Microsoft Word - M doc

Podobni dokumenti
Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - P051-A doc

Microsoft Word - M docx

M

Microsoft Word - M docx

M

Microsoft Word - M doc

M

P183A22112

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - ELEKTROTEHNIKA2_ junij 2013_pola1 in 2

Microsoft Word - P132-A

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word - ELEKTROTEHNIKA2_11. junij 2104

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - M doc

M

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - P111-A doc

SLOVENŠČINA TVORJENKE: So besede, ki jih tvorimo iz drugih besed. Levo obrazilo/predpona: Za pis Desno obrazilo/pripona: pis atelj Podstava/koren: pis

Microsoft Word - P091-A doc

03C

Microsoft Word - P053-A doc

Microsoft Word - N doc

1.Pola

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

PISNO OCENJEVANJE ZNANJA SLOVENŠČINA»Razčlemba neumetnostnega besedila«ime in priimek: Razred: Točke, odstotki: /44,5 Ocena: 0 %-49 % = nzd (1) 50 %-6

Microsoft Word - P072-A doc

P181C10111

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

Microsoft Word - N Moderirana navodila.docx

Microsoft Word - P083-A doc

Microsoft Word - P092-A doc

Microsoft Word - P101-A doc

P182C10111

Microsoft Word - P05C-A doc

KOMISIJA ZA LOGIKO 32. TEKMOVANJE IZ ZNANJA LOGIKE DRŽAVNO TEKMOVANJE, in 2. letnik Šifra: NALOGA MOŽNE TOČKE DOSEŽENE TOČKE

Microsoft Word - P043-A mod.doc

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

SLOVENŠČINA Zbirka preizkusov za pripravo na nacionalno preverjanje znanja Petra Jesenovec, Vanja Kavčnik Kolar, Vesna Kumer, Maja Laznik, Neža Ritlop

KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ANGLEŠČINI Programi: SPLOŠNA GIMNAZIJA (splošni in športni oddelki) UMETNIŠKA GIMNAZIJA (likovna in dramsko-gledališka smer)

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

GSJ 6 DZ 2011 Notranjost.indd

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

Microsoft Word - MREŽNI-2 OBD-2012

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

Neformalni izobraževalni program ZAČETNA OPISMENJEVALNICA V SLOVENŠČINI ZA PRISELJENCE Ljubljana, oktober 2017

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

21. DRŽAVNO TEKMOVANJE IZ ZNANJA RAČUNOVODSTVA 9. april 2019 (osnovni nivo) Čas reševanja: 60 minut Šifra dijaka: REŠITEV Odstotek: Točke / Sklop 1. 2

LETNA PRIPRAVA:

NAJRAJE SE DRUŽIM S SVIČNIKOM, SAJ LAHKO VADIM ČRTE IN KRIVULJE, PA VELIKE TISKANE ČRKE IN ŠTEVILKE DO 20. Preizkusite znanje vaših otrok in natisnite

SPLETNA PRIJAVA NA IZPITE ZA DIJAKE Dijaki se na izpite prijavite na novem portalu novi.lopolis.si z istim uporabniškim imenom in geslom, kot ga upora

N

Microsoft Word doc

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO

N

Microsoft Word - Seštevamo stotice.doc

%

Uvod ABECEDA A a B b C c Č č D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p R r S s Š š T t U u V v Z z Ž ž ČRKA GLAS ABECEDA S ZA ZAČETEK ŠTEVIL

Univerza v Ljubljani Ekonomska fakulteta Kardeljeva ploščad Ljubljana doc. dr. Alenka Vrbinc Recenzija učbeniškega kompleta za angleščino kot

Microsoft Word - M doc

Spoštovani

Microsoft Word - SLO_2.doc

Microsoft Word - N M-mod.docx

Univerza v Ljubljani Filozofska fakulteta Oddelek za anglistiko in amerikanistiko Aškerčeva Ljubljana izr. prof. dr. Marjeta VRBINC Recenzija u

SLOVNICA RABA LOČIL KONČNA, NEKONČNA LOČILA: Končna ločila stojijo na koncu povedi (pika, vprašaj, klicaj, pomišljaj in tri pike). Nekončna ločila pa

eAsistent izpis

Šolske potrebščine

Navodilo za izpolnjevanje obrazca M-2 (maj 2015) Kazalo vsebine Podatki o ZAVEZANCU... 3 Rubrika 1 Firma in sedež/osebno ime in prebivališče... 3 Rubr

Microsoft Word - 501_GEO_.doc

Ocenjevanje tvorbnih nalog

Microsoft Word - M doc

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

Slide 1

POLA3

POLA3

DZS, d. d. Spoštovani, pred vami je vzorčno poglavje dnevnih priprav. Priprave so uporabnikom na voljo v celoti in v obliki, ki omogoča urejanje in pr

BYOB Žogica v vesolju Besedilo naloge Glavna ideja igre je paziti, da žoga ne pade na tla igralne površine, pri tem pa zbrati čim več točk. Podobno ig

PROJECT OVERVIEW page 1

Leksikon besednih oblik SSJ: nadstandardno o (ne)standardnem

N

Številka: 4/14-3 Datum: Na podlagi prvega odstavka 35.člena Zakona o sodiščih (Uradni list RS, št. 19/94 s spremembami in dopolnitvami) je

Microsoft Word - N doc

Poved in stavek

Dragica Kapko Predlog letne tematske priprave za pouk SLOVENŠČINE v 9. razredu devetletne osnovne šole

Da bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla

Microsoft Word doc

NAVODILA AVTORJEM PRISPEVKOV

Projekt: Opolnomočenje učencev z izboljšanjem bralne pismenosti in dostopa do znanja Naslov delavnice: SPREMLJANJE IN SPODBUJANJE RAZVOJA BRALNE PISME

PODATKI O VLOŽNIKU prostor za potrditev prejema (ime in priimek oz. naziv pravne osebe) (naselje, ulica in hišna številka) (poštna številka in pošta)

Microsoft Word - Anglescina7-dnevna_Module4.doc

Na podlagi prvega odstavka 42. in 54. člena Zakona o zunanjih zadevah (Uradni list RS, št. 113/03 - uradno prečiščeno besedilo, 20/06 - ZNOMCMO, 76/08

Transkripcija:

Š i f r a k a n d i d a t a : *M07119111* Državni izpitni center SLOVENŠČINA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO MEŠANEM OBMOČJU V PREKMURJU Izpitna pola 1 A) Bralno razumevanje B) Razčlemba neumetnostnega besedila Torek, 12. junij 2007 / 90 minut (30 + 60) Dovoljeno dodatno gradivo in pripomočki: Kandidat prinese s seboj nalivno pero ali kemični svinčnik. Izhodiščno besedilo je na perforiranem listu, ki ga lahko iztrga. Kandidat dobi dva ocenjevalna obrazca. SPOMLADANSKI ROK SPLOŠNA MATURA NAVODILA KANDIDATU Pazljivo preberite ta navodila. Ne izpuščajte ničesar! Ne obračajte strani in ne začenjajte reševati nalog, dokler Vam nadzorni učitelj tega ne dovoli. Prilepite kodo oziroma vpišite svojo šifro (v okvirček desno zgoraj na tej strani in na ocenjevalna obrazca). Izpitna pola je sestavljena iz dveh delov, dela A in dela B. Del A (bralno razumevanje) vsebuje 9 nalog, del B (razčlemba neumetnostnega besedila) pa 20. Pazite na slovnično in pravopisno pravilnost odgovorov (možnost odbitnih točk zaradi jezikovnih napak). Odgovore napišite v prostor, ki je za to predviden, jasno in čitljivo. Na desni strani je ob vprašanjih navedeno možno število dosegljivih točk. Zaupajte vase in v svoje zmožnosti. Želimo Vam veliko uspeha. Ta pola ima 12 strani, od tega 2 prazni. RIC 2007

2 M071-191-1-1

M071-191-1-1 3 Izhodiščno besedilo k Izpitni poli 1: Tina Lešničar: Zapaca se vsakdo, ki gre v Ikeo. Vikend, 17. junija 2005 (Obrnite list.)

4 M071-191-1-1

M071-191-1-1 5 A) Bralno razumevanje Pozorno preberite izhodiščno besedilo in rešite naloge. 1. Kaj je bil povod za nastanek priloženega besedila? 2. Obkrožite črko pred pravilnim odgovorom. Iz besedila izvemo, da Janez Škof nastopa v Drami kar v a) sedmih predstavah. b) osmih predstavah. (1 točka) 3. Katere trditve ustrezajo vsebini Škofovih odgovorov v besedilu? (Obkrožite črko pred pravilnimi odgovori.) a) Janez Škof brezpogojno verjame v obstoj boga. b) Janez Škof včasih gleda televizijo. c) Čompe so svoj prvi album posneli v živo. č) Janez Škof se ukvarja tudi s strelstvom. d) Janez Škof se je pridružil ansamblu v Drami zaradi predvidljivosti dela v prejšnji službi. e) Člani glasbene skupine Čompe niso oblečeni v krompir. (3 točke) 4. Ob kateri priložnosti se je Janez Škof spomnil na svoje umetniške ideale tik po končani akademiji? (1 točka) 5. V celoviti povedi navedite tisti del besedila, v katerem nam Tina Lešničar razloži pomen besede čompe. (2 točki J) 6. V enostavčni povedi odgovorite, kaj je po mnenju Janeza Škofa problem vseh slovenskih nacionalnih gledališč? (2 točki J)

6 M071-191-1-1 7. Ugotovite, ali naslednje trditve ustrezajo vsebini trditev igralca Janeza Škofa? a) Janeza Škofa včasih spreleti občutek, da je vse povezano v celoto. DA NE b) Škof ima gledališče neskončno rad zaradi glasbe. DA NE c) S Čompami sodeluje tudi Dane Zajc. DA NE č) Janez Škof najraje snema reklame. DA NE d) Igralec Škof zaradi slabe plače kupuje tam, kjer je najceneje. DA NE (5 točk) 8. V dveh povedih smiselno odgovorite, kakšen ugled uživa poklic igralca v očeh brazilske prostitutke iz Sao Paola in kje je Janez Škof za to mnenje izvedel. (2 točki J) 9. Dopolnite povedi. Janez Škof je nastopal v televizijski nanizanki. Meni, da je nastopanje v tovrstnih uspešnicah etično bolj sprejemljivo kot nakupovanje v. (2 točki J)

M071-191-1-1 7 B) Razčlemba neumetnostnega besedila Pozorno preberite izhodiščno besedilo in rešite naloge. 1. Naslovnik izhodiščnega besedila je: (1 točka) 2. Kateri sporočevalkin namen prevladuje v izhodiščnem besedilu? Obkrožite črko pred ustreznim odgovorom. Sporočevalka želi z besedilom predvsem a) prepričati naslovnika, naj gleda TV nanizanko Naša mala klinika. b) naslovnika seznaniti s ponudbo v Ikei. c) bralcem predstaviti igralca in glasbenika Janeza Škofa. č) vplivati na naslovnikovo mnenje o gledanosti TV nanizanke Naša mala klinika. (1 točka) 3. V vsaki vrstici podčrtajte ustrezno možnost. Izhodiščno besedilo je: javno/zasebno, enogovorno/dvogovorno, prvotno govorjeno/zapisano, ocena/napoved/intervju/komentar/poročilo. 4. Iz koliko sekvenc in iz koliko replik je besedilo sestavljeno? SEKVENC: REPLIK: 5. Prevzetim izrazom iz izhodiščnega besedila pripišite sopomenske domače izraze. kontemplativno etika deformiran totalen nacionalen repertoar premiera monitor (4 točke)

8 M071-191-1-1 6. Stopnjujte pridevnik globok po dvostopenjskem in tristopenjskem vzorcu. 7. Zapišite samostalnik teater v rodilniku in mestniku ednine ter množine. 8. Zakaj je beseda»speglano«(v 9. odstavku) zapisana v narekovaju? Odgovor zapišite v eni povedi. (3 točke) 9. a) V kateri naklonski obliki so glagoli v povedi Po končani akademiji ste mislili, da boste»postali«del bratovščine, ki se ukvarja z razkrivanjem globljih vzrokov in povezav? b) Iz zgornje povedi izpišite glagole in jim pripišite obliko glagolskega časa. (4 točke) 10. Spremenite glagolski naklon odvisnikov povedi iz 9. naloge tako, da bo novinarka pozivala sogovorca Janeza Škofa k dejanju. (3 točke) 11. Iz povedi Zapaca se vsakdo, ki gre v Ikeo nekaj kupit, ker je ceneje izpišite namenilnik. (1 točka)

M071-191-1-1 9 12. Poimenujte vrsto priredja v povedi in ga preoblikujte v podredje z vzročnim odvisnikom. Odvisni so od podpore ministrstva, zato imajo določeno odgovornost pri repertoarju. Vrsta priredja: Podredje z vzročnim odvisnikom: (4 točke) 13. Podčrtajte stavčne člene v povedi. Svoj čas sem zamudil. 14. Zapišite sestavo povedi z S-i. Dolgo sem bil v Mladinskem, po horoskopu sem strelec in potrebujem spremembe. 15. V oglati oklepaj zapišite izgovor besedne zveze. z ljudsko glasbo [ ] 16. Iz prvega odstavka (izvlečka) izhodiščnega besedila izpišite vsa lastna imena in jih razvrstite v razpredelnico. Imena bitij Zemljepisna lastna imena Stvarna lastna imena (5 točk) 17. Po izvoru je stvarno lastno ime Shibusashirasu Orchestra a) domača beseda. b) prevzeta beseda. (1 točka)

10 M071-191-1-1 18. Besedno zvezo 36 ljudi zapišite z besedo in poimenujte vrsto števnika. 19. Kako imenujemo način poročanega govora v povedih»rad bi se več ukvarjal z glasbo. Nimam veliko časa, zato sem se moral nečemu odpovedati,«pravi Škof, ki je s svojo glasbeno skupino Čompe letos izdal prvi album? a) premi govor b) odvisni govor Obkrožite črko pred ustreznim odgovorom in utemeljite svoj odgovor tako, da preoblikujete način poročanega govora. (5 točk) 20. Osebni povratni zaimek druge povedi spremenite v naslonsko obliko in poved zapišite še enkrat. Iskren moraš biti do sebe. To je najtežje, saj človek sebe ne pozna.

M071-191-1-1 11 PRAZNA STRAN

12 M071-191-1-1 PRAZNA STRAN