OSNOVNA ŠOLA ŠEMPAS POROČILO O URESNIČITVI LETNEGA DELOVNEGA NAČRTA ZA ŠOLSKO LETO 2010/2011 Vzgojno-izobraževalno delo v zavodu je potekalo v skladu s šolskim koledarjem ter Letnim delovnim načrtom za šolsko leto 2010/2011. UČNI USPEH Zaključni učni uspeh je ukinjen, učenci le napredujejo v višji razred oziroma zaključijo osnovnošolsko izobraževanje. Razred Št. % Opombe učencev obiska pouka 1. A 15 92,3 % 1. B 15 93,1 % 2. A 16 99,4 % 2. B 15 95,0 % 3. A 22 94,5 % 4. A 16 93,4 % 4. B 13 92,6 % 5. A 15 93,4 % 5. B 15 93,0 % 6. A 17 93,7 % 6. B 16 91,9 % 7. A 14 96,6 % 1 učenka se je izpisala 7. B 14 92,9 % 8. A 26 95,2 % 1 učenec zaključil osnovnošolsko izobraževanje 9. A 14 93,6 % 9. B 15 93,6 % Vsi učenci so napredovali v višji razred, devetošolci pa šolanje uspešno zaključili. 1
REALIZIRANE URE V % 1. A 1. B 2. A 2. B 3. A 4. A 4. B 5. A 5. B 6. A 6. B 7. A 7. B 8. A 9. A 9. B SLJ 99 100 100 102 99 100 99 100 100 96 95 98 99 100 101 101 TJA 96 96 96 96 96 96 98 98 98 105 105 GEO 100 100 96 98 102 103 105 ZGO 97 100 99 100 100 102 105 SPO 100 100 100 100 100 BIO 99 102 98 KEM 97 102 98 FIZ 100 108 108 NIT 99 100 100 100 MAT 99 100 100 100 102 101 101 100 100 99 99 96 98 101 103 103 LVZ 100 99 101 101 100 100 100 100 100 100 100 100 97 97 103 113 GVZ 97 99 103 102 100 102 101 98 100 94 100 97 97 97 106 109 DRU 103 106 99 100 TIT 104 101 100 97 97 DDE 97 97 97 GOS 97 97 95 103 NAR 97 97 97 98 ŠVZ 99 99 99 100 100 102 99 99 98 95 97 97 101 103 105 102 DOP 86 100 97 97 97 94 94 RU 109 117 100 100 105 103 100 100 109 106 100 REALIZIRANE URE PRI IZBIRNIH VSEBINAH V 7., 8. in 9. RAZREDU PREDMET % 1. Italijanščina 1 100 2. Italijanščina 2 in 3 100 3. Likovno snovanje 1 100 4. Likovno snovanje 3 100 5. Urejanje besedil 100 6. Življenje človeka na zemlji 100 7. Sodobna priprava hrane 100 8. Rastline in človek 100 9. Izbrani šport 105 10. Šport za sprostitev 97 11. Šport za zdravje 97 12. Raziskovanje domačega kraja 97 13. Robotika v tehniki 100 Pri posameznih predmetih je bila realizacija planiranih ur nižja zaradi športnih, naravoslovnih, tehniških in kulturnih in drugih dejavnosti med šolskim letom ter deloma tudi zaradi odsotnosti učiteljev (bolezen, seminarji, udeležba v šolah v naravi, na naravoslovnih in športnih dnevih ). Učna snov pa je bila kljub temu skoraj v celoti predelana oz. jo bodo učitelji predelali v začetku novega šolskega leta. 2
Dopolnilni pouk 5. A, B 6. A, B 7. A, B 8. A 9. A, B Št. ur Št. uč. Št. ur Št. uč. Št. ur Št. uč. Št.ur Št. uč. Št. ur Št. uč. SLJ 0 0 9 7 9 7 9 7 8 8 MAT 0 0 0 0 13 7 8 11 9 13 FIZ 0 0 0 0 0 0 3 9 0 0 TJA 6 18 9 24 7 3 8 10 0 0 Dodatni pouk 6. A, B 7. A 8. A, B 9. A Št. ur Št. uč. Št. ur Št. uč. Št. ur Št. uč. Št. ur Št. uč. SLJ 8 8 9 4 9 2 9 8 MAT 0 0 1 6 1 7 0 0 FIZ 0 0 0 0 0 0 0 0 TJA 0 0 0 0 2 2 10 7 KEM 0 0 0 0 18 7 18 5 Iz tabel je razvidno, koliko učencev je obiskovalo dopolnilni in dodatni pouk, ter koliko ur je bilo realiziranih, povprečna realizacija je več kot 100 %. Rezultat realizacije planiranih ur je izkazan v dobrem učnem uspehu ter dosežkih na različnih tekmovanjih, tako občinskih kot državnih. PODALJŠANO BIVANJE je bilo organizirano v petih skupinah. Za učence prvega in drugega razreda devetletke je bilo organizirano JUTRANJE VARSTVO od 6.30 do 7.55. Za učence vozače je bilo organizirano VARSTVO VOZAČEV in sicer zjutraj od 6.55 do 7.55 in opoldne od 11.40 do 14.40. Na šoli so v šolskem letu 2010/2011 delovali naslednji KROŽKI (interesne dejavnosti): otroški pevski zbor mladinski pevski zbor zgodovinski krožek šolsko glasilo slovenska, italijanska in angleška bralna značka dramski krožek (razredna in predmetna stopnja) Rdeči križ vivaristika (urejanje vivarijev) raziskovalna naloga kolesarski izpit likovni krožek ustvarjalne delavnice vesela šola ustvarjalno pisanje planinski krožek pravljični krožek zdrav življenjski slog plezanje odbojka 3
košarka modelarski krožek računalniški krožek matematični krožek mažorete Pri interesnih dejavnostih je bila realizacija 90 % ali več. REALIZIRANI ŠPORTNI DNEVI Razred SEPTEMBER ZIMA OKTOBER POMLAD Jesenski pohodi Sneg Atletski četveroboji, igre z žogo Spomladanski pohodi 1. Šempaško polje troboj Ozeljan (Petrač) 2. Visoko Sankanje (Črni Vrh) višina, žogica Šempas, Ozeljan 3. Šempaško polje višina, žogica Vitovlje 4. Vogršček Sankanje višina, žogica Vitovlje* 5. Zakojca** Sankanje višina, žogica Plavanje v šoli v naravi 6. Realiziran v šoli v naravi Realiziran v šoli v naravi 60 m, daljina Preverjanje plavanja 7. Realiziran v šoli Smučanje, drsanje 300 m, višina, žogica Plavanje v naravi 8. Ljubljana z Smučanje, drsanje 60 m, daljina Plavanje okolico* 9. Smučanje, drsanje 300 m, višina, krogla Kosovelova pot.** * naravoslovno-športni dan, ** kulturno-športni dan Učenci 1., 2. in 4. razreda so izvedli en športni dan na bazenu preverjanje plavanja in igre v vodi. REALIZIRANI NARAVOSLOVNI DNEVI Razred Vsebina 1. razred Moja pot v šolo, Skrbimo za svoje zdravje, Gremo na morje 2. razred Jesen v gozdu, Skrbimo za svoje zdravje, Otroci v prometu 3. razred Orientacija, Skrbimo za zdravje, Gibanje v zraku in vodi 4. razred Snovi in snovne lastnosti, Raziskujmo domači kraj, Čutila, spoznavam svet 5. razred Preteklost domače pokrajine, Odraščanje Koprsko pristanišče in Sečoveljske soline 4
Razred 6. raz. Vsebina Preprečevanje kajenja Preživetje v naravi, Ekološka kmetija Flora in favna doline reke Kolpe, Alkohol ne hvala, 7. raz. Morska biološka postaja Varstvo živali 8. raz. Zdrava prehrana mladostnika Astronomski večer 9. raz. Ljubezen, spolnost, Varstvo živali Astronomski večer * naravoslovno-športni dan REALIZIRANI TEHNIŠKI DNEVI 1. raz Priprava obroka, Okrasimo učilnico, Vreme 2. raz. Snovi, Okrasimo učilnico, Delajmo z računalnikom 3. raz. Obnašanje in varnost v prometu, Delamo z računalnikom 4. raz. Hišica iz kartona, Okrasimo šolo, Gibanje zemlje Vozilo na pogon na gumo (izdelava vozila), Orientacija s kompasom 5. raz. Zakaj piha veter, Hladno, toplo, vroče (hladilna torba), Okrasimo šolo, Kolesar v prometu 6. raz. Ekologija (ravnanje z odpadno embalažo), Papir, Okrasimo šolo, izdelki za dobrodelni bazar 7. raz. Realizirana v šoli v naravi, Okrasimo šolo 8. raz. Tehnični muzej Bistra, Okrasimo šolo, Dejavniki poklicne odločitve 9. raz. Okrasimo šolo, Izberi poklic Priprave za konec šolanja REALIZIRANI KULTURNI DNEVI 1. razred Ogled lutkovne predstave, Abeceda 2. razred Obisk knjižnice 3. razred Gledališka predstava 4. razred Gledališka predstava 5. razred Obisk Bevkove domačije, Gledališka predstava 6. razred Gledališka predstava 7. razred Gledališka predstava, obisk grobnice Burbonov 8. razred Gledališka predstava 9. razred Kosovelova pot, gledališka predstava V šolskem letu smo organizirali naslednje PRIREDITVE: Komemoracijo ob 1. novembru Božično-novoletno praznovanje Slovenski kulturni praznik Pustovanje (Sten Vilar) 5
Koncert: Zakladnica ljudske modrosti Predajo ključa Valeto Zaključno prireditev ob koncu pouka Gledališko predstavo: Noč, ko je posijalo sonce V okviru kulturnih dejavnosti smo za vse učence organizirali tudi učno uro v okviru Glasbene mladine Slovenija. Ob tednu otroka je bil prilagojen urnik, med podaljšanimi odmori so bile za učence izvedene različne dejavnosti. Organizirali smo tudi tradicionalni ex tempore v Piranu, ki so se ga udeležili učenci naše šole. ŠOLA V NARAVI Šole v naravi so se udeležili učenci 5. razreda devetletke. Program šole v naravi je pripravil učitelj športne vzgoje. Tudi to šolsko leto je bila šola v naravi v Zambratiji na Hrvaškem in je trajala in 1. 9. 2010 do 5. 9. 2010. 6. raz. Zimska šola v naravi, Cerkno, od 7. 3. do 10. 3. 2011. 7. raz. Šola v naravi, Osilnica, od 13. 9. do 17. 9. 2010. STROKOVNE EKSKURZIJE Strokovne ekskurzije za učence od 6. do 8. razreda so bile organizirane v skladu s planom oziroma LDN. Na osnovi dogovora med razredniki, učenci ter starši, so učenci devetega razreda odpotovali na enodnevni izlet v Italijo (Benetke, Mirabilandija). TEKMOVANJA Učenke in učenci so se od 1. do 9. razreda udeležili različnih šolskih, občinskih in državnih tekmovanj: Zlati sonček Cici Vesela šola Računanje je igra Vegovo priznanje Preglovo priznanje Proteusovo priznanje Angleški jezik Italijanski jezik Logika Stefanovo priznanje Cankarjevo priznanje Atletika DOSEŽKI UČENCEV NA TEKMOVANJIH TEKMOVANJE Bronasto priznanje Srebrno priznanje Zlato priznanje SLJ Cankarjevo 23 0 0 Angleščina 11 3 0 6
MAT Vegovo 17 7 1 FIZ Stefanovo 6 1 1 KEM Preglovo 7 2 2 Ekologija 0 1 1 Logika 19 1 1 Zgodovina 14 1 1 Geografija 1 0 0 Atletika 1 2 2 Astronomija 3 1 1 SKUPAJ 102 19 10 Filip Cernatič in Matjaž Vovk, iz 9. a sta na natečaju POPRI OTROCI ZA PRIHODNOST z raziskovalno nalogo»ali je res, da vrtičkarji iz ljubezni do vrtov z gnojenjem pretiravajo?«, osvojila ZLATO PRIZNANJE; na državnem tekmovanju MLADIH RAZISKOVALCEV v Murski Soboti pa SREBRNO PRIZNANJE. Otroški pevski zbor je na tekmovanju otroških in mladinskih pevskih zborov primorske dosegel zlato priznanje. Učenke in učenci so se trudili za naslednje značke: Bralna značka iz slovenskega, angleškega in italijanskega jezika Športna značka Prometna značka Tekmovanje za čiste zobe Cici vesela šola Petošolci so opravljali kolesarski izpit. Izvedbo so nam pomagali opraviti policisti s Prometne policijske postaje Nova Gorica. POROČILO O ŠPORTNIH DOSEŽKIH UČENCEV V ŠOLSKEM LETU 2010/2011 področno prvenstvo v atletiki ekipno: dve 5. mesti področno prvenstvo v rokometu: 4. mesto medobčinsko prvenstvo v nogometu: delitev 4. mesta medobčinsko prvenstvo v atletiki posamično: tri 1. mesta, dve 2. mesti, eno 3. mesto področno prvenstvo v atletiki posamično: eno 3. in eno 5. mesto medobčinsko šolsko prvenstvo v plavanju: 1. 2. 3. in 5. mesto NACIONALNI PREIZKUS ZNANJA OB ZAKLJUČKU 2. in 3. TRILETJA Nacionalno preverjanje znanja iz matematike, slovenščine in kemije (predmet, ki ga je določil minister) ob zaključku 9. razreda je obvezno, pisali so ga vsi učenci; ob koncu 2. triletja pa je prostovoljno, pisalo je 27 učencev 6. razreda. Pri večini predmetov so učenci dosegli dober uspeh (v okvirih slovenskega povprečja). NPZ ob koncu drugega triletja osnovni statistični podatki Predmet Povp. št. % točk Slovenija povpr. št. % točk Slovenščina 53,20 47,61 Matematika 57,77 64,35 Angleščina 40,63 58,60 7
NPZ ob koncu tretjega triletja osnovni statistični podatki Predmet Pov. št. % točk Slovenija povpr. št. % točk Slovenščina 59,05 55,00 Matematika 56,00 55,55 Angleščina 58,43 61,04 ŠOLSKA KNJIŽNICA Knjižnica je bila v šolskem letu 2010/2011odprta 20 ur tedensko (vsak dan 4 ure od 9.30 do 13.30). Najbolj množična izposoja je bila v času rekreativnega odmora. Izposojenih oz. vrnjenih je bilo 15206 enot knjižničnega gradiva (od 1. 9. 2010 do 9. 8. 2011). Knjižnično gradivo je bilo sistematično nabavljeno in obdelano. Nabava je bila prilagojena potrebam 1., 2. in 3. triletja osnovne šole in potrebam vrtca v sodelovanju z učitelji, vzgojitelji in s posameznimi strokovnimi aktivi. Pri nabavi smo upoštevali tudi želje posameznih učencev. Periodično gradivo je bilo ustrezno razvrščeno in shranjeno. Zastarelo knjižnično gradivo se je sistematično izločalo in odpisovalo. V knjižnici je bila opravljena tudi inventura knjižničnega gradiva. Knjižnične novosti so bile redno predstavljene. Pripravili smo manjše priložnostne razstave ob pomembnejših kulturnih dogodkih in praznikih; pomembnejših obletnicah nekaterih avtorjev Razstavili smo tudi risbe ali druge izdelke, ki so jih učenci pripravili v okviru knjižničnih informacijskih znanj ali pa so jih sami prinesli. Knjižničarki sta aktivno sodelovali: pri delu šole (pedagoške konference, srečanje aktivov posameznih predmetnih skupin, spremljanje dela šole); z učenci, učitelji in vodji aktivov pri nabavi knjižničnega gradiva; z vzgojiteljicami in učitelji pri uvajanju otrok v svet knjig in branja; koordiniranju bralne značke; priprava seznamov učbenikov, delovnih zvezkov in potrebščin za naslednje šol. l.; sodelovanje z različnimi knjigarnami in posredovanje ugodnih ponudb za nakup delovnih zvezkov in potrebščin staršem. V šol. l. 2010/2011 so si učenci OŠ Šempas kakor doslej v okviru učbeniškega sklada lahko izposodili učbenike, ki so jih potrebovali v tekočem šolskem letu. Izposojevlnino za učbenike je za vsa tri triletja krilo Ministrstvo za šolstvo, znanost in šport. Jeseni 2010 smo v okviru projekta»rastem s knjigo izvirno slovensko mladinsko leposlovno delo vsakemu sedmošolcu«s 7. razredom obiskali Goriško knjižnico Franceta Bevka (velja za 1 uro KIZ). Vsak učenec je v dar dobil knjigo T. Pavčka: Majnice fulaste pesmi. Knjižničarka je izvajala tudi knjižnično informacijska znanja in pravljične urice za otroke vrtca. 8
ŠOLSKA SVETOVALNA SLUŽBA Šolska psihologinja je opravljala dela za vrtec in šolo. Na področju učenja in poučevanja je koordinirala ali nudila pomoč učencem z učnimi težavami in posebnimi potrebami ter učencem, ki so prišli iz drugih držav. Vodila je evidentiranje in identifikacijo (testiranje, vrednotenje vprašalnikov) ter koordinirala delo z nadarjenimi. Ob tem je ves čas sodelovala (razgovori, svetovanja) z učitelji in starši. Na vzgojnem področju je med šolskim letom skupinsko in individualno svetovala strokovnim delavcem za učinkovito delo z otroki in učenci, ki imajo vzgojno-disciplinske težave. Vodila je tudi razgovore z učenci in starši. Koordinirala je program preventive pred zasvojenostjo (za učence, starše, strokovne delavce). Svetovala je oblikovanje nivojskih skupin na osnovi izbir učencev. V okviru poklicne orientacije je izpeljala celoten postopek (od informiranja, anketiranja do vpisa v srednje šole). Bila je tudi mentorica volonterski pripravnici. Socialna delavka Sodelovala je s šolsko zobozdravstveno službo in šolsko ambulanto ob preventivnih zdravstvenih pregledih. Tudi letos je sodelovala v akciji Čisti zobje ob zdravi prehrani. Socialna delavka je načrtovala, koordinirala in izvedela vpis ter sprejem otrok v šolo. Sodelovala je z razredniki, starši, ravnateljem in zunanjimi ustanovami v zvezi z reševanjem materialne problematike posameznih učencev (subvencioniranje šole v naravi, letovanja, plačilo kosil, malic, izletov, ekskurzij ). Občasno je nudila pomoč učencem z učnimi težavami, ter nekaterim otrokom iz vrtca. V mesecu novembru je skupaj z zunanjimi sodelavci (s službo zdravstvene vzgoje) sodelovala pri pripravi naravoslovnih dni, predavanj in delavnic na temo preventive pred zasvojenostjo. Socialna delavka je opravljala tudi delo učiteljice v oddelku podaljšanega bivanja. SODELOVANJE MED STARŠI IN ŠOLO V skladu z LDN so potekale dopoldanske in popoldanske pogovorne ure za starše. Roditeljskih sestankov, ki so bili realizirani v skladu z LDN, so se starši redno udeleževali. Ob začetku šolskega leta se je sestal Svet staršev, ki je imel med šolskim letom tri srečanja. PEDAGOŠKE IN REDOVALNE KONFERENCE TER STROKOVNI AKTIVI UČITELJEV Realizirali smo obe redovalni konferenci (dve ocenjevalni obdobji); učitelji in ostali strokovni delavci šole so se sestali na petih pedagoških konferencah in enem sestanku učiteljskega zbora. Aktivi učiteljev: podaljšano bivanje 6 sestankov učitelji razredne stopnje (1 5. raz.) 10 sestankov učitelji predmetne stopnje (6. raz. in 3. triletje) 7 sestankov Na vseh konferencah, sestankih in aktivih (družboslovje, naravoslovje, tuji jeziki ) so se učitelji in ostali strokovni delavci šole dogovarjali o izvajanju predmetnika devetletne osnovne šole in dejavnostih, ki so z njim povezane. Na zadnji konferenci smo julija določili organizacijo dela ter okvirni LDN za šolsko leto 2011/2012. 9
PROJEKTI V šolskem letu 2010/2011 smo se pridružili projektu "Vzpostavljanje baze znanja za kakovost v izobraževanju: Testiranje dinamične teorije učinkovitosti v izobraževanju". Projekt poteka pod vodstvom Državnega izpitnega centra in je financiran s strani Evropske unije ter Ministrstva za šolstvo in šport. V okviru projekta so se na vzorcu šol v vsaki državi zbrali podatki, ki bodo omogočili vpogled v različne dejavnike, ki na nivoju učenca, učitelja, šole in države vplivajo na učinkovitost izobraževanja. Za primerjavo bodo vse države zbrale podatke o dosežkih 9 10 let starih učencev (4. razred) pri matematiki in naravoslovju. Učenci od 1. do 7. razreda so bili vključeni v projekt, krožek Zdrav življenjski slog, ki ga delno financira Evropska unija, in sicer iz evropskega socialnega sklada in Ministrstvo za šolstvo in šport za obdobje od leta 2010 do 2013. Cilj programa je dodatno spodbuditi osnovnošolske otroke k oblikovanju zdravega življenjskega sloga s pomočjo dodatne športne aktivnosti, le-ta je potekala eno šol. uro za vsako skupino dvakrat tedensko (torek, četrtek). Krožek je obiskovalo 98 otrok. IZOBRAŽEVANJE STROKOVNIH DELAVCEV Učitelji razredne in predmetne stopnje ter ostali strokovni delavci so se redno udeleževali študijskih skupin t.i. mreže mentorskih šol in seminarjev. Vsak se je udeležil vsaj enega strokovnega seminarja. Nekaterih planiranih seminarjev izvajalci niso realizirali, zato so morali učitelji poiskati druge ustrezne seminarje. Učitelji so se udeleževali predvsem izobraževanj, ki so jim nudila znanja za poučevanje po programu devetletne OŠ prenova učnih načrtov. Strokovnim delavcem šole in vrtca je bilo na njihovo željo omogočeno izobraževanje več dni kot je določeno v kolektivni pogodbi (5 dni). Štiri učiteljice 1. triade so se udeležile izobraževanja na temo Zdrav življenjski slog, ki je organiziran na mednarodnem nivoju (Evropski socialni sklad in Ministrstvo za šolstvo in šport). Za strokovne delavce šole in vrtca je bila organizirana strokovna ekskurzija v Maribor. Na šoli je potekalo izobraževanje za samoevalvacijo dve srečanji. HOSPITACIJE V šol. letu 2010/2011 je ravnateljica izvedela 14 ur hospitacij za strokovni izpit (pri učiteljici slovenščine in dveh pomočnicah vzgojiteljice v enoti vrtca). Opravila je tudi 7 ur hospitacij pri vzgojnem delu v enoti vrtca in 28 ur hospitacij pri učiteljih šole. Po opravljenih hospitacijah je bil vedno opravljen tudi pogovor s strokovnim delavcem (podana je bila ustrezna povratna informacija). Večina zaposlenih meni, da je spremljava pouka koristna za kvaliteto dela in odnosov. Otroci v vrtcu in učenci šole so bili kljub hospitaciji (prisotnosti ravnateljice) sproščeni in so radi sodelovali. Strokovni delavci so bili na učno-vzgojni proces pripravljeni. Delajo v skladu z učnim načrtom, časovna razporeditev ur je ustrezna, dnevne priprave so uporabne. Učni cilji so doseženi. Dokumentacija je ažurno urejena. 10
SODELOVANJE ŠOLE Z DRUGIMI USTANOVAMI Naša šola je kot vsako šolsko leto tudi v šol. letu 2010/2011 sodelovala z drugimi izobraževalnimi zavodi, zlasti na kadrovskem področju. Trije učitelji so bili zaposleni tudi v drugih izobraževalnih zavodih. Tako s temi zavodi usklajujemo pogodbe o delu ter urnike. Seveda pa z drugimi šolami sodelujemo tudi ob razpisih za delovna mesta, zlasti junija meseca. Šola sodeluje z različnimi kulturnimi ustanovami v Sloveniji. Tu so mišljeni številni muzeji, gradovi, galerije, opera, gledališča, ipd., ki jih učenci obiskujejo na svojih kulturnonaravoslovnih dnevih. Šola sodeluje s tremi krajevnimi skupnostmi, oziroma njihovimi organizacijami. Tudi to leto smo s pevskim zborom in recitatorji sodelovali pri komemoraciji in na proslavah krajevnih praznikov v Vitovljah, Šempasu in Ozeljanu. V tem šolskem letu smo sodelovali z Osnovno šolo Deskle pripravili smo skupen koncert Ljubezen je in zaključnim koncertom združenih pevskih zborov v Ozeljanu. Poročilo pripravila: Jadranka Kočevar, ravnateljica Simon Zupan, pomočnik ravnateljice Šempas, september 2011 11