Dr`avni izpitni center ITALIJAN[^INA

Podobni dokumenti
Microsoft Word - P122-A _mod.doc

Microsoft Word - P043-A mod.doc

POLA3

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

POLA3

Microsoft Word - P122-A r_mod.doc

%

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - P113-A doc

(Microsoft Word - Angle\232\350ina)

M

03C

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ANGLEŠČINI Programi: SPLOŠNA GIMNAZIJA (splošni in športni oddelki) UMETNIŠKA GIMNAZIJA (likovna in dramsko-gledališka smer)

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

Microsoft Word - P132-A

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - 3. razred.docx

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

P183A22112

RAZPIS ŠOLSKEGA IN DRŽAVNEGA TEKMOVANJA IZ ZNANJA ANGLEŠČINE Spoštovane kolegice in kolegi, Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika IATEFL Slove

Microsoft Word - P113-A doc

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO

M

Microsoft Word - P111-A doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - P053-A doc

Microsoft Word - P072-A doc

Microsoft Word - M doc

RAZPIS ŠOLSKEGA IN DRŽAVNEGA TEKMOVANJA IZ ZNANJA ANGLEŠČINE V 7. RAZREDU Spoštovane kolegice in kolegi, Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika

Microsoft Word - P091-A doc

Microsoft Word - P051-A doc

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

Microsoft Word - M docx

PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA AKTIV 2. IN 3. TUJEGA JEZIKA KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ROMANSKIH JEZIKIH, NEMŠČINI IN RUŠČINI I) PREVERJANJE IN OCEN

Microsoft Word - obrazci_za_nagrade_priznanja.doc

Vloga za oblikovanje mnenja o izpolnjevanju pogojev za ustanovitev visokošolskega zavoda ob upoštevanju določil 3

(Microsoft Word - Merila, metode in pravila - \350istopis )

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc

N

Microsoft Word - P05C-A doc

ITALIJANŠČINA - 5. raz. Poslušanje in ustno izražanje UČNI SMOTRI OPISNIKI Kaj preverimo VSEBINE/DEJAVNOSTI Učenec disciplinirano posluša sogovornike

RECENZIJA UČBENIŠKEGA GRADIVA

Microsoft Word - M

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

Microsoft Word - P101-A doc

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan

Smernice Sodelovanje med organi na podlagi členov 17 in 23 Uredbe (EU) št. 909/ /03/2018 ESMA SL

Microsoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx

M

N

N

Microsoft Word - M doc

PORAJAJOČA SE PISMENOST

Vloga za oblikovanje mnenja

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu

Microsoft Word - P083-A doc

pola 4

Microsoft Word - N M-mod.docx

Microsoft Word - P092-A doc

Da bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "Marcus & Martinus" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»marcu

Microsoft Word - M docx

08_03

NAVODILA AVTORJEM PRISPEVKOV

pola 4

Microsoft Word - Vsebinska_izhodisca_nakupa_knjiznicnega_gradiva.doc

GSJ 6 DZ 2011 Notranjost.indd

Spoštovani

Document ID / Revision : 0519/1.3 ID Issuer System (sistem izdajatelja identifikacijskih oznak) Navodila za registracijo gospodarskih subjektov

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

GARA INFORMALE PER L’AFFIDAMENTO DEI LAVORI DI ________________

Microsoft PowerPoint - Mocnik.pptx

Protokoli v računalniškem komuniciranju TCP, IP, nivojski model, paket informacij.

Fakulteta za kemijo in UN program 1.stopnje kemijsko tehnologijo Tehniška varnost Univerzitetni študijski program Tehniška varnost Podatki o

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M docx

N

0. zacetne str. 2

Diapozitiv 1

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

Navodila in pravila za sodelovanje v nagradni igri "NOVI CHIO ČIPS" 1. člen (splošne določbe) Ta pravila določajo način izvedbe nagradne igre»novi Chi

MESEC DATUM DAN 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 2.G september 1 sobota september 2 nedelja september 3 ponedeljek september 4 torek september 5 sreda septembe

Na podlagi petega odstavka 40. člena Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS, št. 100/04 - uradno prečiščeno besedilo) je Vlada Republike Slovenije n

M

FAKULTETA ZA ORGANIZACIJSKE VEDE Kidričeva cesta 55a, 4000 Kranj Tel.: (04) (04) E pošta: Splet

Microsoft PowerPoint - Jelka_predstavitev_13_11_18

(IZVLEČEK ZA VLAGATELJE)

Priloga 3 Uradni list Republike Slovenije Št. 5 / / Stran 749 Poročilo o ocenjeni uspešnosti dela osebe pod mentorskim nadzorom Priloga 3 I

Culture Programme (2007 – 2013)

Microsoft Word doc

Transkripcija:

Dr`avni izpitni center *P041A30213* SPOMLADANSKI ROK ITALIJAN[^INA NAVODILA ZA OCENJEVANJE Ponedeljek, 31. maj 2004 POKLICNA MATURA RIC 2004

2 P041-A302-1-3 BRALNO RAZUMEVANJE 24T 1. naloga (13 točk): A) 1e 2b 3f 4c 5d 6a B) 1. ciclista/corridore/atleta 2. Belgio 3. Milano-Sanremo/sanremese 4. ciclismo 5. trentacinque (35) 6. due (2) 7. Re Leone 2. naloga (11 točk): 1. Jessica Lynch. 2. Palestine/West Virginia/Usa. 3. 19 anni. 4. Il liceo. 5. Voleva pagarsi gli studi. / Era disoccupata. / Nel suo paese non si trova lavoro. 6. Caporalmaggiore/magazziniere (della 507 a unità). 7. Il 23 marzo. / 10 giorni prima di essere liberata. 8. Nei pressi di Nassiriya. 9. Un iracheno (mosso a pietà). 10. In Germania (nell'ospedale militare di Landsthul). 11. Un simbolo di speranza.

P041-A302-1-3 3 POZNAVANJE IN RABA JEZIKA 36T 1. naloga (14 točk): 1. ci 2. li 3. che/perché 4. come 5. occupo 6. alta 7. fa 8. cui 9. giro/viaggio 10. volta 11. per 12. ma/però 13. opportunità/occasione 14. più 2. naloga (17 točk): 1. siamo partiti 2. mi hanno trasmesso 3. lavoravamo 4. fossi 5. facessi 6. guardavo 7. mi metteva 8. facendomi 9. avevo letto 10. ho cominciato 11. avevo 12. erano 13. ci fosse 14. riusciva/era riuscito 15. recitassi 16. avessi fatto 17. sarei 3. naloga (5 točk): 1. ritrovamento 2. autenticità 3. casualmente 4. navigatori 5. spagnolo

4 P041-A302-1-3 PISNO SPOROČANJE 30T 1. naloga: Krajši pisni sestavek Možne točke Sporočanjska ustreznost 5 Organizacija besedila in jezikovna pravilnost 5 Skupaj točk 10 Sporočanjska ustreznost 5 točk Kandidat upošteva besedilno vrsto in njene značilnosti ter v celoti zadosti vsem zahtevam naloge (poda vse zahtevane informacije). Sporočilo je jasno. 4 točke Besedilo ustreza nalogi, čeprav kandidat ne zadosti vsem zahtevam naloge. Upošteva značilnosti besedilne vrste, a je manj natančen pri podajanju informacij. Sporočilo je jasno. 3 točke Besedilo še ustreza nalogi, čeprav kandidat ne zadosti vsem zahtevam naloge. Ne vključuje vseh značilnosti besedilne vrste ali ni natančen pri podajanju informacij. Sporočilo je razumljivo. 2 točki Besedilo delno ustreza nalogi. Kandidat zadosti le nekaterim zahtevam. Besedilo vsebuje nekatere značilnosti besedilne vrste. Sporočilo je še razumljivo. 1 točka Vsebina besedila in besedilna vrsta ne ustrezata nalogi. Informacije, ki jih kandidat posreduje, so nepomembne ali prepisane iz navodil. Jezikovna pravilnost 5 točk Besedilo je jezikovno pravilno, pravopisne in druge napake (oblikoslovje, skladnja) so zanemarljive. 4 točke Kandidat občasno dela napake pri rabi zahtevnejših jezikovnih struktur. 3 točke Uporablja pretežno osnovne jezikovne strukture. Pri rabi zahtevnejših struktur dela napake, ki pa še ne vplivajo na razumljivost 2 točki Občasno napačno uporablja tudi preproste jezikovne strukture, kar vpliva na razumljivost 1 točka Dela napake pri rabi osnovnih jezikovnih struktur, kar večinoma onemogoča razumevanje Opomba: Kandidat je ocenjen z 0 točkami, če je sestavek vsebinsko neustrezen (ne ustreze naslovu), če ga napiše nečitljivo ali sestavka ne napiše.

P041-A302-1-3 5 2. naloga: Daljši pisni sestavek Možne točke Sporočanjska ustreznost 5 Organizacija besedila 5 Besedišče 5 Jezikovna pravilnost 5 Skupaj točk 20 Sporočanjska ustreznost 5 točk Kandidat upošteva besedilno vrsto in njene značilnosti ter v celoti zadosti vsem zahtevam naloge (poda vse zahtevane informacije). Sporočilo je jasno. Misli razvija ustrezno in učinkovito predstavi svoja stališča. Je ustvarjalen. 4 točke Besedilo ustreza nalogi, čeprav kandidat ne zadosti vsem zahtevam. Upošteva značilnosti besedilne vrste, a je manj natančen pri podajanju informacij. Sporočilo je jasno. Dejstva posreduje primerno in jih razloži s primeri. Primerno predstavi svoja stališča. 3 točke Besedilo še ustreza nalogi, čeprav kandidat ne zadosti vsem zahtevam. Ne vključuje vseh značilnosti besedilne vrste ali ni natančen pri podajanju informacij. Pri predstavitvi problema se omejuje na posredovanje dejstev. Sporočilo je razumljivo. 2 točki Besedilo delno ustreza nalogi. Kandidat zadosti le nekaterim zahtevam. Besedilo vsebuje nekatere značilnosti besedilne vrste. Sporočilo je še razumljivo. Besedilo je v nekaterih delih nepovezano. 1 točka Vsebina besedila in besedilna vrsta ne ustrezata nalogi. Informacije, ki jih kandidat posreduje, so nepomembne ali prepisane iz navodil. Organizacija besedila 5 točk Besedilo je logično povezano in ustrezno členjeno. Slog in izbira registra popolnoma ustrezata. 4 točke Besedilo je logično povezano in ustrezno členjeno. Slog in register sta še primerna. 3 točke Besedilo ni v celoti logično povezano in členjeno, ponavljajo se posamezne besede in povedi. Slog le delno ustreza, izbira registra je pogosto napačna. 2 točki Besedilo je le občasno logično povezano in členjeno. Slog je pretežno neustrezen. 1 točka Besedilo je nepovezano. Kandidat ne loči registra.

6 P041-A302-1-3 Besedišče 5 točk Besedišče je pestro in njegova raba pravilna. 4 točke Besedišče je ustrezno. 3 točke Kandidat primerno uporabi osnovno besedišče. 2 točki Besedišče je skromno in občasno neustrezno. Kandidat uporablja pretežno splošne sporočanjske vzorce. 1 točka Besedišče je zelo skromno in neustrezno rabljeno. Jezikovna pravilnost 5 točk Besedilo je jezikovno pravilno, pravopisne in druge napake (oblikoslovje, skladnja) so zanemarljive. 4 točke Kandidat občasno dela napake pri rabi zahtevnejših jezikovnih struktur. 3 točke Uporablja pretežno osnovne jezikovne strukture. Pri rabi zahtevnejših struktur dela napake, ki pa še ne vplivajo na razumljivost 2 točki Občasno napačno uporablja tudi preproste jezikovne strukture, kar vpliva na razumljivost 1 točka Dela napake pri rabi osnovnih jezikovnih struktur, kar večinoma onemogoča razumevanje Opomba: Kandidat je ocenjen z 0 točkami, če je sestavek vsebinsko neustrezen (ne ustreze naslovu), če ga napiše nečitljivo ali sestavka ne napiše.