Microsoft PowerPoint - PROCES DELOVNE TERAPIJE PRI NEZGODNI MOZGANSKI POSKODBI

Podobni dokumenti
OCENJEVANJE IZIDA REHABILITACIJE PRI OSEBAH S KRONIČNO RAZŠIRJENO BOLEČINO

PowerPointova predstavitev

Osnovna šola dr. Jožeta Pučnika Črešnjevec Črešnjevec 47, 2310 Slovenska Bistrica Tel: (02) Fax: (02) w

Na podlagi petega odstavka 92. člena, drugega odstavka 94. člena in 96. člena Zakona o duševnem zdravju (Uradni list RS, št. 77/08) izdaja minister za

MEDICINSKO NEPOJASNJENA STANJA (modul za specializante družinske medicine) Vodja modula: Vojislav Ivetić Namestnik vodje modula: Klemen Pašić Soizvaja

Tekaški program in vaje za prijeten 10 km tek

Zlozenka A6 Promocija zdravja na delovnem mestu.indd

ŠPORTNA VZGOJA V PRVEM TRILETJU OSNOVNE ŠOLE

OBJAVLJA 15

asist. Dr. Urška Bukovnik Program: Terapije Hotel PLESNIK 4-DNEVNI TERAPEVTSKI PROGRAM Lokacija: butični Hotel Plesnik KRATEK OPIS: Terapevtski progra

Microsoft Word - KAZALNIK ZADOVOLJSTVA S PREHRANO 2017

FIZIOTERAPIJA Fizioterapevt v domovih za starejše in posebnih socialnovarstvenih zavodih

KAJ JE VZDRŽLJIVOST


Predupokojitvene aktivnosti za zdravo starost

Povratne informacije pri 74 bolnikih

PEDAGOŠKO VODENJE, kot ena od nalog

VRTEC POBREŽJE MARIBOR Cesta XIV. div. 14 a, Maribor, Tel: Fax:

RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO NORMATIVI NA PODROČJU ZAPOSLITVENE REHABILITACIJE mag. Aleksandra Tabaj Predstojnica Razvojnega centra

(Microsoft PowerPoint - Prepre\350evanje mi\232i\350no-kostnih obolenj_ dop ABJ.pptx)

ovitek FIT-1

Osnovna šola Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI v šolskem letu 2015/16 april 2015

Urnik Treningov 3K Velenje_2017_2018

URNIK PREDAVANJ IN VAJ ŠTUDIJSKEM LETU 2013/2014

MESEC DATUM DAN 2.A 2.B 2.C 2.D 2.E 2.F 2.G september 1 sobota september 2 nedelja september 3 ponedeljek september 4 torek september 5 sreda septembe

Društvo gluhih in naglušnih Pomurja Murska Sobota

Da bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla

Pomen gibanja v predšolskem obdobju Bernarda Osojnik Povzetek predavanja iz Šole za starše z dne Gibanje (šport) je primarna potreba otroka

Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre

ZDRAVSTVENA VZGOJA ZA SREDNJEŠOLCE Šolsko leto 2019/2020

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

AKCIJSKI NAČRT VILJEM JULIJAN za izboljšanje stanja na področju redkih bolezni v Sloveniji Ob priložnosti svetovnega dneva redkih bolezni 28. februarj

Razred: 1

Projekt: Kako potekajo krogotoki razvoja v nogometu pri mladih ( uporaba RSA metode dela ) Vaje za spodbujanje gibanja v nogometu- Ime vaje: slalom 1:

DANE ZAJC: NUMIZMATIKI

ZAPOSLOVANJE OSEB IZ RANLJIVIH SKUPIN STORITVE MPIS PISARNE, FINANČNE SPODBUDE POSAMEZNIH INSTITUCIJ IN PRIDOBIVANJE NEPOVRATNIH FINANČNIH SREDSTEV (z

- podpora ženskam v času materinstva

PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU POROČILO O IZVEDENIH AKTIVNOSTIH ZA KREPITEV ZDRAVJA V ŠOLSKEM LETU 2017/2018 Navodilo: Izpolni vsak tim izvajalk (vzgojitelji

REHA

Slide 1

Microsoft Word - Publikacija SM 001

Razpis športne igre zaposlenih RP _docx

MOTNJE HRANJENJA

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

Razred: 1

1

Prijetno dopoldan v vrtcu

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

Microsoft Word - M doc

ZELENA DOLINA

VAJE RID 1 (4), program PTI, šol

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

Arial 26 pt, bold

Microsoft Word - za spletno stran.docx

predstavitev fakultete za matematiko 2017 A

Nevropsihološka obravnava bolnikov z nevrodegenerativnimi boleznimi asist. dr. Simon Brezovar, univ. dipl. psih. Nevrološka klinika, UKC Ljubljana

SVETU DOMA DR

Letni posvet o izobraževanju odraslih november 2013, Austria Trend Hotel Ljubljana Izhodišč

OSNOVNA ŠOLA FRANA KOCBEKA GORNJI GRAD VODNIK PO NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETIH V ŠOLSKEM LETU 2016/17

RAZVOJNI CENTER ZA ZAPOSLITVENO REHABILITACIJO VEČLETNA EVALVACIJA ZAPOSLOVANJA INVALIDOV mag. Aleksandra Tabaj Vodja Razvojnega centra za zaposlitven

PALLIARE PROJECT Medprofesionalno izkustveno učenje: usposabljanje kvalificirane delovne sile na področju demence za uporabo na dokazih temelječih izb

SENAT UL 2. SEJA DNE Številka: /2017 Datum: Ljubljana, TOČKA: Pravilnik o delovni in pedagoški obveznosti visokošol

VPISUJE V II. STOPNJO USPOSABLJANJA IZ VEDENJSKO-KOGNITIVNE TERAPIJE PRAKTIKUM II (v času od oktobra 2017 do junija 2019) Vedenjske in kognitivne tera

1. TERENSKA VAJA V DOMAČEM KRAJU ŠTETJE PROMETA Datum izvedbe vaje: UVOD

Microsoft PowerPoint - M. Horvat [Samo za branje]

PowerPoint Presentation

WAT24460BY PDF

Brezplačno učenje zaposlenim in brezposelnim od 2018 do 2022 omogočata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Evropska unija iz Evropskega

Microsoft Word - Vloga za vpis doc

Zadeva: Ljubljana, PRIJAVA EKIP MLAJŠIH STAROSTNIH KATEGORIJ za državno prvenstvo in pokalni tekmovanji v tekmovalni sezoni 2019 / 2020 Na

(Microsoft Word - KLINI\310NA POT ZA ODSTRANITEV OSTEOSINTETSKEGA MATERIALA.doc)

INFORMACIJE

Version 1

PREDLOG SPREMEMB STATUTA UNIVERZE V LJUBLJANI



Erasmus+ : Izmenjava v mestu Kavala v Grčiji dan je bil zelo naporen, saj smo cel dan potovale. Potovanje smo namreč začele ob

PowerPointova predstavitev

Letni posvet o IO 2018 in letna konferenca projekta EUPO

ANALIZA_delavnice in ankete_mala

(Microsoft PowerPoint - 5 Depoziti in var\350evanja pptx)

PowerPointova predstavitev

REPUBLIKA SLOVENIJA MINISTRSTVO ZA DELO, DRUŽINO IN SOCIALNE ZADEVE ZAKON O SPREMEMBAH IN DOPOLNITVAH ZAKONA O UREJANJU TRGA DELA (ZUTD-A)

ANKETA O ŠOLSKI PREHRANI ZA STARŠE: Zbirnik besednih odgovorov (Opomba: Številčni prikaz z grafi je v drugi priponki.) Zbirnik besednih odgovorov po v

TELEFON, TABLICA,TELEVIZIJA ALI IGRA V NARAVI? ZAKAJ IZ OTROŠKIH ŽIVLJENJ IZGINJA PROSTA IGRA? Velikokrat v pogovoru s starši slišimo primerjanje njih

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo

Diapozitiv 1

PowerPoint Presentation

08_03

JEDILNI LIST 9

Univerza v Mariboru

Ponudba za oglaševanje na TV Slovenija junij ČETRTEK, PETEK, SOBOTA, NEDELJA, :00 Tedenski izbor Tedenski izbor Ted

639ff5bf-47b8-4fee-9e32-77a53d6482db.pdf

Kadrovski načrt in plan dela 2017

DIJAŠKI IN ŠTUDENTSKI DOM NOVO MESTO Šegova ulica NOVO MESTO Tel.: 07 / / PRAVILA BIVANJA V

PROGRAM ZDRAVJE V VRTCU

NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI V 2. triadi 2018/19 V šolskem letu 2018/2019 se bodo v skladu z določbo Zakona o spremembah in dopolnitvah Zakona o osnovni

DANSKA, AALBORG julij 2018 POROČILO ENOMESEČNE IFMSA RAZISKOVALNE IZMENJAVE Špela Stražišar, 5. Letnik Čas izmenjave: od 1.

BOLEZNI KOSTI

Osnovna šola Benedikt PONUDBA IN PREDSTAVITEV NEOBVEZNIH IZBIRNIH PREDMETOV učencem 3., 4. in 5. razreda Osnovne šole Benedikt za šolsko leto 2019/202

Microsoft Word Okolju prijazno vrtnarstvo

Transkripcija:

PROCES DELOVNE TERAPIJE PRI NEZGODNI MOŽGANSKI POŠKODBI Goga Vogrinc, dipl. del. ter., Zavod za varstvo in rehabilitacijo po poškodbi glave Zarja Špela Mihevc, dipl. del. ter., Zavod za varstvo in rehabilitacijo po poškodbi glave Zarja Meri M. Mihalic, dipl. del. ter., Zavod za varstvo in rehabilitacijo po poškodbi glave Korak April 2009

EVALVACIJA OKUPACIJSKI PROFIL Uporabnik je bil rojen leta 1987, prihaja iz okolice Ljubljane Januarja 2008 je kot sopotnik v avtomobilu utrpel hudo možgansko poškodbo Decembra 2008 sprejet v Zavod za varstvo in rehabilitacijo po poškodbi glave Zarja

Živi v stanovanjski hiši skupaj s staršema, bratom in sestro V Zavod Zarja prihaja vsakodnevno z organiziranim prevozom Osnovno šolo obiskoval v Zavodu Janeza Levca; končal poklicno šolo in se izučil za avtoličarja Dnevno se je sprehajal s psom v bližnjem gozdu, ob večerih pa z mamo hodil po mleko na bližnjo kmetijo

Pred vključitvijo v Zavod Zarja je sodeloval pri renoviranju družinske hiše Že pred poškodbo mu je bil pomemben zunanji videz Iz dokumentacije in uvodnega razgovora s svojci je razvidno, da je imel že pred poškodbo vedenjske težave Status: brezposelen (na dan poškodbe dal odpoved v službi)

Desničar, prisotna ataxia Levostranska hemipareza Nima realnega uvida v svoje stanje, posledica poškodbe Težko sprejema modifikacije (jedilni pribor) Prisotne so težave na vseh področjih človekovega delovanja

Kot prioritete je izpostavil: - zapenjanje gumbov, zadrge - urejanje frizure, nanašanje gela na lase - popravljanje avtomobilov Po enem mesecu se njegovi cilji spremenijo : - samostojno hranjenje (preizkus različnih pripomočkov, prenos dominance) - samostojna priprava manjšega obroka (1xtedensko priprava zajtrka za skupino)

Izbor teoretičnih okvirov, modelov in pristopov Sveža poškodba Zavod za dolgotrajno rehabilitacijo Specifika poškodb možganov PEO model Rehabilitacijski pristop Vedenjsko kognitivni pristop Edukacijski pristop Timski pristop Holistični pristop in pristop usmerjen na klienta

COPM (del okupacijskega profila) Osebni načrt Ocenjevalni instrumenti FIM/FAM AMPS Dinamična analiza aktivnosti urejanja frizure Dinamična analiza aktivnosti hranjenja z različnimi vrstami adaptiranega pribora - skupna jedilnica, miza, stol, krožnik, pribor - uporabnik sedi stran od mize, flektiran v trupu, D zgornja ekstremiteta v naročju fiksacija

FIM/FAM standardizirani lestvici funkcijske in funkcionalne neodvisnosti Priimek in ime: Datum ocenjevanja: 15.12.2008 FIM Lestvica funkcijske neodvisnosti AKTIVNOST Popolna odvisnost Omejena odvisnost Neodvisnost 1. Hranjenje 1 2 3 4 5 6 7 2. Nega obraza, las in rok 1 2 3 4 5 6 7 3. Umivanje telesa 1 2 3 4 5 6 7 4. Oblačenje zgornjega dela telesa 1 2 3 4 5 6 7 5. Oblačenje spodnjega dela telesa 1 2 3 4 5 6 7 6. Uporaba stranišča 1 2 3 4 5 6 7 7. Nadzor mehurja 1 2 3 4 5 6 7 8. Nadzor črevesja 1 2 3 4 5 6 7 9.Prem. na posteljo, stol, voziček 1 2 3 4 5 6 7 10. Premeščanje na stranišče 1 2 3 4 5 6 7 11. Premeščanje v kad/tuš kabino 1 2 3 4 5 6 7 12. Hoja in uporaba vozička H / V 1 2 3 4 5 6 H 7 13. Hoja po stopnicah 1 2 3 4 5 6 7 14. Razumevanje 1 2 3 4 5 6 7 15. Izražanje 1 2 3 4 5 G6 7 16. Socialni stiki 1 2 3 4 5 6 7 17. Reševanje problemov 1 2 3 4 5 6 7 18. Spomin 1 2 3 4 5 6 7 Ocena: 95 FAM Funkcionalne aktivnosti, merila funkcionalnega ocenjevanja AKTIVNOST S pomočjo Brez pomoči 1. Požiranje 1 2 3 4 5 6 7 2. Transfer v avto 1 2 3 4 5 6 7 3. Mobilnost 1 2 3 4 5 6 7 4. Branje 1 2 3 4 5 6 7 5. Pisanje 1 2 3 4 5 6 7 6. Jasnost govora 1 2 3 4 5 6 7 7. Čustveno stanje 1 2 3 4 5 6 7 8. Prilagajanje na ovire 1 2 3 4 5 6 7 9. Zaposljivost 1 2 3 4 5 6 7 10. Orientacija 1 2 3 4 5 6 7 11. Zbranost 1 2 3 4 5 6 7 12. Ocena varnosti 1 2 3 4 5 6 7 Ocena: 53 Skupna ocena: 148 / 210

Dinamična analiza aktivnosti samostojno hranjenje s prilagojeno žlico Aktivnost Segment Enota Podenota Samostojno hranjenje s prilagojeno žlico z L roko Pojesti žlico ričeta Prijem žlice (kljukasti) Nalaganje hrane Nošenje hrane k ustom Poteg z usti Pojesti grižljaj Lokalizirati žlico Prijeti žlico Dvigniti žlico Zadržati žlico Lokalizirati hrano Naložiti grižljaj Dvigniti žlico in vzdržati grižljaj hrane na žlici Transport do ust Odpreti usta Lokalizirati usta Potegniti hrano z ustnicami Transportirati hrano po ustih Žvečenje (minimalno) Pogoltniti hrano Podcrtano pomeni problem

Uporabnikove težave se izražajo tako pri: - skrbi za samega sebe - njegovi produktivnosti - izrabi prostega časa Odvisen je od tuje pomoči pri hranjenju, negi, mobilnosti, njegovi sposobnosti prilagajanja na ovire so zmanjšane Za izvedbo posameznih okupacij potrebuje asistenco, je manj učinkovit, porabi veliko energije, njegova varnost je vprašljiva

Tedenski urnik PONEDELJEK EVALVACIJA ANALIZA IZVEDBE OKUPACIJE TOREK SREDA ČETRTEK PETEK Petrol 7h Petrol 7h Petrol 7h 7.00 PRIHOD, KOLO 10 min vsak dan, VAJE DELOVNA TER.- Špela 7.45 ZAJTRK, USTNA ZAJTRK, USTNA NEGA ZAJTRK, USTNA ZAJTRK, USTNA ZAJTRK, USTNA NEGA NEGA NEGA NEGA 8.20-9.00 ZPP - Goga 9.10 INFO 10.20-10.45 Razgovor - SABINA Pedagoška obravnava KATJA 8.30h - Indiv. s psihiatrom 9.30h - SK. S PSIHIATROM / PO DOGOVORU TELOVADBA TRENING SOCIALNIH VEŠČIN Pedagoška obravnava KATJA ZPP - Goga (min. 1h) ODMOR ODMOR ODMOR ODMOR 11.00 PO DOGOVORU S SPREMLJEVALCEMA 10.45-11.30 h VAJE PO NAVODILU LOGOPEDA PO DOGOVORU S SPREMLJEVALCEMA 11.30 DEŽURSTVO, NEGA ROK 11.50 KOSILO DOBER TEK, USTNA NEGA, 10 min KOLO VSAK DAN PO DOGOVORU S SPREMLJEVALCEMA ZPP- Goga 9.00 h TELOVADBA 9.30 11.30 h IZHOD Z NAMENOM / PO DOGOVORU 13.00 13.45 FIZIOTERAPIJA Majda DELOVNA TERAPIJA- Špela FIZIOTERAPIJA Majda ZRAVSTVENA NEGA- obr. ZPP po navodilu 13.00-14.00h Dnevno beleženje vključenosti in sodelovanje v programu

Telesne funkcije Splošne duševne funkcije (motnje orientacije, spanja, temperamenta in značaja) Specifične duševne funkcije (miselne funkcije, sprejemanje, načrtovanje, psihomotorične funkcije) Senzorne funkcije in bolečina (funkcija ravnotežja, proprioceptivne funkcije, občutek bolečine) Funkcija živčevja, mišičja in okostja ter z gibanjem povezane funkcije (f. gibljivost sklepov, mišične moči, m. tonusa, vzdržljivost, nadzor nehotnih gibov) Struktura nevrosistema Telesne zgradbe

Kontekst/okolje Fizični: dopoldanski čas v Zavodu, popoldanski pa v domačem okolju Osebni: moški, star 22 let, končana poklicna šola, brezposelen, brez dohodka Virtualni: aktivno uporablja telefon, v omejenen obsegu računalnik Socialni: ohranja stare vezi, občasno popoldneve preživlja v družbi prijateljev

Področja uporabnikove moči vključen v vse programe Zavoda Zarja velika pričakovanja hitra vključitev v program in njegove posebnosti referenčna oseba Ovire za izvedbo okupacij omejena funkcija obeh zg. ekstremitet vztrajnost uvid v trenutno stanje vedenje slaba podpora okolja

Kratkoročni cilji (1 leto) Odgovornost, sledenje urniku Samostojno hranjenje s prilagojenim priborom, pitje tekočine s slamico 1x tedenska priprava zajtrka za skupino Dolgoročni cilji Samostojno nakupovanje živil Primerno rokovanje z zasluženim denarjem Kvalitetna poraba prostega časa

OBRAVNAVA PLAN Vzpostavitev in izdelava urnika s socialnim pedagogom Referenčna oseba prevzame odgovornost za vzpodbudo in suport ter preverjanje uporabnikove vključenosti 6x tedensko obravnava DT (+dnevna prisotnost del. terap. pri hranjenju) - V program zaposlitve pod posebnimi pogoji vključen 4x / teden; Smiselno namenska aktivnost: izdelava vizitk Motivacija: denarna nagrada 3x /letno

- Individualna obravnava 2x / teden Gospodinjske aktivnosti: - uporaba pralnega stroja, - obešanje in likanje perila, - priprava zajtrka za skupino Z različnimi smiselno namenskimi aktivnostmi izboljšati kvaliteto in pridobiti spretnosti na področju drže, gibanja, koordinacije, moči in napora, energije, organizacije prostora in predmetov ter prilagajanja med izvajanjem okupacij

Izvajanje obravnave Terapevtska uporaba sebe Terapevtska uporaba okupacije in aktivnosti Proces posvetovanja Proces izobraževanja

Preverjanje obravnave Vsaka obravnava je ocenjevanje, sprotno preverjanje in dokumentiranje Intenzivnost delovno terapevtskega procesa se prilagaja glede na spremljajoči program v Zavodu Nadgrajevanje delovno terapevtskega procesa s kombiniranimi obravnavami Prilagajanje obravnav glede na psihično stanje

IZID V 4 mesecih vključitve je sprejel: program, osebni načrt (svojci potrdili) z minimalnim vodenjem sodeluje v programu delovne terapije motiviran uporablja prilagojen pribor možnost izbire kosila brez juhe samostojna priprava zajtrka asistenca pri določenih motoričnih in procesnih spretnostih zaslužil prvo denarno nagrado v okviru ZPP sodelovanje z IRSR, obnovitvena rehabilitacija