ŠOLSKI ČASOPIS november, 2018

Velikost: px

Začni prikazovanje s strani:

Download "ŠOLSKI ČASOPIS november, 2018"

Tea Černe
pred 4 leti
Pregledov:

1 ŠOLSKI ČASOPIS november, 2018

PROJEKTNI DAN V želji, da bi tudi mi, mladi prispevali k bolj kakovostnemu okolju, smo pripravili v torek, 27.11.

Vsak dijak si je lahko izbral dve delavnici med dvanajstimi, in sicer šest delavnic na temo zdrave prehrane in gibanja, šest pa o problemu čezmerne uporabe plastike.

2 PROJEKTNI DAN V želji, da bi tudi mi, mladi prispevali k bolj kakovostnemu okolju, smo pripravili v torek, v dopoldanskem času na šoli projektni dan z naslovom»skrb ZA SVET IN ZA ZDRAV NASMEH«. Vsak dijak si je lahko izbral dve delavnici med dvanajstimi, in sicer šest delavnic na temo zdrave prehrane in gibanja, šest pa o problemu čezmerne uporabe plastike. Naslovi delavnic: Moji sovrstniki po svetu Jem in pokurim Svetovni problem št. 1 Mikroplastika Kaj mi pravi moje telo Drugje po svetu Tehtnica Ali se splača Lov na Komunala Marjetica Plastika okrasitev šole Prinesi odnesi trajnostna trgovina Pri organizaciji in izvedbi projektnega dne so nam pomagali tudi predstavniki Komunale Koper in Zdravstvenega doma Koper. Dijaki delavnice Časopis smo vam v sliki in besedi predstavili dejavnosti tega dne.

DELAVNICA MOJE TELO intervju Danes, 27. 11. 2018 smo obiskali delavnico Moje telo in intervjuvali dijake. Dijakinja 1. a ET Mehridžana Kauković.

'' -Kaj delate v tej delavnici? ''Gledamo filme, imamo poskuse o maščobah in imeli smo predavanje o pravilnem negovanju zob.

3 DELAVNICA MOJE TELO intervju Danes, smo obiskali delavnico Moje telo in intervjuvali dijake. Dijakinja 1. a ET Mehridžana Kauković. Zastavili smo ji naslednja vprašanja: -Zakaj ste si izbrali delavnico moje telo? ''Ker nisem vedela, kaj drugega izbrati.'' -Kaj delate v tej delavnici? ''Gledamo filme, imamo poskuse o maščobah in imeli smo predavanje o pravilnem negovanju zob.'' -Ste spoznali kaj novega o vašem telesu? ''Da, o teži in naši masi.'' -Kaj ste zvedeli o maščobah v našem telesu? ''Spoznali smo, da so maščobe sestavljene iz estrov in dolgoverižnih alkoholov.''

PRELOMNO LETO - 1938 Dijaki 3. in 4. letnikov so se spraševali, kaj izum plastike leta 1938 pomeni za ljudi in okolje danes.

Dijaki so z žrebom dobili vprašanja, ali bomo večno živeli v plastiki, primerjali so življenje pred in po uporabi plastike,

Dijaki so bili pred zahtevno preizkušnjo, saj se nekateri ne zavedajo, da je življenje posameznika odvisno od okolice.

4 PRELOMNO LETO Dijaki 3. in 4. letnikov so se spraševali, kaj izum plastike leta 1938 pomeni za ljudi in okolje danes. Mentorici Doris Hrvatin in Andrejka Šavron sta dijakom želeli predstavit problem odpadne plastike in onesnaževanja okolja po svetu. Dijaki so z žrebom dobili vprašanja, ali bomo večno živeli v plastiki, primerjali so življenje pred in po uporabi plastike, analizirali so njen psihološki vpliv na ljudi in ji poskusili vdihniti nekaj življenja. Dijaki so bili pred zahtevno preizkušnjo, saj se nekateri ne zavedajo, da je življenje posameznika odvisno od okolice. Z vso umetniško svobodo so izdelali plakate in figure iz plastičnih izdelkov in reciklirane plastike, s katerimi so želeli jasno sporočiti, da je plastika kljub njeni uporabnosti sovražnik okolja. G.H.T.

KOMUNALA KOPER IN PRAVILNO RAZVRŠČANJE ODPADKOV intervju S sošolcem sva obiskala delavnico o pravilnem razvrščanju odpadkov in se pogovarjala z dijakom, ki je sodeloval na delavnici.

5 KOMUNALA KOPER IN PRAVILNO RAZVRŠČANJE ODPADKOV intervju S sošolcem sva obiskala delavnico o pravilnem razvrščanju odpadkov in se pogovarjala z dijakom, ki je sodeloval na delavnici. Novinar: Zakaj si si izbral delavnico KOMUNALA KOPER? Dijak: Zanima me, kje pristajajo naši odpadki. Novinar: Kaj delate v tej delavnici? Dijak: Spoznavamo postopke pravilnega recikliranja. Novinar: Kakšno se ti zdi vodstvo komunale Koper? Dijak: O tem raje ne bi komentiral. Novinar: Kakšna dela sploh opravlja Komunala Koper? Dijak: Odnaša smeti, skrbi za čistočo našega mesta, Novinar: Si se naučil, kaj novega? Dijak: Da, sedaj vem, kako moram pravilno ločevati smeti in kako je ločevanje pomembno za nadaljnji obstoj človeštva. Pogovarjala sva se tudi z delavcem Zelene straže, ki nam je odgovoril na naslednja vprašanja. Novinar: Kakšno je vaše delo? Zelena straža: Moja sodelavka, kontrolor in jaz hodimo po terenu ter pregledujemo ločevalne otoke. Novinar: Ali je vaše delo naporno? Zelena straža: Fizično ne, je veliko dela z ljudmi, kar je lahko včasih naporno. Novinar: Koliko prostega časa imate? Zelena straža: Načeloma samo za malico, drugo je vse delo. Novinar: Kaj se zgodi, če v smetnjaku niso pravilno razvrščene smeti? Zelena straža: Naredimo zapisnik, v katerega zapišemo, kaj je bilo narobe in obvestimo bližnjo okolico. Dijaka 1.a ET Jakob Morato, Gašper Bubola.

JEM IN POKURIM intervju Dijaka 1 letnika sva obiskala delavnico Jem in pokurim, kjer so govorili o zdravi prehrani, o srčnem utripu in porabi kalorij.

1 skupina je tekla 3 kilometre, 2 skupina je 20 minut igrala košarko in nogomet, 3 skupina je hodila 20 minut, zadnja skupina je sedela 20 minut.

PROFESOR: Da dijaki ugotovijo pravilno razmerje vnosa in porabe kalorij v telo.

6 JEM IN POKURIM intervju Dijaka 1 letnika sva obiskala delavnico Jem in pokurim, kjer so govorili o zdravi prehrani, o srčnem utripu in porabi kalorij. NOVINAR: Kako je potekala delavnica? PROFESOR: Pred aktivnostjo so si dijaki izmerili srčni utrip. Dijaki so se nato razdelili v 4 skupine. 1 skupina je tekla 3 kilometre, 2 skupina je 20 minut igrala košarko in nogomet, 3 skupina je hodila 20 minut, zadnja skupina je sedela 20 minut. Po aktivnosti so si ponovno izmerili utrip. Računali so razliko porabe kalorij pred in po aktivnosti. NOVINAR: Kakšen je bil cilj vaše delavnice? PROFESOR: Da dijaki ugotovijo pravilno razmerje vnosa in porabe kalorij v telo. DELAVNICA ZA OKRASITEV ŠOLE I&M Dijaki so iz odpadnih materialov ustvarili lončke za rože in lončke za svinčnike. Pripravili so tudi ustvarjalno dobrodošlico za Dan odprtih vrat. V avli šole si bodo lahko devetošolci ogledali njihove izdelke. Iz pobarvanih plastenk so ustvarili simulacijo utapljanje človeka v morju plastike.

TEHTNICA IN ALI SE SPLAČA poročilo V dopoldanskem projektnem dnevu naše šole sva obiskala delavnici Tehtnica (zdravo življenje) in Ali se to splača (ekologija). Tehtnica: Zakaj ime Tehtnica?

V skupini je sodelovalo 10 dijakov, ki so izdelovali jedilnike in se učili o zdravi prehrani. Njihov cilj pa je osveščanje o zdravi prehrani.

Dijaki so bili na temo že pripravljeni, zato so bolj ustvarjalno naravnani in so izdelovali plakate, s katerimi bi radi vzpodbudili vse dijake, naj kupujejo reciklirane izdelke. A. in S.

7 TEHTNICA IN ALI SE SPLAČA poročilo V dopoldanskem projektnem dnevu naše šole sva obiskala delavnici Tehtnica (zdravo življenje) in Ali se to splača (ekologija). Tehtnica: Zakaj ime Tehtnica? Cilj te delavnice je razmislek o tem, kako uravnotežiti prehranjevanje, tehtnica pa je naprava, ki nam to omogoča nadzirati. V skupini je sodelovalo 10 dijakov, ki so izdelovali jedilnike in se učili o zdravi prehrani. Njihov cilj pa je osveščanje o zdravi prehrani. Ali se to splača: V tej skupini so razmišljali pred vsem o recikliranju. Dijaki so bili na temo že pripravljeni, zato so bolj ustvarjalno naravnani in so izdelovali plakate, s katerimi bi radi vzpodbudili vse dijake, naj kupujejo reciklirane izdelke. A. in S. PRINESI ODNESI TRAJNOSTNA TRGOVINA Dijaki iz vseh letnikov programa trgovec so na šoli pričeli uresničevati projekt, kjer dijaki in profesorji prinašajo oblačila in dodatke, ki bi jih želeli zamenjati z drugimi. Vsak lahko nekaj prinese in si izbere novo oblačilo ali modni dodatek. Ponovna uporaba je najboljši način za zmanjševanje odpadkov tudi v modi. Med projektom so se seznanili z dejstvi o izkoriščanju otrok za izdelavo hitre mode ter o škodljivih kemikalijah. ki jih za to uporabljajo.

MOJI VRSTNIKI poročilo Zdrava prehrana je pomemben dejavnik v našem življenju, česar se zavedajo tudi dijaki delavnice Moji vrstniki ter mentorici Sonja Šuligoj in Verka Isovska.

Ugotovili so, da se v ZDA in Veliki Britaniji precej podobno prehranjujejo, saj pogosto posegajo po hitri prehrani z visoko vsebnostjo maščob.

8 MOJI VRSTNIKI poročilo Zdrava prehrana je pomemben dejavnik v našem življenju, česar se zavedajo tudi dijaki delavnice Moji vrstniki ter mentorici Sonja Šuligoj in Verka Isovska. Včasih se ne zavedamo, da lahko z neustrezno prehrano ogrozimo naše zdravje. Primerjali so način življenja v Italiji, Združenih državah Amerike in Veliki Britaniji. Ugotovili so, da se v ZDA in Veliki Britaniji precej podobno prehranjujejo, saj pogosto posegajo po hitri prehrani z visoko vsebnostjo maščob. Sadje in zelenjava sta v teh državah dražja, kar je tudi eden od vzrokov prekomerne teže mladostnikov. Mediteransko podnebje v Italiji omogoča raznovrstno prehrano, bogato z vitamini in minerali. Dijaki nam tako svetujejo, naj jemo več sadja in zelenjave, kar so ponazorili tudi z grafom. G. H. T.

SVETOVNI PROBLEM ŠTEVILKA 1 poročilo V tej delavnici so dijaki

ki sta dijakom pokazali, kako lahko učinkovito in domiselno

Iz starih kavbojk se tako lahko izdelajo lični copati, torbe

9 SVETOVNI PROBLEM ŠTEVILKA 1 poročilo V tej delavnici so dijaki gostili Darinko Jager in Anito Bersan, domačinki iz Marezig, ki sta dijakom pokazali, kako lahko učinkovito in domiselno uporabimo časopis in blago. Iz starih kavbojk se tako lahko izdelajo lični copati, torbe in predpasniki. Izdelki so nas vzpodbudili, da bomo letos šolske prostore uredili malo drugače! H.G.T.

Njihova naloga je bila, da iz omejenega števila živil sestavijo čim bolj inovativen, okusen in zdrav prigrizek iz dveh krožnikov slane in sladke jedi.

10 MASTERCHEF poročilo Po glavnem odmoru je v učilnici 009 pod vodstvom prof. Nataše Primožič potekala delavnica z naslovom»masterchef«. V delavnici je sodelovalo 6 skupin s tremi dijaki in dijakinjami iz 2. in 4. letnikov. Njihova naloga je bila, da iz omejenega števila živil sestavijo čim bolj inovativen, okusen in zdrav prigrizek iz dveh krožnikov slane in sladke jedi. Svoj prigrizek so morali poimenovati, opisati in določiti, ob kakšni priložnosti bi ga postregli. Iz preprostih sestavin, kot so surova zelenjava, sadje, čokolada, salama in sir so dijaki ustvarili pisane in ustvarjalne jedi ter jih poimenovali s primernimi imeni, kot so»harmonija šestih okusov«,»sanjska poroka«,»kmečka mavrica«in drugimi. Po koncu tekmovanja so bili vsi udeleženci delavnice tudi sodniki pripravljenih prigrizkov, pri čemer so ocenjevali okus, izgled in kako zdrava je pripravljena jed. Kdo pa bo zmagovalec? K. J.

NEMŠKI CITATI O ZDRAVEM ŽIVLJENJU Zitate auf Deutsch Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper.

) Unser Planet ist unser Zuhause, unser einziges Zuhause. Wo sollen wir denn hingehen, wenn wir ihn zerstören.

Wir sind dabei. (Brez plastičnih vrečk. Smo za.) Plastik ist das Material des 21.

11 NEMŠKI CITATI O ZDRAVEM ŽIVLJENJU Zitate auf Deutsch Ein gesunder Geist in einem gesunden Körper. (Zdrav duh v zdravem telesu.) Ein Apfel am Tag hält den Doktor fern. (Jabolko na dan odžene zdravnika stran.) Unser Planet ist unser Zuhause, unser einziges Zuhause. Wo sollen wir denn hingehen, wenn wir ihn zerstören. (Dalai Lama) (Naš planet je naš dom, naš edini dom. Kam naj gremo, če ga uničimo.) Plastiktütenfrei. Wir sind dabei. (Brez plastičnih vrečk. Smo za.) Plastik ist das Material des 21. Jahrhunderts, aber es ist auch das Problem des 21. Jahrhunderts. (Plastika je material in problem 21. stoletja.) ZA VAŠO OBVEŠČENOST JE SKRBELA NOVINARSKA AGENCIJA»DELAVNICA ČASOPIS«

Dijaki so bili zelo ustvarjalni, saj so nam pokazali, kako

12 MIKROPLASTIKA Delavnico je vzpodbudila skrb zaradi pretiranega odlaganja plastičnih odpadkov po svetu. Dijaki so bili zelo ustvarjalni, saj so nam pokazali, kako lahko plastiko ponovno uporabimo. Mia Svet se lahko spreminja tudi z malimi koraki!

Podobni dokumenti

Microsoft Word - Zapisnik_EKOmisije_3_obisk_29_in_30_3_2012.doc

Microsoft Word - Zapisnik_EKOmisije_3_obisk_29_in_30_3_2012.doc EKOmisija 3. obisk ZAPISNIK 29. 3. 2012 Jesenice in Radovljica: Srednja šola Jesenice, Gimnazija Jesenice, Ekon. gimnazija in srednja šola Radovljica, Srednja gostinska in turistična šola Radovljica 30.