Microsoft Word - M doc

Podobni dokumenti
Microsoft Word - LIKOVNI_3.doc

Microsoft Word - P043-A mod.doc

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

POLA3

LEONARDO DA VINCI

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

N

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M doc

Source: Maketa, kolaž in računalniška vizualizacija Edvard Ravnikar required

Microsoft Word - 3. razred.docx

Razred: 1

POLA3

Microsoft Word - M doc

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

Microsoft Word - P122-A _mod.doc

Microsoft Word - N M-mod.docx

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

Microsoft Word - P122-A r_mod.doc

Microsoft Word - M docx

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

(Microsoft Word - Merila, metode in pravila - \350istopis )

03C

Microsoft Word - M docx

OSNOVNA ŠOLA: OŠ BOŠTANJ

%

Diapozitiv 1

N

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS Predmet: Magistrsko delo-kompozicija in glasbena teorija Course title: Študijski program in stopnja Študijska sm

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M DOC

11 Barvni izvlečki-HELENA TGP06

N

Program dela NO za leto 2009

Prirocnik2.indd

Primer obetavne prakse za dejavnost-i z uporabo IKT 1 Učitelj: MARIJA VOK LIPOVŠEK Šola: OŠ Hruševec-Šentjur Predmet: Biologija 8 Razred: 8.b Št. ur:

Microsoft Word - 501_GEO_.doc

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

Geometrija v nacionalnih preverjanjih znanja

LEONARDO DA VINCI

Letak_Maxi_catering_210x148mm_2015_09.indd

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kak

M

Microsoft Word - M docx

Arial 26 pt, bold

Manca Gracar SODOBNI PRISTOPI K OBLIKOVANJU SPLETNIH STRANI Diplomsko delo Maribor, december 2011

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

Teorija kodiranja in kriptografija 2013/ AES

Microsoft Word - M doc

Untitled-1

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kak

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

Microsoft Word - P072-A doc

Microsoft PowerPoint - Mocnik.pptx

Microsoft Word - besedilo natecaja - spletna.doc

Microsoft Word - N _moderacija.docx

MEDICINSKO NEPOJASNJENA STANJA (modul za specializante družinske medicine) Vodja modula: Vojislav Ivetić Namestnik vodje modula: Klemen Pašić Soizvaja

Diapozitiv 1

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - 88_01_Pravilnik_o_znanstveno_raziskovalnem_razvojnem_svetovalnem_delu_na_FZJ_ docx

SPLOŠNA MATURA IZ PREDMETA SOCIOLOGIJA V LETU 2017 Poročilo DPK SM za sociologijo Vsebina 1 Struktura kandidatov Struktura kandidatov pri spl

IZBIRNI PREDMETI šolsko leto 2019/2020 neobvezni izbirni predmeti v 4., 5. in 6. razredu

M

DNEVNIK

ALMA MATER EUROPAEA - INSTITUTUM STUDIORUM HUMANITATIS, FAKULTETA ZA PODIPLOMSKI HUMANISTIČNI ŠTUDIJ, LJUBLJANA (AMEU ISH) KARDELJEVA PLOŠČAD L

Ime Priimek

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

PowerPoint Presentation

MODEL PRIMERNOSTI OBMOČIJ ZA POVEZOVANJE

Darja Dodič CELOSTNA GRAFIČNA PODOBA IN SPLETNA PREDSTAVITEV KULTURE PLAYNESS Diplomsko delo Maribor, 2011

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

Na podlagi petega odstavka 40. člena Zakona o visokem šolstvu (Uradni list RS, št. 100/04 - uradno prečiščeno besedilo) je Vlada Republike Slovenije n

M

Naročnik: Občina Horjul Občinski trg Horjul Naloga: OBRAZLOŽITEV IN UTEMELJITEV SPREMEMB IN DOPOLNITEV ODLOKA O OBČINSKEM PROSTORSKEM NAČRTU OB

Kadrovski načrt in plan dela 2017

Microsoft PowerPoint - 14 IntrerspecifiOna razmerja .ppt

Microsoft Word - M docx

Univerza v Mariboru

NAVODILA AVTORJEM PRISPEVKOV

Microsoft Word - P132-A

Osnovna šola Sečovlje SEČOVLJE SEČOVLJE IZBOR POTREBŠČIN, KI JIH ZA ŠOLSKO LETO 2016/2017 PREDLAGA STROKOVNI AKTIV 1.a RAZRED naziv predmet ZV

Microsoft Word - M doc

VINSKI SVETOVALEC SOMMELIER SLOVENIJE Pripravil: Edvard Kužner

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

Microsoft Word - N Moderirana navodila.docx

Titelfolie. Lorem ipsum dolor sit amet, consecteluer iguat eget dolor y consetateur. Aenea, lorem ipsum, sit ligula. Arial, 18 pt, bold.

1. IME IN KODA POKLICNEGA STANDARDA MLADINSKI DELAVEC/MLADINSKA DELAVKA POKLICNI STANDARD čistopis IME IN KODA POKLICA Klasius-P: Osebnost

URNIK PREDAVANJ IN VAJ ŠTUDIJSKEM LETU 2013/2014

Razred: 1

Microsoft Word - Dokument1

Zaznavanje je prva stopnja spoznavanja okolja in pomeni sprejemanje in razlaganje sporočil, ki prihajajo iz njega. Zaznavanje kot aktivni proces Z zaz

NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite

Microsoft Word - Predlog Odloka o uporabi grba, zastave, imena in znaka MOL doc

PREDMETNI KURIKULUM ZA RAZVOJ METEMATIČNIH KOMPETENC

(Microsoft PowerPoint - vorsic ET 9.2 OES matri\350ne metode 2011.ppt [Compatibility Mode])

Analiza dosežkov poskusnega preverjanja znanja v 3. razredu iz matematike

Transkripcija:

Državni izpitni center *M09255113* LIKOVNA TEORIJA JESENSKI IZPITNI ROK NAVODILA ZA OCENJEVANJE Petek, 28. avgust 2009 SPLOŠNA MATURA RIC 2009

2 M092-551-1-3 Izpitna pola 1 1. NALOGA (15 točk) 1. Wilhelm Ostwald barvne harmonije Egipčani sistem antropometričnih mer Poliklet kanon Piero della Francesca centralna projekcija Issac Newton spektralne barve Johannes Itten Umetnost barve Le Corbusier Modulor Milan Butina Slikarsko mišljenje Albrecht Dürer Štiri knjige o človeških proporcih Leonardo da Vinci Traktat o slikarstvu Za vsak pravilen odgovor 1 točka. (Skupaj največ 10 točk) 2. Zakon izkušnje ali zakon skupne usode, podobnosti, kontrast, število, koncentracija, asociacija... Za enega izmed navedenih odgovorov 2 točki. 3. Prostorninska geometrična optična iluzija ali absurdno telo. Drugi primeri smiselnih zagovorov vprašanja: iluzija pogleda, sprememba velikosti, sprememba oblike, iluzija na število, iluzija orientacije Za enega izmed navedenih odgovorov 3 točke.

M092-551-1-3 3 2. NALOGA (8 točk) 1. Upoštevajo se vsi odgovori, iz katerih je razvidno razumevanje chiaroscura (če je chiaroscuro prepričljiv). Kandidat dobi največ 4 točke. Za površne in neprepričljive rešitve se točke odštevajo. 2. Svetli deli oblik odsevajo na temnih delih drugih oblik, posledica tega pa je, da temni deli odrivajo naprej ali nazaj svetle dele in narobe, tako da nastanejo prostorski plani, ki vodijo pogled v globino slikovnega prostora. Kot pravilni se upoštevajo vsi odgovori, ki smiselno povezujejo izmenjavo svetlega in temnega s prostorsko globino. Za pravilen odgovor kandidat dobi 2 točki, za nepopoln odgovor pa 1 točko. 3. Pravilni odgovori so vsi, pri katerih se praktične rešitve iz prvega vprašanja povezujejo s teoretičnim odgovorom iz drugega. Če je odgovor logično povezan z nalogo, kandidat dobi 2 točki, 1 točko dobi, če samo ponovi odgovor na drugo vprašanje ali če je odgovor pomanjkljiv.

4 M092-551-1-3 3. NALOGA (12 točk) 1. Kot pravilne se upoštevajo vse rešitve, pri katerih se načelo adicije (dodajanja) jasno vidi. Za pravilno risbo kandidat dobi 2 točki, za malomarno in delno pravilno risbo pa 1 točko. a) b) 2. Kot pravilne se upoštevajo vse rešitve, pri katerih se načelo subtrakcije (členjenja) jasno vidi. Za pravilno risbo kandidat dobi 2 točki, za malomarno in delno pravilno risbo pa 1 točko. a) b) 3. Kot pravilne se upoštevajo vse rešitve, pri katerih je oblika dobila skeletni značaj. Za pravilno risbo kandidat dobi 2 točki, za malomarno in delno pravilno risbo pa 1 točko.

M092-551-1-3 5 4. Kot pravilne se upoštevajo vse rešitve, pri katerih je zaprta lupina izpeljana iz dane oblike. Za pravilno risbo kandidat dobi 2 točki, za malomarno in delno pravilno risbo pa 1 točko.

6 M092-551-1-3 4. NALOGA (13 točk) 1. Zelena ali rdeča, rumena, vijolična. (3 točke) 2. Vijolična, modra, rdeča ali zelena, rumena. (4 točke) 3. A) Svetlo-temni barvni odnos; B) Hladno-topli barvni odnos. Za vsako upodobitev 3 točke. (6 točk)

M092-551-1-3 7 5. NALOGA (12 točk) 1. Plečnik je v dani ureditvi uporabil naslednja načela likovne kompozicije: osnost prostorske ureditve, arhitekturni kontrast ovalnega s koničastim, arhitekturni kontrast geometrijskega z organskim, ritem ograjnih arhitekturnih elementov, konratast, dominacija, ritem, ravnovesje, enotnost, položaj, smer Od zapisanih načel likovne kompozicije upoštevati največ 4 načela likovne kompozicije. Za vsak odgovor prejme kandidat 3 točke. (Skupaj največ 12 točk)

8 M092-551-1-3 Izpitna pola 2 Likovna naloga izdelek sestoji iz likovne naloge, izdelka v ožjem pomenu (40 točk), in iz kandidatovih pojasnil h kompoziciji naloge (10 točk). Likovno nalogo izdelek v ožjem pomenu vrednotimo po: 1. ustvarjalnosti (25 točk), 2. uporabi likovnoteoretskega znanja (10 točk), 3. tehnični izvedbi (5 točk). 1. USTVARJALNOST Od 0 do 5 točk: izbor oblik je neizviren, njihovo medsebojno učinkovanje je nezanimivo. Od 6 do 10 točk: izbor oblik je manj izviren, povprečno domiselno je njihovo medsebojno učinkovanje. Od 11 do 15 točk: izbor in postavitev oblik sta izvirna. Od 16 do 20 točk: kompozicija oblik učinkuje zaključeno in presenetljivo ustvarjalno. Od 21 do 25 točk: celovita kompozicija oblik deluje prepričljivo izvirno. 2. UPORABA LIKOVNOTEORETSKEGA ZNANJA Od 0 do 2 točki: izdelek ne upošteva zahtev naloge. Od 3 do 4 točke: skromno likovnoteoretsko znanje. Od 5 do 6 točk: izdelek s solidnim likovnoteoretskim znanjem. Od 7 do 8 točk: upoštevane so vse zahteve naloge s širšim likovnoteoretskim znanjem. Od 9 do 10 točk: spretno podano likovnoteoretsko znanje v odlično zaključeni nalogi. 3. TEHNIČNA IZVEDBA 0 točk: nečist in površen likovni izdelek. Od 2 do 3 točke: nedosledna likovna tehnika. Od 4 do 5 točk: dovršena kombinacija različnih tehnik. (Skupaj največ 40 točk) Zagovor: Kandidat smiselno pojasni vsebino svojega likovnega izdelka, ki ga je oblikoval z določenimi likovnimi izraznimi sredstvi, izčrpno razloži razvoj kompozicije. Od 0 do 2 točki: neprepoznane lastnosti oblik. Od 3 do 4 točke: naštete lastnosti oblik v imenovani kompoziciji. Od 5 do 6 točk: razumljivo opisane pomembne lastnosti oblik v urejeni kompoziciji. Od 7 do 8 točk: s strokovnimi izrazi široko opisana uporabljena kompozicijska načela. Od 9 do 10 točk: temeljita analiza s pravilnim, izčrpnim opisom vseh uporabljenih kompozicijskih načel. (Skupaj največ 10 točk)