Brdo Rovte Vas zanima opazovanje nočnega neba in Sonca, izdelava mednarodne vesoljske postaje ISS, kamere obscure, osončja, planetarija, sončnih ur, 3D-ozvezdij, kozmičnega koledarja, življenjskega cikla zvezd, izdelava rakete, spoznavanje programa Stellarium, spoznavanje Lune, Luninih men, zvezdnih kart, Misija CŠOD astroorientacijski pohod, izdelava pice z ozvezdji, misija na Mars, astrokviz? Vse to lahko doživite v CŠOD Medved na Medvedjem Brdu, ki je med astronomskimi društvi poznano kot odličen kraj za opazovanje nočnega neba. Ker je le malo svetlobnega onesnaženja, je nebo nad nami še vedno temno. Nočno nebo opazujemo na velikem igrišču pred domom in na vrhu hriba. Za opazovanje neba imamo vso potrebno opremo (teleskope, tudi solarni teleskop, daljnoglede.) Ponujamo projektni teden, tematski teden ali program za nadarjene za učence razreda OŠ. Šole se sicer večkrat odločajo za tridnevno različico, vendar glede na izkušnje priporočamo petdnevno izvedbo. Prav vsaka skupina ima drugačen program. Običajna izvedba tridnevnega programa (vikend): uvodno predavanje o vesolju v petek popoldan, opazovanje nočnega neba v petek in soboto zvečer, športne aktivnosti v sobotnem popoldanskem času, druženje v prostem času med dejavnostmi, socialne veščine v soboto zvečer in različno izbrane delavnice iz področja astronomije v soboto in nedeljo dopoldan. Če se odločite za program astronomije, izberite petdnevni program, saj lahko učenci v času tridnevnega programa doživijo le štiri ali pet delavnic. V izvedbo programa se pogosto vključijo tudi učitelji iz šole. Ni nujno, da so te delavnice povezane z astro tematiko. Učitelji izvedejo vsebine iz športa, naravoslovja, družboslovja Pogled v vesolje skozi teleskop je res veličasten in pusti v učencu nepozabno izkušnjo za vse življenje. Se vidimo! 16 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

17 CŠOD Murska Sobota Tomšičeva ul Murska Sobota CŠOD Murska Sobota se nahaja na robu največjega mesta na severovzhodnem delu naše prelepe Slovenije. Pokrajino, ki je dobila ime po reki Muri, zaznamuje bogata naravna in kulturna dediščina, ki je boste lahko vsaj delček raziskali, če boste prišli k nam v šolo v naravi. Zelo priljubljeni so plavalni tedni, v katerih lahko ob 20-urnem plavalnem tečaju, ki ga izvajamo v Termah Radenci, spoznate tudi mnoge naravne in kulturne posebnosti, ki zaznamujejo pokrajino in življenje prebivalcev ob reki Muri. Če niste videli Mure, niste bili v Prekmurju. Do nje se lahko odpravimo s kolesi čez prekmurske ravnice, do Otoka ljubezni, kjer boste spoznali, kaj so delali büjraši, zakaj ni mnogih delujočih mlinov odnesla deroča reka spomladi, kako se pridobiva lan in iz njega naredijo hlače, peljali se boste z brodom preko reke, spoznali, kaj je pajani krüj, vsega pa vam ne izdamo. Spoznali boste, zakaj je Mura zlata reka, in se preizkusili v izpiranju zlata. Tisti najbolj vztrajni ga boste res našli. Lahko boste pridobili naziv murski čolnar, če se boste v družbi vodnika s čolnom spustili po reki. S pomočjo aplikacije CŠOD Misija boste pobegnili v bližnji gozd ali spoznali najpomembnejše turistične znamenitosti mesta. Lahko boste začutili utrip največjega romskega naselja v Sloveniji Püšča. Pred približno tremi milijoni let je na Goričkem bruhal pravi vulkan. Ker to ni daleč od nas, vas popeljemo v Vulkanijo, kjer vam bo krtek Oli pojasnil kaj več o tem pa tudi o mineralu olivinu, po katerem je krtek dobil ime in ki ga boste lahko sami poiskali v bližnjem kamnolomu. Petošolcem ponujamo pripravo na kolesarski izpit, ki jo bomo izvedli na poligonu na našem igrišču ob domu. Zagotavljamo vam, da boste pri nas preživeli zanimiv teden, v katerem seveda ne bo manjkalo tudi kulinaričnih posebnosti Prekmurja, od katerih si boste lahko kakšno pripravili tudi sami. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 17

18 CŠOD Peca Breg Mežica NEPOZABNE PUSTOLOVŠČINE na CŠOD Peca Aktivne pustolovščine raziskovanja narave na CŠOD Peca vas popeljejo na vznemirljiva doživetja, ki učence povezujejo, spodbujajo občutek solidarnosti in pripadnosti skupini ter vplivajo na razvoj ustvarjalnosti. V sklopu PUSTOLOVSKEGA PARKA, v gozdu zraven doma, učence popeljemo na gozdno avanturo, kjer preizkusijo svojo spretnost in iznajdljivost pri premagovanju ovir, mrež, vrvi, spustov in še veliko več. Zdrav življenjski slog učencem omogoča igra DISK GOLF, ki se odvija v neokrnjeni naravi v bližnjem gozdu in na travniku. Nepozabna pustolovščina s skupinskim reševanjem orientacijskih nalog je vsebina KDOR IŠČE, TA NAJDE PECAKEČING ORIENTACIJA.»Pecakečing«je igra lova na zaklade, ki z uporabo kombinacije orientacijskih tehničnih pripomočkov zemljevida, kompasa in GPS-naprave hkrati vodi udeležence do zanimivih ugank, preizkušenj in skritih predmetov. Pustolovščine na domu Peca dopolnjujejo vsebine NOGOMETNI BILJARD, KAMIŠI- BAJ, BIOFEEDBACK SPROŠČANJE IN MEDITACIJA, PLAVANJE V OLIM- PIJSKEM BAZENU RAVNE NA KOROŠKEM (šola plavanja) V osrčju Geoparka Karavanke učence popeljemo na zanimiva GEODOŽIVETJA: z vlakom ali z gorskimi kolesi obiščejo rudnik (po ozkih transportnih rovih kolesarijo 10 km pod površjem gore Pece in doživijo edinstveno svetovno pustolovščino). Na tablicah z aplikacijo CŠOD Misija raziskujemo Geološko pohodno učno pot ter se potepamo po učni poti Po sledeh mežiških knapov. Izvajamo številne GEOLOŠKE DELAVNICE za popularizacijo geologije med šolsko mladino. Vsako leto Geopark Karavanke razpiše novo raziskovalno temo letošnja tema je Minerali in kristali. Cela vrsta dejavnosti ZAČUTIMO NARAVO učencem predstavlja izziv, kako naravo slišati, videti, okušati, vonjati in spoznavati. MLADI EKOLOG je naslov tematskega tedna, v katerem učenci na zanimiv način spoznajo, kako lahko prav vsak z majhnimi dejanji prispeva k varovanju okolja. Zima je čas za zimske aktivnosti. ŠOLO ALPSKEGA SMUČANJA izvajamo na dveh smučiščih: smučišču Črna na Koroškem, poznano tudi po smučarki Tini Maze, in visokogorskem smučišču Petzen v Avstriji. Pred domom izvajamo HOJO IN TEK NA SMUČEH, KRPLJANJE IN SANKANJE. Prave pustolovščine ni brez okusne in zdrave hrane. Program smo nadgradili z vsebinama KNAPOVŠKA KOŠTA ter DOBROTE IZ NARAVE DIVJA KOŠTA in projektom KUHNAPATO. Učenci si samostojno pripravljajo obrok. Namen projekta je dvigniti kulturo prehranjevanja mladostnikov in vplivati na njihovo mišljenje o zdravi prehrani. 18 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

19 CŠOD Planica Rateče Rateče Planica V CŠOD Planica izvajamo zanimive in poučne dejavnosti za učence in dijake. Glede na lokacijo v Nordijskem centru Planica, v neposredni bližini Triglavskega narodnega parka ter stičišča treh držav na skrajnem severozahodu države, smo pripravili zanimive dejavnosti na teme, ki se tu ponujajo. Na izbiro so: Tematski teden GORNIŠTVO, kjer se učenci spoznajo z zgodovino gorništva na Slovenskem in vlogo gorništva pri ohranjanju narodne zavesti. Učenci se podajo na različne pohode, plezajo v naravni ali umetni steni, spoznajo stare tehnike varovanja in spuščanja ob vrvi... V okviru tega tedna priporočamo tudi obisk Slovenskega planinskega muzeja v Mojstrani. NORDIJSKI TEDEN: Poletna varianta ko ni snežne odeje vključuje nordijsko rolkanje na terenskih rolkah (skike), nordijsko hojo, ogled Nordijskega centra z zgodovino smučarskih skokov in poletov ter druge športne, naravoslovne in družboslovne dejavnosti. Povzpnemo se tudi na drugo največjo letalnico na svetu letalnico bratov Gorišek. Zimska varianta: od sredine decembra do začetka aprila. Vključuje tečaj teka na smučeh s kepatlonom, ogled Nordijskega centra, krpljanje in druge zimske dejavnosti za popestritev. ZIMSKI ŠPORTNI TEDEN s poudarkom na alpskem smučanju ali teku na smučeh. Lokacija za izvedbo teka in smučanja je enkratna, saj so vsakodnevno urejene tekaške proge dobesedno pred našimi vrati, ravno tako smučišče Slatna, ki je primerno za začetnike alpskega smučanja. Boljše smučarje odpeljemo v 7 km oddaljeno Kranjsko Goro ali 5 km oddaljeni Podkoren. TEDEN V NARAVI s športnimi, naravoslovnimi in družboslovnimi vsebinami. Sestavimo program z različnimi športnimi, naravoslovnimi in družboslovnimi dejavnostmi po želji šole. Vedno več šol izbira športne vsebine z veščinami preživetja v naravi, kot dopolnilo pa izvedemo določene naravoslovne in družboslovne dejavnosti. Otrokom primanjkuje gibanja, in mi lahko za to poskrbimo. Ker otroci vedno več časa preživijo pred računalniki, televizijo ali z mobilnim telefonom v roki, jih želimo vsaj za en teden športno aktivirati. Odklopijo naj se od tehničnih naprav. Spoznajo naj lepote narave in občutijo ponos ter zadovoljstvo ob osvajanju vrhov in hribov. Prekolesarijo naj kakšen kilometer več, za katerega so mislili, da jim nikoli ne bo uspel, pa jim je. V dandanašnjem hitrem in stresnem tempu življenja je treba dati poudarek tudi medsebojnemu druženju in sprostitvi v naravi. Vse to lahko storimo in se zraven še kaj novega naučimo. Verjamemo, da boste z nami preživeli poučen in pester teden, ki se ga boste radi spominjali. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 19

20 CŠOD Planinka Slivniško Pohorje Pohorje Na severovzhodnem delu Pohorja, edinem vulkanskem pogorju v Sloveniji, stoji 890 m nad morjem CŠOD Planinka. Z doma, ki je obdan z mogočnimi gozdovi in travniki, odmaknjen od mestnega vrveža, sega prekrasen pogled na Dravsko in Ptujsko polje, Slovenske gorice, Boč in Donačko goro. V bližnjo in malce oddaljeno okolico doma so vpeti programi, ki jih izvajamo celo šolsko leto. V spomladanskem in jesenskem času je poudarek na AKTIVNEM RAZISKOVANJU NARAVE, kjer pestre dejavnosti potekajo v gozdovih, ob potokih ali na bližnjih travnikih. Dom je primerno izhodišče za vse vrste pohodov; tu spoznavamo različne kamnine, rastline, živali, opazujemo sonce, ob jasnih večerih pa se nam odpira prekrasen pogled na zvezdno nebo. Za ljubitelje gorskega kolesarjenja imamo kolesa, priljubljene dejavnosti pa so tudi nordijska hoja, bejžbol, rolanje, veščine preživetja v naravi in druge. NOVO: PUSTOLOVSKI PARK PLANINKA Na ploščadi pod domom je pred kratkim zrasel pustolovski park, v katerem učence popeljemo na vznemirljivo avanturo premagovanja različnih mrež, vrvi in drugih ovir. V pustolovskem parku učenci dobijo priložnost, da preizkusijo svojo iznajdljivost, strpnost, spretnost in druge vrline. ŽIVIMO ZDRAVO je tematski teden, v katerem skušamo poudariti, da zdravje in z njim povezana kvaliteta življenja prispevata k razvoju in napredku celotne družbe. Osnovni namen je pritegniti čim širšo populacijo otrok in mladostnikov k aktivni skrbi in odgovornosti za lastno zdravje, torej k odločitvi za zdrav življenjski slog. ORIENTACIJA Danes lahko pridemo do cilja tudi, če ne poznamo kraja, kjer smo se znašli. Takrat nam pomagajo znanje, zemljevid in zmožnost orientiranja. Zato na našem domu za učence razreda OŠ izvajamo projektni teden ali vikend (tudi za nadarjene) z vsebinami orientacije, seveda pa so te vsebine vpete tudi v druge naše programe šole v naravi. Prednost šole v naravi je, da se praviloma dogaja v naravi, to pa je tudi najprimernejši prostor za učenje orientacije. Dejavnosti, prisotne v orientaciji, so v tesni povezavi z drugimi učnimi predmeti, zato je tukaj še posebej poudarjeno medpredmetno povezovanje. ALPSKO SMUČANJE Tečaj alpskega smučanja izvajamo na bližnjih pohorskih smučiščih. Kadar so zime s snegom radodarne, pa popoldneve radi preživimo na tekaških smučeh ali krpljah na travnikih ob domu za obe dejavnosti imamo opremo na domu. 20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

21 CŠOD Radenci Gorenji Radenci 1a 8342 Stari trg ob Kolpi Nad mirno vasjo Radenci se dviguje impozantna Velika stena, kamor redno zahajamo na planinske izlete. Kanjonska dolina reke Kolpe nudi številne možnosti za aktivnosti: čolnarjenje, kopanje, taborjenje, ribolov. Edinstvena kraška jama Kobiljača je s 346 metri rovov ena daljših izvirnih jam ob Kolpi. Velik poudarek dajemo v našem programu kulturni dediščini, saj ima Bela krajina bogato tradicijo: od vaške arhitekture pa do ljudskih noš, plesov, šeg in navad. Praktično se preizkusimo v izdelovanju belokranjskih pisanic, vezenin in peki belokranjske pogače. Reka Kolpa nudi izvedbo velikemu številu naravoslovnih vsebin: opravimo kemijsko analizo reke, poiščemo in določimo bioindikatorske živalske vrste, izvedemo različne fizikalne poskuse. Gozd začutimo z vsemi čutili, raziskujemo talne živali, spoznamo svet rastlin, izvedemo poskuse, povezane s prstjo, in še mnogo drugih zanimivih stvari. V učno-vzgojnem procesu nam aktivno pomagajo domače hišne živali, kača pa poskrbi za malo adrenalina. Z njeno predstavitvijo in stikom z njo marsikomu pomagamo, da se znebi strahov ali predsodkov. Poleg vseh omenjenih dejavnosti izvajamo tudi kolesarstvo, lokostrelstvo, plezanje po umetni steni in aktivnosti preživetja v naravi. Projektni teden: KULTURNA DEDIŠČINA BELE KRAJINE Starost: 9. razred OŠ in srednje šole. Dijaki pet dni aktivno raziskujejo kulturno dediščino Poljanske doline v Beli krajini. V manjših interesnih skupinah se odpravijo na teren, kjer vsaka skupina s pomočjo intervjujev, anket in opazovanj (pripovedovanje domačinov, fotografiranje, snemanje ) pridobi informacije o svoji izbrani temi. Rezultate raziskav dopolnijo z izsledki iz predložene literature in po potrebi tudi s samostojno najdenimi informacijami z interneta. Svoje ugotovitve strnejo v končni izdelek, ki ga plenarno multimedijsko predstavijo. Vzporedno potekajo še športne dejavnosti, ki dopolnjujejo družboslovne vsebine (pohodništvo ali kolesarjenje do sosednjih krajev zaradi ogledov, veslanje mimo mlinov in žag na Kolpi, lokostrelstvo ob reki Kolpi, plezanje na drevesa v starem visokodebelnem travniškem sadovnjaku ). Projektni teden: SPOZNAJMO BELO KRAJINO Starost: Razred OŠ. Učenci raziskujejo in spoznavajo družbeno- in naravnogeografske značilnosti Bele krajine ter njeno bogato in edinstveno kulturno dediščino. Razdeljeni so v manjše delovne skupine, lahko se odločijo za sebi zanimivejšo in ustreznejšo tematiko. Učenci so na terenu aktivni, se preizkusijo v različnih vlogah in so svoji starosti primerno samostojni. Hkrati z raziskovalnim delom potekajo športne aktivnosti, pri katerih se prav tako čuti pridih Bele krajine, in različne delavnice, kjer učenci sami izdelajo izdelke tradicionalnih belokranjskih domačih obrti, zaplešejo belokranjske ljudske plese ter se ob samostojni pripravi belokranjske pogače seznanijo še s kulinariko tega območja. Program za nadarjene: VODE KALA, POTOKA, REKE Starost: 8. in 9. razred OŠ. Učenci opazujejo, raziskujejo in določajo kemične in fizikalne lastnosti različnih vodotokov. Razdeljeni so v manjše delovne skupine. Cilj projektnega dela je ugotoviti kakovostni razred raziskovane vode. Delo poteka na treh različnih lokacijah, in sicer vzdolž brega reke Kolpe, v bližnjem potoku in v Radenskem kalu. Delovne skupine opravijo tri različne metode ugotavljanja onesnaženosti vode kemijsko analizo vode, določijo bioindikatorske vrste raziskovane vode ter opravijo širšo ekološko oceno onesnaženosti voda s pomočjo kriterijev petnajstih lastnosti. Tematski teden ali vikend: MALO PO REKI, CESTI IN TRAVNIKU Starost: razreda OŠ, SŠ. Učenci ali dijaki bodo spoznali veščine kanuizma in kajakaštva, kolesarili po idilični poti ob reki Kolpi, se preizkusili v plezanju po umetni steni ter se pomerili v lokostrelstvu. Enourni sprehod skozi kanjon reke Kolpe jih bo pripeljal do kraške jame Kobiljača, ki si jo bodo ogledali in jo raziskali. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 21

22 CŠOD Rak Rakov Škocjan Cerknica rak@csod.si 56 CŠOD Rak se nahaja na dinarskokraškem območju Javornikov. Dom stoji v gozdu znotraj meja Notranjskega regijskega parka in znotraj Krajinskega parka Rakov Škocjan. Izjemno naravno okolje je odlično za raziskovanje kraških pojavov in gozda, v neposredni bližini teče tudi ponikalnica reka Rak. Kljub odmaknjenosti je dom dobro dostopen in v bližini avtoceste. PROGRAMI: Programe v našem domu izvajamo za učence 2. in 3. triade. NARAVOSLOVNA ŠOLA V NARAVI Učenci spoznajo bogastvo gozda, življenje v reki, površinske in podzemne kraške pojave ter nekatere jamske živali. Program dodatno popestrimo z lokostrelstvom, veslanjem v kanujih, plezanjem in pohodništvom, za učence 3. triade pa tudi s kolesarjenjem in pozimi s tekom na smučeh. Preizkusijo se tudi v nekaterih veščinah preživetja v naravi in pripravi buhteljnov. Tematski teden: RAZISKUJMO KRAS Učenci poglobljeno v različnih delovnih skupinah iz različnih vidikov spoznavajo kras: kraške pojave, jamske živali, kulturno dediščino in delo jamarjev. Naravoslovni vikend Izbor šole iz naših naravoslovnih ali naravoslovno-športnih dejavnosti. Razpoložljivost naših učiteljev med vikendom je odvisna od njihove obremenjenosti oz. zasedenosti doma. Športni vikend Program športnih dejavnosti prilagodimo željam šole. Na voljo so pohodništvo, kolesarjenje, plezanje, veslanje, lokostrelstvo in orientacijski tek. Vikend za nadarjene: JAMARSTVO Učenci se prelevijo v jamarje. Odvisno od skupine, ki jo izberejo, se spoznajo s pogoji za življenje in življenjem v jamah, z jamarstvom nekoč in danes ter orientacijo v jamah. Vikend za nadarjene: RAZISKUJEM KRAS IN RAKOV ŠKOCJAN Učenci se po interesih razdelijo v tri skupine in spoznavajo živali na območju Rakovega Škocjana, kraške pojave ali vodo na krasu. Licenčni program: VARUHI ZEMLJE (Earthkeepers) Nov, privlačen program, ki otrokom pomaga razumeti skrivnost življenja na Zemlji in jih izobražuje za odgovoren odnos do narave. Program se izvaja z veliko didaktičnimi pripomočki in aktivnim delom učencev. Motivacijski del programa sloni na skrivnostnosti. Primeren je za učence razreda OŠ. 22 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

23 CŠOD Soča Dijaška ulica Tolmin CŠOD Soča s svojo lego na obrobju Tolmina, blizu sotočja Tolminke in Soče, ponuja bogate možnosti na naravoslovnem, športnem in družboslovnem področju v vseh letnih časih. Poudarek dajemo naravoslovju, kjer smaragdna reka Soča s pritoki in okoliška neokrnjena narava, ponujata množico različnih dejavnosti. V naši okolici izvajamo program na najlepših naravnih znamenitostih v tem delu Slovenije Tolminska korita so najnižja in najlepša vstopna točka v Triglavski narodni park, sotočje Soče in Tolminke, Kozlov rob Vse lokacije so dostopne v kratkem času, brez prevoznih sredstev. Tedenski program ŠVN kombiniramo s športnimi vsebinami (kanuizem, kolesarjenje ). Vse dejavnosti na terenu se za trenutek dotaknejo tudi tragične zgodovine 20. stoletja. Prva svetovna vojna in z njo soška fronta je namreč zaznamovala naše kraje, kar se čuti in vidi na vsakem koraku. Učenci si ogledajo kaverno, obiščejo Nemško kostnico Vse to nas kar sili v medpredmetno izvajanje vsebin. Naši učitelji strokovno pokrivajo vsa omenjena področja, sposobni smo hitrega prilagajanja na zahteve in potrebe šol, ki nas obiščejo. NOVO S septembrom 2019 bomo v program predvidoma vključili novo temo, ki smo jo poimenovali Riba na suhem. Narejena je po podobnem sistemu, kot je v svetu poznana igra Escape room. Namenjena je učencem, ki bi radi izboljšali medsebojno povezanost in ustvarili pristnejše stike med sovrstniki (teambuilding). Sestavljena je iz različnih nalog in iger, v katerih se morajo učenci dogovarjati in sodelovati, če hočejo biti uspešni in dokončati igro. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 23

24 CŠOD Škorpijon Veliki Boč 31 a 2353 Duh skorpijon@csod.si 63 KJE? CŠOD Škorpijon se nahaja na Kozjaku v severnem delu Slovenije, daleč od mestnega vrveža, sredi neokrnjene narave. NAŠ PROGRAM? Naše delo poteka v naravi, in ne v učilnici. Tako otroci res dojamejo in začutijo odnos do narave. Le tako otroke pripeljemo do vrednot, ki so odločilne za nadaljnje življenje. CŠOD Škorpijon ponuja otrokom veliko različnih dejavnosti skozi vse leto, ne glede na letne čase: jahanje in druženje z našo čredo islandskih ponijev doživetje na naši MINI KMETIJI raziskovanje in doživljanje narave v okolici doma, ustvarjanje v naravi in z naravo skozi vse letne čase različne športne vsebine skozi vse leto: tek na smučeh, pležuhanje, kmečka olimpijada, pastirčkove ure, team building za vse starosti pogled v zvezdnato nebo in še in še bi lahko naštevali CŠOD Škorpijon se s svojim programom prilagaja željam in zahtevam naših gostov. Izvajamo programe za različne ciljne skupine: učence osnovnih šol vrtce dijake srednjih šol učence šol s prilagojenim programom fakultete družine razna društva skupine nadarjenih otrok skupine otrok s prilagojenim programom NAŠA POSEBNOST: Sredi zelenih gozdov CŠOD Škorpijon ponuja toplo zavetje islandskim konjem, ki znova in znova razveseljujejo skupine otrok. Islandski konji so primerni za otroke predvsem zaradi svoje višine. Ti ljubki konji imajo pred drugimi pasmami tudi veliko prednost ne brcajo in ne grizejo. So pa tudi edina pasma, ki zmore pet»brzin«, saj poleg hoda, kasa in galopa obvladajo še tolt in pass. Konji so manjše rasti, mirni, dobro dresirani in namenjeni popolnim začetnikom. Tako ni nobenega razloga, da bi se otroci konjev bali. Učenci na teh konjih zelo hitro premagajo strah in odpor do konjev, ki izhaja iz nepoznavanja konjev, in jim ure pri konju ostanejo v nepozabnem spominu. To je tudi edini kraj v Sloveniji, kjer se otroci v okviru osnovnošolskega in srednješolskega izobraževalnega programa srečajo s konji in jahanjem. Program omogoča celovito spoznavanje konja. Otrok dejansko preživi daljši čas med konji, jih počisti in pokrtači, jim uredi grivo in rep, očisti kopita, konja osedla in odpelje v jahališče, kjer popolnoma samostojno osvoji prve osnove oziroma tehnike jahanja. Pri nas ste dobrodošli vsi, ki vam stik z naravo oblikuje vaš pogled na svet in na samega sebe vsi, ki si želite, da vam narava spreminja in lepša življenje. 24 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

25 CŠOD Štrk Spuhlja 34 a 2250 Ptuj strk@csod.si 57 Projektni teden: VODA ČUDOVITA TEKOČINA Starost: razred OŠ. Trajanje projekta: pet ali tri dni. Cena: brezplačno. Učenci v vodi opazujejo, raziskujejo in določajo rastline in živali s pomočjo določevalnih ključev in ugotavljajo kakovost vode s pomočjo indikatorskih organizmov. Ogledajo si čistilno napravo v Zabovcih in jez v Markovcih za HE Formin. Seznanijo se s pomenom največjega umetnega jezera v Sloveniji Ptujskega jezera. Projektni teden: SPREHOD SKOZI SREDNJI VEK Starost: razred OŠ. Trajanje projekta: pet ali tri dni. Cena: brezplačno. Učenci bodo v tednu dni bivanja v domu Štrk, ki je v bližini najstarejšega slovenskega mesta Ptuj, spoznali način življenja v srednjem veku. Primerjali bodo življenje na podeželju in v mestih skozi zgodovino. Projektni teden: FILMSKE DELAVNICE Starost: raz. OŠ. Trajanje projekta: pet ali tri dni. Cena: dopl. 5 na udeleženca. Udeležence bomo seznaniti z osnovami filmskega ustvarjanja uvoda v film, ideje za film, priprave zgodbe in scenarija, montaže in premiere filma. Filmske delavnice izvajamo v sodelovanju s filmskim društvom FILM FACTORY. Tematski teden: ŠTRKOVE ŠPORTNE DEJAVNOSTI Starost: razred OŠ. Trajanje: pet ali tri dni. Cena: brezplačno. Udeleženci bodo lahko izbirali med različni Štrkovimi športnimi dejavnostmi: 1.. Športni program s poudarkom na pripravi na kolesarski izpit in kolesarjenju 2.. Športni program s poudarkom na vožnji z Dragon boati ali kanuji, plavanju, kolesarjenju in orientacijskem teku Hoji in teku na smučeh pa dodajamo novost: tekaške rolke, kar pomeni možnost izvajanja hoje in teka na smučeh ali tekaških rolkah skozi celo leto. 3.. Športni program s poudarkom na nadstandardnih športnih dejavnostih, kot so golf, boks v Gym centru Zavec na Ptuju, jadranje in jahanje. Doplačilo za posamezne nadstandardne dejavnosti je 5 6 na udeleženca. Tematski teden: POMAGAM! Starost: razred OŠ. Trajanje: pet ali tri dni. Cena: brezplačno. Cilj tematskega tedna: razvijanje odgovornosti za varovanje zdravja, sposobnosti prepoznavanja nevarnosti ter ukrepanja ob nesrečah v delovnem okolju in v naravi ob praktičnem delu spoznavati, kako skrbeti za svojo varnost in varnost drugih usvojiti potrebna znanja o varnem in zdravem načinu dela ter o njegovem organiziranju in vodenju V okviru tematskega tedna POMAGAM! bodo imeli učenci na domu Štrk možnost spoznati delo in opremo policije, ki bo predstavila policijski kombi ali motor ali konjenika. Uprava za zaščito in reševanje bo ob sodelovanju reševalcev in gasilcev prav tako predstavila svoje delo, opremo ter reševalno in gasilsko vozilo. Predstavniki Rdečega križa pa bodo s pomočjo lutke in defibrilatorja predstavili osnovne tehnike reševanja in oživljanja ter nudenja prve pomoči. Učenci bodo ob predstavitvah sodelovali in se na praktičnih primerih naučili, kako POMAGAM(o) drug drugemu. Program za nadarjene: PODJETNIŠTVO ZA MLADE Starost: razred OŠ. Trajanje projekta: pet ali tri dni. Cena: 5 na udeleženca. Cilji programa za nadarjene so: informiranje o podjetništvu spodbujanje lastne ustvarjalnosti razvoj veščin načrtovanja in organiziranja S projektnim tednom Podjetništvo za mlade želimo udeležence spodbuditi h kreativnemu razmišljanju, reševanju vsakdanjih izzivov in jim predstaviti osnove podjetništva. Udeleženci v manjših skupinah poiščejo in predstavijo ideje, naredijo tržno raziskavo, organizirajo projekt, poiščejo potrebna sredstva za izvedbo in na koncu izdelajo mini poslovni načrt. Program izvaja diplomirana sociologinja ga. Mateja Dolar in je vezan na priročnik ENTER- PISE, ki so ga pripravili strokovnjaki Durham University Bussines School iz Velike Britanije. 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 25

26 CŠOD Trilobit Javorniški Rovt Jesenice Tematski teden: VODA OD IZVIRA DO PIPE (4. 9. razred OŠ) Bogastvo in pestrost vodnih virov v okolici doma, tehnična dediščina s svojevrstnimi vodnimi zajetji in sistemi cevovodov ter ena starejših hidroelektrarn v Sloveniji tik ob domu nam omogočajo poglobljeno spoznavanje pomena vode in vodnih virov. Raziskujemo lastnosti in kvaliteto vode, proučujemo različne vodne ekosisteme in njihovo biotsko pestrost. CŠOD Trilobit se nahaja ob manjšem, kristalno čistem jezercu v osrčju Zahodnih Karavank nad Jesenicami. Klasični programi šole v naravi: Programi s poudarkom na NARAVOSLOVJU ali ŠPORTU IN PREŽIVETJU V NARAVI vsebujejo pestro ponudbo vsebin, pogojeno z izrednimi naravnimi danostmi in bogato preteklostjo. Učenci pri nas spoznavajo naravne značilnostmi alpskega sveta (vode, rastlinstvo, živalstvo, kamnine in fosile, prst), železarsko tradicijo, tehnično dediščino. Aktivno doživljajo naravo s pohodi in orientacijo z uporabo IKT ter s športnimi dejavnostmi (veslanje po mirnem jezercu tik pri domu, plezanje ). V zimskem času izvajamo TEDEN ALPSKEGA SMUČANJA, v katerem omogočimo poleg tečaja alpskega smučanja tudi teke na smučeh za skupino nesmučarjev, ponujamo pa tudi TEDEN TEKA NA SMUČEH. Tematski teden: TEDEN PREŽIVETJA V NARAVI (4. 9. razred OŠ) Poudarek je na pozitivnem vplivu preživljanja prostega časa in varni hoji v naravi, osnovah orientacije in preživetju v naravi. Tematski teden: TEDEN TEHNIKE (5. 9. razred OŠ) Program z različnimi tematikami s področja tehnike in tehnologije: Hidrocentrala Javorniški Rovt (gonila, prenosi, merilni inštrumenti, prevodniki, izolatorji, elektrika, orodje ), Vodna zajetja, Tehnologija čiščenja vode (čistilna naprava ob domu, maketa čistilne naprave, izdelava filtra za čiščenje vode); Obdelava naravnega kamna (žaganje, brušenje, poliranje, vrtanje); Izdelava kalupov, odlivanje in barvanje odlitkov; Izdelava ribiške vabe iz umetnih in naravnih materialov; Polstenje (filcanje). Program za nadarjene: KAMNINE IN FOSILI Raziskovanje bližnjih nahajališč fosilov, priprava zbirke kamnin, izdelava odlitka fosila, obdelava naravnega kamna s tehniko žaganja in brušenja, geomorfološki pojavi in zgodbe o dogajanjih v davni geološki preteklosti. Dnevi dejavnosti: Za šole v regiji ponujamo Športni dan (po izboru: veslanje, plezanje, lokostrelstvo, orientacija z uporabo IKT) in Naravoslovni dan: Kamnine in prst ali Življenje v vodi. 26 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

27 CŠOD Vojsko Vojsko Idrija CŠOD Vojsko vas toplo pričakuje na Vojskarski planoti, bližje nebu, soncu in zvezdam, sredi neokrnjene narave, stran od mestnega vrveža in skrbi. V programih ŠVN dajemo poseben poudarek dobrim medsebojnim odnosom, komunikaciji, pozitivni samopodobi, razvoju socialnih veščin. To pa so kvalitete, ki v današnjem, čedalje bolj brezosebnem svetu postajajo vse bolj potrebne in iskane. Zaposleni v CŠOD Vojsko imamo radi sproščen odnos, radi se pošalimo, kar se pozna tudi na odlični klimi med zaposlenimi in gostujočimi skupinami. Že dolgo se zavedamo pomena razvijanja in spodbujanja pozitivnih medsebojnih odnosov in komunikacije, zato smo že pred leti razvili poseben program Spoznajmo in povežimo se, ki temelji prav na spodbujanju socialnih veščin in pozitivne medsebojne komunikacije ter odnosov. Skupine, ki so se tega programa udeležile, so bile z izvedbo zelo zadovoljne in se vedno znova vračajo k nam, zato priporočamo, da ga preizkusite tudi vi! Za dijake 1. letnikov srednjih šol smo program prilagodili na 3-dnevni Spoznavni program, ki temelji predvsem na medsebojnem spoznavanju sovrstnikov in profesorjev v začetku šolskega leta, vključuje pa tudi razne delavnice, ki krepijo dobre medsebojne odnose, komunikacijo, veščine dogovarjanja in sklepanja kompromisov. V CŠOD Vojsko izvajamo tudi program Robotike z Lego Mindstorms kot tematski teden ŠVN z robotiko oziroma program za nadarjene, lahko pa tudi kot le kratek vpogled v robotiko (kot ena od vsebin v sklopu običajne ŠVN). Učiteljem fizike in matematike s tem omogočamo, da se učenci seznanijo z robotiko in se na podlagi te izkušnje lažje odločijo za izbirni predmet robotike v zadnjih razredih osnovne šole. Pozimi sta naši glavni zaposlitvi seveda alpsko smučanje in tek na smučeh, v primeru pomanjkanja snega pa vedno izvedemo zanimivo naravoslovno-športno-družboslovno alternativo, ki jo učenci z veseljem sprejmejo in izvedejo. Smučamo na manjšem smučišču tik ob domu, tečemo pa bodisi na urejenih tekaških progah tekaškega centra in tudi povsod v okolici doma. V sklopu običajnih ŠVN (naravoslovni ali športni teden) se pri nas odvije cela paleta različnih dejavnosti, med katerimi so največkrat izbrane naslednje vsebine: Idrijske jedi žlikrofi, Idrijska čipka in klekljanje, Živali doma Vojsko, Jaz midva mi, Raziskovanje potoka Gačnika, Spoznajmo gozd, Plezanje, Lokostrelstvo, Spoznajmo pse in delo reševalnih psov, Preživetje v naravi izdelava bivakov, Pohodništvo, Kolesarjenje itd. Za nadarjene učence izvajamo dva 3-dnevna programa, in sicer Spoznajmo in povežimo se ter Robotika z Lego Mindstorms. Šole največkrat izberejo kombinacijo obeh programov. Programe izvajamo med tednom ali med vikendom. Ne glede na izbor programa bo pri nas zanimivo, poučno in zabavno! 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 27

28 ENODNEVNI PROGRAMI DNEVNIH CENTROV CŠOD NARAVOSLOVNI DNEVI Program Arboretum Volčji Potok Izdelava herbarija in spoznavanje dreves Izdelava določevalnih ključev in spoznavanje dreves Čebelarski dan: Od cveta do medu Jama Dimnice in voda skozi kras Kraški rob Kras in Primorje Reka sedmerih imen Naravni spomenik Rakov Škocjan Krajinski park Strunjan Ljubljansko Barje Pečemo kruh/belokranjsko pogačo v Beli krajini Šola življenja in naravne lepote Lisce Ajdovski gradec in Grad Sevnica Zeliščarska kmetija in dediščina Dolenjske Lokacija Arboretum Volčji Potok Arboretum Volčji Potok Arboretum Volčji Potok Čebelarski center Slovenije v Lukovici Vas Slivje, jama Dimnice, Matarsko podolje Socerb Osp Kozina Planina Rakov Škocjan Strunjan Barje Bela krajina Posavje Posavje Dolenjska Naravoslovni dan: ARBORETUM VOLČJI POTOK Arboretum Volčji Potok ni le zbirka dreves in grmov, ampak omogoča učencem vpogled v svet trav, cvetlic, vodnih rastlin in kaktusov. Ob različnih parkovnih stilih se seznanijo s pomenom ohranjanja naravne in kulturne dediščine. Opazujejo, raziskujejo, rišejo, zapisujejo, razmišljajo, nabirajo, tipajo, vohajo, oblikujejo, prisluhnejo in doživijo naravo v vsej njeni raznolikosti. Učna snov je prilagojena starosti učencev. Naravoslovni dan dopolnimo z ogledom razstav, ki so del arboretske ponudbe. Izdelava herbarija in spoznavanje dreves Ob jesenskem obisku arboretuma učenci naberejo liste različnih lesnatih rastlin iz bogate arboretske zbirke. Nabrane liste pravilno označijo in pripravijo za sušenje. Vsak učenec dobi originalno herbarijsko mapo in izdela herbarijsko polo s posušenim listom, ki ga dobi pri nas. Natančna navodila mu omogočijo, da herbarij dokonča sam. Ob nabiranju listov učenci spoznajo številne domače in tujerodne vrste dreves in grmov. Izdelava določevalnih ključev in spoznavanje dreves V zimskem času učenci ob arboretski zbirki ugotovijo, da se lesnate rastline razlikujejo po skorji na deblu, obliki krošnje, vejah in popkih. Prepoznavanje rastlin po popkih je tema delavnice, na kateri se učenci naučijo uporabljati dihotomni ključ za določevanje dreves in grmov. V delavnici prepoznajo in sami določijo šest drevesnih vrst. Ob delu v skupinah še sami sestavijo dihotomni ključ za določevanje iglavcev. Naravoslovni dan: OD CVETA DO MEDU V Čebelarskem centru Slovenije na Brdu pri Lukovici učence popeljemo v skrivnostni in zapleteni svet čebel. Slovenci v čebelarstvu v zgodovini in še dandanes predstavljamo pomembno velesilo. Ob ogledu čebelnjaka in učne poti učenci spoznajo čebelarstvo in čebelje pridelke, čebelo kot živo bitje, predvsem pa njen pomen v kmetijstvu in za ohranjanje ravnovesja v naravi. Naravoslovni dan dopolnita degustacija čebeljih pridelkov in delavnica (izdelava štampiljke, čebelnjaka ali svečke). Naravoslovni dan: JAMA DIMNICE IN VODA SKOZI KRAS Z razgledišča, kjer spoznamo stik normalnega površja s kraškim in sožitje človeka z naravnimi danostmi, se spustimo po učni poti v slepo dolino do ponora in mimo delane vrtače ter mikrokraških oblik do brezna Velike Dimnice. Tu odkrivamo rastlinske pasove na prehodu v podzemlje, klimo in njen vpliv na razvoj jame, jamsko živalstvo ter izjemno tehnično dediščino. Potok, ki izgine v ponoru doline Mrzlice, srečamo v jami Dimnice pri edinem vodovodnem zajetju v jamah v Evropi in na zajetju na izviru reke Rižane, od koder je surova voda speljana na ultrafiltracijo pred izpustom v vodovodno omrežje Slovenske Istre. Spoznamo kras kot vodonosnik brez 28 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

29 Ekskurzija: REKA SEDMERIH IMEN Pot nas popelje preko kraških polj Notranjskega podolja in Pivške kotline, kjer se pojavljajo vode kraške reke Ljubljanice s sedmimi različnimi imeni. V izvirni Planinski jami se podamo do izjemnega sotočja rek Rak in Pivka. Povzpnemo se preko kraške doline Rakovega Škocjana z naravnimi mostovi do Cerkniškega polja s presihajočim jezerom s tisočerimi obrazi. Odkrivamo tudi sožitje človeka z naravnimi danostmi. Naravoslovni dan: NARAVNI SPOMENIK RAKOV ŠKOCJAN Na poti vzdolž reke Rak, od izvira pri Malem naravnem mostu do ponora v Tkalco jamo, spoznamo kraško podzemlje, rastje na prehodu vanj in življenje v njem, pomen poznavanja kraške hidrologije, sožitje človeka z naravo nekoč in danes, gozdne sestoje in vpliv človeka nanje, tehnično dediščino pa tudi kaverne iz obdobja med obema svetovnima vojnama. samočistilnih sposobnosti, ki oskrbuje več kot polovico državljanov Slovenije in tretjino prebivalcev Zemlje. Naravoslovni dan: KRAŠKI ROB Videli bomo Tržaški zaliv»iz zraka«in stopnjasti prehod med Istro in Krasom s posebnostmi v rabi tal, legi naselij in rastju ter kamninski sestavi, odnos človeka do podzemlja v Sveti jami, edini preurejeni v cerkev pri nas, srečali se bomo z glagolico ter najstarejšo hišo pri nas. Na spustu proti morju se povzpnemo tudi v zatrep Osapske reke s taborsko utrdbo in vokliškim izvirom. Ekskurzija: KRAS IN PRIMORJE V dnevu združimo odkrivanje razlik med planoto Kras in Korpskimi brdi z lagunskimi in abrazijskimi obalami, antropogeno krajino, sožitje človeka s površjem, pogojenim s kamninsko zgradbo, klimo in rastjem, ter dejavnosti, ki jih lahko zasledimo le tu, kot so marikultura, obmorske oblike turizma, oljkarstvo z možnostjo ogleda torklje in pomorski poklici z obiskom simulatorja plovbe. Lahko si pogledamo slovensko obalo tudi z morja. Naravoslovni dan: LJUBLJANSKO BARJE Na pragu Ljubljane se razprostira ostanek najjužnejšega evropskega visokega barja Ljubljansko barje, preplet mokrotnih travnikov, mejic, logov in kanalov, življenjski prostor mnogih 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 29

30 KULTURNI DNEVI rastlinskih in živalskih vrst. Od leta 2008 je razglašeno za krajinski park, leta 2011 pa so na Unescov seznam svetovne kulturne dediščine vpisani ostanki kulture koliščarjev. Pečat pokrajini daje reka Ljubljanica, bogata pa je tudi njena kulturna dediščina. V program dneva dejavnosti so vključene naravoslovne, geografske, ekološke, zgodovinske in umetnostne teme. Naravoslovni dan: KRAJINSKI PARK STRUNJAN Odkrivali bomo edino zavarovano območje v Slovenski Istri, ki obsega tako naravno, kulturno in tehnično-etnološko dediščino, spomenike oblikovane narave, izjemne naravne pojave kot tudi sledi nekaznovanega fašističnega terorja nad otroki. Spoznali bomo delovanje solin ter zadnjo neokrnjeno obalo z najvišjim klifom in rastjem. Program Lokacija Mesto Ljubljana slovenska prestolnica Ljubljana 2000 let Emone Ljubljana Po poti kulturne dediščine Prešernova, Finžgarjeva, Jalnova, Čopova hiša in Janšev čebelnjak Po Prešernovih stopinjah Vrba, Kranj, Ljubljana En pesnik je živel, iz Vrbe je bil Vrba in delavnice v Čopovi hiši Čebelica leti z neba Breznica (Janšev čebelnjak) in Čopova spominska hiša Groharjeva hiša v Sorici Sorica Po Groharjevi poti Sorica Začetki slovenske književnosti na Dolenjskem in Krka Dolenjska (Rašica Krka Muljava) Stiški rokopisi, grad Bogenšperk in GEOSS Dolenjska (Stična Bogenšperk Litija) Novo mesto mesto situl in Krka Dolenjska (Novo mesto) Celeia Cilli Celje Celjska kotlina Avstrijska Koroška Avstrijska Koroška Prekmurje in domače obrti v Veržeju Prekmurje Trst Trst Zagreb Zagreb mesto Naravna in kulturna dediščina ob reki Savinji V toku reke Savinje Kulturni dan: MESTO LJUBLJANA SLOVENSKA PRESTOLNICA Slovenska prestolnica leži na prostoru, ki je imel pomembno vlogo že od prazgodovine naprej: razvijal se je od barjanske koliščarske kulture preko rimske kolonije Emone, srednjeveške Luwigane do današnje Ljubljane političnega, upravnega, kulturnega, šolskega, gospodarskega in prometnega središča Slovenije. Na kulturnem dnevu se sprehodimo mimo 30 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

31 Kulturni dan: PO POTI KULTURNE DEDIŠČINE Kulturni dan poteka v vaseh pod Stolom, kjer se je v preteklosti rodilo zelo veliko pomembnih ljudi za našo kulturo. Obiskali bomo rojstne hiše Franceta Prešerna, Janeza Jalna, Franca Saleškega Finžgarja, spominsko hišo Matije Čopa ter Janšev čebelnjak. Spoznali bomo način življenja v 19. in začetku 20. stoletja in življenjske zgodbe ter dela petih znanih Slovencev. Da bo dan še malo tekmovalno obarvan, lahko na poti rešujemo izzive Misije CŠOD. ljubljanskih znamenitosti, trgov, vodnjakov, mostov, spoznamo življenje in delo pomembnih Slovencev, se seznanimo z aktualnimi dogodki v mestu ter začutimo utrip prestolnice. Po dogovoru je možen tudi obisk kulturnih in upravnih ustanov. Kulturni dan: 2000 LET EMONE Prvo rimsko mesto na ozemlju današnje Slovenije je bila Kolonija Julija Emona, ki je nasledila vojaški tabor na levem bregu Ljubljanice pred več kot 2000 leti. Na krožni poti raziskujemo in odkrivamo ostanke obzidja, nekropole, foruma, emonskih bivališč, seznanimo se z nastankom in propadom tega rimskega mesteca. Dejavnost lahko dopolnimo z obiskom enega ali dveh arheoloških parkov, ogledom razstave v Narodnem muzeju Slovenije ali udeležbo na antični muzejski učni uri v Šolskem muzeju (vstopnine!). Kulturni dan: PO PREŠERNOVIH STOPINJAH Kulturni dan je namenjen učencem tretje triade (predvsem osmošolcem in devetošolcem), ki poglobljeno spoznavajo Prešernovo življenje in delo. Obiščemo tri kraje, ki so pomembno zaznamovali Prešernovo življenje in delo: Ljubljano, Kranj in Vrbo. Najdlje je pesnik živel v Ljubljani (v času šolanja do odhoda na študij na Dunaj in po končanem študiju do leta 1846, ko je dobil samostojno odvetniško pisarno v Kranju). Od Prešernovega spomenika se sprehodimo na Vodnikov trg, kjer je včasih stalo šolsko poslopje, preko Mestnega in Starega trga, kjer sta ob zvokih trobent in cimbal plesala Urška in povodni mož. Na Rožni ulici je hiša, v kateri so nastale velike pesnitve Sonetni venec, Soneti 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 31

32 nesreče in Gazele. Stopinje nas vodijo naprej v Trnovo, kraj nesrečnega imena, kjer je bilo pesniku gorje rojeno od dveh očesov čistega plamena Na Bregu, v Blaznikovi tiskarni, so natisnili večino Prešernovih del. Stopinje se nadaljujejo v Kranj, kjer je Prešeren šele dobri dve leti pred smrtjo dobil samostojno odvetniško pisarno in dočakal izid Poezij. Obiščemo Prešernov muzej in Prešernov gaj. Za konec se bomo odpeljali v Vrbo, Prešernovo rojstno vas. Kulturni dan: EN PESNIK JE ŽIVEL, IZ VRBE JE BIL Obiščemo Vrbo, rojstno vas pesnika Franceta Prešerna. Čas zavrtimo za dobrih dvesto let nazaj in podoživimo obdobje Prešernove mladosti. Pogledamo stare predmete in ugotavljamo njihov namen. Pogledamo, kje so spali, kje so kuhali, kaj so jedli. V prostor umestimo Prešernovo življenje in ustvarjanje. Sprehodimo se tudi do vaške lipe in Prešernovega spomenika. Kulturni dan nadaljujemo z ustvarjalnimi delavnicami v Čopovi spominski hiši. Narišemo Prešernov portret, rišemo na steklo, izdelamo razglednico, oblikujemo glino, izdelamo plakat, napišemo pesem Kulturni dan: ČEBELICA LETI Z NEBA Dan dejavnosti izvajamo v zibelki slovenskega in svetovnega čebelarstva; Breznica je rojstni kraj prvega učitelja čebelarstva na dvoru cesarice Marije Terezije, Antona Janše. Njegov rojstni dan je od lanskega leta dalje tudi svetovni dan čebel. Ogledali si bomo rekonstrukcijo Janševega čebelnjaka, kjer si bo vsak učenec izbral motiv s panjske končnice. Te bomo kasneje narisali in izdelali maketo čebelnjaka. Spoznali bomo zanimivo življenje čebel, njihov pomen pri opraševanju rastlin, čebelje pridelke (med, cvetni prah, vosek, propolis). Spoznali bomo različne vrste medu in ugotovili, kako se med seboj razlikujejo. Iz čebeljega voska bomo izdelali unikatne sveče, saj bo prav vsaka drugače okrašena. Program je namenjen učencem od prvega do petega razreda. Kulturni dan: GROHARJEVA HIŠA Groharjeva rojstna hiša v Sorici ponuja zanimiv kulturni dan za osnovne in srednje šole ter vrtce. Učenci bodo v hipu postali pravi glasbeniki in slikarji: spoznavali bodo tolkalna glasbila, zaigrali v orkestru ter ustvarjali v slikarskem ateljeju. Ogledali si bodo tudi Groharjevo spominsko sobo, galerijo in etnografski muzej. Vabljeni na aktivno preživet kulturni dan, ki bo vam in vašim učencem za vedno ostal v spominu. Športno-kulturni dan: PO GROHARJEVI POTI Sorica poleg programa v Groharjevi hiši ponuja tudi pohod do rojstne vasi Ivana Groharja po poti, po kateri je slikar hodil v šolo. Med sprehodom po vasi spoznavamo etnografsko in kulturno dediščino kraja; ali pa lahko peš obiščemo slikovito vasico Spodnje Danje. 32 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

33 Kulturni dan: CELEIA CILLI CELJE Celje knežje mesto, kjer že od srednjega veka odzvanjajo skrivnostne zgodbe celjskih grofov.»grofje Celjski danes in nikoli več,«je bilo izrečeno ob pogrebu zadnjega celjskega grofa. A celjske zvezde svetijo še naprej. Najdemo jih v slovenskem grbu, kjer kažejo veličino rodbine iz Savinjske doline. Mesto ob reki Savinji pa je cvetelo že v starem veku, in še dolgo po odhodu Rimljanov je na veličastnost Celeie spominjalo poimenovanje mesta»troia Secunda«. V Celju se je rodila ena od največjih svetovnih popotnic Alma Karlin,»Kolumbova hči«. Med znanimi Celjani sta fotograf Josip Pelikan in Anton Martin Slomšek. V Celju boste našli tudi kip Alfreda Nobela. Dovolj zanimivosti za en dan dejavnosti? Ekskurzija: AVSTRIJSKA KOROŠKA Celodnevna ekskurzija nas bo vodila na avstrijsko Koroško, kjer bomo poleg naravnih in kulturnih znamenitosti spoznali tudi začetke slovenske samostojnosti. Na Gosposvetskem polju bomo govorili o Karantaniji, videli, kje je bilo središče prve v virih omenjene slovanske države. Ustoličevanje karantanskih knezov je potekalo ob knežjem kamnu, ki je danes v deželni hiši v Celovcu. Videli bomo vojvodski prestol in govorili o razlikah med obema. Obiskali bomo cerkev Gospe svete, kjer so že v osmem stoletju potekali obredi pokristjanjevanja Slovanov. Grad Ostrovica stoji na približno 160 metrov visoki skali. V času vdora Turkov so ga zavarovali s štirinajstimi obrambnimi vrati. Na poti proti vrhu bomo spoznavali srednjeveški način gradnje in obrambe gradov. V grajskem muzeju si bomo ogledali staro orožje in oklepe. Pot bomo nadaljevali v Celovec, glavno deželno mesto, kjer se bomo sprehodili po mestnem središču. Za konec se bomo odpeljali še do Vrbskega jezera, do kraja Otok, kjer je potekal drugi val pokristjanjevanja Slovanov in kjer naj bi po eni od teorij nastali Brižinski spome- niki. V kraju Vrba, ki velja za najprestižnejši turistični kraj ob jezeru, bomo s skupinskim delom ugotavljali, kaj vse potrebuje kraj, da je privlačen za turiste. Domov se bomo vračali prijetno utrujeni in polni novih vtisov. Ekskurzija: PREKMURJE IN DOMAČE OBRTI V VERŽEJU V ekskurziji po Prekmurju vam ponujamo pester program ob reki Muri. Navdušile vas bodo njene naravne in kulturne lepote. Mlini, ki se še danes vrtijo, spominjajo na davne čase, ko so mlinarji mleli žito, brodarji krmarili brodove, vse pa je čuval sv. Miklavž. Stare šege in navade še živijo, pozvačin vas prijazno vabi na gostuvanje v Prekmurje. Skupaj z nami boste spoznavali toplo in gostoljubno panonsko pokrajino, kjer vrelci tople vode privabljajo turiste in dajejo pokrajini danes možnosti razvoja in življenja. In ko zadiši po prekmurskih dobrotah, vemo, da smo tam, kjer živijo dobri ljudje. Veržej je ena najmanjših občin v Sloveniji, a se kljub temu lahko ponaša s prepoznavnostjo, ki jo že nekaj let predstavlja Center domače in umetnostne obrti DUO v Veržeju. Namenjen je aktivnemu spoznavanju kulturne dediščine rokodelstva Pomurja. Dijaki in učenci se skozi rokodelske delavnice, ki jih vodijo posamezni mojstri, seznanijo z rokodelsko dediščino, spoznajo rokodelske poklice, naravne materiale in njihovo uporabnost, 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 33

34 urijo ročne spretnosti ter razvijajo lastno kreativnost tako, da tudi sami izdelujejo izdelke domače in umetnostne obrti. Šola lahko izbira iz nabora različnih rokodelskih delavnic (lončarstvo, oblikovanje keramike, pletenje iz šibja, slame, ličja, polstenje, izdelovanje rož iz krep papirja, pirhov, lectovih src idr.). Ekskurzija: TRST Odkrivamo pomembne Slovence, od pisateljev do arhitektov, in njihovo prisotnost, kot je Slovenski narodni dom in ribiški muzej, kulturno dediščino, kot so objekti šestih religij in rimsko gledališče, geografske zanimivosti, kot sta oznaka 0 m. n. m. in tržaški meridian ter naravoslovne posebnosti, med katerimi je vredno omeniti spelovivarij z živalskim vrtom jamskih živali s celega sveta. Ekskurzija: NARAVNA IN KULTURNA DEDIŠČINA OB REKI SAVINJI Reka Savinja od svojega izvira ponuja veliko naravnih in kulturnih lepot, ki so vredne ogleda. CŠOD organizira spoznavanje le-teh v okviru celodnevnega programa (ekskurzije). Med najbolj prepoznavnimi je vsekakor Krajinski park Logarska dolina (predstavitev krajinskega parka Logarska dolina, naravoslovno-etnografska pot po Logarski dolini, naravne vrednote in kulturna dediščina v krajinskem parku). Poleg tega pa si med drugim lahko ogledamo še: Muzej Firšt pod Olševo s stalno razstavo»potočka zijalka, zatočišče ledenodobnega človeka na Olševi«, Splavarjenje v Muzeju gozdarstva in lesarstva v Nazarjah, Mozirski gaj, Braslovče grad Žovnek TEHNIŠKI DNEVI Program Muzej premogovništva Velenje Energetski poligon MIC Velenje Eko Terme Snovik Tehniški muzej Slovenije Bistra Muzej pošte in telekomunikacij Polhov Gradec Luka Koper Načini transporta Gradovi ob Savi in energija Lokacija Velenje Velenje Snovik Bistra Polhov Gradec Luka Koper DARS-ov center Kozina; tovorna ŽP Koper; Luka Koper in Mednarodno letališče Portorož Posavje Tehniški dan: MUZEJ PREMOGOVNIŠTVA SLOVENIJE VELENJE 34 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

35 Doživetje, ki ga obiskovalci ne pozabijo; spust z najstarejšim še delujočim dvigalom v Sloveniji 157 metrov globoko, knapovska malica v najgloblji jedilnici v Sloveniji, sv. Barbara in večni rudarski pozdrav:»srečno!«premogovništvo in energetika sta oblikovala in preoblikovala Šaleško dolino. Posledice pridobivanja energije (TEŠ) so dejstva, ki kažejo na spremembe, ki jih človekova dejavnost povzroča v okolju. Nekoč travniki, vasi, zdaj jezera, kjer vas poleti vabi Velenjska plaža in pogumna Pika Nogavička. To so glasniki doline, kjer je pred dobrima dvema milijonoma let začel nastajati lignit. Velenjski rudarji ga kopljejo še danes. V Muzeju premogovništva v Velenju ste lahko rudar tudi vi. Tehniški dan: ENERGETSKI POLIGON MEDPODJETNIŠKEGA IZOBRAŽEVAL- NEGA CENTRA Velenje MIC Nova spoznanja in znanja, ki jih na poligonu uspešno osvajajo predvsem dijaki Šolskega centra Velenje, ki se je v skladu s trendi našega časa usmeril v okolju prijazne in obnovljive vire energije. Obnovljivi viri energije in učinkovita raba energije so naša prihodnost. Na tehnološko naprednem razvojno-didaktičnem energetskem poligonu glede na izzive okolja izvajajo izobraževanja in usposabljanja s področja energetike in trajnostnega razvoja, učinkovite rabe in obnovljivih virov energije, poleg izobraževanja dijakov in odraslih pa v sodelovanju z CŠOD ponuja tudi učne vsebine in delavnice s področja obnovljivih virov za učence osnovnih šol. Tehniški dan: EKO TERME SNOVIK Tuhinjska dolina pod Kamniško-Savinjskimi Alpami je dolina, ki se razteza od Kamnika do Celjske kotline. Pred več kot sto leti pa se je v dolini začela zgodba o vodi, katere dober glas je hitro segel v»deveto vas«. Tako so iz izvira termalne vode, bogate z minerali, nastale terme, ki se že dobro desetletje ponašajo z nazivom EKO terme. Ogrevanje z obnovljivimi viri energije, kotlovnica na biomaso, lastna čistilna naprava, energetsko varčne apartmajske hiške, zeliščni vrt, številne učne in gozdne poti so le najpomembnejše pridobitve, s katerimi se terme predstavljajo kot okolju prijazne in energetsko učinkovite. Tehniški dan: TEHNIŠKI MUZEJ SLOVENIJE BISTRA V nekdanjem kartuzijanskem samostanu v Bistri pri Vrhniki se nahaja največji slovenski muzej, ki hrani, zbira in razstavlja slovensko tehniško dediščino. Na devetih muzejskih oddelkih so na ogled stalne zbirke s področij kmetijstva, prometa, gozdarstva, lesarstva, tiskarstva, lovstva, ribištva in elektrotehnike. Poleg vodenega ogleda zbirk se učenci lahko udeležijo tudi praktičnih delavnic in demonstracij. Tehniški dan: MUZEJ POŠTE IN TELEKOMUNIKACIJ POLHOV GRADEC V graščini v Polhovem Gradcu je že od leta 2008 Muzej pošte in telekomunikacij. V Muzeju je predstavljena zgodovina pošiljanja pošte od pradavnine pa vse do danes. Z zanimivimi 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 35

36 slikovnimi prikazi, mnogimi zgodovinskimi eksponati in modernimi pristopi popeljemo učence v svet pošte, ki počasi izumira. Telekomunikacijski oddelek predstavlja stare in novejše načine pošiljanja informacij. Muzej je edini v Sloveniji, ki je popolnoma prilagojen obisku slepih in slabovidnih ljudi. Ob tem učenci spoznajo problematiko življenja drugačnih. Izbirate lahko tudi med različnimi delavnicami, ki so izziv učencem, da preizkusijo svoje ročne spretnosti in domov odnesejo uporaben izdelek. Tehniški dan: LUKA KOPER ENODNEVNI PROGRAMI ZA NADARJENE Program Naši prijatelji netopirji kako jih ohraniti Kakšen zrak dihamo kako oceniti ogroženost Organizacija DC jama Dimnice DC jama Dimnice Enodnevni program za nadarjene: NAŠI PRIJATELJI NETOPIRJI KAKO JIH OHRANITI Speleobiološki raziskovalni dan poteka v jami Dimnice pri Kozini. Učenci uvodoma v učilnici spoznajo pomen»nočnih lastovk«in dosedanje rezultate monitoringa Centra za kartografijo favne in flore. Neposredno so vključeni v raziskavo z izpolnjevanjem popisnega protokola. Delo se zaključi z obdelavo rezultatov in izdelavo poročila. Dan začnemo z razgledišča na vzpetini Sermin, si pogledamo ornitološki rezervat Škocjanski zatok in razvoj pristanišča na morju s posledicami, kot je tanatocenoza v Ankaranu. Z avtobusom se zapeljemo skozi»tovarno brez dimnikov«od potniškega do energetskega terminala z napravami, kot so transtejnerji in frigo kontejnerji, spoznamo skrb za okolje, delovne postopke in primerjave z»globalno vasjo«. Tehniški dan: NAČINI TRANSPORTA Tehniški dan poteka na štirih opazovalnih točkah: DARS-ov center Kozina, tovorna ŽP Koper, Luka Koper in Mednarodno letališče Portorož. Učenci spoznajo načine delovanja prevoza po cestah, železnici, morju in zraku, njihov družbeni pomen tudi s primerjavo z gibanji v»globalni vasi«, okoljsko problematiko in nakazane rešitve, varnostne norme, možnosti zaposlitve... Enodnevni program za nadarjene: KAKŠEN ZRAK DIHAMO KAKO OCENITI OGROŽENOST Okoljevarstveni raziskovalni dan poteka na treh lokacijah glede na stanje ogroženosti zraka, od gozda pri jami Dimnice pri Kozini in avtoceste pri Kopru do sežigalnice odpadkov v Žavljah. Učenci spoznajo napravo CEREX UV multianalizator plina in rezultate monitoringa okoljskega centra Adria Alpe Green. Meritve zaključijo z izdelavo poročila. 36 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

37 V skladu z Odlokom o ustanovitvi CŠOD, ki med drugim določa njegova področja dejavnosti, in pod strokovnim očesom programskega sveta CŠOD tudi letos širimo ponudbo programov. Z novostmi, ki so naš odziv na potrebe in želje šol in staršev, želimo dodatno podpreti šole v prizadevanjih po čim bolj celoviti ter uspešni vzgoji in izobraževanju otrok. Ob klasični šoli v naravi v okviru javne službe vam je za šolsko leto 2019/20 na voljo veliko zanimivih, vsebinsko pestrih ter organizacijsko izpopolnjenih programov v obliki projektnih in tematskih tednov ter programov za nadarjene. PROJEKTNI TEDNI Projektni teden se loči od učenja v razredu, saj je njegovo bistvo ustvarjalno dogajanje, ko učenci doživljajo odprtost v vsebini, času in prostoru. Učitelji CŠOD, ki smo orientirani v dalj časa trajajoče učenje na prostem, smo zato izjemno bogastvo resničnega sveta uporabili kot učilnico pri pripravi programov. Poteka programa ne omejujemo s klasičnim urnikom dela, ki strogo določa na primer čas obrokov, ampak so dejavnosti na terenu kontinuirane, lahko tudi čez ves dan in tudi ponoči. Projektni teden je sinonim za močno vključenost vsakega učenca: na začetku tedna učitelj in učenci načrtujejo delo z medsebojnim sodelovanjem, pri čemer učitelj sodeluje kot pobudnik dejavnosti učencev in njihov svetovalec, kajti glavni nosilec oziroma izvajalec posameznih dejavnosti je učenec. Vsi programi, ki jih izvedemo skozi pedagoški pristop projektnega tedna, učencu omogočajo, da je odgovoren za lastno učenje. pristopom učencem omogočimo boljše razumevanje sveta in trajnost novo pridobljenega znanja in veščin. Nadgrajujemo obstoječe znanje in se izogibamo učenju po ciljih le enega posameznega predmeta. PROGRAMI ZA NADARJENE Veliko programov, ki smo jih pripravili za šolsko leto 2019/20, je prilagojenih sposobnostim nadarjenih učencev. Udeležijo se jih lahko učenci, ki so nadarjeni ali ki jih posebej močno zanima določeno področje. Pri pripravah programov in njihovem izvajanju nismo udeleženi le učitelji CŠOD, saj se zavedamo, da so tovrstni programi posebej zahtevni. Otrokom bomo zato ponujali nove poglede, novo znanje s sodobnimi načini učenja in uporabo sodobne tehnologije, tudi s pomočjo zunanjih strokovnjakov, ki imajo bogate izkušnje z delom z nadarjenimi. TEMATSKI TEDNI Letos smo za vas pripravili veliko tematskih tednov. V primerjavi s klasično šolo v naravi, ki lahko ima poudarek na športu/družboslovju/naravoslovju/jezikih oziroma kjer so vsa področja dokaj enakomerno zastopana v programu, ima vsak tematski teden drugačen, sebi lasten okvir. Organiziranost klasične šole v naravi sicer ostaja, vendar zaradi drugačnega pedagoškega pristopa omogoča učencu celovito učenje o določeni temi. S tematiko so učenci stalno v stiku skozi številne, medpredmetno pripravljene učne vsebine. S takim holističnim 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 37

38 TEMATSKI TEDNI Tematski teden Ciljna skupina Dom Teden prve pomoči na Ajdi 8. r. OŠ CŠOD Ajda Živim zdravo r. OŠ CŠOD Ajda Zdravo in s celo glavo na izlete v naravo r. OŠ, SŠ CŠOD Ajda Usposabljanje za vožnjo s kolesom»kolesarski izpit«4. 5. r. OŠ CŠOD Ajda Gorništvo r. OŠ, SŠ CŠOD Bohinj Ob robu morja r. OŠ CŠOD Breženka Živim v naravi r. OŠ CŠOD Cerkno Naravni procesi za radovedne 5. r. OŠ CŠOD Čebelica Gozd prostor doživetij r. OŠ CŠOD Čebelica Čebele in čebelarjenje r. OŠ CŠOD Čebelica Orientacija r. OŠ CŠOD Čebelica S prstom po zemljevidu 5. r. OŠ CŠOD Čebelica Rafting, adrenalinski park r. OŠ CŠOD Fara Priprava na kolesarski izpit 5. r. OŠ CŠOD Gorenje Pohorski gozdovi in ekologija r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Uporabnost in zdravilnost rastlin r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Orientacija r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Naravno gibanje r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Čarobni gozd r. OŠ CŠOD Jurček Tematski vikend: Orientacija SŠ CŠOD Jurček Tematski vikend: Plesno-športni teden SŠ CŠOD Jurček Posočje in Benečija r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Prva svetovna vojna in življenje vojaka r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Teden športa: padalstvo, rafting, kolesarjenje, pohodništvo, nordijska hoja r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Zimski športni teden: tek in pohodništvo na smučeh, krpljanje, pležuhi,»kavkatlon«5. 9. r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Voda, te dovolj poznam? 5. r. OŠ CŠOD Kr. Gora Živimo zdravo v naravo! r. OŠ CŠOD Lipa Tehniški teden žagam, brusim, zbijam r. OŠ CŠOD Lipa Gozdne skrivnosti r. OŠ CŠOD Lipa 38 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

39 Tematski teden Ciljna skupina Dom Ob Črmošnjičici in Divjem potoku ob strugah dveh potokov r. OŠ CŠOD Lipa Aktiven življenjski slog r. OŠ CŠOD Lipa Astronomija r. OŠ CŠOD Medved Življenje z Muro in ob Muri r. OŠ, SŠ CŠOD Murska Sobota Športni teden v Prekmurju r. OŠ, SŠ CŠOD Murska Sobota Orientacija r. OŠ, SŠ CŠOD Murska Sobota Priprava na kolesarski izpit 5. r. OŠ CŠOD Murska Sobota Mladi ekolog r. OŠ CŠOD Peca Za zdravje si je treba čas vzeti r. OŠ CŠOD Peca Kdor išče, ta najde Pecakečing orientacija r. OŠ CŠOD Peca Geoteden r. OŠ CŠOD Peca Gorništvo r. OŠ, SŠ CŠOD Planica Nordijski teden v Planici r. OŠ, SŠ CŠOD Planica Živimo zdravo r. OŠ CŠOD Planinka Zimski športni teden na jugu r. OŠ, SŠ CŠOD Radenci Športni teden malo po reki, cesti in travniku r. OŠ, SŠ CŠOD Radenci Varuhi Zemlje r. OŠ CŠOD Rak Raziskujmo kras 5. r. OŠ CŠOD Rak Od Tolminskega grofa in puntarjev do zelenomodre doline adrenalinskih športov r. OŠ CŠOD Soča Od korita do Korit r. OŠ CŠOD Soča Štrkove športne dejavnosti priprava na kolesarski izpit in kolesarjenje r. OŠ CŠOD Štrk Štrkove športne dejavnosti kolesarjenje, orientacijski tek, kanuizem (možnost opravljanja»barvnih vesel«) r. OŠ, SŠ CŠOD Štrk Štrkove športne dejavnosti nadstandardne športne dejavnosti: golf, boks, jadranje, jahanje r. OŠ, SŠ CŠOD Štrk Pomagam! r. OŠ CŠOD Štrk Za pogumne in drzne zimski teden preživetja v naravi r. OŠ CŠOD Škorpijon Voda od izvira do pipe r. OŠ CŠOD Trilobit Teden tehnike r. OŠ CŠOD Trilobit Teden preživetja v naravi r. OŠ CŠOD Trilobit Tematski vikend: Kamnine in fosili r. OŠ CŠOD Trilobit Šola v naravi z robotiko (Lego Mindstorms) r. OŠ CŠOD Vojsko Od čipke do žlikrofov r. OŠ CŠOD Vojsko 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 39

40 PROJEKTNI TEDNI Projektni teden Ciljna skupina Dom Morje, ali te poznam r. OŠ, SŠ CŠOD Burja Zdrav življenjski slog: hrana, gibanje, medsebojni odnosi r. OŠ, SŠ CŠOD Burja Sobivanje v različnosti r. OŠ CŠOD Cerkno Trajnostno v 21. stoletje r. OŠ CŠOD Cerkno Rjavi medved r. OŠ CŠOD Fara Raznolikost ekosistemov r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Rastem s knjigo vrtec, 1. r. OŠ CŠOD Jurček Kras r. OŠ CŠOD Jurček Divjim zverem na sledi rjavi medved r. OŠ CŠOD Jurček Meje v nas in okoli nas r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Zamejski Slovenci v Benečiji r. OŠ, SŠ CŠOD Kavka Živimo zdravo r. OŠ, SŠ CŠOD Kr. Gora Naravna in kulturna dediščina Gornjesavske doline r. OŠ, SŠ CŠOD Kr. Gora Obnovljivi viri energije r. OŠ, SŠ CŠOD Lipa Astronomija r. OŠ CŠOD Medved Disk golf zdrav življenjski slog r. OŠ, SŠ CŠOD Peca Orientacija r. OŠ, SŠ CŠOD Planinka Kulturna dediščina Bele krajine r. OŠ CŠOD Radenci Spoznajmo Belo krajino r. OŠ, SŠ CŠOD Radenci Reka Soča vir življenja nekoč, danes, jutri r. OŠ CŠOD Soča Kmetija r. OŠ, vrtec CŠOD Škorpijon Voda čudovita tekočina r. OŠ CŠOD Štrk Sprehod skozi srednji vek r. OŠ CŠOD Štrk Filmske delavnice r. OŠ CŠOD Štrk Spoznajmo in povežimo se r. OŠ, SŠ CŠOD Vojsko 40 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

41 PROGRAMI ZA NADARJENE Program za nadarjene Ciljna skupina Dom Vikend za nadarjene: Morska raziskovanja in potepanja r. OŠ CŠOD Breženka Vikend za likovno nadarjene: Ustvarjamo ob morju r. OŠ CŠOD Burja Vikend za nadarjene: Iščem se v gibu, besedi in igri r. OŠ CŠOD Cerkno Vikend za nadarjene: Raziskovanje in skrb za vode r. OŠ, SŠ CŠOD Gorenje Vikend za nadarjene: Pragozd r. OŠ, SŠ CŠOD Jurček Zdravo življenje SŠ CŠOD Kr. Gora Vikend za nadarjene: Obnovljivi viri energije r. OŠ, SŠ CŠOD Lipa Vikend za nadarjene: Moj dom je bistri potok, rak koščak v Divjem potoku r. OŠ CŠOD Lipa Astronomija r. OŠ CŠOD Medved Mladi ekolog r. OŠ CŠOD Peca Mura zlata reka r. OŠ, SŠ CŠOD Murska Sobota Raziskujmo Prekmurje s kolesom r. OŠ, SŠ CŠOD Murska Sobota Lepo je biti geolog r. OŠ CŠOD Peca Vikend za nadarjene: Orientacija r. OŠ, SŠ CŠOD Planinka Vode potoka, kala in reke r. OŠ, SŠ CŠOD Radenci Vikend za nadarjene: Jamarstvo r. OŠ CŠOD Rak Varuhi Zemlje r. OŠ CŠOD Rak Vikend za nadarjene: Raziskujem kras in Rakov Škocjan r. OŠ CŠOD Rak Podjetništvo za mlade r. OŠ CŠOD Štrk Vikend za nadarjene: Kamnine in fosili r. OŠ CŠOD Trilobit Spoznajmo in povežimo se r. OŠ, SŠ CŠOD Vojsko Robotika z Lego Mindstorms r. OŠ CŠOD Vojsko 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 41

42 LOKACIJE ALPSKEGA SMUČANJA LOKACIJE PLAVANJA Program Ciljna skupina Dom Smučišče Smučarska šola v naravi r. OŠ CŠOD Ajda Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje r. OŠ CŠOD Bohinj Smučarska šola v naravi r. OŠ CŠOD Cerkno Cerkno Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje r. OŠ CŠOD Gorenje Rogla Bukovnik, Šentjanž pri Dravogradu Vogel, Senožeta v Srednji vasi r. OŠ CŠOD Kr. Gora Kranjska Gora Smučarska šola v naravi r. OŠ CŠOD Peca Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje Smučarska šola v naravi Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje Smučarska šola v naravi in smučarski teki za nesmučarje r. OŠ CŠOD Planica r. OŠ CŠOD Planinka r. OŠ CŠOD Trilobit Črna na Koroškem, Peca v Avstriji Planica in Kranjska Gora Areh r. OŠ CŠOD Vojsko Vojsko Mojstrana, Kranjska Gora Program Plavalna šola v naravi Plavalna šola v naravi Plavalna šola v naravi Plavalna šola v naravi Plavalna šola v naravi Plavalna šola v naravi Ciljna skupina Dom r. OŠ CŠOD Burja r. OŠ CŠOD Cerkno r. OŠ CŠOD Fara r. OŠ CŠOD Murska Sobota r. OŠ CŠOD Peca Bazen Bazen CŠOD Burja, 20 x 6 m Bazen v Hotelu Cerkno, 25 x 13,5 m Športni center Delnice na Hrvaškem, 25 x 12 m Terme 3000 Terme Radenci Zimski bazen Ravne na Koroškem, 25 x 10 m r. OŠ CŠOD Štrk Ptujske terme 42 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20

43 PROGRAM AKTIVNIH POČITNIC 2019 Objava razpisa in prijava prvi teden v aprilu na CŠOD dom Program Termin Starost Jurček Iskanje izgubljenega zaklada let Kranjska Gora Dogodivščine v deželi Kekčevih junakov let Fara Kolpa vabi, vožnja z raftom in adrenalinski park Kolpa vabi, vožnja z raftom in adrenalinski park let Na robu pragozda Športne počitnice v Lipi Lipa Likovni teden v Lipi let Športne počitnice v Lipi Likovni teden v Lipi Medved Počitnice z astronomijo let Čebelica Zabavne počitnice s kitajščino let Planinka Prave počitnice na Pohorju let Cerkno Iščem se v gibu, besedi in sliki let Trilobit Maketarski tabor v sodelovanju z izvajalci Miniatures d.o.o let Škorpijon Teden s konji - jahanje let Kavka Angleščina, raft, preživetje v naravi let CŠOD dom Program Termin Starost Počitnice z robotiko let Vojsko Klekljarske počitnice let Počitnice z robotiko let Mednarodni košarkarski kamp Brezec & Soča Sagadin Tolmin let Poletne radosti s Slovenci po svetu let Ajda S kanuji po Dravi s tečajem angleščine z Jean McCollister in psom Bamm Bamm S kanuji po Dravi s tečajem angleščine z Jean McCollister in psom Bamm Bamm let Teden pustolovskih dejavnosti Peca (pustolovski park, disk golf, s kolesi po rudniku, kanuizem, ) let Spoznajmo Prekmurje s Slovenci po Murska Sobota svetu let Gledališke delavnice let Rak Raziskujmo kras in Rakov Škocjan Raziskujmo kras in Rakov Škocjan let Radenci S kajaki in kanuji po Kolpi let S kajaki in kanuji po Kolpi let Burja Poletje v Burji - ob morju let Športne počitnice - tečaj jahanja Štrk Osnove golfa Osnove golfa let Filmske delavnice Bohinj Jezikovni teden (ang. in nem.) let (nem.) let (ang.) Breženka Morske in obmorske dogodivščine let 2019/20 CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 43

44 Šola v naravi in drugi programi v okviru javne službe in prostorskih zmogljivosti CŠOD za šolsko leto 2019/2020 Program I. PROGRAMI ZA VRTCE II. PROGRAMI ZA OSNOVNE ŠOLE 1. Naravoslovna šola v naravi 2. Družboslovna šola v naravi 3. Športna šola v naravi in veščine preživetja v naravi 4. Smučarska šola v naravi 5. Šola v naravi s teki na smučeh 6. Plavalna šola v naravi 7. Jahalna šola v naravi 8. Programi med vikendi 9. Šola v naravi za šole s prilagojenim programom III. PROJEKTNI TEDNI IV. TEMATSKI TEDNI V. PROGRAMI ZA NADARJENE VI. PROGRAMI ZA SREDNJE ŠOLE 1. Terensko delo/šola v naravi/projektni tedni/tematski tedni 2. Spoznavni program za dijake 3. Obvezne izbirne vsebine 4. Priprave na maturo, drugi programi med vikendi VII. PROGRAMI MEDNARODNE IZMENJAVE VIII. ENODNEVNI PROGRAMI (naravoslovni, kulturni, tehniški, športni dnevi) za OŠ in SŠ Besedilo razpisa je objavljeno na Prijava na razpis preko spletne prijavnice do 10. aprila Informacije: rezervacije@csod.si, , , CENTER ŠOLSKIH IN OBŠOLSKIH DEJAVNOSTI 2019/20