Poročilo anket

Podobni dokumenti
Poročilo anket

Microsoft Word - Anketa-zaposleni-2014.doc

Zapisnik 1

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani Celje,

Microsoft Word - KAZALNIK ZADOVOLJSTVA S PREHRANO 2017

Na tem delu pride kot pri ljubljanski različici kdaj bo senat sprejel ta pravila ter na kateri seji ter na kateri člen statuta

Sezana_porocilo okt2013

Na podlagi prvega odstavka 42. in 54. člena Zakona o zunanjih zadevah (Uradni list RS, št. 113/03 - uradno prečiščeno besedilo, 20/06 - ZNOMCMO, 76/08

Koncept prenove informacijskega sistema DP ZORA reševanje strokovnih dilem na področju ginekologije OCENA IZOBRAŽEVANJA Pripravili sodelavci presejaln

Povzetek analize anket za študijsko leto Direktor Dekanja Andrej Geršak doc. dr. Tatjana Kovač Poročilo pripravila in uredila Andreja Nareks

Microsoft Word - vprasalnik_AZU2007.doc

Diapozitiv 1

ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI EVALVACIJSKO POROČILO ZA PROGRAME I IN II STOPNJE Fakulteta za družbene vede Splošni vidiki študijskega procesa

RAZISKAVA O NEUPRAVIČENEM PARKIRANJU NA MESTIH REZERVIRANIH ZA INVALIDE (oktober 2018) izr. prof. dr. Aleš Bučar Ručman O raziskavi 2018 Na Fakulteti

Na podlagi 35. člena Statuta Univerze v Ljubljani (Ur. l. RS, št. 4/2017) in ob soglasju Senata UL, pridobljenega na 39. seji senata UL z dne

UNIVERZA V LJUBLJANI EKONOMSKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO SPREMLJANJE ZADOVOLJSTVA ZAPOSLENIH IZBRANEGA PODJETJA V SKLADU Z ZAHTEVAMI STANDARDA ISO 9001

Evalvacijsko porocilo: Fakulteta za družbene vede

ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI Fakulteta za družbene vede Študentska anketa o študiju na III. stopnji Študijsko leto 2017/18 Pripombe, komenta

POROČILO O DELU KOMISIJE ZA KAKOVOST NA ŠCV

Poročilo o merjenju organizacijske klime

PowerPointova predstavitev

Slomškov trg Maribor, Slovenija Analiza vpisa v podiplomske študijske programe Univerze v Mariboru v študijskem letu 2014/2015 Marib

Univerza v Ljubljani Fakulteta za družbene vede POROČILO O SPREMLJANJU IN ZAGOTAVLJANJU KAKOVOSTI FAKULTETE ZA DRUŽBENE VEDE ZA LETO 2008 Ljubljana, m

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

PowerPoint Presentation

ZELENA DOLINA

Vizija UP

Pogoji akademskega dela v Sloveniji Ugotovitve študije EUROAC 2013

Vizija UP

ALI JE KAJ TRDEN MOST 2019?! PONUDBA ZA SPONZORJE IN DONATORJE E: W: ajktm.fg.um.si

PREGLED FOTOVOLTAIČNEGA TRGA V SLOVENIJI preliminarno poročilo za leto 2014 Podatki o fotovoltaičnem trgu v Sloveniji so zbrani iz javno dostopnih pod

v sodelovanju z S.BON-1 [-] S.BON AJPES za podjetje: Podjetje d.o.o. Ulica 1, 1000 Ljubljana Matična številka: ID za DDV / davčna številka:

Microsoft Word Okolju prijazno vrtnarstvo

Vprašalnik o šol. preh. za učence [š.l. 2016/2017] Google Forms Vprašalnik o šol. preh. za učence [š.l. 2016/2017] QUESTIONS RESPONSES 332

Microsoft Word - odnos-do-evra-december-2006.doc

OBRAZLOŽITEV PREDLOGA ODLOKA O DOLOČITVI STROŠKOV LOKACIJSKE PREVERITVE IN DOLOČITVI TAKSE ZA OBRAVNAVANJE ZASEBNIH POBUD ZA SPREMEMBO NAMENSKE RABE P

Na podlagi Dogovora o sofinanciranju štipendij za nadarjene športnike v Republiki Sloveniji, ki so ga dne sklenili Olimpijski komite Slov

UNIVERZA V LJUBLJANI

Pravila šolske prehrane


Microsoft Word - katalog informacij javnega znaēaja TRŽIŀĄE 2019

DOPIS z glavo SLO

DOPIS z glavo SLO

IZVEDBENI SKLEP KOMISIJE - z dne marca o določitvi meril za ustanavljanje in vrednotenje evropskih referenčnih mrež in

Na podlagi Pravilnika o sofinanciranju drugih interesnih skupin in njihovih programov v Občini Nazarje (Uradno glasilo slovenskih občin, št. 7/2013 in

Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre

IZSTAVITE ZAHTEVO ZA POVRAČILO STROŠKOV VODSTVU GEODETSKE "URAVE" REPUBLIKE SLOVENIJE

LETNO POROČILO KOMISIJE ZA KAKOVOST ZA ŠOLSKO OZIROMA ŠTUDIJSKO LETO 2013/2014 Litija, oktober 2014


Microsoft Word - rode-spela.doc

DMS-Valicon

PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI

VREDNOTENJE KAKOVOSTI KOT PODPORA ODLOČANJU IN VODENJU Vrednotenje izobraževalnih programov na podlagi ekspertnega sistema DEX in matrike portfelja 11

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

Letnik XXIV, oktober 2018 EVROPSKA ANKETA EKONOMSKEGA OKOLJA ANALIZA ANKETNEGA VPRAŠALNIKA Podjetja v iskanju svežih moči Izvozna pričakovanja visoka

Promotion of Health at the Workplace

Microsoft Word - N _moderacija.docx

POROČILO O IZVAJANJU PROGRAMA IZBOLJŠEVANJE DUŠEVNEGA ZDRAVJA V ŠOLI Regijske in šolske izvedbe v šolskem letu 2014/15 V Ljubljani, september

Številka:

Microsoft Word - PRzjn-2.doc

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

PowerPointova predstavitev

Microsoft Word - FREM-2010-prispevek-obratna-sredstva-oktober-2008

Poročilo 2 (februar, 2006)

Fakulteta za industrijski inženiring Novo mesto STRATEGIJA Stran:1/9 STRATEGIJA FAKULTETE ZA INDUSTRIJSKI INŽENIRING NOVO MESTO No

PREDLOG ODLOKA O TAKSI ZA OBRAVNAVANJE POBUD ZA SPREMEMBE NAMENSKE RABE PROSTORA IN NADOMESTILU STROŠKOV LOKACIJSKE PREVERITVE V OBČINI ŠENTILJ PREDLA

Microsoft Word - SKUPNO POROČILO_analiza deležnikov

Diapozitiv 1

Stanje agilnosti v Sloveniji 2018 State of Agile 2018 Pripravil: Enej Gradišek, CorpoHub December 2018 CorpoHub, vse pravice pridržane 2018

UNIVERZA V MARIBORU EKONOMSKO-POSLOVNA FAKULTETA Diplomski projekt PRIMERJAVA UGLEDA DVEH PONUDNIKOV NA SLOVENSKEM TELEKOMUNIKACIJSKEM TRGU Avgust, 20

Microsoft Word - BESEDILO JAVNEGA RAZPISA_SOC_VAR_2017.docx

Številka:

Boštjancic

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx

III. 2 Na podlagi 128. člena Zakona o bančništvu (ZBan-2, Ur. list RS, št. 25/2015 s spremembami), 8. člena Sklepa o ureditvi notranjega upravljanja,

Naročnik: Občina Horjul Občinski trg Horjul Naloga: OBRAZLOŽITEV IN UTEMELJITEV SPREMEMB IN DOPOLNITEV ODLOKA O OBČINSKEM PROSTORSKEM NAČRTU OB

Spletno raziskovanje

UNIVERZA V LJUBLJANI FAKULTETA ZA DRUŽBENE VEDE - INŠTITUT ZA DRUŽBENE VEDE Center za raziskovanje javnega mnenja in množičnih komunikacij Ljubljana,

Diapozitiv 1

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo

MODEL PRIMERNOSTI OBMOČIJ ZA POVEZOVANJE

Na podlagi tretjega odstavka 34. člena in 41. člena Družinskega zakonika (Uradni list RS, št. 15/17) ministrica za delo, družino, socialne zadeve in e

Lorem ipsum …

Javno posvetovanje o vodniku za ocenjevanje prošenj za pridobitev licence in o vodniku za ocenjevanje prošenj finančnotehnoloških kreditnih institucij

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

ZAVOD za trajnostni razvoj Kopra „KOPER OTOK“

ŽUPAN Številka: 032-3/ Datum: OBČINSKI SVET OBČINE MEDVODE ZADEVA: Predlog za uvrstitev na dnevni red seje Občinskega sveta Občine Med

Microsoft Word - Objave citati RIF in patentne prijave za MP.doc

PowerPoint Presentation

OSNOVNA ŠOLA VOJNIK RAZISKOVALNA NALOGA SVOBODNA IZBIRA DEJAVNOSTI V PROSTEM ČASU SOCIOLOGIJA Mentor: Šarlah Simona Avtorici: Kugler Mojca, 1999 Lekto

POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS POVEZOVANJE REJCEV DROBNICE NA OBMOČJU LAS Meso drobnice priložnost in izziv 1

USODL iskalnik

Microsoft Word - SES2018_MetodološkaNavodila_KONČNA.docx

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

Datum: 24

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

OSNOVNA ŠOLA NAZARJE Zadrečka cesta 37, 3331 Nazarje MLADI RAZISKOVALCI ZA RAZVOJ ŠALEŠKE DOLINE RAZISKOVALNA NALOGA MALI GOSPODINJSKI APARATI V KUHIN

Klasifikacijski znak 037

Transkripcija:

POROČILO ANKET Zadovoljstvo na delovnem mestu 2018

V času od 11. 6. do 22. 6. 2018 je med zaposlenimi na Univerzi v Mariboru, Fakulteti za zdravstvene vede potekala anonimna anketa»zadovoljstvo na delovnem mestu«. Prejeli smo 35 anketnih vprašalnikov, od tega 15 vprašalnikov, ki so jih izpolnili strokovni sodelavci, 18 vprašalnikov pedagoških delavcev in 2 vprašalnika, kjer se anketiranci niso opredelili glede dela, ki ga opravljajo na fakulteti. Anketa je bila razdeljena na šest sklopov: PODATKI O ANKETIRANCU/KI ODNOS MED ZAPOSLENIMI (vprašanja 3-9) MATERIALNI DELOVNI POGOJI (vprašanja 10-15) DELO IN NALOGE (vprašanja 16-25) KARIERA (vprašanja 26-30) INFORMIRANOST (vprašanja 31-35) PREDLOGI IN PRIPOMBE K ANKETI. Graf 1: Podatki o anketirancih.

Tabela 1: Vrednosti odgovorov po lestvici od 1 do 4, glede na stopnjo strinjanja anketiranca z izjavo/trditvijo: 1 Sploh ne drži 2 Ne drži 3 Drži 4 Popolnoma drži Tabela 2: Povprečna vrednost vsake izjave/trditve od št. 3 do št. 35, ki so jih zaposleni lahko ocenili po zgoraj prikazani lestvici skupaj s primerjavo za lansko leto. Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo. Vprašanje 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,54 3,64 3,58 3,78 3,54 3,64 3,54 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,19 3,34 3,36 3,38 3,32 3,49 3,2 5. Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj. 2,58 3,03 3,11 3,32 3,02 3,29 3,12 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 2,46 3,09 3,27 3,24 3,05 3,18 3,03 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,04 3,26 3,16 3,32 3,24 3,49 3,09 8. Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem zadovoljen/zadovoljna. 2,73 3,26 3,19 3,3 3,1 3,26 3,09 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 2,96 3,17 3,31 3,35 3,12 3,21 3,15 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,38 3,42 3,53 3,27 3,37 3,41 3,14 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,58 3,71 3,71 3,62 3,56 3,72 3,57 12. S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja). 3 3,56 3,58 3,43 3,51 3,46 3,37 13. Delovni čas mi ustreza. 3,27 3,28 3,26 3,41 3,37 3,67 3,54 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,23 3,28 3,21 3,22 3,24 3,56 3,37 15. Plača mi ustreza. 2,62 2,58 2,37 2,49 2,63 2,97 2,66 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 3 3,19 3,16 3,22 3,05 3,15 3,03 17. Napotki nadrejenih so jasni. 2,81 3,14 3,11 3,05 3 3,15 2,94 18. Delo je kreativno. 3,27 3,33 3,37 3,41 3,32 3,36 3,31 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 3,27 3,33 3,34 3,35 3,32 3,26 3,31 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 2,81 3,25 3,13 3,08 2,93 3,08 2,86 21. Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena. 2,31 2,91 2,97 3,08 2,85 3,05 2,94 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 2,58 2,64 3 2,95 2,9 3,16 2,94 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 2,12 2,69 2,86 3 2,88 3,32 3,06 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,46 3,44 3,51 3,57 3,44 3,62 3,46 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 3,04 3,42 3,3 3,3 3,24 3,36 3,17 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,54 3,61 3,58 3,62 3,59 3,72 3,63 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 2,96 3,5 3,38 3,22 3,32 3,50 3,41 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 2,92 3,36 3,29 3,32 3,24 3,41 3,23 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 2,65 2,91 3,08 3,05 3,1 3,33 3,17 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 3,77 3,47 3,28 3,38 3,27 3,32 3,21 31. O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena. 2,38 3,03 3,21 3,05 2,83 3,15 2,97 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,15 3,42 3,45 3,41 3,51 3,56 3,49 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,12 3,31 3,39 3,32 3,51 3,62 3,43 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 2,5 3,36 3,24 3,11 3 3,15 3,09 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 2,77 3,22 3,13 3,08 3,12 3,31 3,14 Povprečna vrednost = 2,97 3,25 3,26 3,26 3,2 3,36 3,20

Iz tabele 2 je razvidno, da zaposleni ocenjujejo skupno oceno zadovoljstva v letu 2018 nekoliko nižje (3,2) kot je bila ocena zadovoljstva zaposlenih v letu 2017 (3,36). Najvišje povprečne ocene je zaslediti pri naslednjih trditvah:»za svoje delo se želim dodatno izobraževati«(3,63);»varnost na delovnem mestu je zagotovljena«(3,57);»delovni čas mi ustreza«(3,54);»odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri«(3,54);»seznanjen/na sem z akti UM in matične fakultete /ustanove«(3,49) in»s svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove«(3,46). Prav tako je iz tabele 2 zaznati pozitivi premik le pri trditvi»pri delu sem samostojen/na«(+0,05). Največja odstopanja glede na leto 2017 pa je zaznati pri naslednjih trditvah»z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/na«(-0,4);»plača mi ustreza«(-0,31);»odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen«(-0,29);»opremljenost delovnega mesta je dobra«(-0,27) in»nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti«(-0,26). Graf 2: Povprečne vrednosti od 2012 do 2018 Iz grafa 2 je razvidno, da so se povprečne vrednosti zadovoljstva na delovnem mestu v zadnjih petih letih gibale med vrednostmi 3,20 in 3,36. Vrednost zadovoljstva na delovnem mestu v letu 2018 je enaka vrednosti zadovoljstva na delovnem mestu v letu 2016. Tabela 3: Povprečna vrednost vsake izjave/trditve od št. 3 do št. 35, glede na delovno mesto (pedagoški, strokovni, drugo). Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo. Vprašanje PED STR Drugo 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,56 3,47 4 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,33 3,07 3 5. Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj. 3,22 2,93 3,5 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 3,22 2,8 3 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,28 2,86 3 8. Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem zadovoljen/zadovoljna. 3,28 2,73 4 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 3,28 2,93 3,5 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,06 3,2 3,5 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,67 3,47 3,5

Vprašanje PED STR Drugo 12. S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja). 3,5 3,2 3,5 13. Delovni čas mi ustreza. 3,67 3,4 3,5 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,44 3,27 3,5 15. Plača mi ustreza. 2,89 2,33 3 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 3,11 3 2,5 17. Napotki nadrejenih so jasni. 3 2,87 3 18. Delo je kreativno. 3,56 3 3,5 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 3,56 2,93 4 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 2,89 2,8 3 21. Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena. 3,06 2,8 3 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 3,06 2,87 2,5 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 3,06 3 3,5 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,5 3,47 3 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 3,17 3,13 3,5 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,67 3,53 4 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 3,44 3,29 4 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 3,33 3,13 3 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 3,28 3,13 2,5 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 3,25 3,2 3 31. O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena. 3 2,93 3 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,56 3,4 3,5 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,39 3,47 3,5 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 3,22 2,87 3,5 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 3,33 2,93 3 Povprečna vrednost = 3,30 3,07 3,30 Iz tabele 3 je razvidno, da so ocene 31 trditev od 33 trditev s strani pedagoških delavcev višje v primerjavi s strokovnimi delavci, kar je tudi odraz višje skupne ocene zadovoljstva na delovnem mestu pedagoških delavcev (3,30), glede na skupno oceno zadovoljstva na delovnem mestu nepedagoških delavcev (3,07). S strani nepedagoških delavcev glede na pedagoške delavce sta bili višje ocenjeni le naslednji dve trditvi»opremljenost delovnega mesta je dobra.«(0,14);»spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij«(0,08). Skupna povprečna ocena zadovoljstva na delovnem mestu s strani tistih, ki so se opredelili kot drugo, je bila 3,30.

Tabela 4: Povprečna vrednost trditev glede na delovno mesto (samo strokovni in pedagoški delavci) in primerjava s preteklim letom. Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo. Nepedagoški Pedagoški Vprašanje 2017 2018 Razlika 2017 2018 Razlika 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,38 3,47 0,09 3,83 3,56-0,27 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,19 3,07-0,12 3,7 3,33-0,37 Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro 5. sodelujejo med seboj. 2,88 2,93 0,05 3,59 3,22-0,37 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 2,5 2,8 0,3 3,65 3,22-0,43 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,13 2,86-0,27 3,74 3,28-0,46 Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem 8. zadovoljen/zadovoljna. 2,56 2,73 0,17 3,74 3,28-0,46 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 2,63 2,93 0,3 3,61 3,28-0,33 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,19 3,2 0,01 3,57 3,06-0,51 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,5 3,47-0,03 3,87 3,67-0,2 S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost 12. parkiranja). 3,25 3,2-0,05 3,61 3,5-0,11 13. Delovni čas mi ustreza. 3,44 3,4-0,04 3,83 3,67-0,16 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,19 3,27 0,08 3,83 3,44-0,39 15. Plača mi ustreza. 2,5 2,33-0,17 3,3 2,89-0,41 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 2,63 3 0,37 3,52 3,11-0,41 17. Napotki nadrejenih so jasni. 2,63 2,87 0,24 3,52 3-0,52 18. Delo je kreativno. 2,81 3 0,19 3,74 3,56-0,18 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 2,75 2,93 0,18 3,61 3,56-0,05 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 2,63 2,8 0,17 3,39 2,89-0,5 Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, 21. nagrajen/nagrajena. 2,47 2,8 0,33 3,43 3,06-0,37 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 2,6 2,87 0,27 3,52 3,06-0,46 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 2,73 3 0,27 3,7 3,06-0,64 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,25 3,47 0,22 3,87 3,5-0,37 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 2,81 3,13 0,32 3,74 3,17-0,57 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,44 3,53 0,09 3,91 3,67-0,24 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 3,2 3,29 0,09 3,7 3,44-0,26 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 3,06 3,13 0,07 3,65 3,33-0,32 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 2,88 3,13 0,25 3,65 3,28-0,37 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 2,94 3,2 0,26 3,62 3,25-0,37 O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro 31. obveščen/obveščena. 2,69 2,93 0,24 3,48 3-0,48 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,38 3,4 0,02 3,7 3,56-0,14 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,38 3,47 0,09 3,78 3,39-0,39 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 2,63 2,87 0,24 3,52 3,22-0,3 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 2,94 2,93-0,01 3,57 3,33-0,24 Povprečna vrednost = 2,95 3,07 0,13 3,65 3,30-0,35

Iz tabele 4 je razvidno, da se je povprečna ocena zadovoljstva nepedagoških delavcev glede na leto 2017 zvišala za 0,13 ocene in povprečna ocena zadovoljstva pedagoških delavcev znižala za 0,35 povprečne ocene. Iz tabele 4 je prav tako razvidno, da so se pri nepedagoških delavcih ocene pri 26 trditvah zvišale, in sicer najbolj pri trditvah:»delo in naloge so jasno opredeljene«(+0,37);»za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena«(+0,33);»z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/na«(+0,32). Najbolj so se pa ocene znižale pri naslednjih treh trditvah»z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/na (-0,27);»Plača mi ustreza«(-0,17) in»odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen«(-0,12). S strani pedagoških delavcev so se glede na leto 2017 znižale ocene vseh proučevanih trditev. Ocene so se najbolj znižale pri naslednjih treh trditvah:»nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti«(-0,64);»z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/na«(-0,57);»napotki nadrejenih so jasni«(-0,52);»opremljenost delovnega mesta je dobra«(-0,51) in»moji predlogi in pobude so upoštevani«(-0,5). VII. Veseli bomo vaših pobud, predlogov in pripomb za dvig kakovosti: Pod pobude, predloge in pripombe so anketirani dodali: - Športna aktivnost na delovnem mestu - Boljše sodelovanje zaposlenih iz različnih organizacijskih enot - Zagotovitev parkirnih mest za vse zaposlene - Uvedba uporabe»kartic«za odpiranje vrat (namesto ključev) - Zavedanje pomembnosti podpiranja novih idej