Šolska publikacija 2015/16

Transkripcija

1 OSNOVNA ŠOLA MIŠKA KRANJCA Logo: Kulturna, Zdrava šola, Eko šola, Erazmus+ (?) OŠ Miška Kranjca Stran 1

2 Besedilo: Uredila: Lektoriranje: Irena Rozman, Sonja Bregar Mazzini, Katarina Kotnik Ivačič, Tatjana Grad Grošelj, Jožef Kavtičnik Sonja Bregar Mazzini Darka Hlaj Izdaja: avgust, 2015 OŠ Miška Kranjca Stran 2

3 DRAGE UČENKE IN UČENCI, SPOŠTOVANI STARŠI Na naši šoli želimo sodelovanje graditi na medsebojnem zaupanju. Sodelovanje in zaupanje sta besedi, ki postaneta lepi šele takrat, ko jih udejanjimo. Zato bomo v tem letu vse sile usmerili v iskanje poti do še boljšega, medsebojnega zaupanja ter sodelovanja med vsemi, ki smo vpleteni v proces vzgojno-izobraževalnega dela na naši šoli. Tu misliva predvsem na zaupanju in sodelovanju med strokovnimi delavci šole, starši in otroki OŠ Miška Kranjca. Prvi korak pa sva storila kar midva, aktualna ravnateljica in novi ravnatelj, Irena Rozman ter Jožef Kavtičnik, ki sva skupaj napisala ta uvod v Publikacijo. Pričenja se novo šolsko leto, polno pričakovanj, novih izzivov, želja, spoznanj in novih prijateljev. Že vrsto let se veselimo uspehov naših športnikov na velikih tekmovanjih. Rezultati športnikov so plod trdega in vztrajnega dela, odrekanj, dobrih medsebojnih odnosov, sodelovanja in zaupanja, je dejala Tina Maze ob letošnjem zaključku fantastične sezone. Tudi vi, učenke in učenci, iz leta v leto dokazujete, da lahko z delom, vztrajnostjo, sodelovanjem in zaupanjem dosegate in celo presegate pričakovanja. Prepričana sva, da bomo lahko tudi v letošnjem šolskem letu, ko smo še za spoznanje zrelejši, nizali uspehe in dobre rezultate na različnih področjih. Z letošnjim šolskim letom bomo nadaljevali z uvajanjem najsodobnejše tehnologije, ki bo potešila potrebo po novih načinih učenja digitalne generacije otrok, ki sedi v naših klopeh! Elektronsko vodenje šolskih dnevnikov in redovalnic (e-dnevnik in e-redovalnica) je postalo vsakdanja praksa. Poleg tega bomo učencem omogočili, da bodo svoje znanje in spretnosti pokazali tudi izven šole na različnih tekmovanjih ter tudi zunaj meja naše domovine skozi mednarodne projekte Dodatno bomo nadgrajevali delo na razvijanju učno-bralnih kompetenc, uvajali formativno spremljanje napredka učencev ter smiselno dodajali elemente, ki bodo podprli razvoj ustvarjalnosti, podjetnosti in inovativnosti pri mladih.. Želiva, da bi se v šolskem letu 2015/016 na šoli dobro počutili, da vam bi bili šolski dnevi prijetni, zanimivi in ustvarjalni. Naj vam na poti do uspehov ne zmanjkuje volje, poguma, vztrajnosti, odločnosti, zaupanja in želje po novem znanju. Šolski prostor naj ostane tudi v tem letu prostor sodelovanja in zadovoljevanja vaših, otrokovih, potreb. Naj smeh in radost ne izgineta iz vaših obrazov. Naj bo šolska publikacija tista, ki bo staršem, skrbnikom in vam spoštovani učenci, dajala pomemben vir informacij o življenju in delu na naši šoli. Z odličnim spoštovanjem vas pozdravljava: Irena Rozman in Jože Kavtičnik OŠ Miška Kranjca Stran 3

4 KAZALO 1 PODATKI O ŠOLI IN POMEMBNE TELEFONSKE ŠTEVILKE URADNE URE, DELOVNI ČAS SEZNAM STROKOVNIH DELAVCEVError! Bookmark not defined. 4 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELAError! Bookmark not defined. 5 SODELOVANJE S STARŠI VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA ŠOLSKA KNJIŽNICA IN UČBENIŠKI SKLAD ŠOLSKA PREHRANA STATUS UČENCEV Z VEČJIMI OBREMENITVAMI VARNOST UČENCEV PRAVILA ŠOLSKEGA REDA - IZVLEČEK TELEFONI ZA RAZLIČNE STISKE - SOS TELEFONI OZNAKE PREDMETOV IN DEJAVNOSTI DONATORJI ŠOLE OŠ Miška Kranjca Stran 4

5 1 PODATKI O ŠOLI IN POMEMBNE TELEFONSKE ŠTEVILKE Ime in sedež šole: Osnovna šola Miška Kranjca, Kamnogoriška c. 35, 1000 Ljubljana Matična številka: Identifikacijska številka: SI Št. trans. računa: Elektronski naslov: group1.osljmikra@guest.arnes.si Spletni naslov: Telefon: Faks: Ravnatelj: Jožef Kavtičnik Pomočnica ravnatelja: Sonja Bregar Mazzini Tajništvo: Maja Medved Svetovalna služba: Tatjana Grad Grošelj Katarina Kotnik Ivačič Vodja šolske prehrane: Lendita Kljajić Garbajs Računovodstvo: Novka Subotić Knjižnica: Brigita Kumer Rener, Tatjana Kreč Poverjenica za nezgodno zavarovanje Alenka Žagar Adanič Zobna ordinacija Tadeja Merljak, dr. stom ZD Ljubljana Šiška Janja Schwaiger, dr. med OŠ Miška Kranjca Stran 5

6 2 URADNE URE, DELOVNI ČAS Računovodstvo in tajništvo: ponedeljek petek: in Ravnatelji in pomočnica ravnatelja: Po predhodni najavi V nujnih primerih brez predhodne najave Šolska svetovalna služba: Vsak dan v dopoldanskem času po predhodni najavi Ob četrtkih do ure Šolska knjižnica izposoja knjig ponedeljek petek od do Delovni čas zobne ambulante ponedeljek torek izmenično dopoldan - popoldan sreda četrtek petek OŠ Miška Kranjca Stran 6

7 3 SEZNAM STROKOVNIH DELAVCEV Seznam učiteljev, ki poučujejo na šoli Učitelj JERICA ATELŠEK SONJA BREGAR MAZZINI JANA BOŽIČ TINE FAKIN MONIKA FRITZ ADRIANA GABERŠČIK Poučevanje Španščina, OPB Pomočnica ravnatelja, ZGO, DKE, Vzgoja za medije SLJ BIO, KEM 2. c 1. a ROMANA GOGALA 5. a, NAR v 6.a NATAŠA GRČAR DARKA HLAJ JANA HROVATIN ANDREJA IVANETIČ LENDITA KLJAJIĆ GARBAJS PETRA KELERT MITJA KOCIJANČIČ ANDREJA KODELA DOMINIKA KOLEŠA TJA, Ruščina SLJ 2. b GUM, otroški pevski zbor, mladinski pevski zbor BIO, NAR, GOS, vodja šolske prehrane OPB ŠPO, Izbrani šport, Šport za zdravje 4. b, OPB druga učiteljica v 1. a in 1. b, jutranje varstvo TANJA KONČAN MAT, Klekljanje 3 KATARINA KOTNIK IVAČIČ TATJANA KREČ BRIGITA KUMER RENER MOJCA KUNSTELJ MATEJA KRANJC BARBARA LAVRIČ RAVBAR ASJA LEGAN MIRJAM MAVRIČ KRISTINA NOVAK ŠSS, učna pomoč ZGO, DKE, GEO, knjižnica GEO, knjižnica 5. b, NAR v 6. b LUM, Likovno snovanje, OPB 4. a, OPB ROID, MAT, Multimedija, Urejanje besedil, Logika1, OPB TIT, MAT OŠ Miška Kranjca Stran 7

8 MARJETA OMAN NIVES PIŠEK MILAN PREDOVIČ TJAŠA JEŽEK MELITA TRČEK HRVOJE VILHELM ROMANA VILHELM TATJANA ZRINSKI ALENKA ŽAGAR ADANIČ ANA ŽIŽEK MOJCA ŽVOKELJ TJA 3. b drugi učitelj v 1. c, neobvezni izbirni predmet angleščina v 1. r., OPB ŠPO, Šport za zdravje, Izbrani šport, Nemščina, N2N, OPB OPB, NŠP 2. a 3. a 1. b, JV 1. c, OPB MAT, FIZ Razredniki in sorazredniki Razred Razrednik Sorazrednik 1. a Adriana Gaberščik Dominika Koleša 1. b Alenka Žagar Dominika Koleša 1. c Ana Žižek Milan Predovič 2. a Romana Vilhelm Jerica Atelšek 2. b Jana Hrovatin Hrvoje Vilheml 2. c Monika Fritz / 3. a Tatjana Zrinski / 3. b Nives Pišek / 4. a Barbara Lavrič Ravbar / 4. b Andreja Kodela / 5. a Mojca Kunstelj / 5. b Romana Gogala / 6. a Nataša Grčar Tatjana Kreč 6. b Asja Legan Tjaša Ježek OŠ Miška Kranjca Stran 8

9 7. a Marjeta Oman Lendita K. Garbajs 7. b Mojca Žvokelj Mateja Kranjc 8. a Brigita Kumer Rener Tine Fakin 8. b Kristina Novak Darka Hlaj 9. a Jana Božič Tanja Končan 9. b Andreja Ivanetič Mitja Kocijančič Učitelji v jutranjem varstvu in v oddelkih podaljšanega bivanja Jutranje varstvo za 1. razred: Dominika Koleša in Alenka Ž. Adanič. Učitelji, ki opravijo večina ur v oddelkih podaljšanega bivanja: Petra Kelert, Milan Predovič, Hrvoje Vilhelm, Mateja Kranjc, Melita Trček, Mirjam Mavrič. OŠ Miška Kranjca Stran 9

10 4 ORGANIZACIJA VZGOJNO IZOBRAŽEVALNEGA DELA Redni pouk Predura ura ura minutni odmor za malico 3. ura minutni rekreativni odmor 4. ura ura ura minutni odmor za kosilo ura ura Organiziranost jutranjega varstva in podaljšanega bivanja Oblika varstva Čas izvajanja Jutranje varstvo za 1. razred Jutranje varstvo za učence 2. in 3. razreda Podaljšano bivanje (za učence 5. razreda je organizirano podaljšano bivanje do 14.20, do prvega šolskega prevoza) Dežurno varstvo Varstvo vozačev 5. razreda po koncu pouka do (odhod šolskega avtobusa) OŠ Miška Kranjca Stran 10

11 Organizacija dela v oddelkih podaljšanega bivanja Dejavnost Kosilo Samostojno učenje, domače naloge Interesne dejavnosti Usmerjen in neusmerjen prosti čas Čas po pouku po kosilu od dalje usklajen načrt OPB Urnik šolskih obrokov Obrok Razred Čas dopoldanska malica po 2. šolski uri kosilo popoldanska malica ob OŠ Miška Kranjca Stran 11

12 Šolski koledar Torek Začetek pouka Ponedeljek-petek Jesenske počitnice Sobota Dan reformacije Nedelja Dan spomina na mrtve Četrtek Proslava pred dnevom samostojnosti Petek Božič Sobota Dan samostojnosti in enotnosti Ponedeljek-petek Novoletne počitnice Petek Novo leto Petek Zaključek 1. ocenjevalnega obdobja Petek Proslava pred slovenskim kulturnim praznikom Ponedeljek Prešernov dan, slovenski kulturni praznik Petek Sobota Informativna dneva za vpis v srednje šole Ponedeljek-petek Zimske počitnice Ponedeljek Velikonočni ponedeljek Sreda Dan upora proti okupatorju Četrtek, petek 28. in Prvomajske počitnice Nedelja in ponedeljek 1. in Prvomajske počitnice Sreda Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence 9. razreda; razdelitev spričeval in obvestil Petek Zaključek 2. ocenjevalnega obdobja za učence od 1. do 8. razreda; razdelitev spričeval in obvestil Pouk in proslava pred dnevom državnosti Sobota Dan državnosti Ponedeljek - sreda Poletne počitnice OŠ Miška Kranjca Stran 12

13 Izpitni roki za predmetne in popravne izpite rok Učenci 9. razreda rok Učenci od razreda rok Učenci od razreda Roki za ocenjevanje znanja učencev, ki se šolajo na domu rok Učenci 9. razreda rok Učenci od razreda rok Učenci od razreda Nacionalni preizkusi znanja za 6. in 9. razred Predmet Razred Izvedba MAT 6. in 9. r (sreda) SLJ 6. in 9. r (petek) TJA 6. r (torek) 3. predmet 9. r (torek) Razpored plavanja za 1. in 3. razred Razred Datum Ura 1. razred razred Ocenjevalni konferenci in ocenjevalni obdobji Prva redovalna konferenca Druga redovalna konferenca za 5. in 9. razred za razred Prvo ocenjevalno obdobje Drugo ocenjevalno obdobje (za 9. razred do ) OŠ Miška Kranjca Stran 13

14 5 SODELOVANJE S STARŠI Govorilne ure Govorilne ure bodo praviloma vsak tretji četrtek v mesecu od oktobra do maja, z izjemo mesecev, ko bodo roditeljski sestanki razred: od do razred: od do Učitelji bodo imeli govorilno uro enkrat na teden v dopoldanskem času, in sicer v tednu, ko so redne govorilne ure. Razpored dopoldanskih govorilnih ur bo objavljen v septembru na spletni strani šole. Roditeljski sestanki V šolskem letu 2015/16 bomo izvedli tri roditeljske sestanke, četrtega pa bodo razredniki sklicali po potrebi (tabori, ŠVN, valeta, učna in vzgojna problematika). Roditeljski sestanki bodo praviloma - ob torkih za 1. triado ob Ob četrtkih za 2. triado ob in za 3. triado ob Urnik roditeljskih sestankov Predviden datum 1. roditeljski ob (1. razred) sestanek (2. 9. razred) 2. roditeljski (1. triada) sestanek (2. in 3. triada) 3. roditeljski (1. triada) sestanek (2. in 3. triada) 4. roditeljski Po potrebi sestanek Predavanja za starše Predavatelj in tema Namenjena Kdaj KADIS: Poklicni interesi in poklicno odločanje Za 8. razred Tatjana Grad Grošelj: Vpis v srednjo solo Za 9. razred Pasti odraščanja razred Pisno obveščanje o učnem uspehu učencev Ob zaključku ocenjevalnih obdobij dobijo starši pisna obvestila o učnem uspehu. OŠ Miška Kranjca Stran 14

15 6 VZGOJNO IZOBRAŽEVALNO DELO OBVEZNI PROGRAM Obvezni predmeti s tedensko obremenitvijo učencev od razreda 1.r. 2.r. 3.r. 4.r. 5.r. 6.r. 7.r. 8.r. 9.r. SLOVENŠČINA ,5 4,5 MATEMATIKA TUJI JEZIK LIKOVNA UMETNOST GLASBENA UMETNOST ,5 1, DRUŽBA 2 3 GEOGRAFIJA 1 2 1,5 2 ZGODOVINA DOMOVINSKA IN DRŽAVLJANSKA KULTURA in ETIKA 1 1 SPOZNAVANJE OKOLJA FIZIKA 2 2 KEMIJA 2 2 BIOLOGIJA 1,5 2 NARAVOSLOVJE 2 3 NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 3 TEHNIKA IN TEHNOLOGIJA GOSPODINJSTVO 1 1,5 ŠPORT IZBIRNI PREDMETI [1] 2/3 2/3 2/3 Število ur tedensko ,5 25,5 25,5 27/2 8 27,5/2 8,5 27,5/2 8,5 Število tednov pouka OŠ Miška Kranjca Stran 15

16 Dnevi dejavnosti KULTURNI DNEVI NARAVOSLOVNI DNEVI TEHNIČNI DNEVI ŠPORTNI DNEVI Izbirni predmeti Učenci 7., 8. in 9. razreda so lahko izbrali dve ali tri ure izbirnih vsebin iz dveh sklopov, družboslovnohumanističnega in naravoslovno-tehničnega. Učenci bodo lahko uveljavljali kot izbirni predmet tudi glasbeno šolo z javno veljavnim programom. Vsi predmeti so številčno ocenjeni. V šolskem letu 2014/15 bomo na šoli izvajali naslednje izbirne predmete: V šolskem letu 2015/16 bomo izvajali naslednje izbirne predmete: Družboslovno-humanistični predmeti Oznaka Učitelj Nemščina 1, 2, 3 NI1, NI2, NI3 Melita Trček Španščina 1 ŠI1 Jerica Atelšek Ruščina 1 RI1 Nataša Grčar Likovno snovanje 2, 3 LS2, LS3 Mateja Kranjc Vzgoja za medije tisk TIS Sonja Bregar Mazzini Naravoslovno-tehnični predmeti Oznaka Učitelj Obdelava gradiv: umetne snovi OGU Kristina Novak Multimedija MME Asja Legan Urejanje besedil UBE Asja Legan Logika 1 LO1 Asja Legan Klekljanje 3 KL3 Tanja Končan Šport za sprostitev ŠSP Tjaša Ježek, Mitja Kocijančič Izbrani šport: odbojka IŠP Tjaša ježek Izbrani šport: košarka IŠP Mitja Kocijančič Pouk v manjših učnih skupinah V 8. in 9. razredu se na predlog strokovnih aktivov in ravnateljice in po pridobitvi pozitivnega mnenja Sveta staršev in Sveta šole z dne , pri matematiki, slovenščini in angleščini izvaja pouk v manjših učnih skupinah. Upoštevane so vse zakonske podlage, ki jih predpisuje Zakon o OŠ. OŠ Miška Kranjca Stran 16

17 RAZŠIRJENI PROGRAM Jutranje varstvo in podaljšano bivanje Šola bo organizirala jutranje varstvo pred pričetkom pouka za učence 1. in 2. razreda ter podaljšano bivanje po končanem pouku za učence od 1. do 5. razreda. Organizacija in izvedba varstva in podaljšanega bivanja je usklajena z novo zakonodajo. Šola bo po najboljših močeh uskladila delo in življenje učencev tudi v tem času ter omogočila udejstvovanje v različnih interesnih in sprostitvenih dejavnostih. Dodatni pouk Namenjen je učencem, ki se želijo seznaniti z izbrano snovjo na višji, zahtevnejši ravni. Poteka pred ali po pouku. Učitelj Razred/predmet Št. ur tedensko Romana Vilhelm, Jana Hrovatin, Monika 2. r 0,5 Fritz Nives Pišek, Tatjana Zrinski 3. r 0,5 Barbara Lavrič Ravbar, Andreja Kodela 4. r 0,5 Mojca Kunstelj, Romana Gogala 5. r 0,5 Darka Hlaj SLJ r. 1 Nataša Grčar TJA 9. r. 0,5 Melita Trček NEM r. 0,5 Asja Legan MAT, 7. r 1 Dopolnilni pouk Obiskujejo ga učenci z učnimi težavami celo leto ali v dogovoru z učiteljem. Ko učitelj presodi, da bi bilo za učenca smotrno obiskovati dopolnilni pouk, o tem pisno obvesti starše. Učitelj Razred/predmet Št. ur tedensko Romana Vilhelm, Jana Hrovatin, Monika 2. r 0,5 Fritz Nives Pišek, Tatjana Zrinski 3. r 0,5 Barbara Lavrič Ravbar, Andreja Kodela 4. r 0,5 Mojca Kunstelj, Romana Gogala 5. r 0,5 Asja Legan MAT, 7. in 8. r 2 Tanja Končan MAT, 9. r 1 Nataša Grčar TJA 6. r. 0,5 Marjeta Oman TJA 7. in 8. r. 2 Melita Trček NEM r. 0,5 Jana Božič SLJ r. 1 Tine Fakin BIO, KEM 8 in 9. r. 1 OŠ Miška Kranjca Stran 17

18 Neobvezni izbirni predmeti V šolskem letu 2014/15 bomo pričeli z izvajanjem neobveznih izbirnih predmetov v 4. Razredu. Učenec lahko izbere eno ali dve uri neobveznega izbirnega predmeta. V 4. In 5. razredu bomo v šolskem letu 2015/16 kot neobvezna izbirna predmeta izvajali nemščino v 2 skupinah, po dve uri na teden (Melita Trček) in šport 3 skupine, po eno ura na teden (Hrvoje Vilhelm in Tjaša Ježek). Izbrani neobvezni izbirni predmet se ocenjuje, ocena se ob koncu šolskega leta vpiše v spričevalo. Ponudba interesnih dejavnosti in fakultativnega pouka Jezikovni sklop Razred Mentor Bralne urice Jana Božič Španščina 3. in 4. Jerica Atelšek 1 Kulturno-umetniški sklop Razred Mentor Otroški pevski zbor Andreja Ivanetič Mladinski pevski zbor Andreja Ivanetič Flavta 5. in 6. Andreja Ivanetič Solo petje Prepevalnica individualno 1. Andreja Ivanetič Adriana Gaberščik Likovno izražanje Mateja Kranjc Kiparski krožek Romana Gogala Folklora Adriana Gaberščik Lutke Adriana Gaberščik Družboslovni sklop Razred Mentor Raziskovalna dejavnost mentorji raziskovalnih nalog Knjižničarski krožek Brigita K. Rener Vesela šola Brigita K. Rener Šolski časopis Sonja Bregar Mazzini Zgodovinski krožek Tatjana Kreč Naravoslovno-tehnični sklop Razred Mentor Klekljanje Tanja Končan Ročna dela 4. in 5. Andreja Kodela Kuharski krožek Alenka Žagar Adanič Fisher sestavljanke Kristina Novak Obdelava gradiv 4. in 5. Kristina Novak Papirna delavnica Romana Vilhelm Naravoslovni krožek 8. in 9. Tine Faikn Športni sklop Razred Mentor Gimnastika Hrvoje Vilhelm Odbojka, dekleta Tjaša Šeme Priprava na ekipna tekmovanja Tjaša Šeme Priprava na ekipna tekmovanja Mitja Kocijančič 1 Krožek španščina bomo izvajali le, če se bo termin interesne dejavnosti skladal z delovnimi obveznostmi J. Atelšek OŠ Miška Kranjca Stran 18

19 Vse zgoraj navedene interesne dejavnosti, ki jih izvajajo na šoli zaposleni učitelji, so brezplačne. Za učence, ki so vključeni v podaljšano bivanje, bodo praviloma potekale v času od do Interesne dejavnosti, ki jih ponujajo zunanji izvajalci Program interesnih dejavnosti, ki jih izvajajo in ponujajo zunanji izvajalci, bo oblikovan v mesecu septembru in pravočasno objavljen na spletni strani šole. *OPOMBA: Interesne dejavnosti v izvedbi zunanjih izvajalcev so lahko tudi plačljive. Za obveščanje staršev in vse ostale informacije, vodenje evidence in prijave učencev na dejavnost, so odgovorni izključno izvajalci posamezne interesne dejavnosti. DOGOVORJENI RAZŠIRJENI PROGRAM Tabori in šola v naravi Že več let se s programom trudimo, da bi vsak učenec vsako leto aktivno preživel nekaj dni v naravi, saj način današnjega urbanega življenja in pomanjkanje časa učencem ne omogoča dovolj neposrednega stika z njo. Poleg aktivnega športnega udejstvovanja organiziramo za učence tudi vrsto vzgojnih delavnic, ki vključujejo različne teme, aktualne za njihovo razvojno stopnjo. Ob takih oblikah dela, ki potekajo v sproščenem okolju v naravi, se krepijo medsebojne vezi prijateljstva in pripadnosti. Za učence 5. in 6. razredov je organizirana šola v naravi. Učenci 5. razreda se izpopolnijo v znanju plavanja in spoznavajo življenje ob morju. Za učence 6. razreda pa je organizirana zimska šola v naravi, ki je namenjena aktivnostim na snegu in učenju alpskega smučanja. Starši bodo o vsebini in lokaciji bivanja v naravi seznanjeni na sestankih. Pred odhodom na bivanje sklenejo starši za svojega otroka pogodbo s šolo o udeležbi bivanja v naravi. Tabor izpeljemo v primeru, če se nanj prijavi najmanj 65% otrok iz razreda. Vsaj tri dni pred odhodom morajo biti poravnani vsi zapadli obroki, sicer se učenec ne more udeležiti tabora oziroma šole v naravi, razen v primerih, ko je določeno drugače. Šola v naravi Razred Vsebina (kam, kaj) Predviden čas izpeljave Vodja 5. POLETNA ŠVN: Premantura Kunstelj 6. r. ZIMSKA ŠVN: CŠOD Kranjska Gora Ježek Tabori Razred Vsebina Predviden čas izpeljave in cena brez prevoza Vodja in spremljevalci (okvirno) 1. NARAVOSLOVNI: CŠOD Peca Gaberščik, Ž. Adanič,Žižek 2. NARAVOSLOVNI: CŠOD Jurček Vilhelm R., Hrovatin, Fritz, Vilhelm H. 3. NARAVOSLOVNI: CŠOD Fara Pišek, Zrinski, Učitelja OPB 4. ŠPORTNO NARAVOSLOVNI: CŠOD Jurček L. Ravbar OŠ Miška Kranjca Stran 19

20 8. DRUŽBOSLOVNI: CŠOD Štrk (Ptuj) 9. ŠPORTNO DRUŽBOSLOVNI: CŠOD Bohinj ASTRONOMSKI VIKEND: CŠOD Medved Bregar Mazzini, K. Rener, Novak Ivanetič, Božič, Kocijančič Novak, Žvokelj Ostale dejavnosti V letošnjem šolskem letu bomo izvajali naslednje projekte in dejavnosti: sprejem prvošolčkov, prostovoljno delo, dobrodelna prireditev, Prireditev ob 30 letnici šole humanitarne akcije prireditev ob dnevu samostojnosti in državnosti ter kulturnem dnevu vključitev v mednarodni projekt Erasmus+, mladinske delavnice (na taborih in v ŠVN), raziskovalna dejavnost, bralne značke (slovenska, angleška, zgodovinska, geografska, eko...), sodelovanje z vrtcem (koncert, obisk, lutkovna predstava), sodelovanje s srednjimi šolami ob dnevih dejavnosti, šolsko glasilo, sodelovanje na različnih natečajih, plavalni tečaj za 1. in 3. razred ter preizkus plavanja za 6. razred, obisk MISS-a, popoldanske prireditve za učence in starše dodatne strokovne ekskurzije za učence od 5. do 9. razreda, šolski plesi, valeta itd. Športna tekmovanja in tekmovanja iz znanja Področje Razred Koordinator/mentor Vesela šola Brigita Kumer Rener Cici vesela šola Petra Kelert Cankarjevo priznanje Darka Hlaj Matematični kenguru Mojca Žvokelj Genius Logicus Mojca Žvokelj Geografija Brigita Kumer Rener Zgodovina 8., 9. Tatjana Kreč Fizika Mojca Žvokelj Biologija Lendita Kljajić Garbajs OŠ Miška Kranjca Stran 20

21 Kemija Tine Fakin Nemščina 9. Melita Trček Angleščina Nataša Grčar Šport športni pedagogi Bralna značka B. K. Rener in učitelji Ekobralna značka Nives Pišek Lendita Kljajić Garbajs Angleška, nemška in španska bralna značka učitelji tujih jezikov Revija pevskih zborov OPZ, MPZ Andreja Ivanetič Računanje je igra Adriana Gaberščik Kaj veš o prometu? izbrani učenci Romana Gogala Raziskovalna dejavnost Mentorji Male sive celice 7., 8. Jana Božič Tehnika in tehnologija Kristina Novak Zdravi zobje Razredniki Projekti v šolskem letu 2015/16 Cilj projektov je povezovanje učiteljev in učencev šole, njihovih staršev in šolske okolice.za učinkovito in kvalitetno načrtovanje ter izvajanje projektov smo določili poleg koordinatorjev še ožje time, ki jih sestavljajo določeni učitelji iz vsake triade. Njihova naloga je zbiranje in prenašanje informacij na posamezne učitelje, ki bodo izvajali v okviru projekta določeno nalogo. Projekt Vključeni razredi Čas trajanja Vodja Kulturna šola celo šolsko leto Zdrava šola celo šolsko leto Eko šola celo šolsko leto B. L. Ravbar Tjaša Ježek Pišek Rastem s knjigo 7. dan dejavnosti B. Kumer Rener Erasmus + Branje šteje r M. Predovič OŠ Miška Kranjca Stran 21

22 Ljubljana, zelena prestolnica Evrope Ana Žižek, Petra Kelert»Šola pleše« celo leto Gaberščik, Ježek, H. Vilhelm Druge dejavnosti SREČANJA IN PRIREDITVE ZA STARŠE IN UČENCE Predviden datum Vodja Mavrično mesto Božič Novoletni sejem Žižek, Žagar Adanič Novoletni koncert Ivanetič Prireditev ob 30 letnici OŠ MK Marec 2016 (okvirno ) Šola pleše (dobrodelni dogodek) Pomlad 2016 (okvirno ) Hlaj, Kreč Grčar, Gaberščik, B. Mazzini Valeta Božič, Ivanetič Tematska predavanja za starše: Poklicna orientacija-kadis, Vpis v srednje šole Pasti odraščanja (mamila, FB), Šola za starše otrok s PP ZA UČENCE Naknadno določen ŠSS, zunanji izvajalci Proslava ob dnevu državnosti in enotnosti M. Oman Proslava ob kulturnem prazniku R. Gogala, M. Kunstelj Proslava ob zaključku šolskega leta in počastitev dneva samostojnosti A. Kodela, J. Hrovatin Sprejem šolskih novincev Koleša in aktiv 1. razreda Nagradni dan ob zaključku šolskega leta ( razred) 10. junij 2016 M. Trček Šolski plesi (novoletni in Valentinov) za učence od razreda Tečaj plavanja za 1. in 3. razred, Preizkus plavanja za 6. razred Dodatne strokovne ekskurzije za učence ( Datum naknadno določen Razrednik razreda, ki ples organizira Agencija za šport T. Kreč OŠ Miška Kranjca Stran 22

23 razred) Humanitarne akcije (Dve v šolskem letu) Po razpisih K. K. Ivačič Šolsko glasilo Čveka 2015/16 B. Mazzini Sodelovanje na natečajih in pri raziskovalnih nalogah ( razred) po razpisih Mentorji Prostovoljno delo»učenci učencem«2015/16 T. G. Grošelj Šolski parlament 2015/16 Ž. Adanič ( r.) K. Ivačič ( r.) SODELOVANJE Z VRTCEM IN DRUGIMI USTANOVAMI Sodelovanje z vrtcem: koncert za vrtec, obisk vrtca v šoli, lutkovna predstava Sodelovanje s srednjimi šolami pri izvedbi posameznih dnevih dejavnosti tekom šolskega leta K. Ivačič, A. Ivanetič, G. Grošelj, Rener, razredniki r koordinatorji za posamezne dneve dejavnosti OŠ Miška Kranjca Stran 23

24 7 ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA V šolski svetovalni službi sta zaposleni psihologinja in pedagoginja. Nabiralnik za anonimna vprašanja, predloge in sporočila Pred zbornico je nameščen nabiralnik, ki je namenjen tistim vprašanjem, opozorilom in pripombam, ki učence zanimajo, pa jih ne želijo na glas izpostaviti. Nanje bosta odgovarjali šolski svetovalni delavki, na željo tudi kdo drug. Odgovori bodo v pisni obliki na oglasni deski poleg nabiralnika. Šolski novinci Posebna pozornost je namenjena prav najmlajšim, saj se zavedamo, kako je otroku ob vstopu v novo okolje včasih težko in koliko skrbi to povzroča staršem. Vpis šolskih novincev bo v februarju. Vpisujejo se vsi otroci, ki bodo v koledarskem letu dopolnili šest let. Za vpis dobijo starši vabilo na dom. Vpisujejo se v šolo, ki je v njihovem šolskem okolišu. Če želijo obiskovati drugo šolo, se prav tako vpišejo v matično šolo (šolo njihovega okoliša), izbrano šolo pa obvestijo o svoji želji. Nadaljnjo dokumentacijo bosta urejali šoli med seboj. Delo z učenci V šoli se pokažejo različne težave, ki niso vedno povezane samo z učenjem. Le s skupnim delom jih lahko uspešno rešujemo. Zato čim prej poiščite stik z razrednikom, učiteljem ali šolsko svetovalno službo. Delo z nadarjenimi učenci V devetletni šoli delamo tudi z nadarjenimi učenci. Učenci so evidentirani na koncu 3. in 7. razreda. Predlagajo jih učitelji. Nato poteka identificiranje sposobnosti učencev ter priprava individualiziranega programa za delo z učencem, ki bo v večini potekalo v obliki raziskovalnih nalog ter projektov. Poklicno svetovanje Oblikovanje interesov, spoznavanje različnih področij dela ter poklicev poteka že od zgodnjega otroštva, še posebno pozornost pa tem vsebinam posvečamo v zaključnih razredih osnovne šole. Vsakemu posamezniku skušamo najti tisto noto, ki bo dala pečat ustvarjalnemu in zadovoljnemu življenju. To je včasih težko in zapleteno, zato se pogovorite z različnimi ljudmi, ki dobro poznajo vašega otroka. Dobili boste koristne napotke, ki bodo olajšali vašemu otroku odločitev za bodoči poklic. Program preventivnega dela S preventivnim delom smo prisotni v obliki delavnic in predavanj v vseh oddelkih od 1. do 9. razreda. Poudarek je predvsem na krepitvi mladostnikove osebnosti, učenju komunikacije, obvladovanju stisk in težav v šoli in drugih okoljih. Socialne pomoči Na šoli imate možnost zaprositi za sofinanciranje taborov in šole v naravi. Vloge za tabore in ŠVN je potrebno oddati takoj ob prijavi, poskušali bomo pomagati po svojih močeh. Na šoli z raznimi akcijami zbiramo denar v sklad»za mojega prijatelja«, iz katerega poskušamo finančno pomagati socialno šibkim družinam. Tako omogočimo, da se naših taborov udeležijo tudi otroci, ki jim starši sami tega ne bi mogli omogočiti. Vloge za dodatno subvencijo šolske prehrane lahko oddate na pristojnem centru za socialno delo, na obrazcu, ki ga predpisuje ZUPJS. OŠ Miška Kranjca Stran 24

25 8 ŠOLSKA KNJIŽNICA IN UČBENIŠKI SKLAD Šolska knjižnica Na policah so leposlovne knjige, priročniki, enciklopedije, slovarji in učbeniki. Uporabniki naše knjižnice lahko obiščejo tudi lepo urejeno čitalnico in v njej prebirajo revije, knjige, napišejo referat ali domačo nalogo. V knjižnici pripravljamo tudi priložnostne razstave. V vseh razredih naše šole pa se izvajajo tudi ure knjižnične vzgoje. Delovni čas knjižnice bo objavljen na vidnem mestu na vratih knjižnice. V knjižnici se učenci obnašajo v skladu s pravili, ki so izobešena na vidnem mestu. Učbeniški sklad Že od leta 1993 deluje na šoli učbeniški sklad, kjer si učenci od 1. do 9. razreda lahko izposodijo učbenike. Za učbeniški sklad skrbi Brigita Kumer Rener. Izposoja učbenikov v šolskem letu 2013/14 je za vse učence brezplačna. 9 ŠOLSKA PREHRANA Pravila šolske prehrane so določena na podlagi 6. člena Zakona o šolski prehrani. Odjava obroka Pomembno je vedeti, da je posamezni obrok pravočasno potrebno odjaviti, kar pomeni, da se ga odjavi v tajništvo šole vsaj en delovni dan prej (oziroma isti dan med 7. in 8.15 uro zjutraj). V kolikor starši obroka pravočasno ne odjavijo, plačajo polno ceno obroka. Plačevanje Šolsko prehrano starši plačujejo na račun šole s položnico, ki jim jo šola pošlje do desetega v mesecu. V kolikor starši niso plačali stroškov za prehrano do roka zapadlosti računa (oziroma opomina), se učencu začasno onemogoči prejemanje šolske prehrane do plačila zaostalih obveznosti. 10 STATUS UČENCEV Z VEČJIMI OBREMENITVAMI Po 51. členu Zakona o OŠ (UL RS 87/11, 40/ ZUJF) si lahko status pridobijo učenci, ki se vzporedno izobražujejo v glasbenih in drugih šolah z javno veljavnim programom, oziroma so perspektivni športniki. Predlog za dodelitev statusa podajo starši. Prilagajanje šolskih obveznosti se uredi s pisnim dogovorom med šolo in starši. Pravilnik o pridobitvi statusa je objavljen na spletni strani šole. 11 VARNOST UČENCEV Prometna varnost Otroci morajo biti kot udeleženci v cestnem prometu deležni posebne pozornosti in pomoči vseh drugih udeležencev. Otroci morajo imeti na poti v prvi razred osnovne šole ter domov spremstvo polnoletne osebe. Spremljevalci so lahko tudi otroci, starejši od 10 let in mladoletniki oz. mladoletnice, če to dovolijo starši, posvojitelji, rejniki oz. skrbniki otroka. Otroci, ki obiskujejo prvi razred osnovne šole, lahko prihajajo v območju umirjenega prometa in v območju za pešce v šolo tudi brez spremstva, če to dovolijo starši, posvojitelji, skrbniki ali rejniki. (Zakon o varnosti v cestnem prometu, Varstvo udeležencev cestnega prometa, Varstvo otrok, 91. člen.) Šolski prevoz Učenci našega šolskega okoliša prihajajo v šolo po prometno zelo nevarnih poteh, zato jim zakon omogoča prevoz s šolskim avtobusom. OŠ Miška Kranjca Stran 25

26 Avtobus vozi na dveh relacijah: Podutik - Krivec - šola in Glince - Dolnice - šola. Stroške prevoza pokriva Mestna občina Ljubljana, Oddelek za izobraževanje. Z letošnjim šolskim letom MOL praviloma omogoča prevoz otrokom do 6. razreda. Starejšim priporočajo uporabo rednega potniškega prometa. Za varnost učencev je zelo pomembno, da so med čakanjem na avtobus pred šolo na za to določenem mestu. Učenci morajo ostati tam do trenutka, ko voznik odpre vrata avtobusa in s tem dovoli vstop. Pravila obnašanja na avtobusni postaji in na šolskem avtobusu so zapisana v sprejetih Pravilih šolskega reda (točki 3.10 in 3.11). Šolski okoliš Okoliš zajema področje Glinic, Dolnic, Kamne Gorice in Zapuž ter del Podutika. V spodnji tabeli je abecedni seznam ulic šolskega okoliša OŠ Miška Kranjca, ki je povzet po Uradnem listu RS št. 71/97: 1. Blažičeva ulica 15. Kozinova ulica 29. Ulica bratov Babnik 2. Burnikova ulica 16. Kranerjeva ulica 30. Ulica bratov Jančar 3. Cesta Andreja 17. Krivec 31. Ulica M. Mlinar Bitenca 4. Čebelarska ulica 18. Kuštrinova ulica 32. Ulica Nade Čamernikove 5. Dolniška cesta 19. Lamutova ulica 33. Vagajeva ulica 6. Flandrova ulica 20. Malnarjeva ulica 34. Veršičeva ulica 7. Galičeva ulica 21. Martinčeva ulica 35. Zakrajškova ulica 8. Gradnikova ulica 22. Pilonova ulica 36. Zalaznikova ulica 9. Jarčeva ulica 23. Plešičeva ulica 37. Zapuška cesta 10. Jerajeva ulica 24. Pod Kamno Gorico 38. Zlatek 11. Kalinova ulica 25. Prelčeva ulica 39. Zoletova ulica 12. Kamnogoriška cesta 26. Regentova cesta 13. Klemenčičeva ulica 27. Toško Čelo 14. Kozakova ulica 28. Ulica 28. maja Zdravstveno varstvo Učenci 1., 3., 6. in 8. razreda bodo imeli sistematski pregled v ZD Šiška. Šolska zdravnica je dr. med. Janja Schweiger Nemanič iz ZD Ljubljana Šiška, Derčeva 5. Zobozdravstvena ambulanta Na šoli deluje zobozdravstvena ambulanta, ki jo vodi dr. stom. Tadeja Merljak. OŠ Miška Kranjca Stran 26

27 12 PRAVILA ŠOLSKEGA REDA - IZVLEČEK *Pravila šolskega reda so v celoti objavljena na spletni strani šole. I Dolžnosti in odgovornosti I/1 Učenci Do sebe: 1. Spoštujejo pravice učencev, zaposlenih in zunanjih delavcev šole. 2. Imajo spoštljiv in strpen odnos do individualnosti, človeškega dostojanstva, etnične pripadnosti, veroizpovedi, rase in spola. 3. Skrbijo za lastno zdravje in varnost. 4. V primeru lastne ogroženosti ali ogroženosti drugega takoj obvestijo strokovne delavce šole. 5. Redno in točno obiskujejo pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, 6. Izpolnjujejo svoje učne in druge šolske obveznosti (rediteljstvo, dežurstvo ipd.). 7. V šolo redno prinašajo šolske potrebščine, pišejo domače naloge in opravljajo tudi druge obveznosti ter dolžnosti, ki jih zahteva učitelj. 8. Učenec, ki se vnaprej dogovori o datumu ustnega ali pisnega ocenjevanja, se je dolžan držati tega dogovora. 9. V primeru odsotnosti učenca na dan dogovorjenega ustnega ali pisnega ocenjevanja znanja je učenec dolžan pridobiti oceno na dan, ko se vrne v šolo oz., ko to določi učitelj. V primeru daljše opravičene odsotnosti učenca, učitelj samostojno presodi o datumu pridobivanja ocene. 10. Učenec, ki se je prijavil na dežurno uro, jo je dolžan obiskovati. V pričetku leta starše obvestimo o možnosti organiziranja varstva za učence (dežurna ura), ki čakajo na uro rednega pouka ali šolskega avtobusa. Do drugih: 1. Spoštujejo hišni red in pravila hišnega reda. 2. Primerno zastopajo šolo pri vseh oblikah dela šole, ki jih le-ta organizira. 3. Ne ovirajo in motijo učencev in učiteljev pri delu. 4. Ne ogrožajo zdravja in varnosti drugih. 5. Po petih minutah učiteljeve odsotnosti učenec o tem obvesti vodstvo šole. Do lastnine: 1. Varujejo in odgovorno ravnajo s premoženjem šole ter lastnino učencev, zaposlenih in delavcev šole ter si tuje lastnine ne prilaščajo. 2. Sanitarije puščajo za seboj čiste in nepoškodovane. Po njihovi uporabi si učenci umijejo roke z milom. 3. Z vodo, elektriko in papirjem ravnajo varčno. 4. Sodelujejo pri urejanju učilnic, šole in šolske okolice ter imajo spoštljiv odnos do narave. 5. Odpadke mečejo v koš in jih, če je to možno, ločujejo, poberejo pa tudi tiste, ki so že na tleh. OŠ Miška Kranjca Stran 27

28 6. Za svoje stvari skrbijo in odgovarjajo učenci sami. 7. V šolskih prostorih in pri izven šolskih dejavnostih, ki jih organizira šola, varujejo in spoštujejo svojo, tujo in šolsko lastnino. 8. Če učenci opazijo poškodbe na šolski opremi ali drugih pripomočkih, o tem obvestijo učitelje. 9. Če učenci namerno povzročajo škodo na šolskem inventarju ali tuji lastnini, morajo nastalo škodo odpraviti/povrniti njihovi starši/ skrbniki. II Pravila II/1 Splošna 1. Učenci upoštevajo in se držijo pravil Hišnega reda. 2. Učenci morajo priti v šolo pravočasno in najmanj pet minut pred določenim časom za pričetek pouka oz. programa. 3. Ob prihodu v šolo se učenci v garderobi ali na za to določenem mestu preobujejo v copate in odložijo oblačila. 4. Učenci morajo počakati učitelja pred začetkom šolske ure pred učilnico, v kateri bo pouk ali druga oblika dejavnosti. 5. Učenci kolesa parkirajo na določenem mestu za kolesa. Šola za kolesa ne prevzema odgovornosti. 6. Vstop v šolske prostore (tudi v garderobo) je z rolerji, skiroji ali kotalkami prepovedan. 7. Na območju šolskega zemljišča (znotraj ograjenega prostora) je prepovedana vožnja s kolesi z motorji in motornimi kolesi. 8. Po zadnji uri pouka oz. drugih dejavnosti učenci zapustijo šolske prostore in odidejo domov. Zadrževanje v šolskih prostorih,v garderobah in v šolskem atriju po končanem pouku ali drugih vzgojno izobraževalnih dejavnostih ni dovoljeno. 9. Učenci ne prinašajo in ne uporabljajo k pouku ali drugim oblikam VIZ procesa izven šole nevarnih snovi ali predmetov in zdravju škodljivih sredstev. 10. Ponarejanje, goljufanje in uničevanje šolskih dokumentov ni dovoljeno. II/2 Pravila vedenja pri pouku 1. Šolske ure se začenjajo s pozdravom, umirjanjem učencev in medsebojno komunikacijo. 2. Učenci se ustrezno pripravijo na pouk (se umirijo in dajo potrebščine na mizo). 3. Med poukom učenci praviloma ne odhajajo iz učilnice. V tem času so učenci dolžni upoštevati dogovore o disciplini. 4. Med poukom učenci ne žvečijo in se ne prehranjujejo. 5. Učenci ob koncu učne ure zapustijo učilnico šele, ko jim to dovoli učitelj. II/3 Pravila vedenja med odmori in v času šolskih tekmovanj 1. Med odmori poskrbijo za lastno varnost in varnost drugih. OŠ Miška Kranjca Stran 28

29 2. Pazijo na šolsko lastnino in čistočo vseh šolskih prostorov. 3. Se ne zadržujejo na stopnicah, pred zbornico, v jedilnici in garderobah. 4. V ugodnem vremenu lahko med rekreativnim odmorom gredo v atrij, vendar ga ne zapuščajo. 5. Zadrževanje učencev 2. in.3. triade v hodniku in sanitarijah 1. triade ni dovoljeno. Učenci razreda uporabljajo sanitarije v prvem nadstropju. 6. Učenci se v nobenem primeru ne smejo samovoljno oddaljevati in zapuščati skupine ali prostora, kjer se odvija po programu določena aktivnost. 7. Ogleda tekem se lahko učenci udeležijo le po dogovoru in v spremstvu učitelja. 8. Učenec, ki se udeleži tekmovanja v času pouka, je dolžan prepisati snov in narediti domačo nalogo. II/4 Pravila vedenja v jedilnici 1. Mirno in urejeno prihajajo v jedilnico in jo tako tudi zapuščajo. 2. V jedilnico prihajajo samo v copatih, šolsko torbo odložijo ob steno jedilnice. 3. Gredo brez prerivanja k razdeljevalnemu pultu. 4. Primerno ravnajo s hrano in po končanem obroku pospravijo prostor, ločijo odpadke in pribor, ki so ga uporabili. 5. Upoštevajo osnovna pravila lepega obnašanja, se tiho pogovarjajo in kulturno zaužijejo hrano. 6. Upoštevajo navodila učitelja in kuhinjskega osebja ter se do njih kulturno obnašajo. 7. Posameznika oz. skupino učencev, ki se v jedilnici ne obnašajo kulturno in v skladu z njegovimi navodili, lahko učitelj odstrani iz jedilnice. II/5 Pravila vedenja v telovadnici 1. V telovadnici učenci upoštevajo navodila učitelja. 2. Učenci pred pričetkom ure počakajo na učitelja pred vhodom v telovadnico. Počakajo, da učenci, ki so imeli pred njimi športno vzgojo, zapustijo telovadnico. 3. Učenci razredne stopnje (prva triada) pridejo v telovadnico skupaj z razrednikom. 4. Učenci v garderobi odložijo obleko ter se preoblečejo v športno opremo. 5. Pripravljenost na šport obsega ustrezno obutev, oblačila, ustrezno urejene lase (speti); nakita in dragocenosti učenci ne nosijo k uri športa. 6. Po končani uri se učenci preoblečejo v druga oblačila. 7. Učenci po končani uri pospravijo vse rekvizite, ki so jih pri uri uporabljali. II/6 Pravila vedenja garderobi 1. Učenci se ob vsakem prihodu v šolo in ob vsakem izhodu iz šolske stavbe preobujejo v garderobi ali v za to določenem prostoru, razen v času rekreativnega odmora. 2. Učenci odložijo obutev, vrhnjo garderobo /in telovadno opremo/ v garderobi/omarico. OŠ Miška Kranjca Stran 29

30 3. Učenec je odgovoren za ključ od garderobne omarice. V primeru, da ključ izgubi, bo šola proti plačilu, dala učencu rezervni ključ. 4. Učenci morajo v šolskem letu pred podelitvijo spričeval ob koncu šolskega leta izprazniti omarico, jo očistiti in razredniku vrniti ključ. 5. Odlaganje hrane in pijače v garderobne omarice ni dovoljeno. II/7 Pravila vedenja v šolski knjižnici 1. V knjižnici se pogovarja tiho in ne moti ostalih pri branju ali drugem šolskem delu. 2. Šolske torbe je potrebno odložiti na prostor, ki je za to določen. 3. Učenci lahko uporabljajo računalnike izključno za učne namene. II/8 Pravila vedenja v okolici šole 1. Učenci so dolžni upoštevati navodila učiteljev in pravila Hišnega reda, ki opredeljujejo šolsko okolico. 2. Učenci so dolžni opozoriti učitelje na dogajanje, ki ni v skladu s hišnim redom šole. Učitelje ali vodstvo šole obvestijo tudi v primeru, če se na šoli dogaja kaj neobičajnega. II/9 Pravila vedenja na šolskem avtobusu 1 Na avtobusno postajo pridejo učenci od razreda v spremstvu učitelja, ki ga počakajo v atriju ali avli šole.. 2 Učenci stojijo na ustrezni razdalji od roba cestišča. 3 Se ne prerivajo, ampak mirno počakajo v vrsti. 4 Počakajo, da se vozilo ustavi, odpre vrata in jim voznik dovoli vstop ali izstop. 5 Vedno se morajo prepričati, da jih voznik vidi in da oni vidijo njega. 6 Učenci 1. razreda lahko uporabljajo šolski avtobus izključno v spremstvu odrasle osebe. 7 Pripeti morajo biti z varnostnim pasom, kjer je ta vgrajen. 8 Vedno morajo pravilno sedeti na sedežu, obrnjeni v smer vožnje. 9 Ne smejo motiti voznika in nadlegovati drugih potnikov. 10 Ne smejo vstajati ali hoditi po hodniku na premikajočem avtobusu, vpiti in se prerivati ali uničevati opremo. 11 Med prevozom upoštevajo navodila voznika avtobusa. II/10 Pravila vedenja na dnevih dejavnosti 1. Učenci brez izjeme upoštevajo navodila učiteljev in brez dovoljenja ne zapuščajo skupine ali prostora. II/11 Uporaba elektronskih naprav in pripomočkov OŠ Miška Kranjca Stran 30

31 1. V šolskih prostorih v času od začetka do konca pouka ali v času izvajanja vzgojno izobraževalnega dela izven šole je kakršna koli uporaba mobilnih telefonov in drugih elektronskih naprav prepovedana, razen v dogovoru in z dovoljenjem učitelja. II/12 Dežurstvo v razredu - rediteljstvo Vsaka oddelčna skupnost določi na razrednih urah reditelje, ki opravljajo svoje delo in imajo naslednje naloge: 1. Skrbijo, da so učilnica, kabinet ali prostor, v katerem učenci delajo, vedno čisti in pospravljeni. 2. Ob prihodu učitelja v razred ga seznanijo o odsotnosti učencev. 3. Po končani uri počistijo tablo in uredijo učilnico. 4. Po malici pomagajo skrbeti za čistočo, ločevanje odpadkov in urejenost učilnice. 5. Opravljajo druge naloge, za katere jih pooblasti oddelčna skupnost ali razrednik. II/13 Dežurstvo pri glavnem vhodu Učenci od 7. do 9. razreda dežurajo pri glavnem vhodu v šolo. Vsak dan v času od 8.20 do je dežuren po eden učenec. Razpored dežurstev določi razrednik. V primeru ocenjevanja znanja, dežura učenec iz drugega razreda z dovoljenjem učitelja in razrednika. Naloge dežurnega učenca so: 1. Pred pričetkom dežurstva prevzame mapo za dežurstvo v tajništvu šole. 2. Dežurni učenec je odgovoren za vodenje in vsebino mape. 3. Po vsakem odmoru obhodi hodnik in sanitarije ter se prepriča, da so luči ugasnjene in pipe zaprte. 4. Če opazi težavo (polite stopnice ali hodnik, zamašen umivalnik, WC školjko ipd) o tem obvesti dežurno snažilko oziroma hišnika. 5. Vsakega obiskovalca šole pozdravi in ga prosi, da pove, kdo je in namen prihoda v šolo, ter naredi zapis v dežurno mapo. 6. Skrbi, da so vhodna vrata vedno zaklenjena. 7. Obiskovalcu pomaga z napotki ali osebnim vodenjem po šoli. 8. Če se med poukom na hodnikih ali v garderobi zadržuje kakšen učenec, obvesti šolsko svetovalno delavko, pomočnico ali ravnateljico. 9. Raznaša obvestila po navodilih tajnice, pomočnice ravnateljice, ravnateljice, zobozdravnice ali drugih strokovnih delavcev šole. 10. Poskrbi, da ima tekočo snov prepisano v zvezek in narejeno domačo nalogo. 11. Ob zaključi dežurstvo, mapo z zapiski prinese v tajništvo šole in poroča o morebitnih težavah in nepravilnostih. II/14 Opravičevanje odsotnosti in izjemni odhodi učencev 1. Razrednik opraviči učencu odsotnost na podlagi pisnega, opravičila prek easistenta ali ustnega opravičila staršev ali drugega učitelja. OŠ Miška Kranjca Stran 31

32 2. Učenec lahko izjemoma zapusti šolo v času pouka, če za odhod pisno ali ustno zaprosijo starši. 3. V primeru, da ima učenec v šoli zdravstvene težave (vročina, slabost, bruhanje ipd.) ali se poškoduje, mora razrednik, učitelj ali drugi strokovni delavec, ki ima učenca pri pouku, o stanju učenca obvestiti razrednika, tajnico, šolsko svetovalno službo ali drugega strokovnega delavca šole, ki je na razpolago, da obvesti starše. 4. Učitelj, ki obvesti starše, se z njimi dogovori o času in načinu odhoda učenca domov. 5. Učenci 1. razreda tudi v izjemnih primerih ne smejo oditi iz šole sami, ampak obvezno v spremstvu staršev ali s strani staršev pooblaščene osebe. 6. Izjemen odhod učenca iz šole se vpiše v ednevnik v rubriki odsotnosti učencev 7. Pri organiziranih dejavnostih izven šole, se mora učenec vrniti v šolo s skupino. II/15 Oprostitev sodelovanja iz zdravstvenih razlogov 1. Učenec je iz zdravstvenih razlogov lahko oproščen sodelovanja pri posameznih oblikah vzgojnoizobraževalnega dela v šoli. 2. Starši učenca morajo predložiti razredniku mnenje in navodilo zdravstvene službe. Razrednik o tem takoj obvesti učitelje oziroma druge sodelavce, ki izvajajo pouk ali druge dejavnosti šole. V dnevnik šolskega dela razrednik vpiše čas trajanja oprostitve. 3. Učenec, ki je oproščen sodelovanja pri posamezni dejavnosti, mora pri tej uri prisostvovati in opraviti naloge, ki ne ogrožajo njegovega zdravstvenega stanja in jih sme opravljati v skladu z navodili zdravstvene službe. 4. Če učenec zaradi zdravstvenih razlogov ne more opravljati nobene naloge, lahko šola zanj organizira nadomestno dejavnost. II/16 Neopravičeni izostanki Za neopravičene izostanke se šteje: 1. Samovoljno zapuščanje pouka. 2. Zamujanje k pouku ob začetku in kadarkoli med dnevom. 3. Izostanki, ki niso opravičeni v skladu s pravilnikom. Izjema Ne glede na določbe teh pravil se lahko v izjemnih primerih in po proučitvi vseh okoliščin ravnatelj v sodelovanju z razrednikom in svetovalno službo odloči, da se izostanek učenca ne bo obravnaval kot neopravičeni izostanek, če oceni, da je vzrok izostanka take narave, da učenec potrebuje pomoč oziroma svetovanje. III Kršitve in vzgojni ukrepi ob kršitvah Šola izvede ukrepe, ko učenec krši pravila, ki so zapisana v Vzgojnem načrtu in Pravilih šolskega reda. Vzgojni ukrep se za posameznega učenca izbere tako, da se upošteva načelo individualizacije upošteva se otrokova OŠ Miška Kranjca Stran 32

33 zrelost in sposobnost in druge lastnosti in okoliščine, ki vplivajo na njegovo vedenje. Izbor vzgojnega ukrepa je strokovna odločitev. Šola vodi pisno zabeležko o vseh izvedenih ukrepih. III/1 Vzgojni ukrepi - vrste 1. Javno opravičilo učenca. 2. Ustno opozorilo/pogovor z učencem. 3. Alternativna dela. 4. Materialna povrnitev namerno povzročene škode. 5. Zadržanje na razgovoru po pouku v zvezi z reševanjem problemov. 6. Dodatno spremstvo ali organiziran nadomestni vzgojno-izobraževalni proces v šoli. 7. Odstranitev motečega učenca z igrišča (v času OPB). 8. Začasni odvzem naprave ali predmeta, s katerim učenec ogroža varnost ali onemogoča izvedbo pouka. 9. Ukinitev nekaterih pravic in ugodnosti, ki so povezane s statusi. 10. Vsakotedenski kontakti s starši oziroma pogostejši prihodi staršev v šolo na razgovor. 11. Prepoved vstopanja ali uporabe določenih šolskih prostorov. 12. Možnost premestitve učenca iz ene v drugo skupino, kadar s svojim vedenjem redno moti delo učitelja in ostalih učencev. Pri vzgojnem ukrepanju je treba učencu zagotavljati uresničevanje njegovih temeljnih pravic: 1. Varstvo osebnih podatkov in varstvo zasebnosti ter osebno, duhovno in telesno integriteto. 2. Pri odločitvi o izbiri ukrepa mora razrednik oziroma drug pristojen organ upoštevati primernost in izvedljivost ukrepa ter pretehtati njegove vzgojne in druge učinke. Dokumentacija 1. Vodenje evidence o kršitvah. 2. Zapis pogovora z učencem in/ali starši. 3. Zapis ustnega oziroma pisnega opozorila. III/2 Oblike izrekanja vzgojnih ukrepov Šola pred izrekom vzgojnega opomina lahko uporabi ukrepe, določene z vzgojnim načrtom in pravili šolskega reda (ustno in pisno opozorilo). Vzgojni opomin šola lahko izreče za kršitve, ki so storjene v času pouka, dnevih dejavnosti in drugih organiziranih oblikah VIZ dela ter drugih dejavnosti, ki so opredeljene v letnem delovnem načrtu šole. Za vse vzgojne ukrepe (opozorila in opomin) praviloma velja načelo postopnosti. III/2a Vzgojni ukrep USTNO OPOZORILO - učitelja - razrednika OŠ Miška Kranjca Stran 33

34 III/2b Vzgojni ukrep PISNO OPOZORILO - učitelja - razrednika - oddelčnega učiteljskega zbora Dokumentacija in postopki, ki jih vodimo pri ustnem in pisnem opozorilu 1. Vodenje evidence o kršitvah. Zapisi opomb v easistentu in drugi zapisi /vpisi. 2. Zapis pogovora z učencem in/ali starši. Pred izrekom ustnega opozorila opravita razrednik in učitelj, če le-ta predlaga vzgojni ukrep, pogovor z učencem. Pogovor s starši opravi razrednik in/ali učitelj po lastni presoji, glede na težo učenčeve kršitve Pravil šolskega reda. 3. zapis ustnega oziroma pisnega opozorila Razrednik na enotni obrazec šole zapiše obliko vzgojnega ukrepa, četudi gre za ustno opozorilo - vedno v dveh izvodih. Enega podpišejo starši, s čimer izkažejo seznanitev z vzgojnim ukrepom in ga podpisanega vrnejo razredniku, ki ga spravi v mapo razrednika. III/2c VZGOJNI OPOMIN Izrekanje vzgojnih opominov Učencu se v skladu s 60f členom Zakona o osnovni šoli (81/06, 102/07, 107/10, 87/11, 40/12-ZUJF, 63/13) lahko izreče vzgojni opomin, kadar krši dolžnosti in odgovornosti določene z zakonom, drugimi predpisi, akti šole in ko vzgojne dejavnosti oziroma ukrepi ob predhodnih kršitvah niso dosegli namena. Postopek izrekanja vzgojnih opominov Obrazloženi pisni predlog za izrek vzgojnega opomina poda strokovni delavec šole razredniku. Razrednik preveri, ali je učenec kršil dolžnosti, odgovornosti in pravila določena s šolskim redom in drugimi akti ter katere vzgojne dejavnosti in vzgojne ukrepe za učenca je šola predhodno že izvedla. Nato razrednik opravi razgovor z učencem in njegovimi starši oziroma strokovnim delavcem šole, ki zastopa interese učenca, če se starši ne udeležijo pogovora. Po razgovoru razrednik pripravi pisni obrazložen predlog za izrek vzgojnega opomina in ga posreduje učiteljskemu zboru. Če razrednik oceni, da ni razlogov za izrek vzgojnega opomina, o tem seznani učiteljski zbor. Z razrednikom sodeluje šolska svetovalna služba, po potrebi pa tudi drugi strokovni delavci šole. Način izrekanja vzgojnih opominov Vzgojni opomin izreče učiteljski zbor. Učencu se lahko izreče vzgojni opomin v posameznem šolskem letu največ trikrat. OŠ Miška Kranjca Stran 34