1.Pola

Podobni dokumenti
Microsoft Word - P051-A doc

Microsoft Word - P072-A doc

Microsoft Word - P053-A doc

Microsoft Word - P05C-A doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - N doc

Microsoft Word - M doc

M

Microsoft Word doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M docx

M

M

Microsoft Word - M doc

P183A22112

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - P132-A

Microsoft Word - ELEKTROTEHNIKA2_ junij 2013_pola1 in 2

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word doc

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - ELEKTROTEHNIKA2_11. junij 2104

Microsoft Word - P113-A doc

M

Microsoft Word - N doc

SLOVENŠČINA Zbirka preizkusov za pripravo na nacionalno preverjanje znanja Petra Jesenovec, Vanja Kavčnik Kolar, Vesna Kumer, Maja Laznik, Neža Ritlop

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - N Moderirana navodila.docx

Microsoft Word - P091-A doc

Microsoft Word - P111-A doc

Microsoft Word - N doc

GSJ 6 DZ 2011 Notranjost.indd

Microsoft Word - P043-A mod.doc

PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-6

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

03C

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

OŠ VODMAT, POTRČEVA 1, 1000 LJUBLJANA

P181C10111

ITALIJANŠČINA - 5. raz. Poslušanje in ustno izražanje UČNI SMOTRI OPISNIKI Kaj preverimo VSEBINE/DEJAVNOSTI Učenec disciplinirano posluša sogovornike

RAZPIS ZA ORGANIZATORJE TEKMOVANJ TZS NOVEMBER 2015/APRIL 2016 Teniška zveza Slovenije objavlja razpis za organizatorje teniških tekmovanj v zimski se

%

Poved in stavek

N

OBUDIMO KULTURNO ŽIVLJENJE V LOKAVCU

Spoštovani

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

P182C10111

Trebnje, 3. april 2019 VABILO 35. tradicionalno srečanje delavcev komunalnega gospodarstva Slovenije Spoštovani! Petintrideseto srečanje delavcev komu

Microsoft Word - P083-A doc

PRVA SLOVENSKA GLASBENA OLIMPIJADA

Microsoft Word - P092-A doc

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

LETNA PRIPRAVA:

N

KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ANGLEŠČINI Programi: SPLOŠNA GIMNAZIJA (splošni in športni oddelki) UMETNIŠKA GIMNAZIJA (likovna in dramsko-gledališka smer)

SLOVENŠČINA TVORJENKE: So besede, ki jih tvorimo iz drugih besed. Levo obrazilo/predpona: Za pis Desno obrazilo/pripona: pis atelj Podstava/koren: pis

Erasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob

VRTEC NA OBISKU... Iz pravljice: Zajčkova hišica. V KNJIŽNICI Predstavitev bibliopedagoških dejavnosti za vrtce

Microsoft Word - Veleslalom gradbincev 2017.doc

Microsoft Word - M doc

Esej na maturi 2014.indd

Diapozitiv 1

I

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

Microsoft Word - N M-mod.docx

PowerPointova predstavitev

Microsoft Word - MREŽNI-2 OBD-2012

(Microsoft Word - JAVNI RAZPIS ZA ISKANJE IN ZBIRANJE LJUDSKE GLASBENE DEDI\212\310INE.docx)

BYOB Žogica v vesolju Besedilo naloge Glavna ideja igre je paziti, da žoga ne pade na tla igralne površine, pri tem pa zbrati čim več točk. Podobno ig

Microsoft Word - P101-A doc

NAVODILA AVTORJEM PRISPEVKOV

(Microsoft Word - O\212T - Koledar prireditev \(1\) \(2\))

IND/L Zakon o državni statistiki (Uradni list RS, št. 45/1995 in št. 9/2001) Letni program statističnih raziskovanj (Uradni list RS, št. 97/2013) Spor

MESEC DATUM DAN 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 2.G september 1 sobota september 2 nedelja september 3 ponedeljek september 4 torek september 5 sreda septembe

OSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17

PowerPointova predstavitev

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

PORAJAJOČA SE PISMENOST

POLA3

N

DRUŽINSKO BRANJE

Microsoft Word - Seštevamo stotice.doc

MATEMATIKA Zbirka nalog za nacionalno preverjanje znanja Jana Draksler in Marjana Robič 9+ znam za več

IND-L Zakon o državni statistiki (Uradni list RS, št. 45/95 in št. 9/01) Letni program statističnih raziskovanj za leto 2011 (Uradni list RS, št. 92/1

Razred: 1

Microsoft Word - Anglescina7-dnevna_Module4.doc

NAVODILA AVTORJEM PRISPEVKOV

Transkripcija:

[ifra kandidata: Dr`avni izpitni center *P063A30111* ZIMSKI ROK SLOVEN[^INA KOT DRUGI JEZIK Izpitna pola 1 Raz~lemba neumetnostnega besedila Sobota, 17. februar 2007 / 60 minut Dovoljeno dodatno gradivo in pripomo~ki: kandidat prinese s seboj nalivno pero ali kemi~ni svin~nik. Priloga z neumetnostnim besedilom je na perforiranem listu, ki ga pazljivo iztrga. Izpitni poli sta priložena dva ocenjevalna obrazca. POKLICNA MATURA NAVODILA KANDIDATU Pazljivo preberite ta navodila. Ne obra~ajte strani in ne za~enjajte re{evati nalog, dokler Vam nadzorni u~itelj tega ne dovoli. Prilepite oziroma vpi{ite svojo {ifro na ozna~eno mesto zgoraj na tej strani in na ocenjevalna obrazca. V tej izpitni poli je 25 nalog. Re{itve vpisujte z navadno rabo velikih in malih pisanih ali tiskanih ~rk v prostor, ki je za to predviden, z nalivnim peresom ali s kemi~nim svin~nikom. Pri nalogah izbirnega tipa za odgovor obkro`ite samo po eno ~rko, ~e v navodilu za re{evanje naloge ni dolo~eno druga~e. Pi{ite z nalivnim peresom ali s kemi~nim svin~nikom. Naloge, pisane z navadnim svin~nikom, se to~kujejo z ni~ (0) to~kami. Pi{ite razlo~no. Ne~itljive re{itve ter nejasni popravki se to~kujejo z ni~ (0) to~kami. ^e se zmotite, napa~no re{itev pre~rtajte in napi{ite novo. Re{itve, vpisane s samimi velikimi ~rkami (verzalkami), se to~kujejo z ni~ (0) to~kami. Pazite na slovni~no in pravopisno pravilnost odgovorov. [tevilo to~k, ki jih lahko dobite za posamezne naloge, je navedeno v izpitni poli. Zaupajte vase in v svoje zmo`nosti. @elimo Vam veliko uspeha. Ta pola ima 12 strani, od tega 2 prazni. C RIC 2007

2 P063-A301-1-1

P063-A301-1-1 3 Priloga k izpitni poli 1 Ljudsko izročilo Kako je Strunjan dobil ime Morska obala je kot magnet, ki nas vedno znova pritegne. Morda je njena skrivnost v tem, da se tu stikata dva svetova: kopno in morje, znano in neznano. Sili nas v razmišljanje o svetu za neskončnim obzorjem, tako zunanjim kot notranjim. O neustavljivi privlačnosti morja, čeprav bolj skopo, govori tudi slovensko ljudsko izročilo. Jakob Kelemina je v svoji zbirki bajk in pripovedk predstavil tudi zanimivo ljudsko verovanje o morskih deklicah. Te vile naj bi se ob enajstih ponoči dvignile iz morja in prepevale eno uro. A gorje tistemu, svari izročilo, ki jih pride poslušat. Njihovo petje je namreč tako milo, da podobno kot grške sirene zvabijo vsakega človeka v globočino voda. Izročilo tudi pravi, da se je človek naučil peti od morskih deklic... Vse cerkvene pesmi, ki se pojejo po cerkvah, pa tudi lepe posvetne melodije naj bi zložile morske deklice. Vodnim vilam so ljudje nekoč rekli tudi matice. Bile naj bi čisto nage in zelo lepe. Po prsih naj bi jim viseli dolgi lasje, prikazovale pa naj bi se samo ženskam in tistim moškim, ki so jih imele rade. Zanimivo je, da je s petjem in glasbo čeprav človeško in ne vilinsko povezan tudi nastanek imena Strunjan. Razlagalna povedka, ki jo je zapisala Nada Morato v zbirki Mrak eno jutrnja, pravi, da so v Strunjanu nekoč pastirji pasli ovce. Čas so si krajšali z igranjem na glasbila s strunami. Ker so tako lepo igrali, je marsikdo vzkliknil:»kako lepo pojejo tvoje strune!«in od tod je prišlo ime Strunjan. Če se boste v poletnih dneh sprehajali ob najbolj neukročenem delčku naše morske obale pri Strunjanu, prisluhnite. Morda med prepadnimi flišnimi stenami in morjem še zaslišite glasbo in praklic morja. Irena Cerar Drašler (Prirejeno po: GEA, julij 2003.)

4 P063-A301-1-1 PRAZNA STRAN

P063-A301-1-1 5 Pozorno preberite izhodiščno besedilo in rešite naloge. 1. V katerem odstavku se sporočevalec najbolj razodeva? a) V uvodnem odstavku. b) V prvem odstavku. c) V drugem odstavku. č) V tretjem odstavku. 2. Glede na sporočilni namen uvrščamo izhodiščno besedilo med a) poizvedovalna besedila. b) pozivna besedila. c) prikazovalna besedila. č) zagotavljalna besedila. 3. Izhodiščno besedilo je namenjeno a) samo strokovnjakom za ljudsko izročilo. b) posamezniku. c) množičnemu naslovniku. č) samo prebivalcem Strunjana. 4. Izhodiščno besedilo je poljudnoznanstveno. Ob obeh poševnicah podčrtajte po en izraz, ki ustreza takemu besedilu. Predmetnost je predstavljena manj/zelo natančno z veliko/malo zapletenih strokovnih izrazov. 5. Navedite dve prvini nebesednega sporočanja. 6. Kdo je Nada Morato? a) Avtorica zgodbe o izvoru imena Strunjan. b) Zapisovalka zgodbe o izvoru imena Strunjan. c) Razlagalka imena Strunjan. č) Pevka ljudskih pesmi iz Strunjan.

6 P063-A301-1-1 7. Besedilo ima poleg uvodnega odstavka še tri. Na katerega se nanaša naslov? Odgovor napišite na črto. 8. Vsak odstavek ima svojo podtemo. Vsako zapišite na ustrezno črto. prvi odstavek: drugi odstavek: tretji odstavek: (3) 9. Na podlagi izhodiščnega besedila razložite, kako je nastalo ime Strunjan. Odgovorite v povedi. (2) 10. Obkrožite DA, če je trditev v skladu z besedilom, ali NE, če ni. Jakob Kelemina je izdal zbirko bajk in pripovedk o morskih deklicah. Morske deklice zvabijo v globine morja samo moške, ki jih ne marajo. Pastirji so si čas krajšali z glasbo. Ime Strunjan je povezano s človeškim igranjem na glasbila. Morske deklice so se iz morja dvignile ob polnoči. DA NE DA NE DA NE DA NE DA NE (3) 11. Odgovorite v dveh samostojnih povedih. Kako so morske deklice škodovale človeku? Kaj so morske deklice naučile človeka? (4)

P063-A301-1-1 7 12. Kaj pomeni beseda skopo v izhodiščnem besedilu? a) skromno b) preprosto c) površno č) pogosto 13. Poved A gorje tistemu, svari izročilo, ki jih pride poslušat preoblikujte tako, da boste namesto podčrtane zveze uporabili nezaznamovani izraz. 14. Iz zadnjega odstavka izpišite glagol, s katerim avtor besedila bralca poziva k dejanju. 15. V katerem pomenskem razmerju sta besedi v vsaki dvojici? Na črto ob vsaki dvojici besed zapišite ustrezno črko. znano neznano neukročen divji a) protipomenki b) sopomenki c) blizuzvočnici č) podpomenka/nadpomenka (2) 16. Besedno zvezo Jakob Kelemina postavite v orodnik ednine in jo uporabite v povedi. (2) 17. Dopolnite povedi, tako da na črte zapišite ustrezno obliko samostalnikov iz oklepajev. V (prsi) sem začutil ostro bolečino. Ogled mesta smo sklenili pred (cerkev). Morska obala je ovita v (skrivnost). Vile zvabijo v globine morja (človek), ki jih ne marajo. (4)

8 P063-A301-1-1 18. Iz povedi Po prsih naj bi jim viseli dolgi lasje, prikazovale pa naj bi se samo ženskam in tistim moškim, ki so jih imele rade v preglednico izpišite samostalniška zaimka in vsakemu pripišite besedo/besedno zvezo, na katero se nanaša. ZAIMEK BESEDA/BESEDNA ZVEZA (2) 19. Izpolnite preglednico, tako da vpišete manjkajoče stopnje pridevnikov. OSNOVNIK PRIMERNIK PRESEŽNIK dolg zanimiv neukročen (3) 20. Med dvojicami tvorjenk izberite pravilno zapisano in jo podčrtajte. sedemnajstletni/sedemnajst letni dvatisoč pet/dva tisoč pet stotrinajsti/sto trinajsti tričetrt letni/tričetrtletni (2) 21. Preberite poved. Jakob Kelemina je v svojo zbirko uvrstil pripovedko o morskih deklicah. A Poved preoblikujte tako, da glagol iz povednega naklona postavite v pogojnega. Preoblikovano poved zapišite na črti. B V povedi razložite, kako se je spremenil pomen. (4)

P063-A301-1-1 9 22. Iz povedi O neustavljivi privlačnosti morja govori tudi slovensko ljudsko izročilo izpišite osebek, povedek in predmet. osebek: povedek: predmet: (2) 23. V prvi povedi 2. odstavka (Zanimivo je ) je uporabljen dvodelni pomišljaj. S katerim ločilom bi ga lahko zamenjali? 24. V vsaki povedi je napaka. Popravite jih. Najlepša flišna stena pri nas je v Strunjanskem naravnem rezervatu. Ko pridete v Strunjan si oglejte tudi soline. Pred dvemi leti sem preživel počitnice v Piranu. Bral sem zbirko Nade Morate. (4)

10 P063-A301-1-1 25. V Strunjanu so organizirali praznik kakijev. Napišite poročilo o poteku prireditve, njenem programu in sodelujočih. Uporabite podatke iz priloženega programa. Poročilo pišite na naslednjo stran. (12) PROGRAM Program bo potekal v šotoru na parkirišču pred restavracijo Primorka. Petek, 4. novembra 2005 10.00 24.00 Razstava sort kakija 12.00 17.00 Mini tržnica prodaja kakija in ostalih dobrot 14.30 Slavnostno odprtje s pozdravnimi nagovori: Franco Giassi, predsednik Turističnega društva Solinar Kristjan Knez, predsednik Krajevne skupnosti Strunjan Vojka Štular, županja Občine Piran 16.00 Predavanja v sejni dvorani Zdravilišča Krka 19.00 Tekmovanje in podelitev nagrad za največji in najmanjši strunjanski kaki 20.00 Zabavni program z ansamblom Tramontana. Sledile bodo zabavne igre in še kaj Dogajanje bo povezovala Tanja Tul.

P063-A301-1-1 11

12 P063-A301-1-1 PRAZNA STRAN