Poročilo anket

Podobni dokumenti
Poročilo anket

Microsoft Word - Anketa-zaposleni-2014.doc

Zapisnik 1

Microsoft Word - KAZALNIK ZADOVOLJSTVA S PREHRANO 2017

Microsoft Word - SEP, koncnaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Povzetek analize anket za študijsko leto 2012/2013 Direktor Andrej Geršak Povzetek letnega poročila je objavljen na spletni strani Celje,

Sezana_porocilo okt2013

Na tem delu pride kot pri ljubljanski različici kdaj bo senat sprejel ta pravila ter na kateri seji ter na kateri člen statuta

Microsoft Word - vprasalnik_AZU2007.doc

Koncept prenove informacijskega sistema DP ZORA reševanje strokovnih dilem na področju ginekologije OCENA IZOBRAŽEVANJA Pripravili sodelavci presejaln

Na podlagi prvega odstavka 42. in 54. člena Zakona o zunanjih zadevah (Uradni list RS, št. 113/03 - uradno prečiščeno besedilo, 20/06 - ZNOMCMO, 76/08

Univerza v Ljubljani Fakulteta za družbene vede POROČILO O SPREMLJANJU IN ZAGOTAVLJANJU KAKOVOSTI FAKULTETE ZA DRUŽBENE VEDE ZA LETO 2008 Ljubljana, m

Pogoji akademskega dela v Sloveniji Ugotovitve študije EUROAC 2013

ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI EVALVACIJSKO POROČILO ZA PROGRAME I IN II STOPNJE Fakulteta za družbene vede Splošni vidiki študijskega procesa

ŠTUDENTSKE ANKETE UNIVERZE V LJUBLJANI Fakulteta za družbene vede Študentska anketa o študiju na III. stopnji Študijsko leto 2017/18 Pripombe, komenta

Povzetek analize anket za študijsko leto Direktor Dekanja Andrej Geršak doc. dr. Tatjana Kovač Poročilo pripravila in uredila Andreja Nareks

Na podlagi 35. člena Statuta Univerze v Ljubljani (Ur. l. RS, št. 4/2017) in ob soglasju Senata UL, pridobljenega na 39. seji senata UL z dne

POROČILO O DELU KOMISIJE ZA KAKOVOST NA ŠCV

Diapozitiv 1

Poročilo o merjenju organizacijske klime

ZELENA DOLINA

UNIVERZA V LJUBLJANI EKONOMSKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO SPREMLJANJE ZADOVOLJSTVA ZAPOSLENIH IZBRANEGA PODJETJA V SKLADU Z ZAHTEVAMI STANDARDA ISO 9001

Microsoft Word Okolju prijazno vrtnarstvo

PowerPointova predstavitev

PREGLED FOTOVOLTAIČNEGA TRGA V SLOVENIJI preliminarno poročilo za leto 2014 Podatki o fotovoltaičnem trgu v Sloveniji so zbrani iz javno dostopnih pod

PRAVILNIK O TUTORSKEM SISTEMU NA FILOZOFSKI FAKULTETI

Na podlagi Pravilnika o prispevkih in vrednotenju stroškov na Univerzi v Ljubljani, ki ga je sprejel Upravni odbor Univerze v Ljubljani (v nadaljevanj

Vprašalnik o šol. preh. za učence [š.l. 2016/2017] Google Forms Vprašalnik o šol. preh. za učence [š.l. 2016/2017] QUESTIONS RESPONSES 332

Evalvacijsko porocilo: Fakulteta za družbene vede

Microsoft Word - katalog informacij javnega znaēaja TRŽIŀĄE 2019

Microsoft Word - Objave citati RIF in patentne prijave za MP.doc

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation

DMS-Valicon


VREDNOTENJE KAKOVOSTI KOT PODPORA ODLOČANJU IN VODENJU Vrednotenje izobraževalnih programov na podlagi ekspertnega sistema DEX in matrike portfelja 11

v sodelovanju z S.BON-1 [-] S.BON AJPES za podjetje: Podjetje d.o.o. Ulica 1, 1000 Ljubljana Matična številka: ID za DDV / davčna številka:

Spletno raziskovanje

Promotion of Health at the Workplace

Na podlagi Dogovora o sofinanciranju štipendij za nadarjene športnike v Republiki Sloveniji, ki so ga dne sklenili Olimpijski komite Slov


UNIVERZA V LJUBLJANI

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

Microsoft Word - FREM-2010-prispevek-obratna-sredstva-oktober-2008

Zadovoljstvo študentov s študijem na FDV 2014 Pripravila: mag. Barbara N. Brečko, CDI Ljubljana, oktober 2014

Delovni zvezek / matematika za 8 izrazi POENOSTAVLJANJE IZRAZOV 3. skupina 2. Izra~unaj, koliko stane izdelava `i~nega modela, ~e meri rob

Stanje agilnosti v Sloveniji 2018 State of Agile 2018 Pripravil: Enej Gradišek, CorpoHub December 2018 CorpoHub, vse pravice pridržane 2018

Na podlagi Pravilnika o sofinanciranju drugih interesnih skupin in njihovih programov v Občini Nazarje (Uradno glasilo slovenskih občin, št. 7/2013 in

Microsoft Word - ZAP-SD_4L_2000.doc

Slomškov trg Maribor, Slovenija Analiza vpisa v podiplomske študijske programe Univerze v Mariboru v študijskem letu 2014/2015 Marib

ALI JE KAJ TRDEN MOST 2019?! PONUDBA ZA SPONZORJE IN DONATORJE E: W: ajktm.fg.um.si

PREDLOG ODLOKA O TAKSI ZA OBRAVNAVANJE POBUD ZA SPREMEMBE NAMENSKE RABE PROSTORA IN NADOMESTILU STROŠKOV LOKACIJSKE PREVERITVE V OBČINI ŠENTILJ PREDLA

RAZISKAVA O NEUPRAVIČENEM PARKIRANJU NA MESTIH REZERVIRANIH ZA INVALIDE (oktober 2018) izr. prof. dr. Aleš Bučar Ručman O raziskavi 2018 Na Fakulteti

Pravila šolske prehrane

IZSTAVITE ZAHTEVO ZA POVRAČILO STROŠKOV VODSTVU GEODETSKE "URAVE" REPUBLIKE SLOVENIJE

MODEL PRIMERNOSTI OBMOČIJ ZA POVEZOVANJE

AM_Ple_NonLegReport

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx

LETNO POROČILO KOMISIJE ZA KAKOVOST ZA ŠOLSKO OZIROMA ŠTUDIJSKO LETO 2013/2014 Litija, oktober 2014

Vizija UP

Vizija UP

Microsoft Word - odnos-do-evra-december-2006.doc

III. 2 Na podlagi 128. člena Zakona o bančništvu (ZBan-2, Ur. list RS, št. 25/2015 s spremembami), 8. člena Sklepa o ureditvi notranjega upravljanja,

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

ZDRAVSTVENOVZGOJNI NASTOP

Raziskava o zadovoljstvu otrok z življenjem in odraščanjem v Sloveniji Ob svetovnem dnevu otrok sta UNICEF Slovenija in Mediana predstavila raziskavo

DOPIS z glavo SLO

Microsoft Word - SES2018_MetodološkaNavodila_KONČNA.docx

Letnik XXIV, oktober 2018 EVROPSKA ANKETA EKONOMSKEGA OKOLJA ANALIZA ANKETNEGA VPRAŠALNIKA Podjetja v iskanju svežih moči Izvozna pričakovanja visoka

Poročilo 2 (februar, 2006)

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

Datum: 24

USODL iskalnik

Številka: 602-7/2016 Datum: OBČINSKI SVET MESTNE OBČINE NOVO MESTO ZADEVA: Predlog spremembe Sklepa o določitvi cen programov in rezervaci

Microsoft Word - Vloga_pobuda za spremembo OPN Vodice.docx

Microsoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx

4 dvorane in 12 predavanj v 1 dnevu s Petro Mlakar, mag. Tanjo Urbanijo, Marijo Ferlež, mag. Borutom Brezovarjem, svetovalci SAOP ter čistilko Fato in

Gregorčičeva 20, 1001 Ljubljana

POROČILO O IZVAJANJU PROGRAMA IZBOLJŠEVANJE DUŠEVNEGA ZDRAVJA V ŠOLI Regijske in šolske izvedbe v šolskem letu 2014/15 V Ljubljani, september

ANALIZA IZVAJANJA IN UČINKOV PROGRAMA CEEPUS Ljubljana 2016

Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje assessment tool Orodje SHE mreže za hitro ocenjevanje Spremljevalni dokument za spletni šolski priročnik SHE mre

SCs V Portorož 3 Skupščina - vabilo s sklepi

RAZPISNA DOKUMENTACIJA ZA SOFINANCIRANJE LETNEGA PROGRAMA LJUBITELJSKE KULTURE V OBČINI SVETI JURIJ OB ŠČAVNICI ZA LETO OSNOVNI PODATKI O IZVA

Microsoft Word - rode-spela.doc

UNIVERZA V MARIBORU EKONOMSKO-POSLOVNA FAKULTETA Diplomski projekt PRIMERJAVA UGLEDA DVEH PONUDNIKOV NA SLOVENSKEM TELEKOMUNIKACIJSKEM TRGU Avgust, 20

Microsoft Word - SKUPNO POROČILO_analiza deležnikov

PowerPointova predstavitev

Povzetek_Test trgovin_drogerije in parfumerije_Februar_2011

OBRAZLOŽITEV PREDLOGA ODLOKA O DOLOČITVI STROŠKOV LOKACIJSKE PREVERITVE IN DOLOČITVI TAKSE ZA OBRAVNAVANJE ZASEBNIH POBUD ZA SPREMEMBO NAMENSKE RABE P

Na podlagi 19. člena Statuta (čistopis z dne 21. decembra 2011) je Upravni odbor Evropske pravne fakulteta dne 30. maja 2014 sprejel naslednji ETIČNI

Verzija 4, veljavno od Na podlagi 87. člena zakona o zdravstveni dejavnosti (Uradni list RS, št. 9/92) in 8. člena statuta Zbornice laborat

PREGLED FOTOVOLTAIČNEGA TRGA V SLOVENIJI preliminarno poročilo za leto 2013 Podatki o fotovoltaičnem trgu v Sloveniji so zbrani iz javno dostopnih pod

Po 6

Pravilnik Sindikata zaposlenih v podjetju Si.mobil d.d.

Opozorilo: Neuradno prečiščeno besedilo predpisa predstavlja zgolj informativni delovni pripomoček, glede katerega organ ne jamči odškodninsko ali kak

IZVEDBENI SKLEP KOMISIJE - z dne marca o določitvi meril za ustanavljanje in vrednotenje evropskih referenčnih mrež in

PowerPointova predstavitev

give yourself a digital makeover

Fakulteta za industrijski inženiring Novo mesto STRATEGIJA Stran:1/9 STRATEGIJA FAKULTETE ZA INDUSTRIJSKI INŽENIRING NOVO MESTO No

Transkripcija:

POROČILO ANKET Zadovoljstvo zaposlenih 2016

V času od 10. 6. do 30. 6.2016 je med zaposlenimi na Univerze v Mariboru, Fakulteti za zdravstvene vede potekala anonimna anketa»zadovoljstvo na delovnem mestu«. Prejeli smo 41 anketnih vprašalnikov, od tega 15 vprašalnikov, ki so jih izpolnili strokovni sodelavci, 21 vprašalnikov pedagoških delavcev, 2 vprašalnika, ki sta jih izpolnila raziskovalca in 7 vprašalnikov, kjer se anketiranci niso opredelili glede dela, ki ga opravljajo na fakulteti. Anketa je bila razdeljena na šest sklopov: PODATKI O ANKETIRANCU/KI ODNOS MED ZAPOSLENIMI (vprašanja 3-9) MATERIALNI DELOVNI POGOJI (vprašanja 10-15) DELO IN NALOGE (vprašanja 16-25) KARIERA (vprašanja 26-30) INFORMIRANOST (vprašanja 31-35) PREDLOGI IN PRIPOMBE K ANKETI. Graf 1: Podatki o anketirancih.

Tabela 1: Vrednosti odgovorov po lestvici od 1 do 4, glede na stopnjo strinjanja anketiranca z izjavo/trditvijo: 1 Sploh ne drži 2 Ne drži 3 Drži 4 Popolnoma drži Tabela 2: Povprečna vrednost vsake izjave/trditve od št. 3 do št. 35, ki so jih zaposleni lahko ocenili po zgoraj prikazani lestvici skupaj s primerjavo za lansko leto. Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo Vprašanje 2012 2013 2014 2015 2016 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,54 3,64 3,58 3,78 3,54 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,19 3,34 3,36 3,38 3,32 5. Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj. 2,58 3,03 3,11 3,32 3,02 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 2,46 3,09 3,27 3,24 3,05 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,04 3,26 3,16 3,32 3,24 8. Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem zadovoljen/zadovoljna. 2,73 3,26 3,19 3,3 3,10 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 2,96 3,17 3,31 3,35 3,12 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,38 3,42 3,53 3,27 3,37 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,58 3,71 3,71 3,62 3,56 12. S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja). 3,00 3,56 3,58 3,43 3,51 13. Delovni čas mi ustreza. 3,27 3,28 3,26 3,41 3,37 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,23 3,28 3,21 3,22 3,24 15. Plača mi ustreza. 2,62 2,58 2,37 2,49 2,63 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 3,00 3,19 3,16 3,22 3,05 17. Napotki nadrejenih so jasni. 2,81 3,14 3,11 3,05 3,00 18. Delo je kreativno. 3,27 3,33 3,37 3,41 3,32 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 3,27 3,33 3,34 3,35 3,32 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 2,81 3,25 3,13 3,08 2,93 21. Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena. 2,31 2,91 2,97 3,08 2,85 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 2,58 2,64 3,00 2,95 2,9 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 2,12 2,69 2,86 3,00 2,88 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,46 3,44 3,51 3,57 3,44 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 3,04 3,42 3,3 3,3 3,24 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,54 3,61 3,58 3,62 3,59 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 2,96 3,5 3,38 3,22 3,32 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 2,92 3,36 3,29 3,32 3,24 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 2,65 2,91 3,08 3,05 3,1 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 3,77 3,47 3,28 3,38 3,27 31. O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena. 2,38 3,03 3,21 3,05 2,83 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,15 3,42 3,45 3,41 3,51 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,12 3,31 3,39 3,32 3,51 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 2,50 3,36 3,24 3,11 3,00 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 2,77 3,22 3,13 3,08 3,12 Povprečna vrednost 2,97 3,25 3,26 3,26 3,20

Iz tabele 2 je razvidno, da zaposleni ocenjujejo skupno oceno zadovoljstva v letu 2016 nekoliko nižje (3,2) kot je bila ocena zadovoljstva zaposlenih v letu 2015 (3,26). Najvišje povprečne ocene je zaslediti pri naslednjih šestih trditvah: - Za svoje delo se želim dodatno izobraževati (3,59); - Varnost na delovnem mestu je zagotovljena (3,56); - Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri (3,54); - S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja) (3,51); - Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove (3,51); - Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij (3,51). Zaznati je pozitivi premik pri 9 trditvah v primerjavi z anketo, ki je bila opravljena v letu 2015. Od tega je največji pozitivni premik zaznati pri naslednjih trditvah: - Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. (+0,19); - Plača mi ustreza (+0,14); - Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove (+0,1); - Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju (+0,10); - Opremljenost delovnega mesta je dobra (+0,10). Največji negativni premik v primerjavi z anketo, ki je bila opravljena v letu 2015, pa je zaznati pri trditvah: - Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj (-0,3); - Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri (-0,24); - Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena (-0,23); - V delovnem okolju ne zaznavam mobinga (-0,23). Tabela 3: Povprečna vrednost vsake izjave/trditve od št. 3 do št. 35, ki so jih zaposleni lahko ocenili po zgoraj prikazani glede na delovno mesto (strokovni ali pedagoški delavci). Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo Vprašanje PED STR 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,48 3,67 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,14 3,53 5. Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj. 3,10 3,00 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 3,19 2,93 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,19 3,40 8. Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem zadovoljen/zadovoljna. 3,19 3,20 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 3,05 3,27 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,38 3,40 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,57 3,53 12. S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja). 3,62 3,53 13. Delovni čas mi ustreza. 3,33 3,47 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,29 3,33 15. Plača mi ustreza. 2,62 2,80 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 3,05 3,13 17. Napotki nadrejenih so jasni. 2,95 3,13 18. Delo je kreativno. 3,29 3,33 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 3,38 3,33 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 2,86 3,20 21. Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena. 2,86 2,93 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 2,95 2,87 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 2,86 2,93 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,52 3,40

Vprašanje PED STR 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 3,19 3,33 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,57 3,60 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 3,38 3,33 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 3,14 3,33 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 3,14 3,13 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 3,11 3,50 31. O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena. 2,67 3,07 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,48 3,53 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,33 3,80 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 3,00 3,07 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 3,00 3,20 Povprečna vrednost = 3,18 3,28 V tabeli 3, ki primerja pedagoško in strokovno osebje, lahko opazimo, da je v večini primerov strokovno osebje bolj zadovoljno, kar je tudi odraz višje skupne ocene zadovoljstva (+0,1) strokovnih delavcev. Tako lahko iz tabele razberemo, da strokovno osebje višje opredeli oceno Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij (+0,47); Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen (+0,39) in V delovnem okolju ne zaznavam mobinga (+0,22). Na drugi strani pa pedagoško osebje bolje ocenjuje, naslednje trditve: Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri (0,26); S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja) (0,09) in S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove (+0,12). Tabela 4: Povprečna vrednost vsake izjave/trditve od št. 3 do št. 35 in razlika med leti 2015 in 2016, ki so jih zaposleni lahko ocenili po zgoraj prikazani glede na delovno mesto (strokovni ali pedagoški delavci). Višja kot je povprečna ocena, višja je stopnja strinjanja z izjavo/trditvijo. Strokovni Pedagoški Vprašanje 2015 2016 Razlika 2015 2016 Razlika 3. Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri. 3,72 3,67-0,05 3,83 3,48-0,35 4. Odnos z neposredno nadrejeno osebo je ustrezen. 3,39 3,53 0,14 3,37 3,14-0,23 5. Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj. 3,33 3-0,33 3,32 3,1-0,22 6. Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri. 3,28 2,93-0,35 3,21 3,19-0,02 7. Z delom neposredno nadrejenega sem zadovoljen/zadovoljna. 3,39 3,4 0,01 3,26 3,19-0,07 8. Z delom vodstva matične fakultete/ustanove sem zadovoljen/zadovoljna. 3,28 3,2-0,08 3,32 3,19-0,13 9. V delovnem okolju ne zaznavam mobinga. 3,39 3,27-0,12 3,32 3,05-0,27 10. Opremljenost delovnega mesta je dobra. 3,22 3,4 0,18 3,32 3,38 0,06 11. Varnost na delovnem mestu je zagotovljena. 3,61 3,53-0,08 3,63 3,57-0,06 12. S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja). 3,44 3,53 0,09 3,42 3,62 0,2 13. Delovni čas mi ustreza. 3,33 3,47 0,14 3,47 3,33-0,14 14. Delovno mesto mi omogoča ustrezno socialno varnost. 3,11 3,33 0,22 3,32 3,29-0,03 15. Plača mi ustreza. 2,39 2,8 0,41 2,58 2,62 0,04 16. Delo in naloge so jasno opredeljene. 3,06 3,13 0,07 3,37 3,05-0,32 17. Napotki nadrejenih so jasni. 3 3,13 0,13 3,11 2,95-0,16 18. Delo je kreativno. 3,33 3,33 0 3,47 3,29-0,18 19. Pri delu sem samostojen/samostojna. 3,33 3,33 0 3,37 3,38 0,01 20. Moji predlogi in pobude so upoštevani. 3,11 3,2 0,09 3,05 2,86-0,19

Strokovni Pedagoški Vprašanje 2015 2016 Razlika 2015 2016 Razlika 21. Za dobro opravljeno delo sem pohvaljen/pohvaljena, nagrajen/nagrajena. 3,11 2,93-0,18 3,05 2,86-0,19 22. Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih. 3,06 2,87-0,19 2,84 2,95 0,11 23. Nadrejena oseba mi jasno utemelji oceno moje delovne uspešnosti. 2,82 2,93 0,11 3,17 2,86-0,31 24. S svojim delom prispevam k uspešnosti matične fakultete/ustanove. 3,5 3,4-0,1 3,63 3,52-0,11 25. Z delom na matični fakulteti/ustanovi sem zadovoljen/zadovoljna. 3,22 3,33 0,11 3,37 3,19-0,18 26. Za svoje delo se želim dodatno izobraževati. 3,5 3,6 0,1 3,74 3,57-0,17 27. Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju. 3,17 3,33 0,16 3,28 3,38 0,1 28. S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna. 3,17 3,33 0,16 3,47 3,14-0,33 29. Kriteriji za napredovanje so jasni. 2,94 3,13 0,19 3,16 3,14-0,02 30. Koristno bi bilo uvesti letne razgovore zaposlenih z vodstvom. 3,35 3,5 0,15 3,4 3,11-0,29 31. O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena. 3 3,07 0,07 3,11 2,67-0,44 32. Seznanjen/seznanjena sem z akti UM in matične fakultete/ustanove. 3,33 3,53 0,2 3,47 3,48 0,01 33. Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij. 3,28 3,8 0,52 3,37 3,33-0,04 34. Vodstvo matične fakultete/ustanove mi posreduje potrebne informacije. 3,06 3,07 0,01 3,16 3-0,16 35. Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije. 2,94 3,2 0,26 3,21 3-0,21 Povprečna vrednost = 3,22 3,28 0,06 3,31 3,18-0,13 Iz tabele 4 je razvidno, da se je povprečna ocena zadovoljstva strokovnih delavcev glede na leto 2015 zvišala za 0,06 ocene in povprečna ocena zadovoljstva pedagoških delavcev znižala za 0,13 povprečne ocene. Iz tabele je razvidno, da so se pri strokovnih delavcih ocene najbolj zvišale pri trditvah: Spletne strani matične fakultete/ustanove mi omogočajo dostop do potrebnih informacij (+0,52); Plača mi ustreza (+0,41) in Neposredno nadrejeni mi posreduje potrebne informacije (+0,26), medtem ko so ocene pedagoških delavcev najbolj zvišale pri trditvah: S prihodom/odhodom na fakulteto/ustanovo nimam težav (možnost parkiranja) (+0,2); Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih (+0,11) in Fakulteta/ustanova me podpira pri dodatnem izobraževanju (+0,1). Iz tabele 4 je prav tako razvidno, da so se strokovnih delavcih najbolj znižale ocene pri trditvah: Odnosi med vsemi zaposlenimi na matični fakulteti/ustanovi so dobri (-0,35); Posamezne organizacijske enote na matični fakulteti/ustanovi dobro sodelujejo med seboj (-0,33) in Uspešnost mojega dela se vrednoti po vnaprej znanih standardih (-0,19), medtem, ko se pri pedagoških delavcih najbolj znižale ocene pri trditvah: O dogajanju na matični fakulteti/ustanovi sem dobro obveščen/obveščena (- 0,44); Odnosi z neposrednimi sodelavci/sodelavkami so dobri (-0,35) in S svojim delovnim mestom sem zadovoljen/zadovoljna (-0,33).