Osnovna šola dr. Jožeta Pučnika Osnovna Črešnjevec 47, 2130 Slovenska Bistrica Tel:(02) 8055150; Fax: (02)8055158 o-cresnjevec.mb@guest.arnes.si; www.cresnjevec.si POROČILO NACIONALNEGA UNESCO PROJEKTA MODER STOL NEKDO MISLI NATE 1. Splošni del: Vodja projekta: Nosilka projekta: Vrsta poročila: (letno, končno, delno) Katja Skubic OŠ Maksa Pleteršnika Pišece Vodja projekta: Tanja Plevnik končno poročilo 2. Sodelujoči v projektu: Notranji sodelavci: Zunanji sodelavci: Učenci: Ignac Štumf Rok Dragić - Učenci 7. a razreda. 3. Pojavnost v medijih: Datum Medij Opombe Šolska spletna stran Spletna stran Unesco središča Maribor 4. Poročilo: Poročilo projekta naj vsebuje ključne podatke in informacije o projektu, predvsem: kaj, kdaj in kje se je aktivnost izvajala, ali je dosegla namen in cilje, kdo je pri izvajanju sodeloval (zunanji in notranji sodelavci). Vključite tudi ostale informacije po presoji. V prvih pomladanskih dneh smo pričeli z izvajanjem nacionalnega Unesco projekta Moder stol nekdo misli nate, katerega nosilka je Osnovna šola Maksa Pleteršnika Pišece. Najprej smo se lotili priprave starega stola, ki smo ga našli na šolskem podstrešju. Hišnik, Ignac Štumf nam je priskočil na pomoč in najprej prebrusil stol ter ga prebarval z modro barvo. 1
V tednih, ki so sledili, smo izvedli še preostanek aktivnosti v projektu. V 7. razredu smo izvedli delavnico z naslovom Friendship, prijateljstvo. Tako je, delavnico smo izvedli v angleškem jeziku. Tema, ki smo jo izbrali je prav tako ena izmed vrednot, ki jih po vzgojnem načrtu uresničujemo v šolskem letu 2012/13. Delavnica je vključevala metodo nevihte možganov, razgovor o prijateljstvu, delo v skupinah ter poslušanje in dopolnjevanje besedila pesmi. Učenci so imeli priložnost govoriti o svojih čustvih, mnenju in lastnih izkušnjah, ki so jih imeli v odnosih s svojimi prijatelji. Ugotovili smo, da imamo vsi veliko»prijateljev«, ampak le nekaj dobrih, tistih zaupanja vrednih, prijateljev. Pri skupinskem delu so bili učenci postavljeni v določeno kočljivo situacijo, nato pa so morali zapisati svoje občutke v dani situaciji, predlagati pozitivne načine reševanja situacije in nato še negativne načine reagiranja. Vodje skupin so ob koncu skupinskega dela poročale o zapisanem. Pogovorili smo se o značaju dobrega prijatelja in pri tem ugotovili, da v kolikor si želiš imeti dobre prijatelje, moraš biti sam dober prijatelj. Ob koncu delavnice smo poslušali še pesem»«, učenci pa so morali dopolniti besedilo pesmi. Ker je delavnica potekala več šolskih ur, so učenci za domačo nalogo poiskali in zapisali misli o prijateljstvu, le-te pa smo naslednjo uro prebrali. Za opremljanje modrega stola so učenci zapisali eno prijetno in pozitivno besedo povezano s prijateljstvom. Naslednji korak v projektu je bil zapis oziroma slikanje na stol. Pri tej stopnji nam je pomagal učitelj likovne vzgoje, Rok Dragić. Skupaj z učenci so izbrali besede, ki so jih nato zapisali na stol. Moder stol je nato bil nekaj časa v šolski avli, kjer je bil na ogled in razpolago za sedenje vsem obiskovalcem šole. Zadnji korak v projektu pa je bila podaritev Modrega stola. Odločili smo se, da stol podarimo Društvu upokojencev Črešnjevec na uradni, slovesni posvojitvi našega spomenika vaškega Moder stol - Friendship Učenke pri delu vodnjaka s periščem, ki se je zgodila v soboto, 11. maja 2013. V projektu Dediščina v rokah mladih mladi posvojijo spomenik, nam je Društvo upokojencev Črešnjevec, z gospo Francko Rajh na čelu, priskočilo na pomoč s postavitvijo lesene table, priskrbeli so nam material za postavitev»plota«za sušenje perila, ter prikazali pranje perila na perilnem kamnu. Zato smo se odločili, da omenjenemu društvu podarimo stol, saj si, tako kot naša šola, močno prizadeva za obuditev ljudskih običajev in obnovo vaškega vodnjaka s periščem. Menim, da je projekt dosegel svoj cilj in svoj namen, saj so učenci imeli možnost razmišljati o pomembni temi, kot je prijateljstvo, ki nas medsebojno povezuje. Hkrati pa smo tudi starejšim krajanom sporočili, da nam je sodelovanje z njimi v veselje in da se zavedamo, da jih potrebujemo, če želimo ohranjati kulturno dediščino kraja. Tovrstno sodelovanje pa omogoča le PRIJATELJSTVO. Vodja projekta: Katja Skubic 2
Priloga Friendship Discussion 1. What qualities do you look for in a friend? Brainstorming. 2. There's an old saying that goes "in order to have good friends you have to be a good friend." What does that mean. Do you think it's true? 3. What's the difference between a friend and an acquaintance? 4. What is a "best friend?" Is it possible to have more than one "best friend" at the same time? 5. Have you ever been excluded from a group? What happened? How did you feel? What should we learn from that? STUDENTS' ACTIVITIES 1. When you see someone you think you'd like to become friends with, what are some good ways to initiate things? Brainstorm this and make a list. 2. Group work: Make 3 groups of 6 pupils. Each group gets one situation to write about. Let's see how you would handle some sticky situations that can happen in friendships. For each situation given below, answer these questions: How would this make you feel? What is a positive way to deal with it? What is a harmful way to deal with it? a. You find out your friend has been telling stories about you that aren't true. b. Two friends of yours are at odds with each other. They demand that you choose between them. You don't want to lose either of them. c. Your friend starts acting in ways that you think are wrong (drugs, stealing, being rude, etc.). Each group reports. 3
HOW TO BE A GOOD FRIEND To have good friends you must be a good friend. Here are some of the ways good friends treat each other: Good friends listen to each other. Good friends don't put each other down or hurt each other's feelings. Good friends try to understand each other's feelings and moods. Good friends help each other solve problems. Good friends give each other compliments. Good friends can disagree without hurting each other. Good friends are dependable. Good friends respect each other. Good friends are trustworthy. Good friends give each other room to change. Good friends care about each other. 4
FRIENDS ARE QUIET ANGELS Who lift us to our feet When our wings have trouble remembering how to fly They stand by us and give us the strength to try Who somehow make you see The light that's in the darkness before the dawn All at once the journeys not so long But it's the laughter and the fun Sometimes the feeling that we're one All the tears we cry together you and I That will keep us heart to heart as time goes by Who fill your life with grace Thrilled to share your joy when a dream comes true And on this special day* I'm blessed 'cause I can say I've found a quiet angel You're a special angel I found a quiet angel in you http://www.youtube.com/watch?v=7x7d7ul6pmi 5
FRIENDS ARE QUIET ANGELS Who 1 us to our feet When our wings have trouble remembering how to fly They stand by us and give us the 2 to try Who somehow make you see The light that's in the 3 before the dawn All at once the journeys not so long But it's the laughter and the 4 Sometimes the feeling that we're one All the 5 we cry together you and I That will keep us heart to heart as time goes by Who fill your life with 6 Thrilled to share your joy when a dream comes true And on this special day I'm blessed 'cause I can say I've found a quiet angel You're a 7 angel I found a quiet angel in you http://www.youtube.com/watch?v=7x7d7ul6pmi 6