POROČILO O VAJI: IZDIHAVANJE CO2 PRI ČLOVEKU

Podobni dokumenti
Osnovna šola Frana Roša Avtorici: Maja Cilenšek, 9.b Eva Polutnik, 9.b Mentorica: Lotty Cojhter, profesorica biologije in kemije Mestna občina Celje,

Spremljanje in obvladovanje stroškov

DELOVANJE KATALIZATORJEV Cilji eksperimenta: Opazovanje delovanja encima katalaze, ki pospešuje razkroj vodikovega peroksida, primerjava njenega delov

1. TERENSKA VAJA V DOMAČEM KRAJU ŠTETJE PROMETA Datum izvedbe vaje: UVOD

AMIN I

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA BIOTEHNIŠKA FAKULTETA DIPLOMSKO DELO LEA BARTHA

Priloga k pravilniku o ocenjevanju za predmet LIKOVNA UMETNOST. Ocenjujemo v skladu s Pravilnikom o preverjanju in ocenjevanju znanja v srednjih šolah

Zapisnik 1

UNIVERZA V MARIBORU PEDAGOŠKA FAKULTETA RAZREDNI POUK ŽIVA BITJA VSEBUJEJO VODO (vaja pri predmetu Didaktični praktikum iz biologije in kemije) Ime in

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA ERIKA LEKAN RAZUMEVANJE FOTOSINTEZE MED ŠTUDENTI BIOLOŠKIH IN NEBIOLOŠKIH PROGRAMOV ŠTUDIJA DIPLOMSKO DELO LJ

Poročilo o opravljenem delu pri praktičnem pouku fizike: MERJENJE S KLJUNASTIM MERILOM Ime in priimek: Mitja Kočevar Razred: 1. f Učitelj: Otmar Uranj

UREDBA KOMISIJE (EU) 2018/ z dne 28. septembra o spremembi Priloge II k Uredbi (ES) št. 1333/ Evropskega parlamen

LABORATORIJSKE VAJE IZ FIZIKE

Microsoft Word - P043-A mod.doc

Robert Hooke

CL2012R0231SL bi_cp 1..1

Ko je izbira ovira v napredovanju Silva Novljan

LaTeX slides

Microsoft Word - M doc

ALKOHOLI

60 Uradni list Evropske unije SL 03/Zv R2316 L 289/4 URADNI LIST EVROPSKIH SKUPNOSTI UREDBA KOMISIJE (ES) št. 2316/98 z dne 26. ok

Slide 1

Primer obetavne prakse za dejavnost-i z uporabo IKT 1 Učitelj: MARIJA VOK LIPOVŠEK Šola: OŠ Hruševec-Šentjur Predmet: Biologija 8 Razred: 8.b Št. ur:

Microsoft Word - 13-Selekcijski intervju.docx

Diplomsko delo je zaključek študija biologije na Oddelku za biologijo, Biotehniške fakultete, Univerze v Ljubljani

Microsoft Word - Opticne lastnosti rozmarinolistne vrbe

predstavitev fakultete za matematiko 2017 A

5.VAJA RAZMERJE MED HITROSTJO DIFUZIJE IN VELIKOSTJO CELICE

Univerza v Mariboru

RAZMERJE MED HITROSTJO DIFUZIJE in VELIKOSTJO CELICE

7. tekmovanje v znanju astronomije 8. razred OŠ Državno tekmovanje, 9. januar 2016 REŠITVE NALOG IN TOČKOVNIK SKLOP A V sklopu A je pravilen odgovor o

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP

FIZIKALNA STANJA IN UREJENOST POLIMERNIH VERIG Polimeri se od nizkomolekularnih spojin razlikujejo po naravi fizikalnega stanja in po morfologiji. Gle

Microsoft Word - Brosura neobvezni IP 2018

VPRAŠALNIK BRALNE MOTIVACIJE ZA MLAJŠE UČENCE –

Mladi za napredek Maribora srečanje DOLŽINA»SPIRALE«Matematika Raziskovalna naloga Februar 2015

1

7. VAJA A. ENAČBA ZBIRALNE LEČE

Microsoft PowerPoint - Mocnik.pptx

Zavod sv. Stanislava Škofijska klasična gimnazija VPLIV KISLEGA DEŽJA NA RASTLINE poskus pri predmetu biologija

Microsoft Word - polensek-1.doc

UČNA PRIPRAVA - ŠPORTNA VZGOJA Kandidatki: L. P., D. V. Didaktik: mag. Č.M. Učitelj: prof. B. V. Datum: Šola: OŠ Franca Rozmana Staneta Ra

Diapozitiv 1

Ime in priimek: Vpisna št: FAKULTETA ZA MATEMATIKO IN FIZIKO Oddelek za matematiko Statistika Pisni izpit 6. julij 2018 Navodila Pazljivo preberite be

(Microsoft Word - DIPLOMSKA NALOGA - Vpliv obrasti na opti\350ne lastnosti vodnih listov prave poto\350arke in navadne strelu\232e.docx)

Verjetnost in vzorčenje: teoretske porazdelitve standardne napake ocenjevanje parametrov as. dr. Nino RODE prof. dr. Blaž MESEC

LaTeX slides

Osnovna šola Hinka Smrekarja Gorazdova 16, Ljubljana NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMETI ZA UČENCE 4. RAZREDA ŠOL. LETO 2018/2019 Ljubljana, april 2018

UNIVERZA V MARIBORU FAKULTETA ZA NARAVOSLOVJE IN MATEMATIKO Oddelek za biologijo DIPLOMSKO DELO Natalija Leskovar Maribor, 2012

Diapozitiv 1

Uredba Komisije (EU) št. 1179/2012 z dne 10. decembra 2012 o merilih za določitev, kdaj odpadno steklo preneha biti odpadek na podlagi Direktive 2008/

Microsoft Word - Pastoralni koledar doc

11 Barvni izvlečki-HELENA TGP06

POTEK POUKA TUJIH JEZIKOV - dolžnost učencev je, da redno in točno obiskujejo pouk, - pri pouku sodelujejo, pišejo zapiske - k pouku redno prinašajo u

Microsoft Word doc

Microsoft PowerPoint - Sirikt-SK-FV.ppt

Microsoft PowerPoint - IPPU-V2.ppt

Microsoft PowerPoint - Presentation1

BOLEZNI KOSTI

03C

MERJENJE GORIŠČNE RAZDALJE LEČE

Diapozitiv 1

Microsoft Word - GorivnaCelica_h-tec10.doc

an-01-Vodoodporna_prenosna_polnilna _postaja_Powerbank_Beltrona_Camouflage_5200_mAh.docx

UNIVERZA V LJUBLJANI BIOTEHNIŠKA FAKULTETA ODDELEK ZA ŽIVILSTVO Sabina PRIMOŽIČ ANTIOKSIDATIVNA UČINKOVITOST IZVLEČKOV IZ KALJENIH SEMEN NAVADNEGA RIČ

Microsoft Word - PR18-HoceZrak-letno2018.docx

IND-L Zakon o državni statistiki (Uradni list RS, št. 45/95 in št. 9/01) Letni program statističnih raziskovanj za leto 2011 (Uradni list RS, št. 92/1

Microsoft PowerPoint - Lapajne&Randl2015.pptx

KAKO VELIKA SO ŠTEVILA

21. PEDAGOŠKA FAKULTETA Kardeljeva ploščad 16, 1000 Ljubljana, Več informacij na: Kontakt: Referat Pedagoške fakultete

Microsoft PowerPoint - UN_OM_G03_Marketinsko_raziskovanje

Microsoft Word - Seštevamo stotice.doc

Diapozitiv 1

POLA3

TEHNIČNA DOKUMENTACIJA

SLO NAVODILA ZA UPORABO IN MONTAŽO Kat. št.: NAVODILA ZA UPORABO Utripalnik z nastavljivim zaporedjem utripa Kemo M114N Kataloš

7

Tekaški program in vaje za prijeten 10 km tek

10. Vaja: Kemijsko ravnotežje I a) Osnove: Poznamo enosmerne in ravnotežne kemijske reakcije. Za slednje lahko pišemo določeno konstanto kemijskega ra

Microsoft PowerPoint - cigre_c2_15.ppt [Compatibility Mode]

Na podlagi 65. člena Akta o ustanovitvi zasebnega vzgojno izobraževalnega zavoda»waldorfska šola Ljubljana«z dne je po predhodni obravnavi

Pravila za merjenje izdelkov

OŠ ŠMARJE PRI JELŠAH Vegova ulica 26, 3240 Šmarje pri Jelšah Telefon/faks: (03) , e-pošta: IZBOR UČBENIKOV ZA ŠOL

IZBIRNI PREDMETI ZA 9

3

Brezplačno učenje zaposlenim in brezposelnim od 2018 do 2022 omogočata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Evropska unija iz Evropskega

Letni semester ŠTUDIJSKO LETO 2018/2019 POLETNI SEMESTER PREDAVALNICA B1 4. BLOK Ponedeljek Torek Sreda Četrtek Petek REZERVACIJA FIZIOLOGIJA

UNIVERZA V LJUBLJANI PEDAGOŠKA FAKULTETA Poučevanje, smer Predmetno poučevanje fizika-matematika Mojca Špende UČENJE Z RAZISKOVANJEM IN BARVE TEKOČEKR

Termin in lokacija izvedbe Naslov delavnice Ciljna skupina Cilji in/ali kratek opis Izvajalec Kontaktni e-naslov 6. oktober 2018 Gimnazija Franceta Pr

Microsoft Word - agrobilten_ doc

Microsoft Word - M doc

10. Meritev šumnega števila ojačevalnika Vsako radijsko zvezo načrtujemo za zahtevano razmerje signal/šum. Šum ima vsaj dva izvora: naravni šum T A, k

Microsoft Word - P113-A _mod.docx

N

SLO NAVODILA ZA UPORABO IN MONTAŽO Kat. št.: NAVODILA ZA UPORABO Laserliner tester napetosti AC tive Finder Kataloška št.: 12 3

Protokoli v računalniškem komuniciranju TCP, IP, nivojski model, paket informacij.

PRAVILA O DOLŽNOSTIH DIJAKOV S STATUSOM ŠPORTNIKA IN PRILAGAJANJU UČNIH OBVEZNOSTI 1. Načrtovanje učnih obveznosti Načrtovanje učnih obveznosti za dij

EVROPSKA KOMISIJA Bruselj, C(2018) 7942 final UREDBA KOMISIJE (EU) / z dne o spremembi prilog I, III, VI, VII, VIII, IX, X, XI in

Delavnica Načrtovanje digitalnih vezij

Transkripcija:

POROČILO O VAJI: FOTOSINTETSKA BARVILA V LISTIH RASTLIN Jan Vogler, 4.h, GIMB 1

UVOD Pri pouku biologije smo delali vajo z naslovom fotosintetska barvila v listih rastlin. Cilji vaje: dokazati da so v listih rastlin fotosintetska barvila dokazati, da so fotosintetska barvila tudi v rdečih listih najti in analizirati morebitne napake rezultate primerjati z rezultati drugih skupin razmisliti o rezultatih POSTOPEK DELA Na priloženem listu. REZULTATI Slika 1: kromatogrami 2

Tabela 1: Rastline 1a Okrasna smreka 1b Božična zvezda (zeleni del ekstrakta) 1c Božična zvezda (rdeči del ekstrakta) 2 Scindapus (bršljan) 3 Mali zvonček 4 g. Zamia (Oprhana zamija) 5 Ficus benjamina 6 Begonija Slika 2: fotosintetska barvila 3

Tabela 2: prisotnost fotosintetskih barvil v rastlinah KLOROFIL B KLOROFIL A KSANTOFIL TEOFITIN KAROTEN 1a DA DA NE NE DA 1b DA NE NE NE DA 1c NE NE NE NE NE 2 DA DA NE NE NE 3 / / / / / 4 DA DA NE NE NE 5 DA DA NE NE DA 6 DA DA DA DA NE RAZPRAVA Za razumevanje rezultatov je potrebno vedeti, da smo ekstrakt rdečih listov božične zvezde, razdelili na zeleni del, ki je bil topen v topilu (1b) in pa rdeči del, ki ni bil topen v topilu (1c). Iz tega lahko sklepamo, da je bil rdeči del ekstrakta sestavljen iz barvil, ki so se nahajala v vakuolah celic in nimajo neposredne zveze s fotosintezo. Zeleni del pa so fotosintetska barvila, ki pa so bila na kromatogramu slabo vidna, saj je njihova količina v rdečih listih božične zvezde majhna. Vedeti pa je treba tudi, da kromatogram iz listov Malega zvončka (3) ni uspel, saj so njegovi listi preveč mesnati, kar je onemogočalo pripravo primernega ekstrakta za kromatografijo. Iz rezultatov je sicer razvidno, da listi vseh rastlin, vključenih v poskus vsebujejo klorofil b in a. Izjema so listi božične zvezde, ki glede na naš kromatogram ne vsebujejo klorofila a, to pa je verjetno napaka v kromatografiji, saj sta oba klorofila najpogostejša fotosintetska barvila, ki sodelujeta v ciklični in neciklični verigi svetlobnih reakcij fotosinteze. Zaradi tega je logično, da smo v vseh rastlinah našli oba klorofila. V treh 4

rastlinah se je pojavil karoten, ki je tudi dokaj pogosto fotosintetsko barvilo, v begoniji pa smo našli poleg obeh klorofilov tudi ksantofil in teofitin. Seveda moramo upoštevati možnost, da so naši rezultati napačni, saj je naše znanje o fotosintetskih barvilih majhno, tako da dopuščam možnost, da smo iz kromatogramov napačno razbrali barvila. Ugotovili pa smo tudi, da so se nekateri kromatogrami razvili nepričakovano (1a in 5), saj so barvila namesto v krogih, pokazala v zvezdatih vzorcih. Možnih razlag za ta pojav je veliko, sam pa sem mnenja, da so temu potrovali sekundarni metaboliti rastlin, ki so zreagirali s topilom in fotosintetskimi barvili in tako povzročili to anomalijo v kromatogramih. ZAKLJUČEK Moje mnenje je, da je ta vaja zelo koristna, saj smo se naučili kromatografije. Smo pa zaradi naše neizkušenosti, verjetno dobili napačne rezultate. Vendar pa je bolj kot pravilnost rezultatov, pomembno to, da smo se potrudili po svojih najbolših močeh! VIRI list z navodili za vajo lastni zapiski navodila profesorice Roberts: Biology 5