Izmenjave študentov in zaposlenih na PeF – interno poročilo, avgust 2015

Transkripcija

1 Izmenjave študentov in zaposlenih na PeF interno poročilo, avgust 2015 Interno statistično poročilo Ljubljana, avgust

2 Vsebina Kazalo tabel... 3 Kazalo slik Povzetek Študenti, ki so odšli na izmenjavo Izmenjave po študijskih letih Izmenjave po stopnji študija Izmenjave po študijskih programih Izmenjave študentov po programih in študijskih letih Izmenjave študentov po programih in letnikih Izmenjave študentov po državah Analiza izmenjav študentov po študijskih programih Prva stopnja Predšolska vzgoja Razredni pouk Socialna pedagogika Likovna pedagogika Specialna in rehabilitacijska pedagogika Logopedija in surdopedagogika Dvopredmetni učitelj Druga stopnja Kognitivna znanost Poučevanje, Poučevanje na razredni stopnji z angleščino Poučevanje, Predmetno poučevanje Socialna pedagogika Specialna in rehabilitacijska pedagogika Logopedija in surdopedagogika Doktorski študij Priznavanje v tujini opravljenih obveznostih Analiza evalvacijskega vprašalnika o izmenjavi Prihajajoči študenti Prihajajoči študenti glede na države Prihajajoči študenti glede na stopnjo študija

3 3.3 Prihajajoči študenti glede na izmenjalni program Prihajajoči študenti z drugih članic UL Izbor predmetov prihajajočih študentov Povprečje pridobljenih KT Analiza evalvacijskega vprašalnik a o izmenjavi Študenti, ki so odšli na praktično usposabljanje Izmenjave zaposlenih iz tujine Število izmenjav glede na države Število izmenjav po študijskih letih in programih Število izmenjav zaposlenih iz tujine po oddelkih in tipu izmenjave Izmenjave zaposlenih na PeF Izmenjave zaposlenih po državah Izmenjave zaposlenih po študijskih letih in državah oz. institucijah Izmenjave strokovnih in administrativnih delavcev Kazalo tabel Tabela 1: Izmenjave po študijskih letih... 9 Tabela 2: Vrsta izmenjav ( )... 9 Tabela 3: Izmenjave študentov po stopnji študija ( )... 9 Tabela 4: Izmenjave po študijskih programih ( ) Tabela 5: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 1. stopnja Tabela 6: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 2. stopnja Tabela 7: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 3. stopnja Tabela 8: Izmenjave študentov po smereh in letnikih - prva stopnja ( ) Tabela 9: Izmenjave po programih in letnikih - druga stopnja ( ) Tabela 10: Izmenjave študentov po državah ( ) Tabela 11: Število izmenjav študentov PV Tabela 12: Število izmenjav študentov PV glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 13: Število izmenjav študentov RP Tabela 14: Število izmenjav študentov RP glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 15: Število izmenjav študentov SP Tabela 16: Število izmenjav študentov SP glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 17: Število izmenjav študentov LP Tabela 18: Število izmenjav študentov LP glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 19: Število izmenjav študentov SRP Tabela 20: Število izmenjav študentov SRP glede na države in visokošolske institucije ( ).. 19 Tabela 21: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO

4 Tabela 22: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 23: Število izmenjav študentov Dvopredmetni učitelj Tabela 24: Število izmenjav študentov Dvopredmetni učitelj glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 25: Število izmenjav Kognitivna znanost Tabela 26: Število izmenjav glede na države in visokošolske institucije Kognitivna znanost ( ) Tabela 29: Število izmenjav študentov Poučevanja, Poučevanja na razredni stopnji z angleščino Tabela 30: Število izmenjav študentov Poučevanja, Poučevanja na razredni stopnji z angleščino glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 31: Število izmenjav študentov Poučevanje, Predmetno poučevanje Tabela 32: Število izmenjav študentov Poučevanje, Predmetno poučevanje glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 33: Število izmenjav študentov Socialne pedagogike Tabela 34: Število izmenjav študentov Socialne pedagogike glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 35: Število izmenjav študentov SRP Tabela 36: Število izmenjav študentov SRP glede na države in visokošolske institucije ( ).. 22 Tabela 37: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO Tabela 38: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO glede na države in visokošolske institucije ( ) Tabela 39: Število izmenjav doktorski študij Tabela 40: Število izmenjav glede na države in visokošolske institucije doktorski študij Tabela 41: Prihajajoči študenti glede na program ( ) Tabela 42: 2012/13 Prijave na predmete v angleščini Tabela 43: 2013/14 Prijave na predmetih v angleščini Tabela 44: 2014/15 - Prijave na predmetih v angleščini Tabela 45: Povprečje pridobljenih KT kreditov Tabela 46: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2012/ Tabela 47: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2013/ Tabela 48: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2014/ Tabela 49: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2014/15 po oddelkih Tabela 50: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2014/15 tip izmenjave Tabela 51: Izmenjave zaposlenih v tujino 2012/ Tabela 52: Izmenjave zaposlenih v tujino 2013/ Tabela 53: Izmenjave zaposlenih v tujino 2014/ Tabela 54: Izmenjave strokovnih in administrativnih delavcev

5 Kazalo slik Slika 1: Študentske izmenjave Slika 2: Izmenjave zaposlenih Slika 3: Število izmenjav študentov glede na študijsko leto... 9 Slika 4: Odstotek izmenjav študentov glede stopnjo študija ( ) Slika 5: Število izmenjav študentov glede na stopnjo študija ( ) Slika 6: Izmenjave po študijskih programih ( ) Slika 7: Izmenjave študentov po državah ( ) Slika 8: Izmenjave študentov po državah brez Kognitivne znanosti ( ) Slika 9: Povprečno število opravljenih in priznanih ECTS kreditov Slika 10: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na stopnjo študija Slika 11: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na program študija Slika 12: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na letnik in stopnjo študija Slika 13: Odgovor študentov na vprašanje o oceni deleža priznanih ECTS kreditov Slika 14: Število prihajajočih študentov Slika 15: Število prihajajočih študentov po državah Slika 16: Število prihajajočih študentov po državah (brez KZ) Slika 17: Prihajajoči študenti glede na program Slika 18: Prihajajoči študenti glede na matično institucijo na UL ( ) Slika 19: Število študentov na praktičnem usposabljanju v tujini ( ) Slika 20: Število študentov na praktičnem usposabljanju glede na študijski program ( ) Slika 21: Izmenjave zaposlenih iz tujine Slika 22: Izmenjave zaposlenih iz tujine po državah Slika 23: Izmenjave zaposlenih v tujino Slika 24: Izmenjave zaposlenih v tujino - po državah Slika 25: Izmenjave zaposlenih po oddelkih

6 1. Povzetek Interno poročilo o izmenjavah študentov in zaposlenih na Pedagoški fakulteti zajema analizo izmenjav v študijskih letih 2012/13, 2013/14 in 2014/15. V omenjenem obdobju je na izmenjavo v tujino odšlo 133 študentov, medtem ko je na Pedagoško fakulteto prišlo 149 tujih študentov. Slika 1: Študentske izmenjave Izmenjave študentov / / /15 Študenti, ki so odšli na izmenjavo Prihajajoči študenti Večina izmenjav študentov je poteka preko programa Erasmus, PeF pa sodeluje tudi v izmenjalnih programih CEEPUS, Erasmus Mundus in Norveški finančni mehanizem. Največ izmenjav študentov PeF se je izvedlo na prvi stopnji (66 %), najbolj pogosto so se v tujino odpravili v 3. letniku, najmanj pa jih je odšlo v tujino v dodatnem letniku, ko študent izkoristi izmenjavo za pisanje diplomske naloge. Glede na študijski program so se na izmenjavo največkrat odpravili študenti študijskih programov SP in RP, medtem ko je najmanj izmenjav beležil študijski program Dvopredmetni učitelj. Slednje pripisujemo dejstvu, da je na tujih partnerskih institucijah težko najti primerljive programe, kar posledično povzroča težave pri pripravi študijskega sporazuma in pri priznavanju KT. Na drugi stopnji so se na izmenjavo poleg študentov Kognitivne znanosti, največkrat odpravili študenti SRP in študenti študijskega programa Poučevanje. V študijskem letu 2014/15 smo zabeležili tudi eno izmenjavo na doktorskem študiju. Največjo rast v številu izmenjav beležijo študijski programi SP, RP in SRP, medtem ko se je število študentov PV na izmenjavi zmanjšalo. Glede na državo gostiteljico je bilo največ mobilnosti opravljeno v Avstriji (večinoma študenti Kognitivne znanosti) in na Nizozemskem. Povprečno število priznanih kreditnih točk na prvi stopnji znaša 20,7 in 27,9 KT na drugi. 6

7 Tako kot število izmenjav študentov PeF, se tudi število prihajajočih študentov konstanto povečuje. Večino izmenjav izvedenih na prvi stopnji, največ študentov pa je prišlo iz Španije in Avstrije. Izkazalo se je, da je bila uvedba dodatnih predmetov v angleščini dobro sprejeta med tujimi študenti, saj je vse več tujih študentov, ki so bili na izmenjavi na drugi članici UL, vendar so si nekaj predmetov izbrali tudi na PeF. Povprečno število pridobljenih kreditov na izmenjavi na PeF je znašalo 26,3 KT. Iz analize evalvacijskih vprašalnikov za študente je razvidno, da imajo študenti še vedno veliko težav pri pripravi učnih sporazumov. Predvsem izpostavljajo dolga dogovarjanja z nosilci predmetov. Drug problem so spremembe učnih sporazumov po prihodu na univerzo gostiteljico. Kar polovica študentom mora po prihodu v tujino spreminjati svoj učni sporazum. Slika 2: Izmenjave zaposlenih Izmenjave zaposlenih / / /15 Izmenjave zaposlenih na PeF Izmenjave zaposlenih iz tujine V letih je na izmenjavo odšlo 61 zaposlenih, od tega zgolj 4 strokovni sodelavci. V istem obdobju je prišlo kar 118 tujih visokošolskih učiteljev in raziskovalcev. Letno PeF sicer obišče približno 20 visokošolskih učiteljev in raziskovalcev - odstopanje se je pojavilo le v študijskem letu 2014/15, ko je Pedagoška fakulteta UL sodelovala pri projektu Internacionalizacija Univerze v Ljubljani in je v tem letu fakulteto obiskalo kar 78 profesorjev in raziskovalcev. Največ visokošolskih učiteljev in raziskovalcev je prišlo s Kosova (vseh 28 v okviru projekta Internacionalizacija Univerze v Ljubljani), Poljske, Italije Madžarske in VB, medtem ko se zaposleni PeF praviloma odpravili v Italijo, na Portugalsko, v Španijo in Turčijo. Največ izmenjav zaposlenih na PeF sta beležila oddelka TPŠ in RP. Žal pisarna razpolaga samo s podatki o mobilnostih, ki so bile izvedene v okviru Erasmus+ programa, CEEPUSa in Norveškega finančnega mehanizma, saj je za izvedbo potrebna prijava v mednarodni pisarni. Glede na to, da je vseh mobilnosti, ki jih izvedejo zaposleni PeF nedvomno več, je mednarodna pisarna za spremljanje le-teh že pred časom pripravila spletni obrazec za oddajo poročila k potnemu nalogu ( ki pa žal še ni v uporabi. Trenutno za spremljanje gostovanj tujih visokošolskih učiteljev in raziskovalcev uporabljamo spletni obrazec Najava izvedbe gostovanja gostujočega učitelja/raziskovalca 7

8 ( Po razpoložljivih podatkih, pridobljenih s pomočjo obrazca, je največ gostovanj iz tujine beležil Oddelek za fiziko in tehniko, kar pa gre bržkone pripisati tudi njihovi doslednosti pri najavi gostovanj. Ker se trudimo za čim kakovostnejšo izvedbo izmenjav, študente in zaposlene po koncu izmenjave poprosimo za izpolnitev evalvacijskega vprašalnika. Žal odziv študentov na vprašalnik ni najboljši, saj ga je od februarja 2014, ko je bil vprašalnik objavljen, izpolnilo zgolj 44 % študentov, ki so odšli na izmenjavo, in le 24,5 % študentov, ki so izmenjavo opravili na PeF. Kljub temu lahko na osnovi pridobljenih odgovorov povzamemo, da so tuji študenti načeloma zadovoljni z izmenjavo na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani. Prav tako so bili z izmenjavo v tujini zadovoljni študenti PeF. Slednji večjih težav pri pripravi študijskega sporazuma niso imeli, če že, so poročali o neodzivnosti domačih profesorjev in pomanjkljivimi informacijami o ponujenih predmetih na tuji univerzi. Kljub temu je polovica študentov ob prihodu v tujino morala spreminjati študijski sporazum. 2. Študenti, ki so odšli na izmenjavo Poročilo zaobjema študijska leta 2012/13, 2013/14, 2014/15 in deloma tudi 2015/16. V uvodu poročila smo pripravili nekaj osnovnih statističnih podatkov o izmenjavah študentk in študentov PeF skupaj za vse študijske programe, smeri in letnike (koliko izmenjav je bilo v posameznih letih, v katere države so odhajali, na kateri stopnji študija, kateri letnik itd.). V nadaljevanju predstavljamo statistiko izmenjav za vsak študijski program posebej. Posebno pozornost smo namenili pregledu statistike priznavanja v tujini opravljenih obveznosti, pri čemer smo iz analize izvzeli študente in študentke, ki so na izmenjavo odšli v dodatnem letniku (saj taki na tuji univerzi ne zbirajo ECTS in posledično ni priznavanja). Za leto 2014/15 smo v analizo vključili le tiste študente, ki so že poročali o izmenjavi in sprožili postopek priznavanja. 2.1 Izmenjave po študijskih letih Med št. leti 2010/11 in 2014/15 je v tujino odšlo 214 študentov UL PeF. Za prihodnje študijsko leto 2015/16 je svojo prijavo za izmenjavo oddalo nadpovprečno število študentov (100 za študijsko izmenjavo in 60 za praktično usposabljanje v tujini), vendar bo končno število realiziranih izmenjav, spričo vse bolj številnih odpovedi v zadnjih letih, bržkone veliko manjše in bližje številu izmenjav, ki smo jih beležili v zadnjih letih. 8

9 Tabela 1: Izmenjave po študijskih letih Študijsko leto Število izmenjav V odstotkih (glede na število vseh vpisanih): 2010/ ,6 2011/ ,5 2012/ ,8 2013/ ,8 2014/ ,2 2015/ ni še znano število vpisanih Skupaj 314 Manjše število izmenjav v študijskem letu 2012/13 pripisujemo uvedbi novega sistema priznavanja, ki je od študentov zahteval bolj pregledno in skrbnejšo pripravo mobilnosti. Slika 3: Število izmenjav študentov glede na študijsko leto Število izmenjav študentov glede na študijsko leto / / / / / /2016 Kot lahko razberemo v spodnji tabeli, je večina izmenjav (99 %) izvedena v okviru programa Erasmus (prej imenovan VŽU Erasmus, od 2013/14 dalje Erasmus+). Tabela 2: Vrsta izmenjav ( ) Vrsta izmenjave Število izmenjav CEEPUS 1 ERASMUS 231 Norveški finančni mehanizem 1 Število izmenjav Izmenjave po stopnji študija Tabela 3: Izmenjave študentov po stopnji študija ( ) Stopnja študija število izmenjav Odstotek 1. stopnja ,9 2. stopnja 83 35,6 3. stopnja 1 0,4 Skupna vsota Število izmenjav v 2014/15 v tem primeru pomeni število najavljenih izmenjav. Končno število izvedenih izmenjav bo na koncu lahko manjše. 2 Število izmenjav v 2015/16 v tem primeru pomeni število najavljenih izmenjav. Končno število izvedenih izmenjav bo na koncu lahko manjše. 9

10 Slika 4: Odstotek izmenjav študentov glede stopnjo študija ( ) Odstotek izmenjav glede stopnjo študija 0% 36% 64% 1. stopnja 2. stopnja 3. stopnja Večino izmenjav študentov na drugi stopnji opravijo študenti Kognitivne znanosti (57 od skupno 79). Slika 5: Število izmenjav študentov glede na stopnjo študija ( ) Število izmenjav študentov glede na stopnjo študija / / / / stopnja 2. stopnja 3. stopnja 10

11 2.3 Izmenjave po študijskih programih Največ izmenjav sta beležila oddelek Socialna pedagogika na prvi stopnji in skupni interdisciplinarni študijski program druge stopnje Kognitivna znanost. Tabela 4: Izmenjave po študijskih programih ( ) Smer Število izmenjav Odstotek glede na število izmenjav znotraj posamezne stopnje Odstotek glede na skupno število izmenjav 1. stopnja ,9 SP, 1. st ,0 28,8 RP, 1.st 29 19,5 12,4 LP, 1.st. 13 8,7 5,6 PV, 1.st. 13 8,7 5,6 SRP, 1. st. 12 8,1 5,2 Logo-Surdo, 1.st 11 7,4 4,7 Dvopredmetni učitelj, 1.st 4 2,7 1,7 2. stopnja 83 35,6 Kognitivna znanost 57 68,7 24,5 SRP, 2.st 7 8,4 3,0 SP, 2.st 4 4,8 1,7 Poučevanje, Predmetno poučevanje, 2.st 3 3,6 1,3 Poučevanje, Poučevanje na razredni 11 13,3 4,7 stopnji z angleščino, 2.st Logo-Surdo, 2.st 1 1,2 0,4 3. stopnja 1 0,4 Doktorski študij 1 0,4 Skupna vsota Slika 6: Izmenjave po študijskih programih ( ) Število izmenjav glede na smer

12 2.4 Izmenjave študentov po programih in študijskih letih Tabela 5: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 1. stopnja Študijsko leto Dvopredmetni učitelj LP PV RP SP SRP Logo- Surdo 2012/ / / / Št. izmenjav Št. izmenjav Tabela 6: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 2. stopnja Študijsko leto Kognitivna znanost Poučevanje na razredni stopnji z angleščino Poučevanje SP SRP Logo- Poučevanje Predmetno Surdo na razredni poučevanje stopnji 2012/ / / / Št. izmenjav Št. izmenjav Tabela 7: Izmenjave študentov po programih in študijskih letih 3. stopnja Doktorski študij 2013/ / Število izmenjav 1 1 Število izmenjav 2.5 Izmenjave študentov po programih in letnikih Največ izmenjav na prvi stopnji se izvede v 3. letniku, najmanj pa v dodatnem letniku, ko študent izkoristi izmenjavo za pisanje diplomske naloge. Tabela 8: Izmenjave študentov po smereh in letnikih - prva stopnja ( ) Letnik Dvopredmetni učitelj LP PV RP SP SRP Logo-Surdo Število izmenjav 2. letnik letnik letnik dodatno leto Število izmenjav

13 Tabela 9: Izmenjave po programih in letnikih - druga stopnja ( ) Letnik Poučevanje Kognitivna Poučevanje, Poučevanje, Poučevanje, znanost Poučevanje na Poučevanje Predmetno razredni stopnji na razredni poučevanje z angleščino stopnji SP SRP Logo- Surdo 1. letnik letnik Št. izmenjav Število izmenjav 2.6 Izmenjave študentov po državah Tabela 10: Izmenjave študentov po državah ( ) Država Avstrija 43 Nizozemska 37 Španija 24 Portugalska 23 Danska 18 Nemčija 13 Belgija 12 Finska 11 Hrvaška 11 Slovaška 8 Češka 7 Madžarska 7 Poljska 5 Švedska 4 Italija 3 Litva 2 BiH 1 Norveška 2 Irska 1 VB 1 Skupaj 233 Število izmenjav Največ mobilnosti je bilo opravljeno v Avstriji, kamor se večinoma (36) odpravijo študenti Kognitivne znanosti. Če izvzamemo študente Kognitivne znanosti, se največji delež študentov odpravi na Nizozemsko. 13

14 Slika 7: Izmenjave študentov po državah ( ) Izmenjave študentov po državah / / / /2013 Slika 8: Izmenjave študentov po državah brez Kognitivne znanosti ( ) Izmenjave študentov po državah brez Kognitivne znanosti / / / /

15 2.7 Analiza izmenjav študentov po študijskih programih Prva stopnja Predšolska vzgoja Tabela 11: Število izmenjav študentov PV Študijsko leto 2012/ / / / Št. izmenjav 13 Število izmenjav Tabela 12: Število izmenjav študentov PV glede na države in visokošolske institucije ( ) PV, 1.st. 13 Finska 8 University of Oulu 8 Nizozemska 1 HAN University of Applied Science 1 Norveška 1 Quin Maud University College 1 Poljska 1 Uniwersytet Warszawski 1 Portugalska 1 Instituto Politecnico De Lisboa 1 Španija 1 Universidad De Murcia 1 Št. izmenjav 13 Število izmenjav 15

16 Razredni pouk Tabela 13: Število izmenjav študentov RP 2013/ / /2016 Število izmenjav Št. izmenjav Tabela 14: Število izmenjav študentov RP glede na države in visokošolske institucije ( ) Država / institucija Avstrija 2 University of Education Upper Austria 2 Belgija 1 VIVES University College 1 Češka 1 Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad Labem 1 Danska 1 Professionshoj-Skolen Ucc 1 Finska 1 University of Helsinki 1 Nemčija 2 Instituto Politecnico Do Porto 1 Technische Universität Dortmund 1 Nizozemska 1 Avans University of Applied Sciences 1 Portugalska 11 Escola Superior de Educação de Lisboa 1 Instituto Politécnico De Bragança 1 Instituto Politecnico De Lisboa 2 Instituto Politecnico Do Porto 7 Španija 6 University of Barcelona 2 University of Huelva 4 Švedska 3 Umea Universitet 3 Št. izmenjav 29 Število izmenjav 16

17 Socialna pedagogika Tabela 15: Število izmenjav študentov SP Število izmenjav 2012/ / / /2016 Število izmenjav Tabela 16: Število izmenjav študentov SP glede na države in visokošolske institucije ( ) Država / institucija Belgija 1 Hogeschool Gent 1 Danska 16 Oslo Ang Akershus University College Of Applied Sciences 1 VIA University College 15 Finska 2 Satakunta University of Applied Sciences, Finska 1 University of Helsinki 1 Hrvaška 1 University in Split 1 Litva 1 Vytautas Magnus University 1 Nemčija 3 Eberhard Karls Universitaet Tuebingen 3 Nizozemska 22 HAN University of Applied Science 13 Hogeschool Utrecht, University Of Applied Sciences 2 Hogeschool Van Arnhem En Nijmegen 3 Radboud University Nijmegen 3 VIVES University College 1 Norveška 1 Bergen University College 1 Portugalska 6 Instituto Politecnico De Coimbra 1 Instituto Politecnico De Lisboa 1 Instituto Politecnico Do Porto 4 Španija 14 Universidad Complutense de Madrid 3 Universidad de Las Palmas De gran Canaria 5 Universidad De Murcia 2 University of Barcelona 2 University of Huelva 2 Št. izmenjav 67 Število izmenjav 17

18 Likovna pedagogika Tabela 17: Število izmenjav študentov LP 2012/ / / Št. izmenjav 13 Število izmenjav Tabela 18: Število izmenjav študentov LP glede na države in visokošolske institucije ( ) Država / institucija Avstrija 2 Kunst Universität Linz 2 Hrvaška 1 University of Rijeka 1 Italija 1 Accademia Di Belle Arti Di Brera 1 Litva 1 Lithuanian university of Educational Sciences 1 Nemčija 2 Hochschule für Künste im Sozialen Ottersberg 1 Universitaet Der Kuenste Berlin 1 Poljska 4 Akademia Sztuk Pieknych Im. E. Gepperta We Wroclawiu 1 Uniwersytet Pedagogiczny Im.Komisji Edukacji Narodowej W Krakowie 3 Portugalska 1 Instituto Politecnico Do Porto 1 Španija 1 Universidad Miguel Hernandez De Elche 1 Št. izmenjav 13 Št. izmenjav 18

19 Specialna in rehabilitacijska pedagogika Tabela 19: Število izmenjav študentov SRP Število izmenjav 2012/ / / /2016 Število izmenjav Tabela 20: Število izmenjav študentov SRP glede na države in visokošolske institucije ( ) Češka 5 Masaryk University 5 Hrvaška 3 University of Zagreb 3 Nemčija 1 Technische Universität Dortmund 1 Portugalska 2 Instituto Politecnico De Lisboa 1 Instituto Politecnico Do Porto 1 Španija 1 University of Huelva 1 Št. izmenjav 12 Število izmenjav Logopedija in surdopedagogika Tabela 21: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO 2012/ / / /2016 Št. izmenjav Število izmenjav Tabela 22: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO glede na države in visokošolske institucije ( ) Belgija 9 Lessius University college (UC) 2 Thomas More University College 7 Nizozemska 2 Hogeschool Utrecht, University of Applied Sciences 2 Št. izmenjav 11 Število izmenjav 19

20 Dvopredmetni učitelj Tabela 23: Število izmenjav študentov Dvopredmetni učitelj 2012/ / /2016 Št. izmenjav biologija-kemija 1 1 matematika-računalništvo Št. izmenjav Tabela 24: Število izmenjav študentov Dvopredmetni učitelj glede na države in visokošolske institucije ( ) Število izmenjav biologija-kemija 1 Nemčija 1 Technische Universität Dortmund 1 matematika-računalništvo 3 BiH 1 Univerza v Sarajevu 1 Švedska 1 Umea Universitet 1 VB 1 Sheffield Hallam University 1 Št. izmenjav Druga stopnja Kognitivna znanost Tabela 25: Število izmenjav Kognitivna znanost 2012/ / / /2016 Št. izmenjav Št. izmenjav Tabela 26: Število izmenjav glede na države in visokošolske institucije Kognitivna znanost ( ) Avstrija 36 University of Vienna 36 Hrvaška 6 University of Zagreb 6 Madžarska 7 Eötvös Lorand University Budapest 7 Slovaška 8 Comenius University in Bratislava 8 Št. izmenjav 57 Št. izmenjav 20

21 Poučevanje, Poučevanje na razredni stopnji z angleščino Tabela 27: Število izmenjav študentov Poučevanja, Poučevanja na razredni stopnji z angleščino 2013/ / /2016 Število izmenjav Število izmenjav Tabela 28: Število izmenjav študentov Poučevanja, Poučevanja na razredni stopnji z angleščino glede na države in visokošolske institucije ( ) Oznake vrstic Avstrija 2 University of Education Upper Austria 2 Nizozemska 9 Avans University of Applied Sciences 9 Št. izmenjav 11 Št. izmenjav Poučevanje, Predmetno poučevanje Tabela 29: Število izmenjav študentov Poučevanje, Predmetno poučevanje 2012/ / /2016 Št. izmenjav biologija-gospodinjstvo 1 1 matematika-računalništvo 2 2 Št. izmenjav Tabela 30: Število izmenjav študentov Poučevanje, Predmetno poučevanje glede na države in visokošolske institucije ( ) biologija-gospodinjstvo 1 Irska 1 St. Angela's College, Sligo 1 matematika-računalništvo 2 Portugalska 2 Instituto Superior de Engenharia do Porto 2 Št. izmenjav 3 2. stopnja 21

22 Socialna pedagogika Tabela 31: Število izmenjav študentov Socialne pedagogike 2012/ / / /2016 Število izmenjav Št. izmenjav Tabela 32: Število izmenjav študentov Socialne pedagogike glede na države in visokošolske institucije ( ) Danska 1 VIA University College 1 Nizozemska 2 HAN University of Applied Science 2 Španija 1 University of Huelva 1 Št. izmenjav 4 2. stopnja Specialna in rehabilitacijska pedagogika Tabela 33: Število izmenjav študentov SRP 2012/ / / /2016 Število izmenjav Št. izmenjav Tabela 34: Število izmenjav študentov SRP glede na države in visokošolske institucije ( ) Belgija 1 Hogeschool Gent 1 Češka 1 Thomas Bata University in Zlin 1 Italija 1 Università degli Studi Roma Tre 1 Nemčija 4 Technische Universität Dortmund 4 Št. izmenjav 7 2. stopnja 22

23 Logopedija in surdopedagogika Tabela 35: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO 2012/ / / /2016 Št. izmenjav Št. izmenjav 1 1 Tabela 36: Število izmenjav študentov LOGO-SURDO glede na države in visokošolske institucije ( ) Število izmenjav Avstrija 1 Fh Joanneum Graz 1 Št. izmenjav Doktorski študij Tabela 37: Število izmenjav doktorski študij 2014/2015 Število izmenjav Število izmenjav 1 1 Tabela 38: Število izmenjav glede na države in visokošolske institucije doktorski študij Število izmenjav Italija 1 University of Bologna 1 Število izmenjav 1 23

24 2.8 Priznavanje v tujini opravljenih obveznostih Posebno pozornost smo namenili pregledu statistike priznavanja v tujini opravljenih obveznosti, pri čemer smo iz analize izvzeli študente, ki so na izmenjavo odšli v dodatnem letniku (ne zbirajo KT in posledično ni priznavanja). Za leto 2014/15 smo v analizo vključili le tiste študente, ki so že poročali o izmenjavi in sprožili postopek priznavanja. Slika 9: Povprečno število opravljenih in priznanih ECTS kreditov 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0 Povprečno število opravljenih in priznanih KT 31,0 30,1 28,6 29,6 25,5 22,4 23,3 20,4 2012/ / /2015 Skupno povprečje Povprečno število opravljenih KT Povprečno število priznanih KT Slika 10: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na stopnjo študija 35,0 30,0 25,0 20,0 Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na stopnjo študija 33,1 29,6 27,7 27,9 23,3 20,7 15,0 10,0 5,0 0,0 1. stopnja 2. stopnja Skupno povprečje Povprečno število opravljenih KT Povprečno število priznanih KT Višje povprečno število priznanih KT na drugi stopnji gre pripisati skupnemu programu (t. i. joint degree) Kognitivna znanost, kjer se po izmenjavi priznajo vse KT opravljene na izmenjavi. 24

25 1. stopnja 2. stopnja Dvopredmetni učitelj, 1.st LP, 1.st. PV, 1.st. RP, 1.st SP, 1. st. SRP, 1. st. Logo-Surdo, 1.st Kognitivna znanost, 2.st. Poučevanje, 2.st. SP, 2.st SRP, 2.st Slika 11: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na program študija 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 16,0 11,0 32,5 27,4 22,3 20,3 30,5 21,6 27,7 19,3 25,0 25,3 21,8 17,5 33,7 30,0 32,8 32,0 24,0 13,0 27,0 15,0 5,0 0,0 1. stopnja 2. stopnja Povprečno število opravljenih KT Povprečno število priznanih KT Slika 12: Povprečno število opravljenih in priznanih KT glede na letnik in stopnjo študija 2. letnik 37,3 30,0 1. letnik 30,1 26,3 4. letnik 28,6 19,9 3. letnik 27,9 20,9 2. letnik 26,5 20,1 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 Povprečno število priznanih KT Povprečno število opravljenih KT 25

26 2.9 Analiza evalvacijskega vprašalnika o izmenjavi Povezava do vprašalnika >> V pisarni za mednarodno sodelovanje PeF UL želimo zbrati izkušnje in vtise študentov, ki so bili na študentski izmenjavi, zato vse študente po prihodu iz tujine prosimo, da odgovorijo na kratek vprašalnik. Ker so njihovi odgovori v prvi vrsti namenjeni prihodnjim Erasmus študentom, saj jim omogočajo lažjo odločitev pri izbiri države in ustanove gostiteljice, vtise Erasmus študentov sproti objavljamo na spletni strani PeF: Od februarja 2014, ko je bil vprašalnik objavljen, ga je izpolnilo 34 študentov od skupno 77 (44% odziv), ki so do avgusta 2015 uspešno zaključili izmenjavo in sprožili postopek priznavanja. Analiza odgovorov: Vprašanja 1 do 6 zadevajo osnovne podatke o izmenjavi in jih na tem mestu nismo posebej obravnavali. Vprašanje št. 7: Za študij v tujini sem se odločil/-a zaradi: Študenti so se največkrat za izmenjavo odločili zaradi želje po izboljšanju akademskega znanja in možnosti izobraževanja v drugačnem šolskem sistemu. Med pogostimi odgovori najdemo tudi željo po izboljšanju znanja tujih jezikov in pridobivanje novih izkušenj. Vprašanje št. 8: Kaj je odločilno vplivalo na vašo odločitev, da izmenjavo opravite prav na tej univerzi? Najbolj pogosto naveden razlog je»primerljivost študijskih programov in posledično priznavanje kreditnih točk«, sledijo še»zanimiva študijska ponudba na univerzi gostiteljici«,»priporočilo oddelka oz. oddelčnega koordinatorja«in»atraktivnost države in mesta«. Vprašanja št. 9: Prosimo, ocenite, v kolikšnem odstotku je študijski proces na tuji univerzi potekal v angleščini. Glede na odgovore lahko zaključimo, da je v povprečju 69% študijskega procesa v tujini potekalo v angleščini. Potrebno pa je poudariti, da so na univerzah, kjer so predavanja potekala (večinoma) v lokalnem jeziku, študenti vseeno imeli možnost opravljanja izpitov v angleščini. Vprašanje št. 10: Če je študijski proces potekal v jeziku države gostiteljice in angleškem jeziku, Vas prosimo, da na kratko opišite, kako je to potekalo. V večini primerov, kjer so predavanja potekala v jeziku gostiteljice, so predavatelji Erasmus študentom med predavanji snov na kratko razložili v angleškem jeziku ali pa so jim pri prevajanju pomagali domači študenti. Seminarske in projektne naloge ter izpite pa so študenti lahko opravljali v angleškem jeziku. Študente smo pri 11. vprašanju poprosili, da nam sporočijo, katere predmete bi svetovali drugim študentom njihove smeri, ki se odpravljajo na izmenjavo na isto univerzo. Odgovori so dostopni na spletni strani fakultete in jih na tem mestu ne bomo posebej analizirali. 26

27 Vprašanje št. 12 in 13: Ali ste imeli težave pri pripravi Learning agreementa (LA)? Na lestvici od 1 (Da, veliko težav) do 5 (Ne, nisem imel težav) so študenti v povprečju podali oceno 4,1. Tisti, ki so imeli težave, so navajali, da so imeli največ težav z iskanjem primerljivih predmetov in z dolgotrajnim dogovarjanjem glede priznavanja z nosilci na PeF. Študenti, ki so imeli težave pri pripravi LA, so najbolj pogosto navajali (vprašanje št. 13) neodzivnost domačih profesorjev ter pomanjkanje informacij o ponudbi predmetov na tuji univerzi. Vprašanje št. 14 in 15: Ali ste morali po prihodu v tujino spreminjati LA? 52 % respondentov je poročalo, da so ob prihodu v tujino spreminjali LA. Najbolj pogost razlog, ki so ga za naknadno spreminjanje predmetov navedli študenti, so naknadne spremembe v predmetniku tuje univerze. Vprašanje št. 16: Kako bi ocenili organizacijo in pomoč mednarodne pisarne na tuji univerzi? Na lestvici od 1 (Nezadostna) do 5 (Odlična) so študenti organizacijo in pomoč mednarodne pisarne na tuji univerzi v povprečju ocenili z oceno 4,50. Vprašanje št. 17: Prosimo, opišite, kako je bilo poskrbljeno za namestitev. 20% respondentov si je moralo namestitev poiskati samih. Vprašanje št. 18: Kakšni so bili Vaši povprečni mesečni stroški na izmenjavi? Povprečni mesečni strošek študenta na izmenjavi v tujini je znašal 585. Vprašanja št. 19: Ali univerza v tujini ponuja kakšne obštudijske dejavnosti? Napišite, katere. Tuje institucije največkrat študentom ponujajo športne aktivnosti, jezikovne tečaje, obiske kulturnih prireditev, organizirajo pa tudi različne izlete. Vprašanje št. 20: Ocenite svoje zadovoljstvo z delom mednarodne pisarne na PeF. Respondenti so ocenjevali več vidikov dela mednarodne pisarne in odgovore podajali na lestvici od 1 (Zelo zadovoljni) do 4 (Zelo nezadovoljni). V povprečju so podali naslednje ocene: Dostopnost v pisarni: 1,35 Odzivnost po e-pošti: 1,27 Prijaznost in ustrežljivost: 1,42 Podajanje relevantnih informacij: 1,58 Vprašanje št. 21: Ali ste imeli težave pri doseganju dogovora z nosilci predmetov o priznavanju v tujini opravljenih obveznosti? Na lestvici od 1 (Ogromno težav) do 5 (Brez težav) so respondenti v povprečju podali oceno 3,36. Vprašanje št. 22: Glede na dogovore z nosilci načrtujem, da se mi bo na PeF priznalo (približno): 27

28 Slika 13: Odgovor študentov na vprašanje o oceni deleža priznanih ECTS kreditov 12% 12% 12% 18% 47% priznane vse ali skoraj vse kreditne točke (ECTS) manj kot tretjina v tujini pridobljenih kreditnih točk (ECTS) manj kot polovica v tujini pridobljenih kreditnih točk (ECTS) več kot dve tretjini v tujini pridobljenih kreditnih točk (ECTS) več kot polovica v tujini pridobljenih kreditnih točk (ECTS) Vprašanje št. 23: Ali bi drugim priporočili, da naj se odpravijo na izmenjavo v tujino? Na lestvici od 1 (Nikakor ne) do 5 (Gotovo) so respondenti v povprečju podali oceno 4,8. 28

29 3. Prihajajoči študenti Število prihajajočih študentov je v zadnjih letih naraslo, tako na prvi kot na drugi stopnji. Povečanje na prvi stopnji gre pripisati predvsem uvedbi dodatnih predmetov, ki jih izvajamo v angleščini. Večje število študentov na izmenjavi na drugi stopnji pa je predvsem zasluga skupnega interdisciplinarnega programa Kognitivna znanost, ki je pričel sprejemati več študentov s partnerskih visokošolskih institucij. Slika 14: Število prihajajočih študentov Število prihajajočih študentov stopnja stopnja Skupna vsota Eksponentna (Skupna vsota) 2012/ / /15 Skupna vsota Oznake stolpcev 3.1 Prihajajoči študenti glede na države Država Španija 26 Avstrija 26 Turčija 16 Slovaška 12 Hrvaška 11 Češka 9 Nemčija 8 Finska 8 Litva 7 Nizozemska 6 Grčija 5 Poljska 4 Latvija 3 Srbija 3 Portugalska 2 Norveška 1 Avstralija 1 Madžarska 1 Število izmenjav 149 št. izmenjav Največ študentov je prišlo iz Španije in Avstrije. Za razliko od Španije, kjer so bili prihajajoči študentje kar iz osmih različnih visokošolskih ustanov, je večina študentov iz Avstrije prišla z Univerze na Dunaju, ki je partnerska univerze pri izvajanju drugostopenjskega programa Kognitivna znanost. 29

30 Slika 15: Število prihajajočih študentov po državah Število prihajajočih študentov po državah 2014/ / /13 Slika 16: Število prihajajočih študentov po državah (brez KZ) 30 Število prihajajočih študentov po državah (brez KZ) / / /

31 Tabela 29: Število prihajajočih študentov glede na državo / institucijo ( ) Država Število izmenjav Avstralija 1 Monash University 1 Avstrija 26 University Of Graz 1 University of Vienna 23 Pädagogische Hochschule Kärnten 2 Češka 9 Univerzita Karlova V Praze 1 Masaryk University 6 Thomas Bata University in Zlin 2 Finska 8 University Of Helsinki 1 University of Oulu 5 University of Tampere 2 Grčija 5 National And Kapodistrian University Of Athens 1 University Of Peloponnese 4 Hrvaška 11 University Of Rijeka 5 University Of Zagreb 4 Juraj Dobrila University of Pula 2 Latvija 3 University Of Latvia 3 Litva 7 Lithuanian University Of Educational Sciences 7 Madžarska 1 Károli Gáspár Református Egyetem 1 Nemčija 8 Eberhard Karls Universitaet Tuebingen 2 Hawk Hildesheim 2 Hochschule Merseburg 1 Hochschule Regensburg 1 Leuphana Universită T Lăśneburg 1 Technische Universität Dortmund 1 Nizozemska 6 Hogeschool Van Arnhem En Nijmegen 2 Radboud Universiteit Nijmegen 2 Stichting Katholieke Universiteit 1 Universiteit Utrecht 1 Norveška 1 University College Stord/Haugesund 1 Poljska 4 Maria Curie-Skodlowska University 2 Uniwersytet Jagiellonski 2 Portugalska 2 31

32 Instituto Politecnico De Bragança 1 Instituto Politecnico Do Porto 1 Slovaška 12 Comenius University In Bratislava 10 Constantine The Philosopher University 2 Srbija 3 University Of Novi Sad 3 Španija 26 Ceu Cardenal Herrera 1 The University Of Las Palmas De Gran Canaria 4 Universidad Autónoma De Madrid 2 Universidad Ceu Cardenal Herrera 4 Universidade De Vigo 6 Universitat De Vic - Fundacio Universitaria Balmes 1 Universitat Internacional De Catalunya 2 University Of Murcia 6 Turčija 16 Anadolu Universitesi 2 Balikesir University 5 Mustafa Kemal University 2 Ondokuz Mayis University 6 Uludag Üniversitesi 1 Število izmenjav Prihajajoči študenti glede na stopnjo študija Tabela 30: Število prihajajočih študentov glede na stopnjo ( ) Stopnja študija 2012/ / /15 Število izmenjav 1. stopnja stopnja Število izmenjav Prihajajoči študenti glede na izmenjalni program Tabela 39: Prihajajoči študenti glede na program ( ) Študijsko leto Erasmus Mundus Izmenjalni programi Erasmus+ študijska izmenjava Free mover Program CEEPUS Št. izmenjav 2012/ / / Število izmenjav Velika večina izmenjav poteka v okviru programa Erasmus+, nekaj študentov pa smo sprejeli tudi v okviru programov CEEPUS in Erasmus Mundus (Basileus). V študijskem letu 2014/15 smo kot t. i. 32

33 »free mover študentko«sprejeli tudi študentko iz Monash University, Avstralija, od koder v prihodnosti lahko pričakujemo še nekaj študentov. Slika 17: Prihajajoči študenti glede na program Število prihajajočih študentov glede na program Erasmus Mundus Erasmus+ študijska izmenjava Free mover Program CEEPUS Prihajajoči študenti z drugih članic UL V preteklih letih so študenti na izmenjavi na PeF pogosto nekaj predmetov izbrali tudi na drugih članicah. Z uvedbo dodatnih predmetov v angleščini se je trend obrnil, saj je vse več študentov, ki so prišli na izmenjavo na drugo članico UL, želelo opravljati tudi kakšen predmet na PeF. V letu 2014/15 smo tako gostili tudi tuje izmenjalne študente s FDV, FF, ZF, FRI in FSD (skupno kar 10 študentov). Slika 18: Prihajajoči študenti glede na matično institucijo na UL ( ) Prihajajoči študenti glede na matično institucijo na UL ( ) Študijsko leto Matična institucija na UL 2012/ / /15 Št. izmenjav UL, Pedagoška fakulteta UL, Fakulteta za družbene vede UL, Filozofska fakulteta UL, Zdravstvena fakulteta 3 3 UL, Fakulteta za računalništvo in informatiko 1 1 UL, Fakulteta za socialno delo 1 1 Število izmenjav

34 3.5 Izbor predmetov prihajajočih študentov Med predmeti, ki jih ponujamo v angleščini, so največ vpisa beležili predmeti EPTE Society, Culture and Education, EPTE Environment and Sustainable Development, v zadnjem letu pa tudi Interkulturna Slovenija. Kljub temu, da študente spodbujamo k izboru predmetov iz nabora razpisanih predmetov v angleščini, lahko tuji izmenjalni študenti v manjši meri in v dogovoru s posameznim nosilcem na PeF še vedno izbirajo tudi predmete, ki se sicer ne izvajajo v angleščini. Slednji študenti so bili poleg študentov Kognitivne znanosti izvzeti iz spodnjih tabel. Tabela 40: 2012/13 Prijave na predmete v angleščini EPTE Society, Culture and Education 22 EPTE Mathematics 17 EPTE Environment and Sustainable Development 15 EPTE Pedagogy and Didactics 20 EPTE Plurilingual and Intercultural Education 21 EPTE Arts 22 English 1 5 English 2 8 English 3 5 Tabela 41: 2013/14 Prijave na predmetih v angleščini EPTE Society, Culture and Education 17 EPTE Environment and Sustainable Development 17 EPTE Pedagogy and Didactics 11 EPTE Plurilingual and Intercultural Education 2 EPTE Arts 13 English 1 10 English 2 12 English 3 3 Tabela 42: 2014/15 - Prijave na predmetih v angleščini EPTE Society, Culture and Education 22 EPTE Mathematics 6 EPTE Environment and Sustainable Development 10 EPTE Plurilingual and Intercultural Education 16 EPTE Arts 17 English 1 5 English 2 10 English 3 3 Nutrition and nutrition education 16 Nature and young children 17 Learning and knowledge creation from brain to experience 17 ICT in education of persons with special needs 11 Learning and knowledge creation from brain to experience 7 Traumatic events and crisis situations in education 20 Creative movement and dance pedagogy 17 Intercultural Slovenia in Multicultural Europe 19 Museum education 15 34

35 3.6 Povprečje pridobljenih KT Tabela 43: Povprečje pridobljenih KT kreditov Študijsko leto: 2012/ ,8 2013/ ,8 2014/ ,2 Skupaj 26,3 Povprečje pridobljenih KT na izmenjavi 3.7 Analiza evalvacijskega vprašalnik a o izmenjavi V pisarni za mednarodno sodelovanje PeF UL želimo zbrati izkušnje in vtise študentov, ki so bili na študentski izmenjavi na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani, zato vse študente ob odhodu domov prosimo, da odgovorijo na kratek vprašalnik. Vprašalnik smo pripravili in objavili marca Do 15. julija 2015 je vprašalnik izpolnilo 26 študentov (24,5 % odzivnost). Odgovori respondentov kažejo na to, da so tuji študenti načeloma zadovoljni z izmenjavo na Pedagoški fakulteti Univerze v Ljubljani. Na lestvici od 1 do 5 so izmenjavo na PeF v povprečju ocenili z oceno 4,54. Glede na rezultate, so študenti še najbolj zadovoljni z delom pisarne za mednarodno sodelovanje (4,77) in oddelčnih koordinatorjev (4,63). Najnižje ocene so podali za kakovost literature (3,92) in za organizacijo predmetov razmerje med predavanji in prakso (3,92). Ob tem je veliko študentov v osebni komunikaciji s koordinatorjem potožilo tudi, da so imeli kar nekaj težave z urnikom, saj se je nenehno spreminjal. 35

36 Analiza odgovorov: Povezava do vprašalnika >> 1. Zadovoljstvo s kvaliteto izvedbe predavanj: ocena Vsebina predmetov je zanimiva in v skladu s študijem doma: ocena 4,15 3. Vsebina predmetov je zanimiva in v skladu z mojim bodočim poklicem: ocena 4,23 4. Zadovoljstvo s porazdelitvijo predavanj, prakso in vajami: ocena 3,92 5. Mednarodni koordinator na Pedagoški fakulteti je študentom vedno na voljo in v pomoč: ocena 4,77 6. Oddelčni koordinatorji na Pedagoški fakulteti so študentom vedno na voljo in v pomoč: ocena 4,63 7. Učitelji na Pedagoški fakulteti so študentom vedno na voljo in v pomoč: ocena 4,04 8. Menim, da sem dosegel cilje pri predmetih: ocena 4,27 9. Predmete je bilo možno opraviti v razpoložljivem času: ocena 4, Povprečno število ur, ki so ga študenti tedensko namenili študiju: 40 ur. 11. Zadovoljstvo s kvaliteto predpisane literature: ocena 3, Na tedenski urnik so se študenti zlahka navadil in mu brez težav sledil: ocena 4, Zadovoljstvo z predmeti v angleščini: ocena 4, Najbolje ocenjeni predmeti: Nature and young children (3) EPTE Environment and Sustainable Development (3) Knowledge and Learning (2) Traumatic events in Education (2) The Didactics of Teaching English on the Early Level II (1) Intercultural Slovenia (1) EPTE Arts (1) All English courses (1) Creative movement (1) 36

37 4 Študenti, ki so odšli na praktično usposabljanje V letih 12/13, 13/14 in 14/15 se je na praktično usposabljanje v tujino odpravilo skupaj 18 študentov. Kljub temu, da število prijav narašča, število izvedenih praktičnih usposabljanj ostaja konstantno. Ob prijavi namreč ni potrebno navesti organizacije, kjer bo študent opravljal praktično usposabljanje, hkrati pa študenti nekaterih programov težje najdejo ustrezno organizacijo za izvajanje praktičnega usposabljanja. Najbolj pogosto se za praktično usposabljanje v tujini odločajo študenti Socialne pedagogike. Slika 19: Število študentov na praktičnem usposabljanju v tujini ( ) / / /2015 Število prijav na Erasmus+ praktično usposabljanje Število izvedenih Erasmus+ praktičnih usposabljanj Slika 20: Število študentov na praktičnem usposabljanju glede na študijski program ( ) SP RP SRP Kognitivna znanost Poučevanje PZU 1.stopnja 2.stopnja 37

38 Avstralija Avstrija Belgija Bolgarija Češka Danska Finska Francija Hrvaška Italija Kosovo Latvija Litva Madžarska Makedonija Mehika Nemčija Nova Zelandija Poljska Portugalska Rusija Slovaška Španija Tadžikistan Turčija VB ZDA 5 Izmenjave zaposlenih iz tujine Število prihajajočih visokošolskih učiteljev in raziskovalcev se je v zadnjih letih ustalilo. Letno PeF obišče približno 20 visokošolskih učiteljev in raziskovalcev. Odstopanje se pojavi v študijskem letu 2014/15, ko je Pedagoška fakulteta UL sodelovala pri projektu Internacionalizacija Univerze v Ljubljani in je v tem letu fakulteto obiskalo precej več profesorjev in raziskovalcev. Slika 21: Izmenjave zaposlenih iz tujine Izmenjave zaposlenih iz tujine / / / Število izmenjav glede na države Visokošolski učitelji in raziskovalci na obisku na PeF v zadnjih treh letih prihajajo iz 27 različnih držav. Še največ jih je v sklopu projekta Internacionalizacija UL prišlo s Kosova. Slika 22: Izmenjave zaposlenih iz tujine po državah Izmenjave zaposlenih iz tujine po državah / / /13 38

39 5.2 Število izmenjav po študijskih letih in programih Obiski so praviloma izvedeni v sklopu Erasmus programa in mednarodnih projektov, ki potekajo na PeF, en pa je bil izveden v okviru programa CEEPUS. Tabela 44: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2012/2013 Država, institucija CEEPUS Erasmus ESS Število izmenjav Avstrija 1 1 University of Graz 1 1 Bolgarija 2 2 Pleven College University 2 2 Češka 2 2 Masaryk University 2 2 Finska 1 1 University of Eastern Finland 1 1 Latvija 2 2 Univesity of Latvia 2 2 Nova Zelandija 1 1 Brigham Young University 1 1 Portugalska 2 2 Instituto Politecinico de Porto 2 2 Rusija 4 4 Lviv National University 1 1 Moscow State University 1 1 Novosibirsk State University 1 1 Pricarpathian National University 1 1 Tadžikistan 1 1 Tadjikistan National University 1 1 Turčija 5 5 Ondokuz Mayis University 3 3 Uludag University 2 2 Število izmenjav Tabela 45: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2013/2014 Država, institucija Drugo Erasmus Internacionalizacija UL mednarodni projekt Št. izmenjav Avstrija 1 1 Univeristy of Vienna 1 1 Belgija 1 1 Plantijn Hogeschool 1 1 Bolgarija 1 1 University of Veliko Turnovo 1 1 Danska 3 3 VIA University College 3 3 Finska

40 University of Helsinki 1 1 Francija 1 1 French Academy of Sciences 1 1 Hrvaška 2 2 Sveučilište u Zagrebu 2 2 Latvija 2 2 Latvia University of Agriculture 2 2 Litva 1 1 Lithuanian University of Educational Sciences 1 1 Portugalska 1 1 Pontificia Universidade Catolica de Sao Paulo 1 1 Španija 2 2 Universidad Autonoma de Madrid 2 2 VB Plymouth University 1 1 University of Central Lancashire 1 1 University of Lancaster, UK 1 1 Število izmenjav Tabela 46: Izmenjave zaposlenih iz tujine 2014/15 Država, institucija Drugo Internacionalizacija CEEPUS Erasmus Št. UL izmenjav Avstralija 1 1 University of New South Wales, Sydney 1 1 Avstrija Montanuniversitat Leoben 1 1 Padagogische Hochschule Nordwestsch. 1 1 Pedagogische Hochschule Linz 1 1 Bolgarija 2 2 University of Blagoevgrad 2 2 Češka Masarykova univerza Brno Finska 1 1 University of Helsinki 1 1 Francija 2 2 Universite Paris-Sud 1 1 Universite de Caen Basse-Normandie 1 1 Hrvaška Sveučilište u Rijeci 1 1 Sveučilište v Zagrebu 1 1 University of Rijeka 1 1 Italija 6 6 Italian Association for Gifted and talented 1 1 Children University of Messina