POLA3

Podobni dokumenti
Microsoft Word - P113-A _mod.docx

Microsoft Word - P122-A r_mod.doc

POLA3

Microsoft Word - P043-A mod.doc

Microsoft Word - P122-A _mod.doc

%

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word - P113-A doc

Microsoft Word - P111-A doc

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - P132-A

Microsoft Word - P05C-A doc

Microsoft Word - P092-A doc

Microsoft Word - P091-A doc

Microsoft Word - P083-A doc

KRITERIJI ZA PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA – SLOVENŠČINA

Microsoft Word - Analiza rezultatov NPZ slovenscina 2018.docx

(Microsoft Word - Angle\232\350ina)

Opisni kriteriji ocenjevanja znanja slovenščina 3., 4., 5. R VOŠČILO, ČESTITKA pisno OCENJUJE SE Ustreznost besedilni vrsti kraj in datum, nagovor, vs

Microsoft Word - M doc

ZALOŽBA VEDI Šolska založba VEDI nudi dijakinjam in dijakom Slovenske gimnazije, Dvojezične trgovske akademije in Višje šole za gospodarske poklice sl

Microsoft Word - M doc

KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ANGLEŠČINI Programi: SPLOŠNA GIMNAZIJA (splošni in športni oddelki) UMETNIŠKA GIMNAZIJA (likovna in dramsko-gledališka smer)

03C

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

Vsebinska struktura predmetnih izpitnih katalogov za splošno maturo

Microsoft Word - 3. razred.docx

Microsoft Word - P113-A doc

P183A22112

M

RAZPIS ŠOLSKEGA IN DRŽAVNEGA TEKMOVANJA IZ ZNANJA ANGLEŠČINE Spoštovane kolegice in kolegi, Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika IATEFL Slove

M

Microsoft Word - P101-A doc

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - P051-A doc

Microsoft Word - P053-A doc

Smernice Sodelovanje med organi na podlagi členov 17 in 23 Uredbe (EU) št. 909/ /03/2018 ESMA SL

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

Microsoft PowerPoint - Standardi znanja in kriteriji ocenjevanja 2 r.ppt [Samo za branje] [Združljivostni način]

M

Microsoft Word - M doc

Andreja Hazabent Učiteljica angleščine in nemščine OŠ Danile Kumar, Ljubljana Recenzija učbeniškega kompleta za nemščino kot obvezni izbirni predmet z

RAZPIS ŠOLSKEGA IN DRŽAVNEGA TEKMOVANJA IZ ZNANJA ANGLEŠČINE V 7. RAZREDU Spoštovane kolegice in kolegi, Slovensko društvo učiteljev angleškega jezika

ITALIJANŠČINA - 5. raz. Poslušanje in ustno izražanje UČNI SMOTRI OPISNIKI Kaj preverimo VSEBINE/DEJAVNOSTI Učenec disciplinirano posluša sogovornike

Iztok KOSEM in Špela ARHAR HOLDT Trojina, zavod za uporabno slovenistiko ANALIZA BESEDIŠČA IN SKLADNJE V BESEDILIH TESTA BRALNE PISMENO

Microsoft Word - M doc

Microsoft Word - Wir2

Microsoft Word - M doc

N

PORAJAJOČA SE PISMENOST

Microsoft Word - M docx

PROJECT OVERVIEW page 1

Protokoli v računalniškem komuniciranju TCP, IP, nivojski model, paket informacij.

Smernice za upravljanje z blagovno znamko Srce Slovenije Januar 2009 Smernice - Srce Slovenije 1

Microsoft Word - M docx

Microsoft Word - M docx

PREVERJANJE IN OCENJEVANJE ZNANJA AKTIV 2. IN 3. TUJEGA JEZIKA KRITERIJI OCENJEVANJA PRI ROMANSKIH JEZIKIH, NEMŠČINI IN RUŠČINI I) PREVERJANJE IN OCEN

(Microsoft Word - Merila, metode in pravila - \350istopis )

Microsoft Word - M doc

Spoštovani

Microsoft Word - MREŽNI-2 OBD-2012

Na podlagi 154

pola 4

Microsoft PowerPoint - Mocnik.pptx

Microsoft Word - M doc

HB_Vinska-karta_2019_web

Microsoft Word - P072-A doc

Microsoft Word - M

M

Da bo komunikacija z gluho osebo hitreje stekla

Microsoft Word - 021_01_13_Pravilnik_o_zakljucnem delu

Microsoft Word - STANDARDI in KRITERIJI ZNANJA 3 RAZRED.docx

Microsoft Word - M doc

pola 4

Microsoft Word - 10-Selekcijski intervju _4.del_.docx

Microsoft Word - Pravilnik_DD__Ekonomija_.doc

IZVEDBENI SKLEP KOMISIJE - z dne marca o določitvi meril za ustanavljanje in vrednotenje evropskih referenčnih mrež in

Microsoft Word - N _moderacija.docx

(Microsoft Word - diploma miha karni\350ar.doc)

Microsoft Word _03_21_Pravilnik_bolonjski_MAG.doc

Microsoft Word - BILTEN-SAMOTEŽNE 17.docx

Microsoft Word - obrazci_za_nagrade_priznanja.doc

Microsoft Word - NAJBOLJ POGOSTA VPRAŠANJA IN ODGOVORI.docx

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan

Številka:

Microsoft Word - N M-mod.docx

Microsoft Word - M docx

Poročilo anket

DNEVNIK

Vloga za oblikovanje mnenja o izpolnjevanju pogojev za ustanovitev visokošolskega zavoda ob upoštevanju določil 3

Microsoft Word - M docx

Poročilo anket

N

Poročilo o predavanjih in delavnici interpretacije v Bovcu Izvedli smo drugo iz niza treh srečanj, namenjenih razvijanju kompetenc na področ

Microsoft Word - P-2_prijava

eAsistent izpis

Zugestellt durch Post.at / Dostava: Post.at Boroveljski list Volilna skupnost informira Ferlacher Zeitung Informationen der Wahlgemeinschaft JAHRGANG

Transkripcija:

Državni izpitni center *P141A22213* SPOMLADANSKI IZPITNI ROK NEMŠČINA NAVODILA ZA OCENJEVANJE Ponedeljek, 9. junij 2014 POKLICNA MATURA RIC 2014

2 P141-A222-1-3 IZPITNA POLA 1 Vsaka pravilna rešitev je vredna 1 točko. Skupno je možno doseči 30 točk. 1. naloga 1 Die Schwebebahn. 2 (Sie steht unter) Denkmalschutz. 3 ena od: (Mit dem Bau im Jahr) 1898. Vor mehr als 105 Jahren. 4 ena od: Die Straßen und Gässchen in dem Tal rund um den Fluss Wupper sind/waren schmal und eng. Auf der Erde gab es keinen Platz. 5 ena od: Kaiser Wilhelm II. mit seiner Frau (Auguste Viktoria). Sie hält sich an einer einzigen Schiene fest. 6 Sie/Das ist eine "Hängebahn". 7 ena od: Wenn es zu einem technischen Defekt kommt. Wenn die Schwebebahn vom nachfolgenden Zug ins Depot geschoben wird. 8 Eine Bergungsbrücke. 9 Stau, Eis oder Schnee. 10 ena od: Sie (zerdrückte die Wände und) sprang in die Wupper. Sie machte Werbung für einen Zirkus. 2. naloga 11 ena od: (das) Tagebuch Kitty 12 ena od: weltberühmt Bestandteil der Weltliteratur 13 (die Zeit des) Nationalsozialismus 14 ena od: Juden jüdisch 15 ena od: (ein Haus in) Amsterdam (ein Haus) in den Niederlanden 16 13 (Jahre) 17 Kitty 18 (Annes) Vater 19 Das Tagebuch von Anne Frank 20 Das Buch hat den Millionen von Opfern der Nationalsozialisten ein Gesicht gegeben

P141-A222-1-3 3 3. naloga 21 ena od: Eisen, Kupfer, Messing (und anderen Metallschrott) die alten Römer 22 das älteste Recyclinggewerbe 23 ena od: knapp teuer gesucht 24 Stahl 25 ena od: Schrottplatzbesitzer Schrotthändler 26 (umfangreiche) Materialkenntnisse 27 erkannt 28 der Wert des Materials/Metalls 29 Urban Mining 30 ena od: (wesentlich) weniger Energie nur fünf Prozent der Energie OPOMBA: Pri nalogah 1, 2 in 3 upoštevamo tudi vse druge smiselne in razumljive rešitve, ki izhajajo iz besedila. Upoštevamo tudi rešitve, ki jezikovno niso popolnoma pravilne, pravopisne in/ali oblikoslovno-skladenjske napake pa ne vplivajo na njihovo razumljivost.

4 P141-A222-1-3 IZPITNA POLA 2 A) Krajši pisni sestavek Vrednotimo: 1. sporočilnost: jasnost in razumljivost sporočila, upoštevanje zahtev naloge, navajanje zahtevanih informacij 2. zgradbo: upoštevanje značilnosti besedilne vrste (ustreznost glede na pošiljatelja, prejemnika, datum, nagovor, zaključni pozdrav) 3. jezik: jezikovna pravilnost (pravopisna, oblikoslovna in skladenjska), ustreznost besedišča 1. Sporočilnost Točke Merila 4 Sporočilni namen je v celoti dosežen. Izpolnjene so vse zahteve v nalogi. Vse informacije so navedene izčrpno. 3 Sporočilni namen je dosežen. Izpolnjene so vse zahteve v nalogi. Informacije so navedene manj natančno in izčrpno. 2 Sporočilni namen je delno dosežen in/ali izpolnjeni sta 2 zahtevi v nalogi. Sporočilo je na nekaj mestih manj jasno in razumljivo. Navedene informacije so delno povezane. 1 Sporočilni namen je komajda dosežen in/ali izpolnjena je 1 zahteva v nalogi. Sestavek še ustreza zahtevam naloge. Temeljno misel je mogoče razbrati, veliko je težav pri upovedovanju. Navedene informacije so delno povezane. 0 Sporočilni namen ni dosežen. Sestavek ne ustreza zahtevam naloge. Navedene so zgolj nepovezane informacije. Kandidat ne napiše sestavka. OPOMBA: Če ima sestavek manj kakor 60 besed, dobi kandidat za sporočilnost največ 2 točki. 2. Zgradba Točke Merila 2 Zgradba je popolnoma ustrezna, upoštevane so vse značilnosti besedilne vrste. 1 Zgradba je ustrezna, ima do 2 pomanjkljivosti. 0 Zgradba ni ustrezna, ima več kakor 2 pomanjkljivosti. 3. Jezik Točke Merila 4 Sestavek je skoraj brez jezikovnih napak. V njem so tudi zahtevnejše strukture in ustrezno besedišče. 3 V sestavku je nekaj jezikovnih napak. Vsebuje tudi zahtevnejše strukture in ustrezno besedišče. 2 V sestavku je več jezikovnih napak, ki ne otežujejo razumevanja. Vsebuje manj zahtevne slovnične strukture in ustrezno besedišče. 1 V sestavku je veliko jezikovnih napak, ki na nekaj mestih otežujejo razumevanje. Vsebuje samo osnovne jezikovne strukture in/ali delno ustrezno besedišče. 0 Sestavek vsebuje veliko jezikovnih napak in/ali neustrezno besedišče, zato je nerazumljiv.

P141-A222-1-3 5 B) Daljši pisni sestavek Vrednotimo: 1. sporočilnost: razvijanje misli, opisovanje, izražanje in utemeljevanje lastnih stališč s primeri, jasnost in razumljivost sporočila 2. jezik: jezikovna pravilnost (pravopisna, oblikoslovna in skladenjska) 3. besedišče in slog: ustreznost besedišča in sloga 4. zgradbo: upoštevanje besedilne vrste, povezanost in razčlenjenost besedila 1. Sporočilnost Točke Merila 5 6 Kandidat ustrezno razvija misli in izčrpno opisuje, izraža lastna stališča, ki jih tudi ustrezno utemelji in ponazori s primeri. Sporočilo je jasno. 4 Kandidat večinoma ustrezno razvija misli in opisuje, izraža lastna stališča, ki jih večinoma utemelji s primeri. Sporočilo je jasno. 3 Kandidat še primerno razvija misli, navaja podatke in izraža stališča, a jih večinoma ne utemelji. Sporočilo je razumljivo. 2 Kandidat našteva primere, vendar jih ne utemelji, ampak samo opiše in navaja podatke. Sporočilo je še razumljivo. 1 Kandidat navaja posamezne nepovezane podatke. Sporočilo ni razumljivo. 0 Kandidat napiše vsebinsko neustrezno besedilo oziroma ga ne napiše. OPOMBA: Če ima sestavek manj kakor 120 besed, dobi kandidat za sporočilnost največ 3 točke. Če ima sestavek manj kakor 70 besed, dobi kandidat za sporočilnost 0 točk. 2. Jezik Točke Merila 5 6 Besedilo je brez pravopisnih in drugih napak ali pa so te zanemarljive. 4 Besedilo je jezikovno ustrezno, ima nekaj jezikovnih napak, predvsem pri rabi zahtevnejših jezikovnih struktur. 3 Besedilo je kljub napakam jezikovno ustrezno. Vsebuje le osnovne jezikovne strukture. 2 Besedilo je le delno jezikovno ustrezno. Vsebuje pretežno osnovne jezikovne strukture s številnimi jezikovnimi napakami. 1 Besedilo je jezikovno komaj ustrezno. 0 Besedilo je zaradi številnih jezikovnih napak nerazumljivo. 3. Besedišče in slog Točke Merila 5 Besedišče je bogato, slog je zelo dober. 4 Besedišče in slog sta primerna. 3 Besedišče je osnovno, a še ustrezno. Slog je primeren. 2 Besedišče je skromno. Slog je slab. 1 Besedišče je zelo skromno, se ponavlja. Slog je zelo slab. 0 Besedišče in slog sta neustrezna. 4. Zgradba Točke Merila 3 Besedilo je v celoti smiselno povezano in ustrezno členjeno. 2 Besedilo je dokaj povezano. Med povedmi ni vedno logične povezave. 1 Besedilo je samo deloma povezano. Med povedmi je redko logična povezava. 0 V besedilu so deli popolnoma nepovezani ali se ponavljajo. Besedilo ni členjeno. OPOMBA: Pisni sestavek je ocenjen z 0 točkami, če je vsebinsko in jezikovno neustrezen, če je nečitljiv ali če ga kandidat ne napiše.