SREDA, 15. 4. 2020 Dobro jutro, dobro jutro, ali je še kdo zaspan? Čakajo že knjige zvezki, črke rade bi na plan! Kateri dan v tednu je danes? Kateri dan je bil včeraj? Kateri dan bo jutri? Kateri mesec je sedaj? Kateri dan v mesecu aprilu? Kateri letni čas je sedaj? Kakšno je danes vreme? Spoštovani starši in otroci! Od tega tedna naprej ne bova več pripravljali bralnih listov. Še vedno pa velja pravilo 10 minut glasnega branja na dan. Besedila lahko izbirate po svoje. Sedaj se pa močno pretegnite, naredite 10 poskokov, 10 počepov in veselo na delo. Učiteljici Janja in Polona 1. URA: SLOVENŠČINA Danes boš v DZO str. 28, 29 ponovil črko L, l. Najprej glaskuj besede na modrem pasu in jih zapiši z velikimi tiskanimi črkami. Ponovi pravilen zapis črke L, l. Spomni se, da se tudi mala tiskana črka l piše čez dve vrstici. Piši s prstom po mizi, po zraku, po zvezku in upoštevaj pravilne poteze zapisa (sledi puščicam). 1
Ponovi! Katera velika tiskana črka se zapiše tako kot mala tiskana l? V vrstici spodaj, zraven velike tiskane črke zapiši še malo tiskano črko. Nadaljuj tako do konca vrstice. Zapiši veliko tiskano, malo tiskano in spusti en prst prostora in tako naprej. V spodnji vrstici piši le velike tiskane črke. Loti se naslednje naloge. Poimenuj, kaj je na sličici. Povej, kateri je prvi glas in zadnji glas v besedi. Potem zapiši zadnjo črko v besedi tja, kamor kaže puščica. 2
V zvezek za SLO na novo stran najprej nariši orientacijo. Čez dve vrstici, z rdečo napiši naslov Vaja. Izberi štiri besede iz zgornje naloge in besede uporabi v povedih. Piši z malimi tiskanimi črkami. Veliko začetnico in piko zapiši z rdečo. Vsako poved začni pisati v svojo vrsto. Primer: Ati je v trgovini kupil novo žarnico. Pri pisanju bodi natančen/a, piši od črte do črte. Upoštevaj pravilne poteze zapisa črk. Preden začneš pisati se pravilno usedi in pravilno primi svinčnik. Kdor želi, lahko na spletni strani Lilibi pod zavihkom e-gradivo klikne na piktogram vesoljčka. Tam se ti odprejo nove naloge, ki jih lahko rešuješ samostojno. Glasno beri besedila na str. 28 in 29. 3
Pri zadnji nalogi na str. 29 najprej poimenuj sličice. Potem preberi poved in premisli, katera beseda najbolj smiselno dopolni poved. Besedo zapiši. Rešitve Sonja je dobila darilo. Na mizi je torta. Očka napihuje balone. Jure je Sonji podaril šopek. Mamica zlaga na krožnik sadje. 2. URA: MATEMATIKA Štej od 1 do 10. Štej od 10 do 1. Štej po 2 naprej, začni z 2. (2, 4, 6, 8, 10) Štej po 2 naprej, začni z 1. (1, 3, 5, 7, 9) Štej po 2 nazaj, začni z 10. (10, 8, 6, 4, 2, 0) Štej po 2 nazaj, začni z 9. (9, 7, 5, 3, 1) (Če še ne šteješ tekoče, večkrat vzemi v roke gosenico in ob gosenici štej po ena, po dva, naprej in nazaj.) Do 10 znaš že dobro šteti in števila dobro poznaš. Čas je, da podrobneje spoznaš še števila do 20. Danes boš spoznal/a kar 5 novih števil, in sicer: 11, 12, 13, 14 in 15. V roke vzemi gosenico in jo obrni na tisto stran, kjer vidiš števila do 20. Na gosenici poišči števila 11, 12, 13, 14 in 15. Števila od 11 do 15 so, tako kot število 10, sestavljena iz dveh števk. Takim številom se reče dvomestna števila. 4
Odpri DZ 3. del na str. 13. V vsaki vrstici najprej preštej jajčka v škatli (začni pri polni škatli), potem preštej kocke (začni v zgornji vrstici) in na koncu preberi številko. ZAPIS ŠTEVIL: Pri dvomestnih številih (števila ki so sestavljena iz dveh števk) vedno pišemo od leve proti desni. Primer: 15 (najprej napišemo število 1, šele nato število 5) BRANJE ŠTEVIL: Števila pa beremo drugače, kot jih zapisujemo. Število začnemo brati na desni strani in nadaljujemo proti levi. Primer: 15 (PETnajst) Sedaj pa štej in števila kaži s prstom na gosenici (številskem traku): od 10 do 15, od 15 do 10, od 1 do 15, od 15 do 1. Odpri karo zvezek in nariši orientacijo. Z rdečo, čez dve vrstici zapiši naslov Števila od 11 do 15. Zapiši številke kot kaže slika. Pri zapisu številk čez dve vrstici, je vsaka števka v svojem kvadratku. Pri zapisu številk čez eno vrstico, sta obe števki zapisani v enem kvadratku. 5
3.URA: SPOZNAVANJE OKOLJA Včeraj si podrobneje spoznal/a zdravo hrano. Danes pa se bomo posvetili še enemu področju, ki je zelo pomembno za ohranjanje zdravja, in sicer skrbi za čistočo telesa. V času virusa Covid-19 smo na čistočo telesa, še posebej rok, še posebej pozorni. Ponovi še enkrat, kako si pravilno umivamo roke. 6
Kako pa pravilno kašljamo in kihamo? Ob posnetku, ki smo ga v razredu že večkrat pogledali, si ponovno oglej, kaj»zleti«iz naših ust in nosu, če zakašljamo ali kihnemo: https://www.youtube.com/watch?v=qkiqa5e-fpg. Nauči se! Čistoča rok je zelo pomembna. Poleg tega pa moramo skrbeti tudi za čistočo celega telesa. Redno si je potrebno umivati zobe (zjutraj in zvečer), telo in lase. Skrbno je treba oskrbeti tudi poškodbe. Z umivanjem preprečimo, da bi v naše telo vdrli virusi, bakterije in mikrobi, ki povzročajo različne bolezni. Nekatere bolezni lahko preprečimo tudi s cepljenjem. 7
Sedaj pa odpri črtani zvezek za SPO. Na novi strani, napiši naslov: Čistoča telesa. Stran razdeli na polovico in zapiši kot kaže slika. V revijah in časopisih poišči slike predmetov, s katerimi skrbiš za čiste lase (šampon, glavnik...), zobe (zobna pasta, ščetka, medzobna ščetka, nitka...) in telo (milo za telo, lahko tudi olje za nego telesa...) in pripomočke,s katerimi oskrbiš poškodbe (obliž, povoj, fiziološka raztopina...). Prilepi jih v zvezek v pravo razdelek. 4. URA: GLASBENA UMETNOST Danes se boš naučil/a novo pesmico. Najprej pa reši uganko, ki ti bo podala naslov pesmice. 8
Jajce v tuje gnezdo znesla, zakukala, pomlad prinesla. Katera žival je to? Kukavico dobro poznaš po svojem značilnem oglašanju. Če želiš, ga lahko poslušaš tukaj: https://www.youtube.com/watch?v=glozm29fgyu. Si jo letos že slišal/a? Slišimo jo zelo pogosto. Oglej si še, kako izgleda. Kukavice znese svoja jajca v gnezda drugih ptic. Te ptice potem skrbijo za njihove mladiče. 9
Prosim starše, da pripravite posnetek pesmice na spletu: Lilibi.si / ŠOLSKA ULICA 1-2 / GLASBENA UMETNOST/ PESMICE 1 / KUKAVICA. Sedaj pa poslušaj pesmico. Pri poslušanju pozorno spremljaj besedilo. Ali pesmico že poznaš? Skupaj s starši se nauči besedilo pesmice - spodaj (kot deklamacijo pesmice) in nato skupaj s posnetkom pesmico zapoj najmanj 4x. KUKAVICA J. Bitenc Ku-ku, ku-ku, iz gozda odmeva, ku-ku, ku-ku, že kukavce glas. Ku-ku, ku-ku nam ptička prepeva, ku-ku, ku-ku, pomlad je že tu. Če želiš, lahko v zvezek za glasbeno umetnost napišeš naslov KUKAVICA s katerokoli barvo, in kukavico narišeš. Lepo se imejte! Se beremo spet jutri! 10