Recenzija Genial

Podobni dokumenti
Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

RECENZIJA UČBENIŠKEGA GRADIVA

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V 2. triadi 2018/19 V šolskem letu 2018/2019 se bodo v skladu z določbo Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni

Univerza v Ljubljani Filozofska fakulteta Oddelek za anglistiko in amerikanistiko Aškerčeva Ljubljana izr. prof. dr. Marjeta VRBINC Recenzija u

Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 4. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018

Univerza v Ljubljani Ekonomska fakulteta Kardeljeva ploščad Ljubljana doc. dr. Alenka Vrbinc Recenzija učbeniškega kompleta za angleščino kot

Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 5. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018

Univerza v Ljubljani Ekonomska fakulteta Kardeljeva ploščad Ljubljana izr. prof. dr. Alenka Vrbinc Recenzija učbeniškega kompleta za angleščin

Osnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI v šolskem letu 2015/16 april 2015

OSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17

Predmet: Course title: UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS DIDAKTIČNA IGRA PRI POUKU SLOVENŠČINE Študijski program in stopnja Study programme and le

RECENZIJA UČBENIŠKEGA KOMPLETA PROJECT 1 Fourth edition ZA POUČEVANJE IN UČENJE ANGLEŠČINE V ŠESTEM RAZREDU OSNOVNE ŠOLE Naslov Učbeniški komplet PROJ

PRIROČNIK JEZIKOVNIH IZZIVOV ZA TAJNE AGENTE SL

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

%

Arial 26 pt, bold

IZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu

PROJECT OVERVIEW page 1

PONUDBA NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV 4., 5. IN 6. RAZRED ŠOLSKO LETO 2018/19

NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

Univerza v Ljubljani Ekonomska fakulteta Kardeljeva ploščad Ljubljana doc. dr. Alenka Vrbinc Recenzija učbeniškega kompleta za angleščino kot

NOVA UČNA GRADIVA ZALOŽBE DZS Za drugo triletje osnovne šole

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

Microsoft Word - Recenzija English Plus 3 _V. Jurgec_.doc

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

0. zacetne str. 2

seznam literature 2014_03.xls

Razred: 1

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za angleščino kot prvi tuji jezik v devet

OSNOVNI PODATKI

Termin in lokacija izvedbe Naslov delavnice Ciljna skupina Cilji in/ali kratek opis Izvajalec Kontaktni e-naslov 6. oktober 2018 Gimnazija Franceta Pr

Primer obetavne prakse za dejavnost-i z uporabo IKT 1 Učitelj: MARIJA VOK LIPOVŠEK Šola: OŠ Hruševec-Šentjur Predmet: Biologija 8 Razred: 8.b Št. ur:

Brezplačno učenje zaposlenim in brezposelnim od 2018 do 2022 omogočata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Evropska unija iz Evropskega

AKCIJSKO RAZISKOVANJE INOVACIJSKI PROJEKT ZA ZNANJE IN SPOŠTOVANJE Udeleženci: Učenci 2. c Razredničarka: Irena Železnik, prof. Učni predmet: MAT Učna

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

Microsoft PowerPoint - Mocnik.pptx

PORAJAJOČA SE PISMENOST

PowerPointova predstavitev

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

N E O B V E Z N I I Z B I R N I P R E D M E T I O s n o v n a š o l a P o l z e l a P o l z e l a, a p r i l

Microsoft Word - polensek-1.doc

KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ANGLEŠČINI Programi: SPLOŠNA GIMNAZIJA (splošni in športni oddelki) UMETNIŠKA GIMNAZIJA (likovna in dramsko-gledališka smer)

Slide 1

NEMŠČINA 1

OBVEZNI IZBIRNI PREDMETI za učence 7., 8. in 9. razreda šol. leto 2015/16 Pripravili: Učitelji OIP Ravnateljica: Mira Kovač, prof. maj 2015 [Vnesite b

Na podlagi določil Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS št. 67/1993 in naslednji), Sklepa o določitvi strokovne komisije za opravljanje preizkusa

1

Vir IZBIRNI PREDMETI V ŠOLSKEM LETU 2019/2020

Microsoft Word - 3. razred.docx

Projekt: Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja Naslov delavnice: SPREMLJANJE IN SPODBUJANJE RAZVOJA BRALNE PISME

KRATEK POVZETEK ANALIZE NPZ V ŠOLSKEM LETU REZULTATI ZA 6. IN 9.RAZRED RAZRED/PREDMET OŠ JOŽETA MOŠKRIČA REPUBLIŠKO ODSTOPANJE POVPREČJE 6. RA

PONUDBA NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV ZA ŠOLSKO LETO 2018/2019

Brezno 78, 2363 Podvelka, tel.: 02/ , fax.: 02/ Davčna št.: NEOBVEZNI IZBIRNI PREDM

Microsoft Word - P043-A mod.doc

OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA

DRUŽINSKO BRANJE

DNEVNIK

Neformalni izobraževalni program ZAČETNA OPISMENJEVALNICA V SLOVENŠČINI ZA PRISELJENCE Ljubljana, oktober 2017

Vestnik za tuje jezike 2015_FINAL.indd

IZBIRNI PREDMETI V ŠOLSKEM LETU 2017/ razred IZBIRNI PREDMET UČITELJ/ICA (predvidoma) 1. NEMŠČINA 2 Mateja Janše 2. LITERARNI KLUB Urša Kos 3.

Z lego kockami do ustvarjalnega pripovedovanja Creative Storytelling Through Lego Bricks Nataša Sadar Šoba Osnovna šola Vodmat Ljubljana, Slovenia nat

LETNA PRIPRAVA:

Osnovna šola Benedikt PONUDBA IN PREDSTAVITEV NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV učencem 3., 4. in 5. razreda Osnovne šole Benedikt za šolsko leto 2019/202

Za Uk Net - Marec 2009.indd

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO

PEDAGOŠKO VODENJE, kot ena od nalog

OSNOVNA ŠOLA LESKOVEC Zgornji Leskovec Zgornji Leskovec Telefon: (02) (02) Štev

Slide 1

POLA3

Novo, certificirano izobraževanje "Fit for Export" Strateško in ciljno vstopiti na nemško govoreče trge regije DACH! Nič ni bolj razburljivo, kot spoz

erasmus +: mladi v akciji Erasmus+: Mladi v akciji je del programa EU Erasmus+ na področju izobraževanja, usposabljanja, mladine in športa za obdobje

Microsoft Word - N M-mod.docx

UČNI NAČRT PREDMETA/COURSE SYLLABUS

BGS 3 DZ 03.indd

eko projet in ostali za spletno stran

UČNI NAČRT PREDMETA/COURSE SYLLABUS

eAsistent izpis

Diapozitiv 1

Šolski center Rudolfa Maistra, Srednja ekonomska šola, program predšolska vzgoja Medpredmetna povezava Informatika-Igre za otroke-Knjižnica

(Microsoft Word - Angle\232\350ina)

Osnovna šola Antona Globočnika Postojna Cesta na Kremenco Postojna IZBOR DELOVNIH ZVEZKOV, KI JIH ZA ŠOLSKO LETO 2019/2020 PREDLAGA STROKOVNI A

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

UČNI NAČRT PREDMETA/COURSE SYLLABUS

(Microsoft Word - UNI_Velun\232ek_Katja_1983_ docx)

PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU

Predmetnik dvopredmetnega pedagoškega študijskega programa 2. stopnje Slovenski jezik in književnost Predmetnik je sestavljen iz: obveznih predmetov (

Microsoft PowerPoint - petek A-sambolicbeganovic [Read-Only] [Compatibility Mode]

1. Medkulturnost kot pedagoško- didak:čno načelo 7. Sodelovanje šole z lokalno skupnostjo 2. Sistemska podpora pri vključevanju otrok priseljencev 6.

Microsoft Word - Seštevamo stotice.doc

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

(Microsoft Word - JAVNI RAZPIS ZA ISKANJE IN ZBIRANJE LJUDSKE GLASBENE DEDI\212\310INE.docx)

Microsoft Word - Nacionalne smernice za kulturno-umetnostno vzgojo -SLO.doc

Transkripcija:

RECENZIJA UČBENIŠKE SERIJE GENIAL A1 IN A2 Avtorji: Hermann Funk; Michael Koenig; Ute Koithan; Theo Scherling Založba: Langenscheidt Posamezen učbeniški komplet obsega sledeče komponente: -učbenik, -delovni zvezek, -priročnik za učitelja, -avdio kaseta ali avdio CD k učbeniku, -avdio kaseta ali avdio CD k delovnemu zvezku, -slovar, -vadnico (Intensivtrainer), -zvezek s testi, -CD k zvezku s testi, -CD-ROM z vajami za utrjevanje, ponavljanje in testi, -video, -online projekte (naloge na internetu, ki se nanašajo na aktualne teme) Genial A1 in A2 1

UČBENIK Učbeniška serija Genial je namenjena učencem od 12 let dalje, ki nimajo predznanja ter se želijo učiti nemščine kot tujega jezika. Skupno oba učbenika obsegata 30 enot in sta namenjena 200 uram pouka, kar ustreza fondu ur pouka nemščine kot izbirnega predmeta v osnovni šoli (70+70+64=204 ure). Po skupnem evropskem jezikovnem okviru dosega prvi zvezek raven A1, drugi pa A2. Posamezna enota obsega šest strani. Rdečo nit vlečejo junaki, skupina prijateljev v zgodnjih najstniških letih, ki se spopadajo s tipičnimi težavami evropskih mladostnikov, so radovedni, igrivi in imajo smisel za humor. Uvod ponuja številne vizualne iztočnice (slike, karikature, fotografije), preproste fraze ali krajša besedila, ki učence pritegnejo k sodelovanju in jih spodbudijo k govornemu sporočanju. Mini dialogi so izvrstne iztočnice za urjenje slovničnih struktur kot tudi besedišča. Posebej pomembno vlogo igra besedišče, ki vključuje tudi jezik mladih, jezik nemško govoreče mladine 21. stoletja. Zvočni posnetki spodbudijo učence k poslušanju, saj so izvirni, včasih provokativni, nebesedni (npr. zvoki), podkrepljeni s slikovnim materialom v učbeniku. Učbenik služi kot vir informacij in spodbud za razvijanje vseh jezikovnih spretnosti, v njem pa ni prostora za pisanje, zato je še posebej primeren za šole z organiziranimi učbeniškimi skladi. Učbenik obsega 15 enot od tega so tri (vsaka peta) namenjene ponovitvi in utrjevanju. Slovnica je nevsiljivo vpeta v situacije s katerimi se sooča Fantastična peterica. Posamezna pravila so predstavljena pregledno, besedno in grafično ter služijo kot pripomoček, oziroma opomnik za lažje in pravilno izvajanje besednih iger, pripovedovanje po iztočnicah, igranje dialogov. Progresija slovničnih vaj je učencu prijazna, saj so nove strukture uvedene izredno sistematično, začenši z najbolj vsakdanjimi, te pa se v nadaljevanju skoraj neopazno nadgrajujejo in prepletajo z novimi. Navedeni so primeri za izdelavo učnih plakatov na različna poglavja iz slovnice, s pomočjo katerih učenci poglobijo svoje zavedanje o strukturah v nemščini kot tudi slovenščini. Tako imenovane 'drill' vaje za utrjevanje slovnice so predstavljene na zabaven način, ki spodbudi učence k izvirni rabi jezika, krepi njihovo domišljijo in kreativnost ter nenazadnje ozavesti pravilno rabo posamezne strukture. Ob koncu učbenika se nahaja urejen pregled slovnice. Genial A1 in A2 2

Besedišče je sodobno in predstavljeno v številnih humornih situacijah, ki pozitivno vplivajo na boljše pomnjenje. Ponujene so različne aktivnosti za utrjevanje in širjenje besednega zaklada. Navodila za izvajanje besednih iger so pogosto predstavljena slikovno. Učenci se seznanijo tudi s strategijami učenja, zbiranja, urejanja in sistematiziranja besedišča. Ob koncu učbenika je dodan abecedni seznam besed z navedbo osnovnih slovničnih podatkov ter številke strani na katerih se beseda pojavlja. Ne manjka niti navodilo z natančnimi podatki o lastnostih posamezne besedne vrste. S pomočjo učbenika in pripadajočih gradiv učenci razvijajo in poglabljajo jezikovno znanje ter sledeče jezikovne spretnosti. a) Poslušanje in slušno razumevanje Vaje za razvijanje slušnega razumevanja temeljijo na avtentičnih zvočnih zapisih, ki so vsebinsko vezani na teme ter nudijo dobro iztočnico za urjenje govorne spretnosti. Vaje vsebujejo že znano besedišče in raznolike tipe nalog, ki jih učenci rešujejo pred, med ali po poslušanju. b) Govorno sporočanje Izrednega pomena je dejstvo, da vaje za razvijanje govornega sporočanja ponujajo strategije za reševanje nesoglasij, izražanje čustev in mnenj ter tako razvijajo tudi sposobnosti kakovostne medosebne komunikacije. Učenci krepijo medkulturno zavest o razlikah med slovenskim in 'nemškim' načinom komuniciranja. Iztočnice so pogosto vizualne ter podkrepljene s primeri ali ključnimi besedami. Ponujeni modeli omogočajo šibkejšim učencem posnemanje, zahtevnejšim pa kreativna izhodišča s pomočjo katerih bodo razvijali tudi zmožnosti razpravljanja, prepričevanja, argumentiranja ipd. c) Branje in bralno razumevanje Sprva krajša in pozneje vedno daljša besedila spodbujajo učenca k nadaljnjemu raziskovanju in učenju jezika. Tudi pripadajoče naloge upoštevajo načelo postopnosti; od prepoznavanja, preko povezovanja, razvrščanja, dopolnjevanja do iskanja informacij itd. Izredno širok spekter različnih zvrsti besedil (elektronsko sporočilo, strip, dialog, propagandni letak, oglas, jedilni list, razglednica.) bo zadovoljil še tako zahtevnega učitelja in učenca. V literarnih besedilih in pesmih se strukture spretno prepletajo z umetnostjo. Mnoge pesmi so premišljene mnemotehnike, s pomočjo katerih si bodo učenci na zabaven način dolgotrajno vtisnili v spomin slovnična pravila, izbrano besedišče ali utrdili pravilno izgovorjavo. Genial A1 in A2 3

d) Pisanje in pisno sporočanje Učenci se spoznajo s pisnim sporočanjem postopoma in sistematično, kar vpliva na razvijanje pozitivnega odnosa do najzahtevnejše jezikovne spretnosti. Številne vizualne, zvočne in besedilne iztočnice omogočajo spodbudno učno klimo. Učeči sprva spoznajo nemško abecedo nato zapisujejo posamezne besede in izdelujejo plakate. Pozneje na podlagi predloženega vzorca ali iztočnic pišejo povedi, mini dialoge, oblikujejo krajša besedila, urijo pisanje razglednic, elektronskih sporočil, pisem, poročil; poskusijo se celo v pisanju pesmi in zgodb. e) Samostojno učenje V informacijski dobi učitelj ni več edini vir informacij, učenje pa je postalo vseživljenjski proces, zato je nujno, da se učenci že zgodaj spoznajo z metodami samostojnega učenja. Učbenik Genial ponuja raznovrstne strategije za iskanje, zbiranje kot tudi urejanje informacij; učence spodbuja k raziskovanju, reševanju problemov, nudi jim iztočnice za razvoj ustvarjalnosti. Nenazadnje imajo učenci tudi možnost samovrednotenja naučenega, kar spodbuja zavest o odgovornosti za lastno učenje in znanje. Končni rezultat je zagotovo višja raven znanja. f) Družbeno-kulturne sposobnosti Učenci spoznavajo kulturo, navade in običaje nemško govorečih dežel preko vsakdanjih situacij (v obliki dialogov) in besedil vpetih v vse teme učbenika. Poudarjene so navade, izrazoslovje in kultura najstnikov. Učenci primerjajo življenje v Sloveniji in v nemško govorečih deželah ter razvijajo občutek za tenkočutno in uglajeno komunikacijo. Genial A1 in A2 4

II. DODATNA GRADIVA Na začetku navedena dodatna gradiva k učbeniku olajšajo delo učitelju in učencu. Prvemu prihranijo tudi čas za iskanje dodatnih materialov. Delovni zvezek sistematično sledi zgradbi in zaporedju v učbeniku. V vsaki enoti se nahajajo vaje za razvijanje vseh jezikovnih spretnosti tudi poslušanja. Zanimive so pesmi in stripi, ki motivirajo učence, spodbujajo njihovo kreativnost ter vplivajo na trajnost znanja. Delovni zvezek ne ponuja 'drill' vaj za utrjevanje slovnice, pač pa so strukture sestavni del besedil, dialogov, pesmi in stripov. Vaje temeljijo na vizualnih, slušnih in besedilnih iztočnicah, so provokativne in obarvane s pravo mero humorja. Ob koncu enote se nahaja kratka evalvacija 'Das kann ich schon', ki učenca navaja na jezikovni listovnik. Učenec reši določeno nalogo in potem označi ali je cilj dosegel v celoti, delno ali ne. Sledi še povzetek struktur, ki se nahajajo v posamezni enoti. Vsaka peta enota je namenjena utrjevanju znanja in ponuja tudi dvostranski test. Priročnik za učitelja.je po formatu večji od učbenika. Vsaka stran vsebuje stran iz učbenika ter pripadajoče didaktične nasvete, primere, rešitve in celo tabelne slike. V zadnjem delu se nahajajo zapisi zvočnih besedil k učbeniku in delovnem zvezku ter predloge za fotokopiranje. Dodatne vaje se nahajajo v vadnici (Intensivtrainer), testi za preverjanje znanja pa v snopiču Testheft. Video, v katerem nastopajo osebe iz učbenika, v vsaki peti enoti nadgradi poznavanje in razumevanje določene tematike. Na spletni strani založbe Langenscheidt www.langenscheidt.de so prosto dostopni online projekti s katerimi učenci krepijo poznavanje kulture nemško govorečih dežel; hkrati pa razvijajo tudi računalniško in medijsko pismenost. Omenjeni projekti so dokaj zahtevni in primerni za učence z dobrim znanjem nemščine. Na spletni strani se nahajajo tudi seznami besed k posamezni enoti, ki jih je možno natisniti. Dodatne vaje in teste lahko učenci rešujejo tudi na CD-romu. Genial A1 in A2 5

III. POVZETEK Učbeniška serija Genial A1 in A2 vnaša v slovenski prostor izdatno mero svežine. Učitelju in učencu ponuja številne pomembne novosti za lažji začetek učenja tujega jezika. V njem pa ne manjka izzivov niti za tiste, ki so določeno znanje predhodno pridobili na jezikovnih tečajih. V ospredju je druščina petih karikiranih junakov z imenom Fantastična peterica, ki učence na šaljiv, občasno provokativen način vodi na poti do znanja nemščine. Obravnavane teme (šola, prosti čas, hobiji, družina in prijatelji ipd.) so najstnikom blizu ter se prepletajo z informacijami o življenju v nemško-govorečih deželah. Številne slike in fotografije vizualizirajo bistvene informacije (situacije, besedišče, navodila za vaje in igre) ter hkrati neopazno spodbudijo učence k govornemu in pisnemu sporočanju v nemškem jeziku. Bogat nabor besedilnih vrst ter bralnih strategij zagotavlja pestrost pri vsaki učni uri. Progresija vaj se ravna po skupnem evropskem jezikovnem okviru in upošteva izsledke učne psihologije. Tipi nalog zahtevajo od učenca aktivno vpletenost v učni proces ter izrazito spodbujajo komunikacijo. Številne pobude so igrive in se lahko uporabljajo pri različnih vsebinah. Učenci spoznajo in uporabijo strategije samostojnega učenja, kar le še poglobi trajnost pridobljenega znanja. Izvirnost učbeniškega kompleta ni zaobšla niti priročnika za učitelje, ki v istem zvezku združuje učbenik in napotke za poučevanje. Individualne potrebe učencev bo učitelj potešil z vajami in nalogami, ki se nahajajo v številnih dodatnih gradivih. Učbeniški komplet Genial uspešno vodi k doseganju splošnih in operativnih ciljev navedenih v Učnem načrtu za izbirni predmet. Prepričana sem, da ga bodo učitelji in učenci z veseljem uporabljali. Prvi zavoljo pestrosti in visoke motivacijske vrednosti, drugi pa zavoljo aktualnih vsebin začinjenih s pravo mero humorja. Priporočam, da se učbeniška kompleta Genial A1 in A2 potrdi za poučevanje nemščine kot izbirnega predmeta v osnovni šoli. Recenzentka: Janja Zupančič Genial A1 in A2 6