ČAS. Zgodba govori o vesolju, kjer sta majhna ura in črn možak skoraj vse spremenila.

Podobni dokumenti
Diapozitiv 1

Erasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob

TELEFON, TABLICA,TELEVIZIJA ALI IGRA V NARAVI? ZAKAJ IZ OTROŠKIH ŽIVLJENJ IZGINJA PROSTA IGRA? Velikokrat v pogovoru s starši slišimo primerjanje njih

POEZIJA UČENCEV 5. RAZREDA ČEBELA Leta in leta s cveta na cvet, v pisan čebelnjak pa hodi živet. Z drobcenimi krili letijo in se na travniku veselijo.

SLOVESNOST PRVEGA SVETEGA OBHAJILA - besedila DRAGI JEZUS, NAŠ PRIJATELJ, K TEBI DANES PRIŠLI SMO, DA TE V SVOJA SRCA MALA PRVIČ VREDNO PREJMEMO. DANE

639ff5bf-47b8-4fee-9e32-77a53d6482db.pdf

NOGOMETNO SRCE Mojca Gubanc Mojca Gubanc

Album OBHAJILO notranjost.indd

PESMI O POMLADI * * * *»Kaj je pomlad?«se sprašujemo vsi. To so trije meseci topli in svetli. Marec, april, maj so ti najlepši, vsaj posebej je zapisa

STORYLINE PROJEKT – OPB (Podružnična šola OS JANKA KERSNIKA BRDO - KrašnjA)

VOZI ME VLAK V DALJAVE

Diapozitiv 1

Dopolni stavek iz Svetega pisma: Glejte, zdaj je tisti milostni čas! *********** Glejte, zdaj je dan rešitve! Dopolni stavek iz Svetega pisma: Nosíte

KOMISIJA ZA LOGIKO 32. TEKMOVANJE IZ ZNANJA LOGIKE DRŽAVNO TEKMOVANJE, in 2. letnik Šifra: NALOGA MOŽNE TOČKE DOSEŽENE TOČKE

VRTEC PIKAPOLONICA PRI OŠ CERKLJE OB KRKI

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA

KAJ MI POMENI PUM? V PUM hodim z veseljem in žal mi je, ker gremo narazen. MARSIKAJ SMO SKUPAJ doživeli. PUM je zakon!!! Miran PUM rada obiskujem, se

PRIROČNIK JEZIKOVNIH IZZIVOV ZA TAJNE AGENTE SL

Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 4. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018

POD MILIM NEBOM D E S A M U C K


OTOK NESKONČNE DOMIŠLJIJE Nekoč je v središču Zemlje stal kraj, ki ga človeško oko ni videlo. Čakalo je, da ga bo nekdo odkril. Ta usoda je bila v rok

BGS 3 DZ 03.indd

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

GSJ 6 DZ 2011 Notranjost.indd

BYOB Žogica v vesolju Besedilo naloge Glavna ideja igre je paziti, da žoga ne pade na tla igralne površine, pri tem pa zbrati čim več točk. Podobno ig

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

PowerPointova predstavitev

Helena Fašalek Sara Sara Blaž Matej 1. Prizor Blaž potrka na Sarina vrata. Sara: Ja. Blaž: Zakaj nisi pomila posode? Sej smo se zmenili da danes jaz k

Diapozitiv 1

UČENCI oš Cirkovce smo posvojili folkloro v Cirkovcah

Razred: 1

Microsoft Word - Novo leto 2018 statistika.docx

Postojna, 2017

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo

PREŽIHOV VORANC: SOLZICE Prežihov Voranc je bil znan slovenski pisatelj. Pisal je zgodbe za otroke in odrasle.ena med njimi je tudi knjiga Solzice. Ra

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

M

1. Kdo je knjigo napisal, ilustriral prevedel in založil? Napisal: Antoine De Saint Exupery Rodil se je v začetku preteklega stoletja leta 1900, v Lyo

Razred: 1

D3GO brosura julij_mail

PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU 2017/2018 Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojitelji

I

Diapozitiv 1

PONUDBA NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV 4., 5. IN 6. RAZRED ŠOLSKO LETO 2018/19

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Z lego kockami do ustvarjalnega pripovedovanja Creative Storytelling Through Lego Bricks Nataša Sadar Šoba Osnovna šola Vodmat Ljubljana, Slovenia nat

Benjamin Sagadin Beno Gorazd Žilavec Nazaj Beno je lovec tu in tam večinoma pa oskrbnik lovske hiše. Zato mora včasih ob čudnih urah od doma. Rad ima

1. TERENSKA VAJA V DOMAČEM KRAJU ŠTETJE PROMETA Datum izvedbe vaje: UVOD

Uvod ABECEDA A a B b C c Č č D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p R r S s Š š T t U u V v Z z Ž ž ČRKA GLAS ABECEDA S ZA ZAČETEK ŠTEVIL

NAJBOLJŠE PRAKSE ZA VARNO IN UČINKOVITO NANAŠANJE FITOFARMACEVTSKIH SREDSTEV Zmanjšajte zanašanje in obdržite fitofarmacevtska sredstva na svojem pose

Microsoft PowerPoint - petek_16_30_B_Zabret [Read-Only] [Compatibility Mode]

1. IKONA»Zasmilili so se mu in jih je začel učiti mnogo stvari.«izpostavljena VREDNOTA usmiljenje Predlogi za pesmi: Ovca zapustila je pastirja; Gospo

(Microsoft Word - Pirls poro\350ilo o raziskavi_lektorirano)

Zadovoljstvo dijakov s šolsko prehrano

Pred nami

Cenik POP TV marec xlsx

OS Podgora

PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU

Na tvojo besedo Oratorijsko glasilo ORATORIJSKE DELAVNICE Eko obleke Kuharska delavnica Izdelovanje svečk Rožno milo Maserska delavnica Turbo plastenk

PDF generator

Diapozitiv 1

Kadrovski načrt in plan dela 2017

OGLED FAMILYPARKA IN MALO NAOKOLI NEŽIDERSKEGA JEZERA števec : 6602km V popoldanski uri smo se odpeljali izpred doma

Ponudba za oglaševanje na TV Slovenija junij ČETRTEK, PETEK, SOBOTA, NEDELJA, :00 Tedenski izbor Tedenski izbor Ted

Microsoft Word - polensek-1.doc

Slovenian Group Reading Cards


ORFFOV JESENSKI SEMINAR 2015 Plesna delavnica Tadeja Mraz Novak 1. Ritmično ogrevanje Prostor: večji odprti prostor Pripomočki: Ročni boben ali drug t

Šola Piali Ashar Alo

PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-6

OSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17

GOSPODARICA SVOJEGA ČASA Kljub zunanjim pritiskom je sledila svoji poti in zdaj opravlja delo, ki ga ljubi. In delo ljubi njo. 68 MOJA HIŠA MOJ DOM

MIKS Športna prireditev štirih vrtcev in medgeneracijsko sodelovanje

univerzitetni klinični center ljubljana University Medical Centre Ljubljana PEDIATRIČNA KLINIKA Klinični oddelek za neonatologijo Bohoričeva L

Poved in stavek

Cenik POP september_ xlsx

BRAZILIJA, BARRETOS - avgust 2017 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA RAZISKOVALNE IZMENJAVE Maruša Borovšak, 6. letnik ČAS IZMENJAV

Nebo je zgoraj, zemlja je spodaj, kar biva zgoraj, biva tudi spodaj, kakor je znotraj, je tudi zunaj. To je skrivnost nad skrivnostmi, Vrh nad vrhi. T

17 HVALA Beseda mala. Vsemu, kar si, kar želiš biti, krono ti hvala bo dala. Kdor življenje lepo ljubi, v besedo hvala se zaljubi. Sporočilo njeno vsa

PowerPointova predstavitev

Khamikaze - Astro - Vogel 2011.indd

Slide 1

Računalniški praktikum Projektna naloga - Izdelava spletne strani Avtor: Matej Tekavčič Skupina: Matej Tekavčič - koordinator Simon Vrhovnik Tine Kavč

1 2 Planica je eden najbolj odmevnih in najbolje organiziranih zimsko-športnih dogodkov v Evropi in ponuja priložnost za sprostitev z družino, prijate

Moj poskus formativnega spremljanja

ZIMSKA PRAVLJICA UGODNOSTI Kot jo piše kartica MasterCard

IZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu

1. OTROŠKE SLIKANICE POBARVANKE Z AKTIVNOSTMI MLADINSKI ROMANI ZDRAV DUH V ZDRAVEM TELESU ZA DOMAČE KUHARSKE MOJSTR

RASTAFARIJANSTVO

KAKO VELIKA SO ŠTEVILA

KRIŽEV POT»V krstu prerojeni«1. Pilat obsodi Jezusa na smrt Molimo te, Kristus, in te hvalimo. Ker si s svojim križem svet odrešil. Krst je novo rojst

PDF generator

BC Naklo Strahinj Strahinj POROČILO PRI PREDMETU GEOGRAFIJA OPAZOVANJE VREMENA

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - D9_Prijateljstvo_9-11let_Priročnik za učitelje

Za Uk Net - Marec 2009.indd

VST: 1. kviz

DTV izobrazevalna julij_mail

Transkripcija:

ČAS Zgodba govori o vesolju, kjer sta majhna ura in črn možak skoraj vse spremenila. Začelo se je takrat, ko sem pogledal na uro in ugotovil, da bije z veliko hitrostjo. No, mislil sem, da sanjam. Potem sem tekel k televizorju, da bi videl kaj se dogaja. Tudi tukaj je čas zelo hitro mineval. Nisem vedel kaj storiti in sem tekel kolikor hitro sem mogel, da bi opozoril mamo. Ko sem prišel do nje, je že izvedela, kaj se dogaja s časom. Vsi ljudje so hiteli domov k svojim družinam. Mislil sem, kaj bo sedaj in vedel sem, da moram poiskati nekoga, ki mi bo pomagal. In sem rekel mami:» Mama, jaz grem poiskat nekoga, ki bo reši ta problem!«mama mi je dejala, naj le grem in naj bom previden. Odpravil sem se na pot. Mislil sem, da sem nekoga našel, pogledal sem od blizu, bilo je samo navadno drevo. Šel sem naprej in tudi čas je tekel še desetkrat hitreje. Skoraj sem že obupal, ko sem srečal starčka. Vprašal sem ga:» Gospod ali bi mi lahko pomagali ustaviti čas, mislim, da ne bi šel tako hitro.«starček mi je odgovoril:» Mladenič, pomagam ti lahko samo tako, da ti povem, kdo je odgovoren za to.«in starček mi je povedal, da je to storil neki možakar, oblečen v črno in bil namenjen proti gradu. Zahvalil sem se starčku za pomoč in krenil za črno oblečenim možakarjem, in upal, da bo ustavil čas. Skoraj bi ga dohitel, a iznenada je izginil skozi grajsko steno. Naenkrat pa se je pojavil pred menoj kot duh. Preden bi spet izginil, sem ga vprašal, če bi lahko ustavil čas, da bi ponovno tekel normalno. Odgovoril mi je, da ne bo ustavil časa, zato ker on potuje čez čas in čas gre zato stalno bolj hitro. In tako sem ga prosil, če bi se lahko nehal sprehajati čez čas in nas reši katastrofe. Odvrnil mi je, da bo poskusil biti normalen meščan. Ko sem se vrnil domov, se je čas upočasnil. Mama me je vprašala, če sem jaz preprečil, da čas teče hitro. Odgovoril sem ji z velikim DA. Mama me je imela tako rada kot še nikoli prej. Postal sem znan po celem mestu, še sam župan me je prišel pozdravit in me nagradil s petsto žetoni. In z mamo sva srečno živela do konca svojih dni. Jan Vindiš, 9.r.

JAZ DAVNEK Nekoč sta živela Sonja in Janez, ki sta bila ljubček in ljubica. Odločila sta se, da se bosta poročila. Potem sta dobila hčerko. Anjo. Avgusta sta se Janez in Sonja pogovarjala, da bi rada imela še enega otroka. Potem, 12. januarja 2000, se jima je rodil Žiga. Žiga ima Davnov sindrom. Na začetku sta bila ata in mama žalostna, ker nista vedela, da bo Žiga zrastel v lepega in prijaznega fanta, ki hodi v šesti razred. To sem jaz. Star sem štirinajst let. Imam punco Saro. Najraje imam šport. Rad plavam in se potapljam. Ata mi reče: Ti si moj Davnek. Moj najboljši prijatelj pa je Nejc. KAJ BI BILO, ČE BI BIL Jaz bi bil Pika Nogavička. Pekel bi palačinke, delal bi norije kot ona. Branil bi se policistov in barab. Imel bi konja in opico Ficko ter poln kovček zlatnikov. Imel bi starše, ata bi bil kapitan Nogavička, mama pa bi bila v nebesih. Živel bi v vili Čira Čara. Zelo bi bil pogumen in najmočnejši. SAM DOMA Jaz bi bil sam doma. Sam bi jedel, delal norčije, branil bi se barab. Sam bi vozil avto in kuhal. Rad bi bil v dnevni sobi zaprt in čistil bi stanovanje. Igral bi računalnik, igrice, učil bi se in delal domačo nalogo. Sestavljal bi puzle in lego kocke. Gledal bi filme in risanke. Muziko bi poslušal. Rad bi pekel in kuhal. KOLAČEK Mamica je spekla kolaček, pojedel ga je sosedov maček. Meni so se cedile sline, ker so ostale le drobtine. Tilen Hofman, 7.a Muc je prestrašeno zbežal, jaz pa sem se smejal.

MOJA MUCA Od kar se spomnim, smo doma imeli muco Klinto. Nekega dne je zelo zbolela. Zdravnik ji ni mogel pomagati, zato jo je uspaval. Bil sem zelo žalosten. Celo poletje smo bili brez domače živali. Nekega dne po počitnicah sva s sestrico Neli prišla iz šole. Na pragu naju je čakala mala muca. Ko sva jo zagledala, sva se raznežila in ostala brez besed. Pripravili smo ji hrano, igrače in ležišče. Muca nas ima sedaj zelo rada, saj nas že zelo dobro pozna. Muco imam tudi jaz zelo rad in je nikomur ne dam. Tilen Hofman, 7.a MOJE SANJE Od kar se spomnim, sem si želela postati učiteljica. Ko vidim učiteljico, kako ureja šolske zadeve, si mislim, da se mi bo vendarle želja nekoč uresničila. Zvečer sem se umila, počesala, nekaj pojedla in odšla spat. Ko je napočilo jutro, sem se zbudila v zbornici.»moj bog! Ja, kje pa sem? So se moje sanje res uresničile?«se vprašam. Zajela me je neizmerna sreča, ko sem ugotovila, kaj se mi je zgodilo. Ampak, kako? Naenkrat pa srečam šefico, oziroma gospo ravnateljico. Lepo me je sprejela in mi čestitala za ta dosežek. V trenutku se znajdem v modernem razredu in zagledam svoje učence. Veselo so me sprejeli in me pozdravili z besedami:» Dober dan, spoštovana učiteljica!«tisto uro smo se učili o Sloveniji. Učenci so bili veseli, prikupni in nagajivi, malo tudi poredni. Ko sem jih učila, so se nekateri zafrkavali in lovili po razredu. Morala sem reči:»otroci, dovolj! Gremo se učit.«povedala sem jim, da morajo biti bolj pridni in pogumni. Pouka je bilo konec in domov sem šla s prijetnimi občutki in vesela. Prebudim se v svoji sobi, postelji. Kaj je bilo sedaj to? Škoda, bile so le sanje! Spoznala pa sem, da je delo učitelja kar naporno. Natalija Ros, 7.r. MAMICA MI JE POVEDALA Ko sem bila majhna, mi je moja draga mamica pripovedovala različne in zanimive zgodbe. Ena mi je bila posebej všeč. Nekoč je živela neka gospa, ki ji je bilo ime mati Narava. Zakaj mati Narava? Zato, ker je znala spreminjati vreme in bila je tudi dobrosrčna. Če je deževalo, si je zaželela sonca in sonce se je prikazalo in svetilo z vso močjo. Naenkrat se je pokazala lepa mavrica in mati Narava je bila

vesela, da lahko vse to ona spremeni. Ko je nebo to slišalo, je na konec mavrice poslalo zaklad. Vsi na zemlji so slišali za ta zaklad, a niso mogli verjeti, da tak čudež obstaja. Mamica pa mi je rekla, da sem njen čudež jaz, za katerega pa je tudi poskrbela mati Narava. Natalija Ros, 7. a Mravljica Hana se boji ljudi, ker so zelo veliki. MRAVLJICA HANA Prišel je fantek, ki je imel palico. Vse mravlje je pomoril in jim razbrcal gnezdo. Na srečo je bila mravljica Hana na lovu za hrano. Prinesla je veliko košarico žuželk, listja in trave. Zagledala je tega fantka s palico. Po čevlju, nato po nogi mu je zlezla na hrbet in ga tako ugriznila, da je imel veliko gobo. Naslednji dan je Hana splezala s hrbta. Na srečo je ostalo v gnezdu še trideset mravljic. Pogumna mravljica Hana jim je pomagala. Odšla je v drugi gozd po fante mravlje. Bili so delavci, ki so mravljicam zgradili hiško na drevesu. Mravljice so bile zadovoljne z novim domom. Pridno so iskale hrano in živele srečnodo konca svojih dni. Primož Štular, 7.a DREVO IN SMREKA Nekoč pred davnimi časi sta živela hrast in smreka. Pa hrast reče:»smreka, kdaj boš posekana?«ta mu odvrne, da verjetno naslednje leto za božič.»kdaj pa boš ti posekan, hrast?«pove, da verjetno, ko bo zrasel. In že je bila zima, sneg je padel na smreko in hrast. Prišli so gozdarji in posekali neko smreko v bližini. Naložili so jo na voz in odpeljali. Naslednji dan so se drvarji vrnili. Posekali so hrastovo smreko in jo naložili na voz. Hrast se je prebudil in raztegnil veje do voza in prijel smreko. Postavil jo je na svoje mesto. Hrast je drvarje pošteno našeškalz vejami in jih nagnal, da se nikoli več niso vrnili. Tako sta hrast in smreka srečno rastla do konca svojih dni. Primož Štular, 7.a

NAGAJIVA ŠOLA Kot po navadi sem se nekega dne prebudila in odšla v šolo. Ko sem prispela, sem videla, da šole ni več. Vprašala sem se, le kam je izginila šola. Odšla sem domov in mamici povedala, kaj se je zgodilo. Mamica se je začudila in me debelo pogledala. Vprašala me je, če je z mano vse v redu ali imam vročino. Drugi dan sva šli pogledat, če se je šola slučajno že vrnila. Še vedno je ni bilo. Vprašali sva se, kam bi lahko izginila. Šli sva jo iskat. Zaman sva jo iskali. Mama se je hotela vrniti, saj je menila, da je ne bo več. Jaz nisem obupala. Poklicala sem prijatelje, da pomagajo iskati. Iskali smo jo po parku, v mestu, ob reki, za hribom, a šole ni bilo. Bili smo tako utrujeni, da smo prenehali z iskanjem. Upali pa smo, da se bo šola vendarle vrnila. Naenkrat pa slišimo poročila na radiu. Povedali so, da se je izgubljena šola vrnila. Šola nam je povedala, da je pobegnila, ker so bili nekateri učenci nesramni do nje. Pogovorili smo se z nesramneži. Obljubili so, da se bodo popravili. Tako sem brezskrbno hodila v šolo, saj sem vedela, da šola tega ne bo ponovila. Karolina Toš, 9.r. POSTAL SEM UČITELJ Ko sem bil otrok, sem razmišljal, da bi bil učitelj. Ko je bila noč sem lepo zaspal. Naslednje jutro sem se zbudil in sem postal učitelj Silvo. Ko sem to ugotovil, sem se zelo prestrašil. Učenci so me začeli tolažiti. Jaz pa sem vprašal, kdo je to pričaral. Naslednje jutro sem bil še vedno učitelj. Prišel sem v šolo in rekel svojim učencem, da se bomo učili. Malo smo se učili in veliko pogovarjali. Ko so prišli prevozi, sem jih poslal domov. Ostal sem sam in želel sem spet postati učenec. Prišla je dobra vila in mi rekla, da mi bo izpolnila željo. Prižgala je čarobno svečko in že sem postal učenec. Ves srečen sem prihitel domov. Mami sem razloži vse kar se je zgodilo. Ko je bila noč, sem mirno in lepo zaspal. Tilen Hofman,7. a